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Luz Verde

Luz verde es un texto sobre la luz. Está escrito para un lector curioso pero no especializado, y también para docentes que buscan motivar a sus estudiantes en el aprendizaje de la física. Surgió del trabajo en educación que se lleva adelante en el Museo de Física del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata, UNLP. Los contenidos de óptica aparecen en este libro abordados desde una perspectiva cultural, histórica y fenomenológica, y están acompañados de producciones artísticas que hemos considerado de alguna manera relacionadas con la luz. También ofrecemos aquí información sobre algunas investigaciones en esta disciplina que se realizan en nuestro país. Luz verde cuenta también con un material digital en Internet, donde pueden encontrarse ilustraciones, fotografías y actividades propuestas y un repertorio de instrucciones detalladas para la construcción de varios instrumentos demostrativos.

Luz verde es un texto sobre la luz. Está escrito para un lector curioso pero no especializado, y también para docentes que buscan motivar a sus estudiantes en el aprendizaje de la física. Surgió del trabajo en educación que se lleva adelante en el Museo de Física del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata, UNLP. Los contenidos de óptica aparecen en este libro abordados desde una perspectiva cultural, histórica y fenomenológica, y están acompañados de producciones artísticas que hemos considerado de alguna manera relacionadas con la luz. También ofrecemos aquí información sobre algunas investigaciones en esta disciplina que se realizan en nuestro país. Luz verde cuenta también con un material digital en Internet, donde pueden encontrarse ilustraciones, fotografías y actividades propuestas y un repertorio de instrucciones detalladas para la construcción de varios instrumentos demostrativos.

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LUZ VERDE Miradas y enfoques sobre la luz<br />

Capítulo11<br />

¡Qué fenómeno la luz!<br />

La claridad del día, el fuego, la luna, las estrellas, rayos, centellas y relámpagos,<br />

son todas manifestaciones naturales de la luz que desde siempre<br />

interesaron a la Humanidad, así como la fluorescencia de la “luz mala”<br />

y la de las luciérnagas. También fueron siempre de gran interés las manifestaciones<br />

de luz generadas por los humanos como faroles, linternas,<br />

leds y láseres. Colores, sombras, reflejos, transparencias. Todos los que<br />

poseemos el sentido de la visión recibimos información sobre estos “efectos<br />

luminosos” desde que nacimos, y por ello nos resultan naturales. Sin<br />

embargo, la esencia de la luz, su identidad y definición, ha sido protagonista<br />

de interpretaciones religiosas, mágicas y supersticiosas desde hace<br />

muchos siglos, y más recientemente se convirtieron en uno de los objetos<br />

de estudio de la ciencia. Ésta proporcionó distintos modelos 1 para interpretar<br />

las diferentes manifestaciones de la luz, construyendo y reconstruyendo<br />

ideas en el intento de generalizar propiedades en común entre los<br />

fenómenos conocidos y comprender y predecir otros nuevos. Lo cierto es<br />

que se avanzó mucho y los resultados obtenidos muestran que no hay un<br />

modelo único que se aplique a todos los fenómenos luminosos, sino que<br />

existen distintas alternativas que se emplean según las características de<br />

la manifestación luminosa a estudiar (de esta “dualidad” hablaremos más<br />

adelante). Pero lo más interesante es que, aunque se haya progresado en<br />

el conocimiento, la luz aún continúa siendo un campo de estudio para la<br />

ciencia, y una fuente de regocijo para la Humanidad.<br />

1 Los modelos a los cuales nos referimos aquí son aquellas estructuras simplificadas<br />

que proponemos los físicos para comprender algún fenómeno, identificando las características<br />

fundamentales de nuestro sistema de estudio para descartar las irrelevantes,<br />

elegir las fronteras que lo separan del entorno y las variables que entran en juego.<br />

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