06.12.2019 Views

INTROD AL PENSAMIENTOG.EH44.001.03-03

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA:

PROGRAMA EDUCATIVO:

NÙMERO Y NOMBRE

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO DEL

BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

TIEMPO/DURACIÓN

CONTENIDOS ESPECÍFICOS

1.1. Consideraciones generales del

conocimiento

1.2. Tipos de conocimientos

1.3. Conceptos de ciencia

1.4. Objetos de la ciencia

1.5. Clasificaciones de la ciencia

1.6. Evolución de la ciencia

1.7. Características de los conocimientos

científicos

1.8. Utilidad y límites de la ciencia

1.9. Ciencia y tecnología

1.10. Ciencia y filosofía

1.11. Filosofía de la ciencia

SECUENCIA DIDÁCTICA

FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACION DE TAMPICO

LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN

I. La Ciencia

Lee analíticamente sobre la ciencia y sus fundamentos para familiarizarse con la misma de acuerdo al pensamiento lógico.

Escribe texto sintetizado sobre la ciencia y sus fundamentos para comunicarse analíticamente empleando el método científico.

12 Horas

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

INSTRUMENTOS DE

Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje

EVALUACIÓN

1. Encuadre del Programa. 1. Tomar apuntes

1. Lista de cotejo

1. Expositiva.

2. Exposición del tema

2. Rúbrica.

2. Demostrativa.

3. Revisar reportes de lectura

4. Proporcionar

retroalimentación.

BLOQUES, TEMAS, UNIDADES O MÓDULOS

2. Realizar lecturas de

artículos.

3. Elaborar reportes de

lectura.

RECURSOS

1. Computadora

2. Proyector

3. Pizarrón electrónico

4. Internet

5. Bases de datos

6. Material didáctico

7. Asesoría

Especializada

PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O

MÒDULO

Reporte de Lectura

NIVELES DE DOMINIO

10 COMPETENTE

9 SATISFACTORIO

8 SUFICIENTE

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

Entregado en tiempo y forma.

Elaboración de reportes de lectura críticos, congruentes y pertinentes.

Redacción gramatical y ortográfica de acuerdo a las reglas de la lengua en todos los productos.

Entregado en tiempo y forma.

Elaboración de reportes de lectura críticos, congruentes y pertinentes.

Redacción gramatical y ortográfica de acuerdo a las reglas de la lengua en la mayor parte de los productos.

Entregado en tiempo y forma.

Elaboración de reportes de lectura críticos, congruentes y poco pertinentes.

Redacción gramatical y ortográfica de acuerdo a las reglas de la lengua en la mayor parte de los productos.

DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR R-OP-01-06-16

Conmutador: (834) 318 1800

Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Versión 2

Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!