08.12.2019 Views

HAIKUS-2019-SanRoque

Libro digital escrito y dibujado por lxs niñxs de San Roque.

Libro digital escrito y dibujado por lxs niñxs de San Roque.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.


Cómo colaborar

Precio sugerido $200

Formas de colaborar adquiriendo el libro

Vía

a las cuentas:

escuelapopularsanroque@gmail.com

nicotamburrino@gmail.com

Vía transferencia bancaria

Cuenta bancaria de “Por una escuela Popular San Roque

Cuit 30-71129000-8

Banco Provincia de Buenos Aires

Número 5051-50154/1

CBU 01401246 01505105015416

Personalmente, a cualquiera de lxs compañerxs de nuestra Escuela

Contacto

escuelapopularsanroque@gmail.com

Escuela Popular San Roque

1134176928

www.escuelapopularsanroque.com


La chispa que encendió este libro fue casual y desafortunada. Nuestra única

cámara filmadora fue robada justa cuando más la necesitábamos. En

simultáneo, unos cortos de ficción elaborados por los jóvenes de nuestra

escuela habían sido premiados a nivel local y debían seguir la competencia a

nivel regional y nacional. Para que eso fuera posible, necesitaban volver a

filmarlos con mejor calidad. Y la cámara digital no estaba.

Como pudimos, en un año de crisis económica y social extrema, compramos

otra cámara e iniciamos una consulta con todos y todas en la Escuela, para

buscar alternativas para reparar la pérdida. Así llegamos al libro, parando la

oreja y escuchando a todxs.

A su modo, el libro ya estaba escrito tiempo atrás pero no se animaba a salir a la

luz. Lo hizo empujado por su espíritu rebelde e inconformista. Tuvo que

hacerse un espacio, pelear por un lugar y defender su valor. Otras soluciones,

más trilladas le hacían gran sombra. Las típicas a la hora de recaudar fondos:

“vendamos rifas”, “hagamos y vendamos pan”, “organicemos un bingo” picaban

en punta por lo inercia poderosa de la costumbre y la rutina.

Pero su simple belleza y la contundencia de las emociones que transmiten sus

cortos versos se impusieron y el libro nos obligó a darle valor a lo más valioso.

Incluso un valor de cambio para recuperar lo perdido. No solo la cámara

robada. Sino la dignidad inquebrantable de saber jugar con palabras para

expresar emociones e ideas poderosas y de paso sacar un buen provecho.

El valor de tu colaboración reside en todo esto.

Los haikus fueron escritos hacia finales de 2018 por los niños y las niñas del

nivel mayor de nuestra Escuela. Fueron tomando cuerpo de a poco, en el marco

de una secuencia de actividades de prácticas del lenguaje para promover

situaciones de escritura de textos poéticos breves. Los que forman parte de este

libro sirvieron como cierre de año para recuperar y expresar las emociones por

lo vivido.


Se ilustraron después, en el 2019, cuando la decisión del libro estaba tomada.

Las produjeron todxs lxs niñxs de nuestra primaria con una forma de grabado

con acrílicos sobre acetato que transfiere una monocopia a papel. Los de

secundaria hicieron la selección de las ilustraciones y hermanaron cada texto e

imagen. La sencillez de la técnica pretende acompañar en armonía las

características de está muy particular forma de poesía.

El haiku es un juego de tres versos que expresa el asombro ante la

contemplación de la naturaleza. En un haiku el poeta busca transmitir la

emoción que ha sentido al contemplar algo con una composición que

“fotografía” la realidad sin embellecerla, pues el mundo es perfecto tal y como

es. Es decir, no pretende transformar el mundo sino poner al lector en contacto

emotivo con él. La impresión transmitida puede ser una de belleza, de armonía,

de serenidad, de fugacidad, de melancolía… Es aquí donde el haiku deja de ser

un texto meramente descriptivo para convertirse en poesía. En Japón, el haiku

es un derecho de cada hombre y de cada mujer. No hay que saber nada especial

para escribir un haiku. Únicamente hay que ser capaz de sentir.

Entender un haiku es simplemente quitar los obstáculos para que pueda

afectarnos y conmovernos aquello que nos comunica el poeta.

¡ Que los disfruten!


Esta azulado

son luces muy brillantes

leyendo cuentos


Prestando atención

Mirando a matu remachar

Para hacer el tambor


Muchos momentos

En el año, el apoyo,

La plaza del cementerio


Estoy haciendo piruetas

Un fantasma

Me tira de los pelos


Salidas al apoyo

Pegamos, retratamos

Aguante mi barrio


La alfombra cobija

Dos amigos en patas

La lectura y la risa


Arriba brillante

Abajo oscuro

Y yo no paro


Noche oscura

Chicxs con linterna

Parecen gusanos brillantes


Todos juntos

Los juegos de ayer

Al miedo hay que vencer


Chicos en círculo

en el medio Croto

Historia de él


Oscuro todo azulado

Los chicos escuchan el silencio

Porque están leyendo


Con la boca

El lápiz sobre la tela

Expresa su sentir


En la plaza con amigxs

Andando en moto

De juguete


Comiendo sopa

Jugando con letras

Y mi nombre


La carpa con mis Amigas

Me divertí

Hasta dormir


Día caluroso

Dos amigas

Igual la pasan bien


Día soleado

A jugar con letras

Y mi nombre


La lana del pompón

Las venas del corazón

El fútbol y el gol


Día con mucho sol

Árboles para dormir

Y después jugar


La pelota

El fútbol con el profe

Lo mas preciado


Recuerdos del campamento

Con mis amigas

El mejor momento


Parece importante

Pero solamente

Es un juego


Tobogán y juegos de plaza

Frente al cementerio

Misterio


Día soleado

Matu posa

Pa´ la foto


Mayor callado

Parece que estudian

No, miran paisajes


Cancha de piso

junto con el menor

me sentí mucho mejor


Niñxs que participaron:

Nivel Mayor Turno Tarde

Candela Ortiz

Santo Martínez

Ambar Alvarez

Matías Figueroa Fernández

Priscila Díaz

Emmanuel Torres

Santiago Alvarez

Paola Rotela

Fiorella Gimenez

Luján Paredes

Luz Ovando

Jonathan Ovando

Galeano Dylan

Jennifer Vázquez

Ariel Alejandro Suarez

Brisa Olivera

Emanuel Ávila

Salvador Colman

Joel Zapata

Braian Nahuel Ortega

Yosías Ávalos Coria

Alejandro Rolón

Luana Galeano

Phía Suarez

Agustín Ávila

Derlis Torres

Sol Córdoba

Anabella Córdoba

Nivel Mayor Turno Mañana

Lucas Santa Cruz

Iara Chamorro

Lisandro Duarte

Nadia Gonzalez

Tobias Lagos

Macarena Pavón

Lautaro Marcelo Ponce

Ezequiel Fernando Ponce

Pilar Pereira

Mariana Suarez

Mauro Sosa

Tiziano Salas

Franco Ponce

Walter Santa Cruz

Abrán Santillan

Bianca Ailan

Matias Mansilla

Ingrid Ruiz

Priscila belizan

Tomás Blanco

Braian Santa Cruz

Valentin Santino Coria

Mauro Sosa

Maximiliano Rolan

Benjamin Mansilla

Zoe Rosales


Nivel Menor Turno Mañana

Ian Tomas Ponce

Delfina Ailan

Ezequiel Chaparro Paredes

Nicolas Gonzalez

Thian Daniel Beron

Emiliano Matias Orbes Paez

Ian Alejo Coria

Mia sol Contreras

Lujan Contreras

Ariana Celeste Acuña

Alejo Chamorro

Miqueas Ducasse

Wanda Ducasse

Katherine Moreno Arellano

Maximiliano Romero

Iara Jaita

Priscila Jaita

Jair Mendoza

Alexia Romero

Angeles Orellana

Nivel Menor Turno Tarde

Dalma Nerea Benitez

Tobias Blanco

Mateo Nicolas Bastian Sosa

Kevin Zacarias

Melody Arellano

Ezequias Avalos Coria

Cielo Abril Espeche

Ludmila Agostina Fernandez

Braian Diaz

Elias Colman

Ambar Martinez

Victoria Vazquez

Pedro Torres

Lola Rojas

Ian Gabriel Meza

Isaias Pereyra

Santiago Amir Avalos

Tiziano Saavedra

Dafne Reynoso

Nahiara Barrionuevo

Nivel Enorme

Pablo Torres

Sabrina Martínez

Pablo Daniel Belizan

Melina Luna

Fabricio Santa Cruz

Jennifer Santa Cruz

Tobias Gonzalez

Malena Benitez

Morena Coria

Claudio Córdoba

Tobías Lagos

Lautaro Marcelo Ponce


Ezequiel Fernando Ponce

Santo Martínez

Matías Figueroa

Joel Zapata

Jonathan Ovando

Emanuel Ávila

Brisa Olivera

Luján Paiva Paredes

Stefanía Coria

Lautaro Mancini

Kiara Benitez

Lautaro Silvestre

Lucero Leiva

Romina Rolan

Candela Ortiz

Valentin Orellana

Educadorxs

Rocío Dumrauf

Ailen Lescano

Sofia San Juan

Ailen Goyanes

Clara Colombo

Lorenzo DiBiase

Ezequiel Letto

Candela Ayala


Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!