Actividad Semana #5 (Fisica )_Angel Sarmiento_1ero

Tema: La física y la relación con algunos inventos que revolucionaron la humanidad
Docente: Ing. Ángel Sarmiento C.
Objetivo General: Los estudiantes comprenderán que la visión del mundo cambia constantemente en función de los
aportes de historiadores, investigadores, científicos y otros personajes que han comunicado sus descubrimientos y teorías
a la sociedad en general con el uso de lenguaje apropiado.
Valor Semana: Creatividad
A continuación, algunos inventos y su relación con la FÍSICA. En lo particular vamos a citar
ejemplos donde este implícito la Dinámica, esta se sustenta en las leyes de Newton que
describen los movimientos de los cuerpos.
MAQUINA DE VAPOR.
Se trata de un motor de combustión externa que transforma la energía de vapor de agua en
trabajo mecánico o cinético. Tuvo un importante rol para mover máquinas y aparatos. En estas
líneas hay varios conceptos que se estudian en física uno de ellos es la Dinámica, esta estudia
la causas que provocan un movimiento. El motor de combustión externa es el principal
causante del movimiento (segunda ley de Newton “aceleración es directamente proporcional a la
fuerza”).
EL AUTOMÓVIL
En 1885, Karl Benz desarrolló el primer automóvil de combustión interna que tenía forma de
triciclo. Estaba equipado de un pequeño motor de cuatro tiempos, horizontal, mono cilíndrico, que
contaba con un carburador y refrigeración por agua. Al igual que en el caso anterior el motor es el
principal causante de el movimiento, la diferencia con la máquina de vapor es que este motor es
de combustión interna lo que significa que todo el proceso se lo realiza internamente.
EL AVIÓN
Los aviones vuelan gracias a la actuación de una serie de fuerzas, tanto en el plano horizontal
como en el plano vertical. Para que el aparato se eleve es imprescindible que la fuerza que se
produce en el eje vertical (sustentación en lenguaje aeronáutico) supere al peso del avión. Por
otra parte, en el eje horizontal y gracias a los motores que expulsan gases, tiene lugar el principio
de acción-reacción (Tercera ley de Newton “acción y reacción”) que provoca una fuerza hacia
adelante que vence la resistencia del aire. Cuando el avión asciende y llega a su altura de crucero
y a una velocidad constante es porque se ha alcanzado el equilibrio de fuerzas (primera ley de
Newton “Equilibrio”) tanto en el eje vertical, como en el eje horizontal, en el que el empuje del
motor es igual a la resistencia que nos ofrece el aire.

En base a la información suministrada en el texto anterior responda las
siguiente preguntas
¿La dinámica es la ciencia que estudia?
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¿En qué leyes se sustenta la Dinámica?
Defina el término “combustión” (Investigar)
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¿EL tren a Vapor utiliza un motor de combustion interna o externa?
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¿El automóvil utiliza un motor de combustion interna o externa?
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Escribir las leyes de Newton citadas en el texto
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
NOTA: LA ACTIVIDAD DEBE SER RESUELTA Y ARCHIVADA EN TU
PORTAFOLIO, SOLO DEBES ARCHIVAR LA HOJA DE PREGUNTAS (LA DEL
TEXTO ES OPCIONAL).
Pd: cualquier duda o inquietud referente a la actividad escribir al WhatsApp