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CONVIVENCIA
ESCOLAR
La presente guía está dirigida al equipo de especialistas de
Convivencia Escolar de las distintas regiones del país.
Ha sido desarrollada de una manera acotada y ágil para ser un
documento de consulta, por lo tanto, no pretende ser exhaustiva en
su contenido. Invitamos a realizar una mayor profundización posterior
sobre los conceptos tratados en este documento.
¿cómo impacta en mí?
¿cómo impacta en los demás?
¿cómo impacta en mis relaciones?
Es poner toda nuestra atención y conciencia a disposición de otra
persona, escuchando con interés y sin interrumpir.
Demuestra respeto por los sentimientos y perspectivas de la otra
persona, aunque no necesariamente estemos de acuerdo con sus
opiniones.
Ayuda a entender los pensamientos y sentimientos de la otra
persona, puede ayudarnos a resolver conflictos de manera más
efectiva y a establecer vínculos profundos y significativos.
Elige el espacio y el momento adecuado al entablar una
conversación.
Prepara tu mente y tu expresión corporal para escuchar
Muestra tu empatía con la persona
Cuida la comunicación verbal y corporal.
Agradece por la confianza que te brinda
Es expresar en forma clara lo que se
piensa, siente o necesita, teniendo en
cuenta los derechos, sentimientos y
valores de nuestros interlocutores.
Va precedida por la autoconciencia, el reconocimiento
de las emociones y el reconocimiento de los demás, ya
que el a ver desarrollado dichas habilidades hace
posible defender los derechos propios y de los demás; y
reconocer cómo una situación genera incomodidad,
malestar o dolor.
Piensa antes que hablar.
Poner atención a las personas cuando te hablan.
Envía mensajes positivos a los demás.
Expresa tus necesidades, ideas y opiniones sin
ofender a los demás.
Trata a los demás como te gustaría que te traten a ti.
Cuida el tono de voz.
Es una habilidad socioafectiva esencial para promover
relaciones basadas en el respeto y la cooperación.
La empatía consiste en entender y sentir lo que otra
persona está experimentando desde el marco de
referencia de la otra persona, es decir, la capacidad de
ponerse en el lugar del otro.
Identifica y dale un valor positivo a tus acciones y emociones.
Sé compresivo y tolerante contigo mismo
Date un tiempo para compartir tus sentimientos y emociones con los demás.
Observa con mucha atención a los demás
Date tiempo para escuchar los sentimientos y emociones de los demás
Muestra flexibilidad con las actividades que elijan los demás
CONVIVENCIA
ESCOLAR