TP AMBITOS FOLCKORICOSInstituto de Formación Docente Nº15

Instituto de Formación Docente Nº15
Profesorado de Educación Inicial. 3° Turno
Vespertino
Prof. Walter Ale
Alumnas: Barboza María, Cubilla
Florencia, Cubilla Mayra, Parra
Verónica, Silvera Angélica.
Ámbitos folklóricos
EDUCACIÓN MUSICAL
Nutridos por las raíces tradicionales, el folclore comprende todas las expresiones culturales
autóctonas, desde las tradiciones y leyendas populares hasta las comidas regionales. Pero
el termino folclore se designa el conjunto de expresiones culturales tradicionales de un
pueblo, así como la disciplina que se encarga del estudio de estas materias. La palabra,
como tal, es un anglicismo que se forma con el vocablo folk, que significa ‘pueblo’, y lore,
que traduce ‘acervo’ o ‘saber’. En español, lo aconsejable es escribir folclore o folclor.
El folklore es la expresión de la cultura en todas sus manifestaciones: la artesanía y la
medicina popular, las historias orales, las leyendas, los chistes y los refranes, la música y
la danza, las creencias y supersticiones, así como ciertos ritos y costumbres, entre muchas
otras cosas.
Como tal, el folklore es parte del patrimonio colectivo de una comunidad, que ha venido
desarrollándose de manera espontánea a lo largo de los siglos y siendo trasmitido
oralmente de generación en generación. De allí que el folklore se considere parte
fundamental de la identidad cultural de un pueblo o nación.
El término folklore fue concebido por el anticuario británico William John Thoms en 1846
para denominar lo que en aquel momento se conocía como ‘antigüedades populares’.

Para celebrar el folklore y las expresiones culturales de los pueblos,
la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)
designó el día 22 de agosto de cada año como el Día Mundial del Folclore.
Hoy en día, no obstante, existe preocupación por la pérdida del folklore como consecuencia
del fenómeno de la globalización, que amenaza con reducir o desaparecer los rasgos
distintivos de las culturas locales en favor de una cultura global.
AMBITO CENTRAL
Características generales
Como su nombre lo sugiere, este ámbito abarca la región central del país incluyendo
parte de las provincias de Santiago del Estero, Córdoba, Santa Fe, Tucumán,
etc, ocupando parte de la llanura pampeana y chaqueña y de las Sierras Pampeanas,
muy desarrolladas en Córdoba (Sierras Grandes y Sierras Chicas) y Santiago del
Estero.
El clima en general es templado, tomando características de continental en
Santiago del Estero, con veranos muy cálidos e inviernos fríos en extremo.
Fitogeografía, La llanura está ocupada por pastizales, los salitrales que se extienden
por el noroeste de Córdoba y penetran en Santiago del Estero por cacriiyuyo y las
adyacencias de las sierras y en las sierras mismas, por montes de algarrobo, rnolle,
piquillín, chañar, lapacho, quebracho.
Zoográficamente pueblan el ámbito zorros, zorrinos, comadrejas, muías,
mulitas, gato montés y entre las aves caranchos, teros, calandrias, zorzales, tordos,
chimango, perdices, martinetas y el mítico crespín.
Etnográficamente fue dominio de ranqueles, diaguítas. En Santiago del Estero
está vigente el quichua.
Por excelencia es la chacarera (en todas sus formas) la que la representa, pero
también los gatos y los escondidos la zamba más lenta que la salteña carpera también

se difunde en este ámbito. Los cordobeses han adoptado la JOTA y el gato con el
agregado de "cordobesa" y "cordobés". También los valsesitos serenateros. el
malambo también se ejecuta individualmente o, en ocasiones en contrapunto; menos
repiqueteado que en el norte, pero diferente de la versión del sur, en donde el
repiqueteo no existe.
Primitivos Habitantes: Diaguitas, Huarpes, Ranqueles, Comechingones.
Folklore material
Vivienda natural: el rancho de adobe o paja embarrada con techo de paja y a
dos aguas en las zonas de más precipitación y de una en las más setas constituye
la vivienda, 3 la que se adosadla enramada y el horno de barro.
Alimentación : está representada por el locro, el guaucha lucro, la carbonada, el
charqui, el charquicán, la chatasca, el estofado de novio, pan con chicharrones,
tortilla, bolanchao, patay, empanadas, empanadillas, mazamorra, mosquetes y
entre la dulcería, los arropes de chañar, tuna, higo y dulces diversos. Como bebida
tradicional sigue vigente e! consumo de aloja y añapa.

Artesanías; mantas, cubrecamas, ponchos, chalinas, etc. Otras artesanías
fundamentales son las derivadas del cuero, de la madera, del asta, del hueso. Alfarera
roja y negra
Instrumentos musicales: entre los que se producen, están los víoíines
criollos, bombos (de una sola pieza, de madera de ceibo, con centros vitales en
Llanda y Mal Paso, Santiago del Estero) y parches de cuero de oveja, vizcacha, etc.,
guitarras, charangos, cajas, etc.

Las formas musicales predominantes son: la chacarera, zamba, gato y escondida
Los representantes : Hnos. Ávalos – Carabajal (Peteco-Roberto y Cuty )- Ica Novo – Suba
Rocha – Horacio Banegas -Sixto Palavicino ( violín) – Chango Farías Gómez.
Particularidades de la música:
La música de esta región se orienta fundamentalmente a la danza. En Santiago del estero
por ejemplo la chacarera, el instrumento predominante es el violín criollo, numerosas letras
de canciones se escriben en quichua (idioma aborigen) la vidala aunque predomina en el
norte, también es difundida en esta región pero con menos adhesión que la chacarera. Esta
última es la danza fundamental.
si bien la zamba es abrazada en esta región no es exclusiva de ella, la zamba comparte su
predominio también en la región de N.O (especialmente en salta)

Folklore espiritual
En el ámbito existe una gran variedad de especies literarias como: romances, cuentos,
coplas, cantares diversos, adivinanzas, villancicos, etc.
Música y danzas: Chacareras, gato, zamba, palito, escondido, sómbrenlo, pala
pala, jota cordobesa, malambo, vidalas y vidalitas.
Fiestas y celebraciones: Fiesta del Señor Hallado, Fiesta de San Esteban, Fiesta de
la Virgen de la Consolación de Sumampa, Fiesta de San Antonio, Fiesta de San
Juan y San Pedro, Navidad, Pesebres,
Celebraciones paganas: con las Telesiadas, el Reza baile, Cruz Reza, Bailes
del angelito, etc.
Creencias supersticiosas vigentes son: la Salamanca, Brujas, Diablo
(Zupay), Mulánima, Condenado, etc.
Juegos y diversiones: Riñas de gallo, Taba, Carreras cuadreras, Carreras de sortija,)
juegos de naipe, especialmente truco y monte.

• Palero, Miguel Ángel; Prada, Marta (2005) La leyenda del algarrobo:
https://www.youtube.com/watch

La danza inicia como un cotejo y un grito de los músicos que
dice “¡Adentro!”. Al ser la danza una mezcla de culturas indígenas
y españolas, el baile se acompaña con cantos en castellano y
lengua quechua.
https://youtu.be/X3TX8lnB8fw