rev.prueba

Noticias ámbito educativo Alcoy

Revista nª1
Coordinación.
educalcoi.
Concejalia de Educación Alcoy

RED es una revista digital gratuita dirigida a
toda la Comunidad Educativa, pata
intercambiar información desde los diferentes
centros escolares de la ciudad de Alcoy y
como herramienta divulgativa de todo lo que
este ámbito se realiza.
Nuestro objetivo principal es visibilizar aquellas
actividades que se desarrollan y suman para
hacer mejoras a titulo individual y global.
El fin prioritario es generar una buena convivencia
en las aulas de nuestra ciudad y fomentar valores
eliminando cualquier tipo de discriminación o
violencia.

Educación
La educación en el ámbito escolar no debe tratarse
únicamente de mera adquisición de conocimientos,
sino de la formación holística en cuanto habilidades y
valores que promueva y fomente la convivencia entre
todos .
La UNESCO establece que la educación a lo largo de la
vida se basa en cuatro pilares (Delors,1994).
Aprender a conocer
Aprender a hacer
Aprender a convivir juntos y juntas, prepararse para
tratar los conflictos respetando los valores de
pluralismo, comprensión mutua y paz
Aprender a ser, para que florezca mejor la propia
personalidad y se esté en condiciones
La educación, por tanto se debe basar en estos
pilares , educando para la paz, fomentando una
buena convivencia escolar y cumpliendo los derechos
de los menores.

Convivencia escolar
Cuando escuchamos el término Convivencia Escolar, inmediatamente hacemos una asociación mental
con sus sesgos más negativizados, como son el acoso escolar y la Violencia en las escuelas, cuando es
todo lo contrario, es una herramienta a nuestro alcance para favorecer valores como el respeto, el
diálogo, el compromiso.
La definición del Ministerio de Educación respecto a Convivencia Escolar se refiere a “la coexistencia
pacífica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos
y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo
integral de los estudiantes”
Uno de los principales objetivos de la educación actual, es ayudar a los alumnos a propiciar una
convivencia, y la resolución de conflictos es una vía importante y vital en esta tarea.
Para la construcción un ambiente en el cual se desarrolle una convivencia escolar pacífica, se debe
involucrar a toda la comunidad educativa. (Padres, alumnos, docentes y otros profesionales
relacionados directamente con el centro) Los elementos deben retroalimentar la acción y funcionar
de manera cohesionada cada uno con su objetivo específico sin tratar de asumir funciones que no le
son propias ni desacreditar las de otros implicados.
La convivencia, hace de la escuela un ambiente protector para los menores, trabajando para la
disminución de la violencia en este contexto escolar y posteriormente exportandola al resto de las
relaciones sociales.

contrAcoso surge ante la preocupación
del creciente aumento de casos
detectados así como de su
trascendencia personal y social.
Pretende dar al problema una
herramienta que en su atención
abarque todo el proceso: prevención
primaria, secundaria y terciaria, e
interrelacione a todos los agentes que
estén involucrados o que sea necesaria
su participación para la superación del
conflicto.
Va a constituir una vía para el acceso y
transmisión de la información de todos
aquellos profesionales que lo puedan
captar desde otros ámbitos
extraescolares, así como padres y
familias, para informar al centro
escolar y se trabajar conjuntamente
con el mismo en el caso en que se
considere necesario. La Comisión es un
órgano consultivo y de apoyo abierto a
cualquier profesional de la Comunidad
Educativa.
La Comisión está integrada por un
conjunto de diferentes profesionales
implicados en la problemática del
acoso escolar tomando en
consideración, la prevención
intervención y resolución así como su
seguimiento

.
Dicha Comisión está formada por unos profesionales concretos y fijos
estando abierta al apoyo de otros profesionales también miembros de
la comisión que se consideran necesarios para el atención de cada caso
y que estarán presentes en función de las necesidades que surjan. Estos
profesionales pertenecen a los diferentes ámbitos desde los cuales se
puede detectar el acoso, o bien, pueden ayudar en la resolución de la
problemática. Estas instituciones consideradas relevantes, dada su
involucración directa en el acoso escolar, son: educación, servicios
sociales, agentes policiales y judiciales y sanidad con las que se trabaja
de manera coordinada y complementaria.
Se podrá solicitar información a estos profesionales y a otros externos,
para solicitar asesoramiento en materias específicas que escapen a
nuestra competencia profesional y que puedan ser relevantes en un
determinado momento.Desde la comisión se quiere valorar el acoso
con un carácter interdisciplinar para favorecer una visión e
intervención holística. Este abordaje multidisciplinar e
interinstitucional favorecerá la resolución con la mayor inmediatez
posible.La comisión se reúne periódicamente con carácter quincenal.
En caso de necesidad se podrán realizar convocatorias extraordinarias
En dichas reuniones se estudiarán y analizarán nuevos casos así como
se llevará un seguimiento de aquellos que se considere necesario
determinando actuaciones y medidas a seguir.Paralelamente a la
creación de la Comisión se crea un protocolo de actuación que define el
problema, características, las funciones de cada uno de los implicados y
otros temas relevantes incluyendo a la Comisión en todos aquellos
pasos que puede actuar para favorecer la resolución de la situación
problema.Se evalua y en ocasiones actúa como elemento mediador que
acerca posturas entre los distintos elementos confrontados.

En el transcurso del desarrollo del proyecto contracoso hemos llevado a cabo varias
líneas de intervención. Con la experiencia de las actuaciones desarrolladas a largo
de tres cursos escolares hemos evaluado y hemos visto conveniente separar dos de
las vías que se están llevando a cabo.Por una parte vamos a seguir con la parte de
acoso en sus diferentes áreas de prevención, detección estudio, e intervención en
casos detectados de acoso escolar con la consiguiente coordinación de los agentes
implicados y personal miembro de la comisión contrAcoso como personal
fundamental de apoyo en caso de necesidad.Por otro lado, vista la importancia de la
prevención para evitar problemas tanto de acoso escolar como otros problemas en
las aulas como la discriminación, la desigualdad… hemos ido desarrollando diversas
actuaciones a lo largo del tiempo transcurrido desde la formación del proyecto de
lucha contra el acoso escolar. Por ello visto y analizado este papel que se está
desarrollando a nivel formativo en la ciudad de Alcoy consideramos importante su
desvinculación física a nivel conceptual del proyecto que desarrollamos,
desvinculación que consideramos positiva dado el nombre que se ha utilizado y que
se asocia fundamentalmente a bullying, por lo tanto la idea de es clarificar
conceptos y facilitar división de actuaciones. Con este objetivo de que mediante el
nombre se pueda visualizar qué fines tiene lo bautizamos como EDUCALCOI: Conviu
en positiu que abarcar funciones relacionadas con convivencia y mediación escolar
así como aquellos relacionados que puedan surgir. Pero esta subdivisión para
facilitar sus funciones no a ser nivel operativo ya que ambos proyectos tienen el
bien común del bienestar de los menores en el ámbito educativo, por lo que va a
trabajar de manera coordinada y utilizando sus recursos conjuntamente.Se
establecerá coordinación con los diferentes centros escolares de la ciudad de Alcoy
para conocer sus necesidades y poder trabajar con temas relevantes y que realmente
sean demandados y por lo tanto sean útiles para aquellos que quieran participar
en aquellas actividades que van a a ir desarrollándose para mejorar la convivencia
grupal en las respectivas aulas y centros.Se establecerán los canales de
comunicación adecuados con los centros escolares para ajustarse a las necesidades
específicas en materia de mediación y convivencia. Se debe facilitar una
comunicación fluida y periódica que permita un intercambio favorable y productivo,
así una implicación real en el tema objeto de intervención.

Se va a desarrollar actividades formativas y de
compartir experiencias e ideas para fomentar una
buena convivencia en las aulas de nuestra ciudad
Para ello las actividades van a ir dirigidas a
:ProfesoradoSe ofertarán cauces de comunicación
fluidos así como espacios que generen intercambio de
opiniones y fomento del diálogo.Se realizarán
actividades conjuntas formativas ajustándose a la
realidad existente en Alcoy a las demandas específicas
que se generen.Es importante ofrecer herramientas
que puedan desarrollar en sus diferentes ámbitos
laborales de manera que nos podamos enriquecer de
las diferentes experiencias que se están llevando a
cabo.Es importante el funcionamiento de educalcoi
como nexo de unión para las diferentes actividades
que surjan con el fin de mejorar convivencia.
Se ofrecerán espacios para los alumnos donde
compartir experiencias y que se le dé valor a las
acciones que se desarrollan. Se ofrecerán
herramientas que puedan ayudar en el desarrollo de
su labor personal en la prevención del malestar o
conflicto en el aulaSe solicitará a los participantes en
las diferentes actividades o actuaciones el feedback
para poder ajustarnos a la realidad y modificar
aquellos aspectos susceptibles de mejora.La función
principal de educalcoi es de apoyo y formativa para
aunar diferentes acciones y diferentes centros y
profesionales con un objetivo común.El fin es
mediante la prevención evitar situaciones que
propicien elementos desfavorecedores para el
desarrollo del menor. Mejorar la convivencia es
positivo tanto en el presente para eliminar actos o
actitudes erróneas e irrespetuosas y como en futuro
como adultos con la adopción de valores
fundamentales.educalcoi es un órgano de apoyo
abierto a cualquier profesional de la Comunidad
Educativa.El abordaje multidisciplinar e
interinstitucional de los profesionales que forman
parte del proyecto favorecerá al visión holística de
todas aquellas actuaciones que se desarrollen.La
comisión se reúne periódicamente con carácter
quincenal. En caso de necesidad se podrán realizar
convocatorias extraordinarias En dichas reuniones se
estudiarán las necesidades relacionadas con la
convivencia en la ciudad de Alcoy para poder ofertar
y desarrollar las actividades necesarias evitando
duplicar recursos y haciéndolos llegar a todos los
interesados.Se contará con diferentes entidades de
ámbito local para de manera coordinada ofrecer
actuaciones de manera coordinada y complementaria
con el fin de ofrecer una actuación interdisciplinar que
permita aunar diferentes percepciones.

DIA INTERNACIONAL MEDIACIÓN EN ALCOY
Dada la importancia que tiene el Día de la mediación , 21 de enero, se
quieren realizar desde EDUCALCOI, una actividades relacionadas con
el tema con el objeto prioritario de concienciación y formación.
Este año es muy importante este abordaje divulgativo debido a que
las condiciones de confinamiento y situaciones cambiantes de la
evolución de la pandemia, los menores necesitan una formación en
valores que les permita expresarse libremente y replantear la
realidad que nos envuelve. Por ello este año el tema girará alrededor
de las EMOCIONES
Para ello están previstas diversas actividades acopladas a la situación
que el Covid-19 nos exige. La dificultad actual del momento que nos
ocupa nos obliga a establecer nuevas líneas de acción que permitan
una conexión alternativa, por lo tanto las actividades van a ser
realizadas vía on-line.
Este ajuste nos permite no olvidar la presencia e importancia del
tema y mantener las relaciones establecidas manteniendo el vínculo y
ofertando la posibilidad de trabajar colaborativamente

Coordinación
Interescolar
A nivel local y como iniciativa espontanea de diferentes
profesionales realizan reuniones periódicas entre
responsables de diferentes centro para trabajar
coordinadamente materias relacionadas con la convivencia y
mediación, buscando herramientas comunes, compartiendo
experiencias y realización de demandas conjuntas para el
bien común del colectivo.Iniciativa espontánea muy positiva
que refleja las ganas y el posicionamiento de mejora a nivel
global de la convivencia escolar del municipio de Alcoy.
Diversidad de colectivos educativos conforman el entramado:
orientadores, PT, jefes estudio… que están alrededor de los 20
componentesSu labor está subdividida en varios grupos de
trabajo:InclusiónMediaciónOrientación profesional.
Las reuniones normalmente se convocan con carácter
mensual.