Una guia para descubrir los nudos y amarres
Esta es una guía que busca presentar de manera sencilla y clara, los nudos y amarres, como parte de un conjunto de herramientas que los jóvenes de diferentes organizaciones o escuelas pueden usar para poder desarrollar habilidades, o para complementar algún proyecto de aprendizaje o similar. Si bien es cierto se ha creado gracias a las experiencias en el movimiento Scout, puede ser aplicadas a cualquier realidad. Si necesitan soporte o ayuda, no duden en contactarme jsalascu@gmail.com, si desean obtenerlo, pueden descargarlo en: https://bit.ly/3yJzxvi
Esta es una guía que busca presentar de manera sencilla y clara, los nudos y amarres, como parte de un conjunto de herramientas que los jóvenes de diferentes organizaciones o escuelas pueden usar para poder desarrollar habilidades, o para complementar algún proyecto de aprendizaje o similar. Si bien es cierto se ha creado gracias a las experiencias en el movimiento Scout, puede ser aplicadas a cualquier realidad. Si necesitan soporte o ayuda, no duden en contactarme jsalascu@gmail.com, si desean obtenerlo, pueden descargarlo en: https://bit.ly/3yJzxvi
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Contribuye al logro de los
Objetivos Educativos
Rama Scout - 11 a 13 añ (Pista - Senda)
[CREATIVIDAD] Aprendo cosas nuevas además de las que me enseñan en la escuela
[CREATIVIDAD] Conozco y uso algunas técnicas de campismo y pionerismo.
[CREATIVIDAD] Elijo y completo una especialidad.
[CREATIVIDAD] Uso las especialidades que he adquirido para resolver problemas cotidianos.
[CARÁCTER] Hago cosas que me ayudan a cumplir mis metas.
Rama Scout - 13 a 15 añ (Rumbo - Travesía)
[CREATIVIDAD] Me preocupo por saber cada vez más sobre los temas que me interesan.
[CREATIVIDAD] Participo en el diseño e instalación de las construcciones de campamento.
[CREATIVIDAD] Perfecciono mis conocimientos en las especialidades que he elegido.
[CREATIVIDAD] Aplico mis especialidades en las actividades de servicio.
[CARÁCTER] Soy constante en mis propósitos.
Desarrollar lo que propone esta guía contribuye a que puedas lograr los objetivos
educativos propuestos, estos los podrás encontrar en tu documento de progresión
(bitácora u otro), es importante que siempre estes trabajando con el adulto encargado
de tu seguimiento para que a través del dialogo pueda ayudarte a descubrir que
objetivos educativos estás logrando
Rama Caminante - 15 a 18 añ
[CREATIVIDAD] Progresivamente investigo y aprendo sobre los temas que me interesan.
[CREATIVIDAD] Desarrollo algunas competencias relacionadas con mis intereses.
[CARÁCTER] Se que soy capaz de lograr las cosas que me he propuesto.
Rama Rover - 18 a 21 añ
[CREATIVIDAD] Incremento continuamente mis conocimientos mediante la auto formación y
el aprendizaje sistemático.
[CARÁCTER] Soy el principal responsable de mi desarrollo y me esfuerzo por superarme
constantemente.
Contribuye al
logro de los
ODS
4
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