DOSIER

"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200
AÑOS DE INDEPENDENCIA"
ALUMNA:
BARRIOS PRECIADO, SANDRA MÍA VALENTINA
SESIÓN: 10
TURNO: MAÑANA
DOCENTE:
HUAMAN ROJAS, FRED JESÚS
TARAPOTO - PERÚ - 2021

DIBUJO
ARQUITECTÓNICO

IMAGEN ARQUITECTÓNICA QUE ME REPRESENTA:
LA IMAGEN QUE PODEMOS VER EL EL FAMOSO "30 ST
MARY AXE" , ESTE SE ENCUENTRA EN LA CIUDAD DE
LONDRES, Y FUE DISEÑADO POR EL ARQUITECTO
NORMAN FOSTER, ESTE TRABAJO ME REPRESENTA POR
QUE SIENTO QUE TIENE UN ESTILO ÚNICO
PERFECCIONISTA, PARA MI REPRESENTA ALEGRIA Y
DELICADEZA EN LA FORMA CURVA QUE TIENE, QUE ES
PARECIDA A MI PERSONALIDAD.
ESTUDIANTE-ARQUITECTA-SANDRA MÍA VALENTINA BARRIOS PRECIADO
TARAPOTO - PERÚ - 2021

DEDICATORIA
LE DEDICO ESTE
TRABAJO A MI MADRE
QUE CON MUCHO
ESFUERZO Y
DEDICACIÓN HACE
TODO LO POSIBLE
PARA QUE PUEDA
CUMPLIR MIS METAS Y
SUEÑOS.
AGRADECIMIENTOS
AGRADEZCO A TODOS
MIS COMPAÑEROS EN
GENERAL Y DE
MANERA ESPECIAL AL
ARQUITECTO FRED
HUAMAN ROJAS POR
SER UN EXCELENTE
PROFESOR, POR
IMPULSARNOS CADA
DÍA A SER MEJORES
ESTUDIANTES, Y POR
TENERNOS MUCHA
PACIENCIA.

ÍNDICE
BIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
LÁMINAS:
SESIÓN 1
-MEMBRETE Y DIBUJO
LIBRE ESCALA
SESIÓN 2
-TRAZOS A MANO ALZADA
SESIÓN 3
-PARALELAS CON INSTRUMENTOS
*ENTREGA FINAL
SESIÓN 4
-LETRAS Y ROTULACIÓN 4A
-LETRAS ALARGADAS Y
ACHATADAS 4B
SESIÓN 6
-GEOMETRÍA PLNA 6.1
-AMBIENTACIÓN A MANO
ALZADA 6.2
SESIÓN 7
-PERSONAS A MANO ALZADA
SESIÓN 8
-ISOMETRÍA
-MOVILIARIOS/PLANTA/ISOMÉTRICO
SESIÓN 9
-
6
7
9
10
11
12
13
14
15
16

SESIÓN 11
-ELECTRODOMÉSTICOS
-PLANTA Y ELEVACIÓN
SESIÓN 12
-PLANIMETRÍA/PRIMER NIVEL
SESIÓN 13
12
13
14
-PLANTA
ARQUITCETÓNICA/PRIMER Y
SEGUNDO NIVEL

SANDRA MÍA
VALENTINA BARRIOS
PRRECIADO
¡HOLA!
MI NOMBRE ES SANDRA MÍA VALENTINA BARRIOS PRECIADO,
NACÍ EL 03 DE DICIEMBRE DEL 2004, TENGO 16 AÑOS Y VIVO EN LA
CIUDAD DE TARAPOTO, PROVINCIA DE SAN MARTIN, REGIÓN DE
SAN MARTIN.
MIS PADRES SON GUESSENY EDITH LAURA PRECIADO PORTILLA Y
JONNY CARLOS BARRIOS VILLACORTA, TENGO TRES HERMANOS,
MATHEW, YEHOSHUA Y EMMANUEL
SOY UNA PERSONA MUY ALEGRE Y POSITIVA, SIEMPRE TRATO DE
VERLE EL LADO BUENO A LOS PROBLEMAS QUE PUEDA TENER,
BUSCO SOLUCIONES Y APOYO A CADA PERSONA QUE QUIERO.
ME GUSTA MUCHO BAILAR, CANTAR, DIBUJAR Y DISEÑAR,
ACTUALMENTE ESTOY CURSANDO EL PRIMER CICLO DE LA
CARRERA DE ARQUITECTURA EN LA UNIVERSIDAD CESAR
VALLEJO.
6

INTRODUCCIÓN
EL PRESENTE TRABAJO ES REFERIDO A
LAS DIFERENTES LÁMINAS DE LA
PRIMERA Y SEGUNDA UNIDAD, PONEMOS
EN EVIDENCIA EL AVANCE DE SESIÓN A
SESIÓN DURNTE LAS ULTIMAS 10
SEMANAS, LO CUAL ESTO NOS AYUDA A
PODER COMPRENDER QUE SI TESTAMOS
APRENDIENDO Y MEJORANDO DÍA A DÍA.
7

8

01
SESIÓN
Nos toco realizar un dibujo a mano
alzada para poder ver en que nivel de
dibujo estaba cada estudiante.
Aquí aprendí que se empieza siempre por
algo simple hasta llegar a la perfección de
un dibujo.
9
S A M I V A

02
SESIÓN
En esta sesión empezamos a tratar de
mejorar el pulso y aprender a trazar
líneas curvas y rectas de la mejor manera
posible.
Aquí aprendí a poder controlar más mi
mano para que de esa manera tuviera un
mejor agarre técnico.
10
S A M I V A

03
SESIÓN
Nos toco realizar rectas con las escuadras
para ir viendo los diferentes ángulos y
como estos se podían hacer.
Aquí aprendí en que posición tenían que
ir las escuadras para formar los diferentes
ángulos.
11
S A M I V A

04
SESIÓN
Nos toco realizar las letras del abecedario
dándoles formas largas y achatadas,
también hicimos los números del 0 al 9.
Aquí aprendí a mejorar un
poco mi letra y a tener un
mejor agarre del lápiz, al
mismo tiempo también un
mejor pulso a la hora de
trazar.
12
S A M I V A

06
SESIÓN
Nos toco realizar cuadrados, cubos y
rombos haciendo que estos tuvieran un
definido ángulo de elevación, también
empezamos a hacer dibujos libres de
ambientación.
Aquí aprendí a mejorar un
poco mi letra y a tener un
mejor agarre del lápiz, al
mismo tiempo también un
mejor pulso a la hora de
trazar.
13
S A M I V A

07
SESIÓN
Nos toco realizar un dibujo a mano
alzada de personas en planta.
Aquí aprendí a seguir mejorando mi
nivel de dibujo en los trazos y en el
sombreado.
14
S A M I V A

08
SESIÓN
Nos toco realizar un cubo isométrico y
mobiliario en planta.
Aquí aprendí que era la
isometría y las diferentes
formas en las que se podia
ver un objero.
15
S A M I V A

09
SESIÓN
Nos toco realizar el tema de los puntos
de fuga y hacer vehículos en planta.
Aquí aprendí sobre los
puntos de fuga y como con
estos puntos se podía hacer
un dibujo.
16
S A M I V A

11
SESIÓN
Nos toco realizar el electrodomésticos
en planta.
Aquí aprendí a mejorar mis
elementos en planta y como
poder ir perfeccionandolos
más.
17
S A M I V A

12
SESIÓN
Nos toco realizar el tema de planimetría,
haciendo el primer nivel de una casa.
Aquí aprendí sobre que es la
planimetría y que hacia esta,
también mejore a medir con
diferentes escalas .
18
S A M I V A

13
SESIÓN
Nos toco realizar el tema de planimetría,
haciendo una planta arquitectónica con
sus respectivas medidas.
Aquí aprendí a medir de una
manera más rápida y práctica
a la hora de hacer las
divisiones y diferentes
detalles.
19
S A M I V A

14
SESIÓN
Nos toco realizar el tema de corte de
escaleras en planta.
Aquí aprendí a medir de una
manera más rápida y práctica
a la hora de hacer las
divisiones y diferentes
detalles.
20
S A M I V A

¡GRACIAS!