EVALUACIÓN DE LOS CURSOS - 2DO. SEMESTRE
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Unidad de Aprendizaje: Vida Saludable y Deporte
Semestre
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Semestre
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Semana
Valor en
Créditos
SEGUNDO 30 2 1
Fundamentación:
En la unidad de aprendizaje Vida Saludable y Deporte el estudiante experimenta el desarrollo de competencias
necesarias para adoptar estilos de vida saludable, promoviendo la importancia del impacto de la dieta y la
actividad física en su salud, así como el tipo de alimentos, las acciones para mantener un estilo de vida activo
y la importancia del trabajo en equipo para el logro de objetivos. En el Modelo Educativo de esta Máxima Casa
de Estudios se contempla al estudiante como el principal protagonista del aprendiz aje, un líder que adquiere y
desarrolla capacidades que le permiten construir su propio conocimiento. Este modelo se rige por seis ejes que
promueven la educación centrada en el aprendizaje, la educación basada en competencias, la flexibilidad
curricular, la internacionalización, la innovación académica y responsabilidad social. A su vez el Modelo
Académico (MA) del Nivel Medio Superior propone que el estudiante sea el principal protagonista del
aprendizaje, se le reconoce como un sujeto activo que aprende pero que se autoforma adquiriendo y
desarrollando capacidades que le permiten construir su propio conocimiento. La unidad de aprendizaje de Vida
Saludable y Deporte, se ubica en el área de desarrollo humano y contribuye al perfil de egreso, el cual está bajo
el enfoque por competencias por lo cual considera como marco referencial las competencias genéricas y
disciplinares de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). El desarrollo del curso se orienta
para que los estudiantes adquieran hábitos para la adquisición de una vida saludable y habilidades para el
trabajo en equipo por medio de la práctica de la actividad física y el deporte, en donde estos aprendizajes les
permitan un desarrollo armónico en su vida personal y social. Esta unidad de aprendizaje tiene como
antecedente la unidad de aprendizaje Actividad Física y Desarrollo Personal en la que los estudiantes identifican
el nivel de capacidad física y participan de manera responsable en las actividades deportivas con una actitud
ética.
Contenido Sintético
Etapas
Número de
sesiones
Primera Etapa Salud y Ejercicio 6
Segunda Etapa Alimentación saludable 6
Tercera Etapa El ejercicio y el cuerpo humano 9
Cuarta Etapa Trabajo en equipo 9
Total 30
45
Material Elaborado por Profesores y Coordinadores de Academia,
supervisados por Jefes de Área Disciplinar