MANRIQUEZ. VANIA. MAPA

INTRODUCCION
La incorporación de las nuevas tecnologías en las últimas décadas en el ámbito educativo, ha servido para la mejora de la didáctica
en la educación, así como para mejorar de la calidad educativa.
La integración de estas tecnologías, ha logrado que la educación tenga mayores herramientas para el aprendizaje, algunos ejemplos
de estas tecnologías, a sido el uso de los proyectores, el cambio de materiales didácticos, así como la implementación de nuevos
recursos para la enseñanza y el aprendizaje, como el uso de las plataformas digitales.
El uso y la evolución de la tecnología educativa ha llevado una evolución a lo largo del Siglo XX, desde principios de los años cuarenta
hasta la actualidad.
Como lo detalla Moreira (2009) Las raíces de la Tecnología Educativa en la formación militar norteamericana en los años cuarenta…
Los psicólogos y educadores pusieron en práctica programas de acción instructiva basados en el logro de objetivos
precisos y concretos de aprendizaje utilización de los recursos audiovisuales, y medición precisa de los resultados de
aprendizaje a través de pruebas estandarizadas.
Esta fue la raíz de la implementación de las Nuevas Tecnologías para un fin educativo, hoy en día
“En el comienzo del siglo XXI la Tecnología Educativa está viviendo un periodo de reformulación
provocado por una parte por la emergencia de nuevos paradigmas sobre las ciencias sociales y
el currículum de naturaleza crítica y por otra por la revolución impulsada por las tecnologías de
información y comunicación” (Moreira, 2019)
Desde los años 40’s hasta las actualidad y con forme ha avanzado la industria, y los medios de comunicación, el área de la educación,
a adaptado los medios electrónicos, para facilitar el aprendizaje, siendo hoy en dia una herramienta indispensable para la pedagogía
y la didáctica, como una herramienta fundamental para la enseñanza.