Opresión Internalizada - Perspective Cross cultural

La opresión internalizada, racismo institucional, privilegio
blanco, edadismos, capacitismo y clasismo.
CCP 754: Perspective in Cross Cultural Counseling
Por Nellyan Matos Carmona

01
Opresión Internalizada
• La opresión la podemos definir como un tratamiento o control persistente, cruel o
injusto; que se ejerce en las personas de un grupo minoritario para controlarlas o
gobernarlas a beneficio de un grupo dominante.
• Lipsky, 1987 la define como “Volver contra nosotros mismos, nuestras familias y
sobre nuestro propio pueblo los patrones de angustia que resultan de la . . .
opresión de la sociedad dominante” La opresión internalizada es un componente de
la opresión, por el cual los opresores mantienen dominio sobre los oprimidos.
La opresión internalizada afecta a muchos grupos de personas:
mujeres, gente de color, gente de clase baja y obrera, gente con
impedimentos físicos, jovenes, ancianos, inmigrantes, personas de la
comunidad LGBTTTIQ+ y muchos otros grupos.
https://ctb.ku.edu/es/tabla-de-contenidos/cultura/competencia-cultural/superar-opresion-internalizada/principal

Hay dos maneras en que funciona la
Opresión Internalizada:
Opera entre miembros
del mismo grupo cultural.
La gente en el mismo grupo cree en
la desinformación y los estereotipos
que la sociedad comunica sobre
otros miembros de su grupo.
Normalmente, las personas de un
mismo grupo cultural se hieren, se
menoscaban, se critican, desconfían,
se pelean o se aíslan unos de otros.
Opera sobre una
Base Individual.
Una persona cree que los
estereotipos y la desinformación
que escucha son verdaderos
acerca de ella. Actuando de
maneras que refuerzan los
estereotipos y son en última
instancia autodestructivas.
https://ctb.ku.edu/es/tabla-de-contenidos/cultura/competenciacultural/superar-opresion-internalizada/principal

Conceptualización de la Opresión Internalizada

02
Racismo Institucional
• Haas, 1992 lo define como “el conjunto de políticas, prácticas y procedimientos que
perjudican a algún grupo étnico (o racial) impidiendo que pueda alcanzar una
posición de igualdad.”
• “Existe un binomio entre el racismo perpetrado desde las estructuras institucionales a
través de leyes, discursos y otras iniciativas políticas y el racismo del ciudadano
anónimo, Por ello no es desmesurado decir que si se sigue en esta línea asistiremos a
un aumento del racismo social los próximos años”(SOS Racismo, 2009).
El Racismo Institucional lo podemos identificar en multiples esferas como:
Conductas discriminatorias de policía, funcionarios de extranjería,
militares. Las medidas, regulaciones, leyes y decretos que limitan los
derechos sociales, políticos, económicos etc. de las personas según su lugar
de nacimiento, “raza”, “etnia” entre otros.
http://nadiesinfuturo.org/IMG/pdf/AGUILAR_MJ.pdf

Por Ejemplo:
• El reporte de la Unión Americana de Libertades
Civiles (ACLU), “Island of Impunity: Puerto
Rico’s Outlaw Police Force”, indicó que la Policía
de Puerto Rico discrimina sistemáticamente a
pobres, negros y dominicanos.
• “La vigilancia policial discriminatoria puede tomar
variadas formas, incluyendo la confianza en
perfilamientos sesgados de personas, en las que un
oficial de policía decide a quién detener, revisar o
arrestar basado en atributos personales como la
raza, la etnicidad, o la nacionalidad de
origen.”(Bonilla, 2020)
https://www.redalyc.org/journal/3212/321265117017/321265117017.pdf

03
Privilegio blanco
“El privilegio de los blancos se define como la experiencia de ventajas que los blancos
experimentan basándose exclusivamente en sus características físicas y sociales.
1. Aquellos que gozan de dicho privilegios no son conscientes de los mismos.
2. Dichas ventajas no son el resultado de talentos particulares.
3. Estas ventajas tampoco son comunes ni universales.
4. Están asociadas con las condiciones, estatus social y posición de poder de los individuos.
5. Estas ventajas son adquiridas sin esfuerzo. (Balcazar et al. 2011)
El Privilegio Blanco es el resultado de un proceso por el cual las características asociadas a la
gente blanca definen, promueven, y mantienen el status quo. Dichos privilegios también le
atribuyen una posición de superioridad en la sociedad. Estas atribuciones les sirven a los
blancos para obtener beneficios y oportunidades inmerecidas” (Gordon, 2005; Tochluk, 2008,
según citado en Balcazar et al. 2011)
https://host170.sedici.unlp.edu.ar/server/api/core/bitstreams/80b0e564-c134-
447c-8e22-3312574f5801/content

04 Edadismos
Robert Butler lo define como aquellos estereotipos y
prejuicios existentes en relación a la edad. Las
investigaciones sugieren que la discriminación por motivos
de edad puede ser ahora incluso más generalizada que el
sexismo y el racismo y tiene graves consecuencias.
(Gobierno de España, 2022)
https://www.sanidad.gob.es/profesionales/saludPublica/prevPromocion/Prevencion/Envejecimi
entoSaludable_Fragilidad/BuenTrato_Edadismo.htm
Las Naciones Unidas, 2021, expone que “1 de cada 2
personas en el mundo tiene actitudes edadistas” y que en
una revisión sistemática de 2020 se concluyó que “en el
85% de los 149 estudios revisados, la edad determinaba
quién recibía determinados procedimientos o tratamientos
médicos”.
https://www.who.int/es/news/item/18-03-2021-ageism-is-a-global-challenge-un

Consecuencias del Edadismos
Personas mayores se asocia con:
• Peor salud física y mental
• Mayor aislamiento social y soledad
• Mayor inseguridad financiera
• Menor calidad de vida
• Mayores tasas de muertes prematuras.
Personas Jovenes se asocia con:
• Problemas en el empleo
• Salud
• Vivienda
• Política
Donde sus voces suelen ignorarse o
rechazarse.
https://www.who.int/es/news/item/18-03-2021-ageism-is-a-global-challenge-un

04
Capacitismo “Discapacidadismo”
El capacitismo es “la discriminación y el prejuicio social contra
las personas con discapacidad basado en la creencia de que las
habilidades típicas son superiores. En esencia, el capacitismo
tiene sus raíces en la suposición de que las personas
discapacitadas requieren "arreglos" y define a las personas por su
discapacidad.
Nace de la suposición de que “las personas sin discapacidades son
la norma en la sociedad, y que las personas con discapacidades
deben esforzarse por convertirse a esa norma.” Por lo tanto, una
discapacidad se ve como algo malo que debe superarse.
Microagresiones:
• "Eso es tonto”
• "Eres tan retrasado".
• “Está loco”
• “Estoy bipolar hoy”
• “Un ciego guiando a otro ciego”
• “Hicieron oídos sordos”
• “¿Puedo orar por ti?”
• "Ni siquiera pienso en ti como
discapacitado".
https://www.accessliving.org/newsroom/blog/ableism-101/

05 Clasismo
“Trato diferencial basado en la clase social; o la clase social percibida.
El clasismo es la opresión sistemática de los grupos de clase
subordinados para beneficiar y fortalecer a los grupos de clase
dominante. Es la asignación sistemática de características de valor y
habilidad basadas en la clase social.”
El clasismo se mantiene por un sistema de creencias y actitudes
culturales que clasifica a las personas según su estatus económico,
linaje familiar, estatus laboral, nivel de educación y otras divisiones.
Eso incluye:
• Actitudes y Comportamientos Individuales
• Cultura que perpetúa los sistemas de valoración
• Sistemas de políticas y prácticas que se establecen para beneficiar a las clases altas a
expensas de las clases bajas, lo que resulta en una drástica desigualdad de ingresos y
riqueza.
https://classism.org/about-class/what-is-classism/

Conclusión

Referencias
Aguilar Idañez, M. J., & Buraschi, D. (2012). Prejuicio, Etnocentrismo y Racismo Institucional
en las políticas...VII Congreso Migraciones Internacionales en España. Recuperado de
https://www.nadiesinfuturo.org/IMG/pdf/AGUILAR_MJ.pdf
Balcazar, Fabricio E, Berardi, Luciano, & Taylor-Ritzler, Tina. (2011). El "privilegio de los
blancos": otra fuerza de dominación social de las clases privilegiadas. Espacios en blanco.
Serie indagaciones , 21(1), 85-110. Recuperado en 05 de noviembre de 2022, de
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1515-
94852011000100004&lng=es&tlng=es.
Bonilla-Silva, E., (2020). ¿Aquí no hay racismo?: apuntes preliminares sobre lo racial en las
Américas. Revista de Humanidades, (42),425-443.[fecha de Consulta 5 de Noviembre de
2022]. ISSN: 0717-0491. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321265117017
Cuncic, A. (2022). ¿Qué es el privilegio blanco? Rebelion. Recuperado de
https://rebelion.org/que-es-el-privilegio-blanco/
Eisenmenger, A. (2022). Ableism 101 - What is ableism? what does it look like? Access
Living. Recuperado de https://www.accessliving.org/newsroom/blog/ableism-101/

Referencias
Gobierno de España. (2022). Promoción del Buen Trato y Prevención del Edadismo. Ministerio de
Sanidad, Consumo y Bienestar Social. Recuperado de
https://www.sanidad.gob.es/profesionales/saludPublica/prevPromocion/Prevencion/Envejecimient
oSaludable_Fragilidad/BuenTrato_Edadismo.htm
OMS. (2021). El edadismo es un problema mundial - Naciones Unidas. Organización Mundial de la
Salud. Recuperado de www.who.int/es/news/item/18-03-2021-ageism-is-a-global-challenge-un
University of California, San Francisco. (n.d.). El capacitismo en los proveedores de servicios de salud.
Office of Developmental Primary Care (ODPC). Recuperado de
https://odpc.ucsf.edu/es/entrenamiento
The University of Kansas. (2014). Superar Los Efectos de la Opresión Interna. Caja de Herramientas
Comunitarias. Recupearado de https://ctb.ku.edu/es/tabla-de-contenidos/cultura/competenciacultural/superar-opresion-internalizada/principal
What is classism. Class Action. (2020, February 19). Recuperado de https://classism.org/aboutclass/what-is-classism/