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Alexia Rosas T
Modelos de inclusión democrática
Lectura 8 - Procesos. Autor: norbert bilbeny
Bibliografía. 2002. Modelos de inclusión democrática. Por una causa en común: ética para la diversidad. Barcelona, Gedisa, páginas 64-76.
Hay 4 modelos básicos para la coexistencia de diferentes identidades culturales dentro de
un mismo marco político (ciudad, estado, país):
1. La segregación (o también llamado exclusión de grupos y minorías)
Lo más maleado= racismo . “Yo no te voy a matar pero no les daré nada y si vives, vives
sin derechos (como mi esclavo)”
❖ Basado en: monoculturalismo extremo. “There, NOT equal” (Lejos, y no iguales)
❖ ¿Qué hace? NO elimina/mata (etnocidio, genocidio) ni expulsa a las minorías.
¿Entonces qué hace? Deja a las minorías fuera de la participación política y de los
derechos y bienes.
❖ La segregación puede ser:
➢ Impuesta (Como en “apartheid” contra los negros en USA o Sudáfrica)
➢ Voluntaria (Nation of Islam dentro de USA o con algunas naciones “indias” en
toda América)
Desventaja/problema: Genera conflictos y perjuicios. Al excluir a las minorías las alientas a
tomar la violencia.
2. La asimilación
“Te acepto si abandonas tu cultura y te asimilas a la mía, lo hago por miedo a perder
la unidad nacional de mi país”
➢ Basado en: monoculturalismo moderado. “Here, but equal” (Aquí, pero iguales)
➢ El más defendido por la teoría política.
➢ ¿Qué hace? Incluye a las minorías pero les exige dejar su cultura y acogerse a la
dominante = aculturarse obligatoriamente a la cultura dominante.
➢ ¿Por qué lo hace? Por temor a perder la identidad nacional. NO por intolerancia.
Como el donald trump: “Tanto inmigrante vamos a perder el espíritu americano”
➢ Lugares/casos/ejemplos:
○ El extremo de ello fue el lema australiano Whites only: No declaraba
asimilables a los inmigrantes que no tengan aspecto europeo.
○ En políticas de inmigración (País y su respectiva política):
■ Francia “creuzet”
■ Rusia “Rusificación”
■ USA “Melting pot”: Según el asimilacionismo norteamericano, la
aculturación debe empezar por la cultura y no ser solamente político y
económico como crítica Horace Kallen.
➢ ¿Qué es la asimilación estructural? Es el paso después de la aculturación que
consiste en incluirse en la asociaciones y comunidades del grupo hegemónico
(dominante) para poder participar en las instituciones públicas. Y finalmente pasa el
CÁSATE Y VUÉLVETE de la cultura. El buscar al gringo/ruso/francés y en estos
tiempo peruanos para poder sacar la ciudadanía del país, permitirá la unión de
sangre e incluso la idea de “patriotismo constitucional” (son esposos de los de ahí)

Alexia Rosas T
Desventaja/problema: Nos devuelve a la segregación de las minorías ya que tarde o
temprano se dan cuenta de su aculturación.
3. La agregación (Esta es más bacán que la asimilación)
“Ven unete, pero manito tú con tu cultura y yo con la mía”
➢ Basado en: Multiculturalismo radical. “Here, but separate” (Aquí, pero separados)
➢ ¿Qué se hace? Se incluye a las minorías con sus propias culturas pero NO
mezcladas. El fenómeno implicado es la “Endoculturación” = cada cultura aparte.
➢ Lugares/casos/ejemplos:
○ Funciona oficialmente en países como Nueva Zelanda, Australia y Canadá
■ Canadá: “Multiculturalism act”. Este documento dentro de la política
canadiense desde ya los 70. En toronto casi la mitad de la población
es inmigrante pero no hay nada de conflicto a pesar de eso.
Conclusiones: Se tiene que educar los valores del multiculturalismo
porque sino la cohesión nacional será muy diferente. Y también
contribuye la tolerancia liberal de la mayoría blanca y la comprensión
de las minorías.
Desventaja/problema: En la práctica puede coincidir con los efectos del modelo
segregacionista.
4. La integración
“Mi cultura y tu cultura juntas porque lo queremos, yo aprenderé un poco de la tuya,
tú un poco de la mía y al mismo tiempo dejaremos parte de la nuestra”
➢ Basado en: Multiculturalismo moderado.
➢ ¿Qué hace? NO les obligas a que se adapten, NI la homogeneizar, sino que la
respetas y la convives con otras culturas. Todas son por igual. NO es unilateral, es
decir que el grupo mayoritario
➢ ¿Qué es? Es una vía de inserción social con un inevitable componente de
aculturación = al mismo tiempo que ganan nuevos rasgos culturales, también los
pierden. Entonces… ¿Es como la asimilación?
NO, esta aculturación es libre y recíproca entre todos los grupos sociales y de estos con la
sociedad que los incluye y ayuda a articular entre sí.
Es democrática TIENE QUE SER (sino es una asimilación).
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