PROYECTO 1. “Viajemos a través del tiempo”.

Las competencias lectoras ofrecen una estructura secuencial.
Comprenden las tres acciones:
*Interpretar * Argumentar * Proponer
PROYECTO 1. “Viajemos a través del tiempo”.
Conociendo
la historia
de mi
familia…
Papás
Abuelos
Bisabuelos

La historia de mi familia Muñiz Magallanes se remonta a mi abuelo
paterno José Cuellar Muñiz y de mi abuela no me sé su nombre. Se
conocieron en la Universidad de Tequila, ellos se querían mucho y después
de acabar su carrera ellos fueron novios durante dos años y después
decidieron casarse...
Compartiendo
la historia
familiar
Basado en el Libro SEP
desarrollando
competencias.

EN PLENARIA…
Redactando un recuento histórico sobre la historia de su familia, y
exponiendo el trabajo a todo el grupo.

PROYECTO 2. “Dime con quién andas y te diré quién eres”.
Investigando
información escribiendo
biografías y
autobiografías

Desarrollo de competencias
comunicativas, mediante el trabajo por
“proyectos”.
RELACIONES
INTERPERSONALES
DESARROLLO PERSONAL.
Tomar decisiones y actuar
con juicio crítico frente a
los valores y las normas
sociales y culturales.
Tanto las niñas como los
niños pueden realizar
todo tipo de actividades
donde es importante la
colaboración de todos
en una tarea compartida
para lograr un
aprendizaje.

PROYECTO 3. “Al son que me toquen bailo”.

Grupos
presentados:
*Katy Perry
*John Lenon
*Lady Gaga
*Black Eyed
Peas
*Fanny Lu
*Maná…

PROCESOS EN LOS ALUMOS…
Investigaron sobre la biografía de algún grupo musical o cantante
preferido que eligieron en equipo.
Realizaron una grabación radiofónica presentándola al grupo.
Presentaron un guión radiofónico.
Tomaron nota de las presentaciones aportando comentarios críticos.
Elaboración de una carta para una estación de radio.
RECURSOS: Ipod, grabadora, celular, computadora.