hGL7D

1. El còmic. Definició.
2. L’origen del còmic
3. Característiques del còmic.
4. Elements del còmic:
La vinyeta.
La bafarada.
La onomatopeia.
Les metàfores visuals.
Les línies cinètiques.
ÍNDEX
5. Els personatges i l’expressió corporal.
6. L’enquadrament.
7. El guió.
8. Elaborem el nostre còmic.
9. L’autoavaluació.
10. Bibliografia i recursos on-line.

1. EL CÒMIC. DEFINICIÓ
El còmic consisteix en la narració d’una
història a través d’una successió
d’il·lustracions que es complementen amb
un text escrit.
La imatge és, doncs, l’element principal
del còmic. Podem dir que un CÒMIC és
compon d’un seguit d'IMATGES QUE
EXPLIQUEN UNA HISTÒRIA.
El còmic és un gènere molt acceptat. Han passat més de 100 anys des de que
les primeres històries van captivar els lectors.
2. L’ORIGEN DEL CÒMIC
Mira i escolta aquests mini documentals per saber com i quan va sorgir el
còmic.
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITERARIOS/COM
IC/pagina1.htm
3. CARACTERISTIQUES DEL CÒMIC
- Té un missatge narratiu.
- El text ajuda a la comprensió de la història però l’element principal són
els dibuixos (Té llenguatge verbal i imatge.)
- Els autors juguen amb el text utilitzant tipus i mesures de lletres diferents
per a situacions diferents
- Està dirigit a un públic nombrós.
- La finalitat d’aquesta tipologia de text és distreure.

Segur que coneixes molts còmics. Relaciona el dibuix dels personatges
amb el nom.
Garfiel
Astérix y Obélix
Zipi y Zape
Las aventuras de Tintín
El Capitán Trueno
Mafalda
Snoopy
Massagran
Lucky Luke
Jep i Fidel
Ot el bruixot
Mortadelo Filemon

4. ELEMENTS DEL CÒMIC:
A. La vinyeta.
B. La bafarada o globus.
C. La onomatopeia.
D. Les metàfores visuals.
E. Les línies cinètiques.
A. LA VINYETA
L’autor d’un còmic organitza la història que vol explicar en vinyetes.
La vinyeta és l’espai que ocupa cada dibuix d’un còmic.
Tradicionalment era en forma de
quadrat o de rectangle, però ha anat
evolucionant i ara mateix cada autor
utilitza la forma que més li agrada o que
millor s’adapta als seus interessos.
Vídeo que parla dels diferents tipus de vinyeta.
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITERA
RIOS/COMIC/pagina2.htm

Pàgina amb vinyetes tradicionals
El propi dibuix delimita la vinyeta.
Vinyetes especials. A l’hora de "muntar" un còmic s’utilitzen EFECTES
ESPECIALS i TRANSICIONS entre vinyetes que enriqueixen l’estètica de la
pàgina
http://www.xtec.cat/~pribas/projecte/vinyetes.htm

El propi dibuix delimita la vinyeta.

Vinyetes amb efectes especials.

Vinyetes amb zoom d’apropament.

Afegeix una vinyeta a aquest còmic.
ELEMENTS QUE PODEM TROBAR DINS DE LES VINYETES.
B. LA BAFARADA O GLOBUS
El text que surt en un còmic pot estar presentat
de dues maneres diferents:
1. La cartellera és la veu del narrador. La
seva forma és rectangular.
2. Els globus o bafarades: Serveix per
posar les paraules en boca dels
personatges.

Vídeo que parla de les bafarades.
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITERARIOS/COM
IC/pagina2.htm
El globus té dues parts:
- Globus: és l’espai de la vinyeta on hi ha el text.
- Delta: Indica quin personatge parla.
Delta
Relaciona cada text amb el globus que li correspon:
1. Tinc molt de fred !!!
2. Un monstre!! Quina por !!
3. Parla fluix que estem a la biblioteca.
4. Anem tots a la platja !
5. M’agradaria fer un viatge a l’Africà.
Globos

La bafarada ens permet saber què diu o què pensa cadascú, i també ens
mostra com ho diu o com ho pensa. La forma dels fumets depèn de la
intencionalitat del contingut. És preferible escriure-ho amb majúscules.
Completa les bafarades següents tenint en compte la tipologia de la
bafarada.

Explica breument que passa en aquest còmic de l’Ot el bruixot.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Afegeix bafarades inventat el que es
podrien dir aquests personatges.

C. LES ONOMATOPEIES.
Les onomatopeies són paraules que
representen els sons que fan les persones,
animals o les coses. Moltes vegades van
acompanyades de línies de moviment o de
símbols gràfics.
Les onomatopeies estalvien moltes
explicacions.
Marca les onomatopeies que hi ha en aquestes vinyetes.
Escull 3 onomatopeies de l’exercici anterior i explica el seu significat.
Onomatopeia
Significat

Afegeix les onomatopeies als dibuixos següents:

D. LES METÀFORES VISUALS I ELS SIGNES GRÀFICS
En els còmics s’introdueixen moltes metàfores visuals, que es presenten en
forma de dibuix en comptes d’utilitzar les paraules.
Una metàfora és una figura literària que consisteix a anomenar una cosa amb
el nom d’una altra a causa de la semblança entre les dues. Aquests símbols
gràfics permeten estalvi de temps a l’hora de llegir “i d’espai”, doncs en una
sola vinyeta es poden explicar moltes coses gràficament, que no cabrien si
s’haguessin d’escriure dins dels globus.
Relacioneu cada metàfora visual amb el seu dibuix. Posa-hi el número.
(1) Veure les estrelles , (2) contar ovelles, (3) fer pudor, (4) tenir una idea, (5)
tocar malament, (6) tenir un dubte, (7) dormir com un soc, (8) estar enamorats,
(9) insultar.

E. LES LÍNIES CINÈTIQUES
Les línies cinètiques són línies
o efectes de moviment que ens
donen informació sobre els
moviments dels personatges o
dels objectes. També
expressen estats d’ànim.
Mirar vídeo. Les línies cinètiques.
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITERARIOS/COM
IC/pagina2.htm
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Explica el significat que tenen les línies cinètiques en les següents
imatges:
1. 2. 3.
4. 5.
6.

5. ELS PERSONATGES I L’EXPRESSIÓ CORPORAL.
Els personatges del còmic, a part dels seus trets físics, reflecteixen també
accions, moviments, expressions i estats d’ànim; la postura corporal i
l’expressivitat de la cara són elements molt importants per caracteritzar el
personatge.
En el requadre següent hi ha representades 14 expressions facials,
endevina quina és cada una.
A partir del model que et donem crea el teu propi personatge i
representa aquestes expressions facials.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Dibuixa expressions facials ben diferents en les cares buides, canviant, sobre
tot, la boca, els ulls i les celles. A sota de cada cara, escriu l’estat d’ànim que
expressa.

La definició dels personatges és molt important a l’hora de preparar la història.
És convenient fer dibuixos en diferents posicions del personatge i en
moviments .
Crea el teu propi personatge i representa’l en diferents posicions.

6. L’enquadrament.
En un còmic es disposen els elements en la vinyeta com si fossin enfocats per
una càmera de cine o de fotos. És la composició dins de la vinyeta i es
classifica igual que en el cinema.
Pla general: Informació global de
l’escena.
Pla de conjunt: Els personatges de
l’escena.
Pla sencer: Un personatge de cap a
peus.
Pla americà: Acosta els objectes o
personatges a l’espectador.

Pla mitjà: El personatges des de la
cadera.
Primer pla: Registre amb detall o el
rostre d’un personatge.
Primaríssim pla: Un plànol de detall.
7. EL GUIÓ
Abans de començar a dibuixar el còmic cal haver planificat molt bé la feina. Cal
tenir en compte:
- Argument: inventar una història que resulti divertida pels lectors. Aquesta ha
de ser coherent i ben ordenada per facilitar la seqüenciació de les il.lustracions
de la tira còmica.
Omple la quadricula següent:
Quants personatges hi ha al còmic? Anomena’ls
Qui és el protagonista? Com és?
On es desenvolupa la història?
Quin és l’argument?

- Estructurar la història en vinyetes: un cop elaborat l’argument cal dividir-lo en
vinyetes.
Narrador:
Bafarades:
Narrador:
Bafarades:
Ara ja estàs a punt per fer l’esborrany del teu còmic.
Narrador:
Bafarades:
Narrador:
Bafarades:

Narrador:
Bafarades:
Narrador:
Bafarades:
Narrador:
Bafarades:
Narrador:
Bafarades:

Un cop fet l’esborrany del còmic ara el pots passar a net i fer el còmic
definitiu.

BIBLIOGRAFIA I RECURSOS ON-LINE.
- El Còmic a l’escola.
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16725&p_ex=comic
- El llenguatge del còmic J.Clic. http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1166
- El còmic. P. Ribas. http://www.xtec.cat/~pribas/projecte/projecte.htm
- El cómic. Web lengua y literatura.
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITERARIO
S/COMIC/pagina2.htm
- El lenguaje del cómic. M. Santo
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/2comic.htm
- Maleta de còmic. CRP Ciutat de Santa Coloma de Gramenet.
http://www.xtec.cat/crpsantacolomag/mediateca/maletes/maleta_comic_2010.pdf
- El llenguatge del còmic.
http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/lectures/barcelona/despresbis2.h
tm
- El cómic como texto educativo. Vídeo.
http://www.youtube.com/watch?v=CMn9RdAzPCc&feature=player_embe
dded#!
- El cómic en la educación.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TcwSs07L
2lg
- Generador de còmics http://www.makebeliefscomix.com/ i vídeo tutorial
http://www.youtube.com/watch?v=LkGANfT9oqU
- El llenguatge del còmic. JClic. http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1166
- Pixton. http://www.pixton.com/es/

- Col.·lecció vídeos. Comix look
Número 1. http://www.youtube.com/watch?v=C4s_39xvaYo (el personatge)
Número 2. http://www.youtube.com/watch?v=Y_Wrvo9fbvQ (moviment dels
personatges)
Número 3. http://www.youtube.com/watch?v=pdI0RJm-k3k (Els dibuixos han
de ser clars)
Número 4. http://www.youtube.com/watch?v=-DVUfNyXGgQ (enquadrar les
escenes)
Número 5. http://www.youtube.com/watch?v=xkQ_R8wcfG4 (el fumet o
globus) Onomatopeies.
Número 6. http://www.youtube.com/watch?v=4yhAZdwm-4M (el fons de la
vinyeta)
Número 7. http://www.youtube.com/watch?v=VYOuWZXOxrY (no pintis en
llapis el que no podràs entintar )
Número 8. http://www.youtube.com/watch?v=RiYseYKprjU (el guió)
Número 9. http://www.youtube.com/watch?v=nv2pLCOtK9Q (No carregar
les imatges)
Número 10. http://www.youtube.com/watch?v=-FRRg5AYI1c