08.11.2014 Views

ERI-IKÄISTEN AJATUKSIA KARJAASTA

ERI-IKÄISTEN AJATUKSIA KARJAASTA

ERI-IKÄISTEN AJATUKSIA KARJAASTA

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Strandparkenin uimaranta 1930-luvulla (Aresti 05_1978)<br />

<strong>ERI</strong>-IKÄISTEN <strong>AJATUKSIA</strong> <strong>KARJAASTA</strong>


Kyselytutkimus<br />

Järjestin toukokuussa 2008 Karjaalla kyselyn, jossa tiedustelin<br />

mielipiteitä Karjaasta lasten ja nuorten ympäristönä. Kyselylomakkeelle<br />

sai omin sanoin kertoa mikä Karjaalla on hyvää, missä<br />

olisi parannettavaa, mikä on lempipaikka, mikä on varhaisin<br />

hyvä muisto Karjaalta ja mitä muuta vastaaja haluaisi sanoa tai<br />

tehdä. Lomakkeeseen oli liitetty Karjaan kartta, johon sai erivärisillä<br />

tarramerkeillä kohdentaa vastauksensa sikäli kun ne liittyivät<br />

johonkin tiettyyn paikkaan.<br />

Kyselylomakkeita jaettiin toukokuun lopulla kouluihin, päiväkoteihin,<br />

kerhoihin, kaupungin eri virastoihin ja kirjastoon. Vastauksia<br />

saatiin yhteensä n. 245 eri-ikäiseltä henkilöltä, joista reilu 200<br />

oli lapsia ja nuoria. Nuorimmat vastaajat olivat kolmivuotiaita ja<br />

vanhimmat 62-vuotiaita joten eläkeikäisten näkemykset jäivät<br />

puuttumaan. Kysymykset tulivat hyvin ymmärretyiksi. Vastaajat<br />

purkivat sydäntään vastauslomakkeisiin, mutta toiveet olivat realistisia.<br />

Asuinpaikka vaikutti jonkin verran vastauksiin siten, että kodin<br />

läheisistä alueista oli eniten sanottavaa ja niistä pidettiin eniten.<br />

Vastauksia saatiin eri puolella Karjaan kaupunkia ja maaseutua<br />

asuvilta, vaikkakaan ei tasaisesti. Nuorten vastauksia saatiin<br />

enemmän radan pohjoispuolella sijaitsevista kouluista. Kiilan alueelta<br />

kyselyyn osallistuivat vain ala-aste ja päiväkoti. Aineistosta<br />

olisi mahdollista arvioida myös esimerkiksi asuinpaikan ja koulumatkojen<br />

vaikutusta käsityksiin ympäristöstä, mutta tässä sitä on<br />

analysoitu vain suppeasti..<br />

Kyselylomakkeisiin oli kirjoitettu johdanto, jossa kerrottiin kyselyn<br />

liittyvän Lasten puutarhakaupunki –suunnitelmaan. Sen lisäksi<br />

myös vuodenaika on saattanut vaikuttaa vastauksiin, mutta kuitenkin<br />

uimisen ja kesänvieton lisäksi luistelu- ja hiihtomahdollisuudet<br />

olivat usean vastaajan toiveissa.<br />

Kyselyyn vastasi:<br />

-n. 15 – 20 3-7-vuotiasta lasta kolmesta päiväkodista ja yksi muualta.<br />

Lapsimäärä ei ole tarkasti tiedossa, koska kahden lomakkeen<br />

vastaukset on kerätty haastattelemalla lapsiryhmää.<br />

-109 7-13 -vuotiasta neljästä koulusta, yhdestä iltapäiväkerhosta<br />

ja yksi muualta<br />

-44 13-16-vuotiasta yhdeltä yläasteelta ja yksi muualta<br />

-32 16-18-vuotiasta yhdestä lukiosta<br />

-41 aikuista (aikuisten oppilaiden lisäksi)<br />

=> yhteensä noin 245 henkilöä vastasi kyselyyn. Lisäksi olen<br />

kirjannut useiden aikuisten spontaaneissa keskusteluissa sekä<br />

yhteydenotoissa esittämiä mielipiteitä ja ehdotuksia. Kaikista<br />

Karjaan kaupungin alueella asuvista kyselyyn vastasi vain noin<br />

2,8 %, mutta 0-18-vuotiaista vastasi noin 10 %. Yksikään eläkeikäinen<br />

ei vastannut kyselyyn. Vanhempien ihmisten tiedot<br />

ja näkemykset Karjaasta olisivat kiinnostavia ja toisivat ajallista<br />

syvyyttä suunnitteluun, mutta jäivät nyt muutamien satunnaisten<br />

keskustelujen varaan.<br />

40


Enemmän vihreää ja sinistä<br />

Tuloksissa painottui viheralueiden ja luonnon tärkeys yli muiden<br />

arvojen. Vaikka Karjaata luonnehdittiin vihreäksi, kaupunkiin kaivattiin<br />

lisää luontoa ja puistoja, ja niiden käytettävyyttä haluttiin<br />

parantaa. Vastauksissa toivottiin monenlaisia puistoja, toimintaja<br />

harrastusmahdollisuuksia, mutta ei varsinaisia leikkipuistoja.<br />

Mielipaikat löytyivät usein luonnosta ja puistoista. Lempipaikaksi<br />

mainittiin yleisimmin Pumppulahti, mutta myös monet muut<br />

puistot sekä metsät ja järvet kaupungin ulkopuolilla saivat ääniä.<br />

Mustionjoessa uiminen oli kaikkein useimmin kerrottu rakkain<br />

muisto Karjaalta, mutta sitä muistelivat lähinnä vain aikuiset.<br />

Ulkouintimahdollisuutta kaivattiin enemmän kuin mitään muuta<br />

yksittäistä aktiviteettia. Maauimalaakin toivottiin paljon, mutta<br />

vieläkin enemmän toivottiin, että joessa uiminen olisi mahdollista<br />

kuten ennen. Urheilumahdollisuuksia pidettiin hyvinä ja urheilupaikoilla<br />

viihdyttiin.<br />

Vähemmän autoja<br />

Autoliikennettä pidettiin erittäin yleisesti vaarallisena ja viihtyisyyttä<br />

heikentävänä tekijänä. Kevyttä liikennettä taas haluttiin kehittää.<br />

Keskustan asfaltti- ja betonialueita moitittiin epäviihtyisiksi<br />

ja keskustaan toivottiin kauneutta, vehreyttä ja leikkipaikkaa.<br />

Kävelykatu ja asema saivat myös kehuja. Puu-Karjaa mainittiin<br />

viihtyisäksi ympäristöksi ja pikkukaupunkimainen ilme Karjaalla<br />

haluttiin säilyttää. Keskustan läheisten pienten metsien hävittämistä<br />

moitittiin. Kaiken kaikkiaan välittyi kuva siitä, että vastaajat<br />

arvostavat ja tahtovat kehittää kaupunkiaan säilyttäen sen ominaisen<br />

luonteen.<br />

”Autoilijoiden pitäisi pyshtyä enemmän suojateiden<br />

edessä.”<br />

”Taloja ei niin tiuhasti ja kaikki talot pitäisi asua.<br />

Monta taloa on tyhjänä ja asumattomana. Ja<br />

uusia rakennetaan. Tyhmää! Talot ovat liian<br />

lähekkäin, tarvitaan enemmän tilaa. Voisi olla eri<br />

paikoissa erilaisia.”<br />

”Pumpvikens strand med gungor, klättreställning,<br />

brygga – vi tillbringade hela halva sommaren<br />

där! Hela familjen el. barn med kompisar! Härligt!<br />

Konserterna i strandpar-ken, Pumpviken!<br />

Skurbryggorna i Landsbro.”<br />

Autojenkuljetusrekkoja sillalla (MH)


Iän vaikutus mielipiteisiin<br />

Eri-ikäisiä yhdistäviksi toiveiksi Karjaan ympäristön kehittämisessä<br />

nousivat luonnonläheisyys, vesi, nykyisen kaupunkirakenteen<br />

säilyminen ja liikenteen turvallisuus. Kaikenikäiset viihtyvät<br />

luonnossa, puistoissa ja veden äärellä. Suurten muutosten sijaan<br />

halutaan ympäristön säilyvän mahdollisimman paljon ennallaan.<br />

Aktiivinen asenne, tekemisen, osallistumisen ja vaikuttamisen<br />

tarve kävi myös ilmi vastauksista.<br />

Lapset ja nuoret arvostivat pitkälti samoja paikkoja ja ominaisuuksia<br />

ympäristössä kuin aikuiset. Lasten toiveissa olivat erityisesti<br />

turvallinen liikkuminen ja vapaa leikki, liikunta ja kavereiden<br />

tapaaminen. Pienimmille lapsille kodin ja koulun/päiväkodin lähialueet<br />

ovat tärkeimpiä paikkoja, kun taas teinejä keskusta vetää<br />

puoleensa. Pienimmätkin lapset pitivät ympäristön kauneutta ja<br />

luontoa itsestään selvästi tärkeinä. Lapsia vaivasi erityisesti roskaisuus.<br />

Nuoret vaikuttavat kiintyneiltä omaan pieneen kaupunkiinsa, jossa<br />

on turvallista ja jossa kaikkea tarpeellista löytyy läheltä. Nuorille<br />

ja jo ala-asteikäisille lapsille palvelut, kuten kirjasto, elokuvat<br />

ja harrastusmahdollisuudet ovat ajankohtaisia. Keskustaan toivotaan<br />

lisää kahviloita ja pieniä kauppoja. Liikunta- ja muita aktiviteetteja<br />

tarvittaisiin lisää, mutta tärkeimpiä ovat paikat, joissa<br />

voi vain oleskella ja tavata kavereita.<br />

Aikuisten käsitys siitä mitä lapset tarvitsevat poikkesi heidän<br />

omista näkemyksistään. Aikuiset ja nuoret toivoivat lapsille enemmän<br />

leikkimahdollisuuksia. Lapset pitivät tutuista leikkipuistoista,<br />

mutta kehuja tuli kuitenkin vähän siihen nähden miten paljon niitä<br />

käytetään.<br />

Kävelykatua pidettiin hyvänä ympäristönä, mutta siitä toivottiin vihreämpää ja vähemmän betonista.<br />

”Siellä on kiipeilypuita”<br />

42


Lempipaikat<br />

Lempipaikat-kartalle on paikannettu eri ikäryhmien lempipaikkoja<br />

ja muita hyviä mainintoja saaneita paikkoja. Tiedot ovat vastauslomakkeista<br />

ja apuna olen käyttänyt vastaajien tekemiä tarrakarttoja.<br />

Monet mainitsevat mieluisiksi paikoiksi kodin lähistöllä olevia<br />

pieniä luontokohteita ja harrastuspaikkoja, esim. hevostalleja.<br />

Urheilupaikoista pidettiin, samoin omista leikkipaikoista, joita oli<br />

monenlaisia. Varsinaisia leikkipuistoja mainittiin lempipaikkoina<br />

harvoin. Pienimpien koulujen oppilaille oma koulu oli usein lempipaikka.<br />

Koteja ja niiden läheisiä henkilökohtaisia lempipaikkoja ei ole tähän<br />

merkitty vaikka sijainti olisikin useissa tapauksissa tiedossa.<br />

Kaikkia sydämiä ei ole voitu sijoittaa tarkasti vastaajan tarkoittamaan<br />

paikkaan, sillä paikanmääritykset voivat olla epätarkkoja,<br />

esim. ”joki” tai ”keskusta”.<br />

Kartan ulkopuolelle jääneitä mieluisia paikkoja ovat uimarannat<br />

Karjaan ympäristössä, luontokohteet, Mustio, Påminne, Billnäs,<br />

Klinkbackan koulu ja Sannäsin koulu, joka keräsi sylillisen sydämiä.<br />

”En ole siellä niin paljoa tehnyt, mutta se (Pumppulahti) on kaunis<br />

vihreä alue.”<br />

Mustionjoen ”Koti vieressä on kiva Billnäsissä paikka” kulkeva polku. Rehevää lehtipuustoa<br />

jonka läpi ei juuri näe mitään. Tuntee olevansa niiden<br />

syleilyssä ja kuulee vain lintujen laulua.”<br />

”Kirjasto, siellä on mukava lukea rauhassa<br />

ja mennä välillä tietokoneelle.”<br />

Harminpaikat<br />

Harmi-kartta osoittaa paitsi sen, missä on parannettavaa, myös<br />

sen mitkä paikat ovat vastaajille tärkeitä. Parannusehdotuksia<br />

on esitetty usein itselle mieluisille paikoille. Kaikille parannusta<br />

kaipaaville asioille ei ole olemassa yksiselitteistä sijaintia, vaan<br />

esimerkiksi pyöräteitä kaivattiin yleisesti lisää. Nuorimmilta vastaajilta<br />

saatiin vähemmän paikannettuja moitteita ja aikuisilta runsaimmin.<br />

Vaikka kartalla suupielet ovat alaspäin, oli vastauksissa<br />

yleisesti rakentava ja aktiivinen asenne kaupungin ilmeen kohentamiseksi.<br />

”On rumaa, jos on paljon kuraa ja roskia”<br />

Oma koulu on monelle oppilaalle lempipaikka. Kuvassa Sannäsin koulu.<br />

”Ihanaa ja lämmintä, pehmeä istua,<br />

iso, kaikille tilaa. (Ängen)”<br />

43


LEMPIPAIKAT<br />

3-7-vuotiaat päiväkoti-ikäiset<br />

7-13-vuotiaat alakoululaiset<br />

13-16-vuotiaat yläkoululaiset<br />

16-18-vuotiaat lukiolaiset<br />

18-62-vuotiaat<br />

1 : 15 000


HARMINPAIKAT<br />

3-7-vuotiaat päiväkoti-ikäiset<br />

7-13-vuotiaat alakoululaiset<br />

13-16-vuotiaat yläkoululaiset<br />

16-18-vuotiaat lukiolaiset<br />

18-62-vuotiaat<br />

1 : 15 000


Vertailu muihin tutkimuksiin<br />

Karjaalla toteutetun kyselyn tuloksissa on yhtäläisyyksiä kansainvälisiin<br />

ja suomalaisiin tutkimuksiin. Mielipaikat löytyvät kaikkialla<br />

yleisimmin luonnosta ja luonto koetaan elvyttävänä paikkana.<br />

(Aura 1997) Laajassa Turkulaisessa tutkimuksessa kartoitettiin<br />

ympäristön vaikutusta lasten terveyteen ja liikkumiseen. PehmoGIS-menetelmällä<br />

toteutettuun tutkimukseen osallistui lähes<br />

2000 viides- ja seitsemäsluokkalaista. Heille tärkeäksi omin sanoin<br />

ilmaistuksi tarjoumaksi osoittautui kavereiden kanssa hengailu.<br />

(Kyttä ym. 2009 s.14) Karjaalla vapaa, määrittelemätön yhdessä<br />

oleskelu tuli esille nuorten tärkeimpänä ympäristön käyttötapana.<br />

Kotia lähinnä olevat paikat olivat vastaajille tärkeimpiä<br />

Turussa ja Karjaalla. Ympäristön vehreys oli vastaajille tärkeää<br />

ja Turun tutkimuksessa sen todettiin edistävän koettua terveyttä.<br />

(Kyttä ym. 2009 s.23)<br />

Sanna Forsellin Turussa tekemä lapsiperheiden asuinaluepreferenssejä<br />

koskeva tutkimus toteutettiin haastatteluina, piirustusja<br />

kuva-analyysitehtävinä ja keskusteluina. Siinä kaupunginosia,<br />

joissa on paljon puistoja, pidettiin parhaiten lapsiperheille sopivina<br />

ympäristöinä. Autoliikenteen hallitsemia alueita pidettiin vähiten<br />

viihtyisinä. Lasten pelot liittyivät Turussa liikenteeseen ja<br />

sosiaalisiin pelkoihin, Karjaalla lähinnä vain liikenteeseen. Turun<br />

lapset toivoivat kuten Karjaalaisetkin vihreyttä, vesielementtejä,<br />

toimintaa ja siistiyttä. (Forsell 2009)<br />

Helsingissä tehtiin vuosina 2007-2009 lasten lempipaikkoja selvittävä<br />

tutkimus, johon osallistui 1300 3.-6.-luokkalaista lasta.<br />

Lempipaikkoja oli monissa erilaisissa ympäristöissä. Lempipaikat<br />

määrittyivät sosiaalisten suhteiden kautta, liittyivät harrastuksiin<br />

tai sijaitsivat lähellä kotia. ”Suurin osa lapsista ei viihtynyt varta<br />

vasten lapsille rakennetuissa tiloissa. Lapset viettävät aikaansa<br />

mieluusti turvallisissa ympäristöissä, joissa ei kuitenkaan ole tarkoin<br />

määriteltyjä sääntöjä.” (Stenvall 2009 s.54.) Sekä Helsingissä<br />

että Karjaalla lapset hakeutuvat koulupäivän jälkeen leikkipuistoihin<br />

leikkimään, vaikka ne eivät ole mieliympäristöjä.<br />

Kaupunkien visuaalista miellyttävyyttä säätelevät yleisesti luonnonläheisyys,<br />

hyvä ylläpito, avoimuus, historiallinen merkitys<br />

sekä järjestys ja yhteensopivuus. Erityisesti suomalaisia mieltymyksiä<br />

edustaa Tampereella tehty tutkimus, jonka mukaan vanhoja,<br />

koristeellisia, miellyttävistä materiaaleista tehtyjä taloja ja<br />

hyvin hoidettuja ympäristöjä pidettiin kauneimpina. (Kyttä 2004<br />

s.32-33) Vanhat talot ja siisti ympäristö miellyttivät vastaajia myös<br />

Karjaalla. Mieltymys vanhoihin rakennettuihin ympäristöihin voi<br />

liittyä lapsilla ympäristön pysyvyyden tarpeeseen.<br />

”En ole siellä niin paljoa tehnyt, mutta se<br />

(Pumppulahti) on kaunis vihreä alue.”<br />

46


Aloitteita ja suunnitelmia Karjaan viheralueiden kehittämiseksi<br />

Yrkeshögskolan Sydvästin oppilaat tekivät syksyllä 2003 pari- ja<br />

yksilötöinä kuusi PowerPoint esitystä, joissa pohdittiin puutarhakaupungin<br />

käsitettä ja sitä, mikä Karjaasta tekisi puutarhakaupungin.<br />

Töissä tuli esille samansuuntaisia kehitysajatuksia ja<br />

toiveita kuin kyselytutkimuksessa: kovien päällysteiden ja pysäköityjen<br />

autojen tilalle toivottiin vihreyttä, ehdotettiin lisää puistoja,<br />

katupuita, istutuksia, puistomaisia leikkiympäristöjä lapsille.<br />

Kaupunkiympäristöön kaivattiin siistiä ja huoliteltua ilmettä. Uudisrakentamisen<br />

toivottiin olevan pienimittakaavaista ja vanhaa<br />

rakennuskantaa kunnioittavaa. Osallistumista ja mahdollisuutta<br />

vaikuttaa omaan ympäristöön pidettiin tärkeinä. (Trädgårdsstaden<br />

2003)<br />

Lukiolaisten projektissa ”Stigen” hahmoteltiin Maasillalta Karjaan<br />

kirkolle johtavaa kulttuuripolkua. Lukiolaiset tutkivat reitin varren<br />

kohteisiin liittyvää paikallishistoriaa ja jokirannan maastosta teetettiin<br />

luontoinventointi polun perustamista ajatellen. (Projektet<br />

Stigen, 2008) Museovirastossa on suunniteltu Lepinjärven pohjoispuolelle<br />

nykyistä pitkospuureittiä täydentävää kulttuuripolkua,<br />

jonka varrella olisi muinaisjäännöksistä kertovia tauluja. (Maaranen<br />

2002)<br />

Kulttuuritoimisto, paikallishistoriayhdistys Pro Gardberg, MLL ja<br />

Karjaanseudun puutarhaseura järjestivät syyskuussa 2008 Karjaan<br />

puistojen päivän. Tempauksen tarkoituksena oli innostaa<br />

retkelle Karjaan puistoihin, tutustuttaa niiden historiaan ja käyttömahdollisuuksiin.<br />

Puistopicnikillä luovutettiin Viherympäristöliiton<br />

vihervuoden mitali kiitokseksi Karjaan vihreyden ylläpidosta, joogattiin<br />

ja istutettiin puutarhaseuran lahjoittama puu.<br />

Karjaan puistojen päivänä istutettiin magnolia Pumppulahden saarelle.<br />

47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!