22.11.2014 Views

PDF-6 - Tietojenkäsittelytieteiden laitos - Tampereen yliopisto

PDF-6 - Tietojenkäsittelytieteiden laitos - Tampereen yliopisto

PDF-6 - Tietojenkäsittelytieteiden laitos - Tampereen yliopisto

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 15.9.2010<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Aiheina<br />

Ihminen<br />

teknologian käyttäjänä<br />

Saila Ovaska<br />

Tietojenkäsittelytieteiden <strong>laitos</strong>,<br />

<strong>Tampereen</strong> <strong>yliopisto</strong><br />

• Ihmisen informaation prosessointi<br />

– Tarkkaavaisuus<br />

– Muisti<br />

– Aistijärjestelmät<br />

– Toiminnan 7 vaihetta: Normanin vuorovaikutusmalli<br />

• Aihepiiriä voi syventää seuraavilla VT:n kursseilla:<br />

– VTEKA203 Human Factors in Interactive Technology (keväisin)<br />

– VTEKS111 Human Information-Processing and Interactive<br />

Technology (syventävä)<br />

*) Osan luentokalvoista on laatinut Jenni Anttonen syksyllä 2009.<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Ihminen tiedonkäsittelijänä<br />

KOGNITIIVINEN IHMINEN<br />

• Kognitivistinen malli näkee ihmisen koneen kaltaisena<br />

tiedonkäsittelijänä<br />

– Aistihavainnot ”syötteinä”<br />

– Tiedolliset eli kognitiiviset toiminnot: havaitseminen,<br />

tulkitseminen, tietoisuus, tarkkaavaisuus, muistaminen,<br />

ajattelu, järkeily, ongelmanratkaisu,...<br />

– Reaktiot ”tulosteina”<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Tarkkaavaisuus<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Tarkkaavaisuus<br />

Ärsyketulva ympärillämme on valtava<br />

Kaikkea ei voi käsitellä<br />

Tarkkaavaisuus vaikuttaa siihen, mitä havaitaan<br />

Erilaista tarkkaavaisuutta<br />

Keskittynyt vs. hajautunut tarkkaavaisuus<br />

Laske: Montako kertaa valkoinen joukkue heittää<br />

pallon?<br />

Tarkkaavaisuus ohjaa havaintoja<br />

Keskittynyt (selective)<br />

yhteen signaaliin suuresta<br />

joukosta muita signaaleja<br />

Kun tarkkaavaisuus keskittyy<br />

yhteen asiaan, muu asia jää<br />

prosessoinnin ulkopuolelle.<br />

Hajautunut (divided): tehdään<br />

useaa asiaa samaan aikaan<br />

(esim. laitteen käyttö ja<br />

tehtävän suoritus)<br />

Kun tarkkaavaisuus keskittyy<br />

moneen asiaan, suorituskyky<br />

heikkenee, etenkin vaikeissa<br />

tehtävissä.<br />

Saila.Ovaska@cs.uta.fi 1


Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 15.9.2010<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Minkä värisiä tekstit ovat?<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Tarkkaavaisuutta ohjaavat<br />

• sininen<br />

• punainen<br />

• musta<br />

• keltainen<br />

• violetti<br />

• oranssi<br />

• vihreä<br />

• vihreä<br />

• keltainen<br />

• valkoinen<br />

• sininen<br />

• oranssi<br />

• musta<br />

• violetti<br />

Kummasta listasta<br />

kerrot värin<br />

nopeammin?<br />

”Stroop effect”<br />

• Ulkomaailmassa tapahtuvat asiat<br />

– poikkeavat ärsykkeet<br />

– hyvin voimakkaat ärsykkeet<br />

– äkilliset muutokset<br />

• Ihmisen oma informaation prosessointi<br />

– odotukset, tavoitteet<br />

– aikaisempi tieto<br />

– tunnereaktiot ja mieliala<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Esimerkki: tarkkaavaisuus ratissa<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Kolme videonpätkää<br />

• Koejärjestely<br />

– 40 minuuttia ajoa<br />

– katseenseurantalaite<br />

päähän kiinnitettynä<br />

– oma auto<br />

– 25 henkilöä<br />

• Tehtävät mm.<br />

– säädä radiokanava<br />

– kuvaile seuraavaa autoa<br />

– muistamista ja järkeilyä<br />

vaativia tehtäviä<br />

annettuna puhelimitse<br />

Normaaliajo Radiokanavan säätö Puhelimessa annetun<br />

tehtävän ratkaisu<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Kuvaile seuraavaa autoa<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Ratkaise tehtävä<br />

Silmänliike<br />

vaakatasossa<br />

Silmänliike<br />

ylös-alas<br />

Saila.Ovaska@cs.uta.fi 2


Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 15.9.2010<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Tarkkaavaisuus<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Tarkkaavaisuus<br />

• Katsepolun koordinaatteja tutkittaessa löydettiin<br />

tilastollisesti merkittävä ero normaaliajon ja<br />

erikoistilanteiden välillä<br />

• Siis:<br />

– Puhelimessa puhuminen ajon aikana on vaarallista, mutta…<br />

– ei niinkään sen takia, että puhelinta pidetään korvalla…<br />

– vaan sen takia että kognitiivinen kuormitus kasvaa kuuntelun<br />

ja miettimisen takia<br />

Vaikuttaa siihen mitä havaitaan<br />

Huomionherättämis- ja kohdentamiskeinoja<br />

käyttöliittymässä<br />

Tiedon jäsentäminen<br />

Tiedon määrä näytöllä ei saa kasvaa liian suureksi<br />

Tiedon asettelu ja ryhmittely kokonaisuuksiksi<br />

(ensi luentokerralla kuvataan hahmolait, Gestalt laws)<br />

Luonnolliset vihjeet (spatial and temporal cues)<br />

Paikan mukaan (sijainti näytöllä muistuttaa)<br />

Ajan mukaan (esimerkiksi kahvipannun porina kahviaikaan)<br />

Värien käyttö<br />

Erilaiset varoitustekniikat<br />

M. Sodhi, B. Reimer, J. L. Cohen, E. Vastenburg, R. Kaars, S. Kirschenbaum.<br />

On-road driver eye movement tracking using head-mounted devices. Proc. ETRA 2002.<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Valikoiva huomiokyky<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Mietittäväksi<br />

• Lukeminen<br />

– The quick brown fox jumps over the the<br />

lazy dog.<br />

• Miksi rahannostoautomaatti on suunniteltu<br />

niin, että se antaa ensin kortin, vasta sitten<br />

rahat?<br />

http://www.mrc-cbu.cam.ac.uk/people/matt.davis/Cmabrigde/<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Muisti<br />

• Kahdentyyppistä muistamista<br />

– Työmuisti<br />

– Pitkäkestoinen muisti<br />

• Työmuisti on rajallinen sekä kapasiteetiltaan että<br />

kestoltaan<br />

– Esimerkki: Ystäväsi esittelee sinut uudelle tuttavuudelle,<br />

joka kertoo nimensä selkeästi. Puolen minuutin päästä<br />

mietit, mikä hänen nimensä olikaan.<br />

• Pitkäkestoinen muisti voi säilyttää tietoa vuosikausia<br />

– Esimerkki: Saatat muistaa millainen reppu sinulla oli kun<br />

menit ensimmäisenä päivänä kouluun ekaluokkalaisena. Tai<br />

muistat mikä oli lapsuudenystäväsi kissan nimi.<br />

Sensorinen<br />

(aisti-)<br />

muisti<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Muistiprosessien toiminta<br />

Jatkuva<br />

kertaus<br />

Työmuisti<br />

Kertaaminen,<br />

harjoittelu<br />

Pitkäkestoinen<br />

muisti<br />

tarkkaavaisuus<br />

osa häviää osa korvautuu osa unohtuu<br />

Saila.Ovaska@cs.uta.fi 3


Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 15.9.2010<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Havaintomuisti<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Työmuisti<br />

• Aistikohtaiset havaintomuistit säilyttävät tietoa<br />

– puhetta muutamia sekunteja<br />

– nähtyä sekunnin murto-osia<br />

– pyyhkiytyy yli ja korvautuu uudella havainnolla, ellei<br />

verestetä<br />

• Työmuistin ominaisuuksia<br />

– Lyhytkestoinen<br />

– Rajallinen kapasiteetti<br />

– Sisältöä käytettävä - kerrattava jotta säilyisi mielessä<br />

– Häiriytyy helposti<br />

• Työmuistia voisi kutsua myös ihmisen tietoisuudeksi<br />

nykyhetkestä<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Työmuistin kapasiteetti<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Muistamista auttaa<br />

• Työmuistissa kerrallaan 7 ± 2 "yksikköä" (Miller, 1956)<br />

– Kesto sekunnin murto-osia ennen kuin unohtuu tai korvautuu uudella<br />

tiedolla<br />

• Kapasiteetti kasvaa mieltämisyksiköiden koon noustessa<br />

• Mieltämisyksikkö (chunk)<br />

– 358335517058<br />

+358-3-3551 7058<br />

Aloitteleva Word-käyttäjä:<br />

Vie hiiri Tiedosto-valikon päälle<br />

Napsauta hiiren vasemmalla painikkeella<br />

Liikuta hiiri Tallenna-komennon päälle<br />

Napsauta hiiren vasemmalla painikkeella<br />

Kokenut Word-käyttäjä:<br />

Valitse valikosta Tallenna-komento<br />

muistuttelu (ulkoaluku) ei ole tehokas tapa siirtää<br />

tietoa kestomuistiin<br />

parempi tapa: tietoinen kertaaminen<br />

muistisääntöjen käyttö<br />

tiedon organisointi isommiksi kokonaisuuksiksi<br />

”Muistilistat”<br />

– one is a bun<br />

– two is a shoe<br />

– three is a tree<br />

– jne; perustuu riimeihin<br />

– visualisoi muistettava sana listan avulla<br />

• Aiheen ja sisällön ymmärtäminenkin auttaa...<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Pitkäkestoinen muisti<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Pitkäkestoinen muisti<br />

• Pitkäkestoisen muistin sisältö<br />

– Osaksi täysin yhdenmukaista tietoa (faktoja, kuvia)<br />

reaalimaailman kanssa<br />

– Kohteita, käsitemalleja, suhteita, rakenteita,<br />

”käsiteltyä” tietoa<br />

– Liikesarjoja ja toimintaa: ”suora yhteys”<br />

suorittaviin kehon osiin<br />

• Pitkäkestoisen muistin kapasiteettia, kestoa ja<br />

toimintaperiaatetta ei täysin tunneta<br />

• Pitkäkestoisen muistin sisältönä<br />

– Episodinen muisti – tapahtumaepisodien muistaminen<br />

– Semanttinen muisti – esim. mitä sana ”semantiikka” tarkoittaa<br />

– Proseduraalinen muisti – miten jokin asia tehdään<br />

• Muistin osina voidaan tunnistaa<br />

– Eksplisiittinen muisti (recognition & recall)<br />

– Ei-eksplisiittinen eli implisiittinen muisti<br />

• ei välttämättä tietoisesti mieleenpainettua eikä sanallisesti kuvattavissa<br />

• esim. polkupyörällä ajamisen taito tai priming-efekti<br />

• Pitkäkestoiseen muistiin tallentuu parhaiten syvällisesti<br />

prosessoitu tieto, joka on<br />

– jotenkin erityistä – ärsyke eroaa muista muistijäljistä<br />

– …ja tarkkaa: ärsykkeen merkitys ja linkittyminen läheisiin<br />

käsitteisiin auttaa<br />

Saila.Ovaska@cs.uta.fi 4


Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 15.9.2010<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Muistin toiminnasta opittua<br />

• Ihminen muistaa huonosti ”nippelitietoa”<br />

– Mikäli joutuu tekemään jotain muuta ohessa,<br />

ei muista edes 7 asiaa<br />

– Vihjeiden avulla voi muistaa enemmän<br />

– Muistaminen ja ymmärtäminen paranee, jos tunnetaan<br />

asiayhteys<br />

– Huomaa: (käyttöliittymässä) näkyvä asia voidaan tunnistaa jo<br />

yhden kerran jälkeen: Recognition is better than recall<br />

• Vertaa, kumpi toimii paremmin (Norman):<br />

– Knowledge in the world - tieto ja tietämys maailmassa<br />

vs. Knowledge in the head - tietämys omassa päässä / muistissa<br />

Saatavuus<br />

Oppiminen<br />

Käytön tehokkuus<br />

Käytön helppous<br />

ekalla kerralla<br />

Esteettisyys<br />

Tieto ja tietämys<br />

ulkomaailmassa<br />

(Knowledge in the world)<br />

Aina, kun tieto on<br />

näkyvillä tai kuuluvilla<br />

Ei vaadi oppimista vaan<br />

tulkintaa<br />

Hidastuu, jos tietoa pitää<br />

hakea ja tulkita<br />

Helppo (tai sitten ei;<br />

tulkinnan tarve?)<br />

Voi olla sekavaa, jos<br />

huonosti suunniteltu<br />

Tieto ja tietämys<br />

omassa päässä<br />

(Knowledge in the head)<br />

Vaatii muistihakua<br />

Vaatii oppimista<br />

Voi olla tehokasta<br />

Vaikea<br />

Mitään ei tarvitse olla<br />

näkyvillä…<br />

Lähde: Norman, 1988.<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Muistin toiminnasta opittua<br />

Toiminnan automatisoituminen<br />

• Ihmisen muisti on rajallinen<br />

• SIIS: käyttöliittymässä<br />

– Tee asiat näkyviksi!<br />

– Tarjoa luonnollisia vihjeitä jotta oikea toiminto löytyy<br />

helposti ja itsestään<br />

– Tue laajojen muistirakenteiden syntyä<br />

• Joskus toiminta automatisoituu toistojen myötä ja<br />

muuttuu rutiiniksi<br />

• “Lihas”muisti<br />

– Soittajan sormet<br />

– Tietokoneiden yhteydessä?<br />

• Vaikea “oppia pois” jos jokin muuttuu<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Rutiinin muodostuminen<br />

Tietoinen toiminta<br />

• Hitaampaa<br />

• Vaatii tarkkaavaisuutta<br />

• Tietoisen kontrollin<br />

alainen<br />

• Käyttää työmuistin<br />

kapasiteettia<br />

• Joustava, mukautuu<br />

tilanteeseen<br />

rasittava?<br />

Rutiinitoiminta<br />

• Nopeaa<br />

• Ei tarkkaavaisuuden<br />

alainen<br />

• Ei tietoisesti kontrolloitu<br />

• Ei kuormita työmuistia<br />

• Toistuu aina<br />

samanlaisena<br />

virheiden<br />

lähde?<br />

IHMINEN TEKNOLOGIAN<br />

KÄYTTÄJÄNÄ<br />

Saila.Ovaska@cs.uta.fi 5


Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 15.9.2010<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Norman: toiminnan 7 vaihetta<br />

Tavoitteet<br />

Tulkinnan<br />

arviointi<br />

Tavoite<br />

Aikomus<br />

Arviointi<br />

Täytäntöönpano<br />

Havainnon<br />

tulkinta<br />

Toimenpiteen<br />

määrittely<br />

Reaalimaailma<br />

Tuloksen<br />

havainnointi<br />

Suoritus<br />

Tavoitteiden ohjaama toimintasykli<br />

Lähde: Norman, 1988<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Toimeenpanon kuilu<br />

• Gulf of Execution<br />

• Mitkä toimenpiteet ovat mahdollisia?<br />

• Mikä toimenpide on oikea tähän tarkoitukseen?<br />

• Miten helposti voin suorittaa toimenpiteen?<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Arvioinnin kuilu<br />

• Gulf of Evaluation<br />

• Miten helposti voin havaita systeemin tilan?<br />

• Miten helposti voin päätellä, mitä se tarkoittaa?<br />

• Miten helposti voin arvioida onko tila se, mitä olen<br />

tarkoittanut?<br />

Näkyvyys<br />

Luonnolliset<br />

kytkennät<br />

Hyvä<br />

käsitteellinen<br />

malli<br />

Palaute<br />

Luonnolliset<br />

kytkennät<br />

Hyvä<br />

käsitteellinen<br />

malli<br />

Lähde: Norman, 1988<br />

Lähde: Norman, 1988<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Ihmisen aistijärjestelmät<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Ns. somaattiset aistit<br />

• Modaliteetilla tarkoitetaan aistijärjestelmän<br />

osan tuottamaa syötekokemusta.<br />

– Näköaistiin perustuva, visuaalinen (visual)<br />

– Kuuloaistiin perustuva, auditiivinen (auditory)<br />

– Hajuaistiin perustuva (olfactory)<br />

– Makuaistiin perustuva (gustatory)<br />

– ”Somaattiset" aistit (somatic)<br />

1. of, relating to, or affecting the body [...];<br />

2. of or relating to the wall of the body<br />

• Tuntoaistiin perustuva (haptic, tactile)<br />

– Tuntoaisti monta erilaista "aistia":<br />

kuuma, kylmä, kosketus, paine, värähtely<br />

• Tasapainoaistiin perustuva (vestibular)<br />

• Fysiologiseen kehon liikkeiden kokemiseen perustuva<br />

(kinesthetical)<br />

– Liikkeiden kokemiseen liittyvät seikat<br />

tärkeitä erityisesti keinotodellisuudessa (virtual reality)<br />

– Tekniikkana voimatakaisinkytkentä (force feedback):<br />

kohdetta "työnnettävä" tai "nostettava", ei vain<br />

"kosketettava” jotta haluttu toiminto tapahtuu<br />

A Taxonomy of Multimodal Interaction in the Human Information Processing System.<br />

A Report of the ESPRIT PROJECT 8579, February, 1995.<br />

Saila.Ovaska@cs.uta.fi 6


Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 15.9.2010<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Moniaistinen vuorovaikutus<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Hyödyntämättömiä mahdollisuuksia<br />

• Ihmiselle on luonnollista käyttää<br />

kaikkia aisteja samanaikaisesti<br />

tiedon vastaanottamiseen<br />

• Ihmisen ja tietokoneen vuorovaikutus<br />

voi olla monikanavaista<br />

– Esim. tietokone ”ymmärtää”<br />

liikkumista ja huutamista,<br />

http://www.kukakumma.net/<br />

kuten Kukakumma-pelissä<br />

– Moniaistinen eli multimodaalinen käyttöliittymä<br />

• Perustietokoneelle toteutettu vain muutama ”aisti”,<br />

syötteenantotapa<br />

– Näppäimistö, hiiri<br />

– Kosketus(näyttö), muu (usein kynällä käytettävä)<br />

kosketuskäyttöliittymä (esim. tabletti)<br />

– Kameroiden avulla toteutettu ”näköaisti”<br />

– Mikrofonien avulla toteutettu ”kuuloaisti”<br />

Rajoittava kanava<br />

kahden tehokkaan<br />

tietojenkäsittelijän<br />

välillä .<br />

• Tavoite: “kaistanleveyden” kasvattaminen<br />

• Alikäytettyjä mahdollisuuksia:<br />

– Puheentunnistus<br />

– Silmät, katseenseuranta<br />

– Liikkeet ja eleet (muutkin kuin hiirellä tehtävät...), kehon asentoon<br />

liittyvät syötteet<br />

– Tuntoaisti ja koskettaminen<br />

– Fysiologian kuten stressitasomittausten käyttö syötteenä<br />

• Mahdollisuuksia on –<br />

niiden käyttöönoton järkevyys ei ole itsestään selvää<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Uusien vuorovaikutustapojen<br />

haasteita<br />

• Uusien vuorovaikutustapojen tulisi olla käyttäjälle<br />

luonnollisia<br />

• Esim. hiirellä on mahdollista osoittaa tarkasti<br />

yksittäistä kuvapistettä, mutta uusiin<br />

vuorovaikutustapoihin liittyy epätarkkuutta<br />

– Esim. puhekäyttöliittymässä tulee tunnistusvirheitä<br />

– kone ”kuulee väärin” tai tulkitsee käyttäjän puheen eri<br />

tavalla kuin mitä käyttäjä tarkoitti<br />

• Vuorovaikutustavat on sidottu käytössä olevaan<br />

tekniikkaan; käyttäjälle olisi helpointa valita<br />

joustavasti ”tässä tilanteessa paras mahdollinen tapa”<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Vuorovaikutuksen viitekehys<br />

• Dix et al. esittelee termin<br />

“Interaction Framework”<br />

– Alunperin Abowd & Beale 1991<br />

• Vertaa Normanin 7-vaiheiseen sykliin…<br />

– Tässä systeemi piirretty näkyviin!<br />

– Normanin laajennos<br />

• Mallissa neljä osaa:<br />

– käyttäjä<br />

– syötteet<br />

– systeemi<br />

– tulosteet<br />

S<br />

systeemi<br />

• Malli auttaa tarkentamaan<br />

– syöte- ja tulostemodaliteetit voivat olla erilaisia<br />

O<br />

tulosteet<br />

I<br />

syötteet<br />

U<br />

käyttäjä<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Vuorovaikutuksen viitekehys<br />

TAUCHI – Tampere Unit for Computer-Human Interaction<br />

Yhteenveto<br />

• Jokaisella mallin osalla on oma<br />

esityskielensä<br />

– Vuorovaikutus edellyttää<br />

käännöstä kielten välillä<br />

• Käyttäjän aikeet<br />

käännös siihen muotoon, jossa<br />

järjestelmän syötteet on annettava<br />

syötteiden annon myötä<br />

järjestelmän tila muuttuu<br />

muutos näkyy järjestelmän<br />

tulosteiden muuttumisena<br />

ja käyttäjän pitää pystyä<br />

tulkitsemaan muutos<br />

• Jokaisen käännöksen vaikeutta<br />

tutkitaan erikseen<br />

S<br />

systeemi<br />

O<br />

tulosteet<br />

I<br />

syötteet<br />

U<br />

käyttäjä<br />

• Keskeisiä käsitteitä ihmisessä tietojenkäsittelijänä<br />

– tavoite toiminnalle<br />

– tarkkaavaisuus, havaitseminen, muistaminen<br />

tulee ottaa huomioon käyttöliittymiä suunniteltaessa<br />

• Normanin 7-vaiheinen vuorovaikutusmalli kuvaa<br />

ihmisen ja tietokoneen vuorovaikutuksen vaiheet<br />

– hyödyllinen malli suunnittelijan avuksi<br />

• Haasteena tietokoneen ”aistien” (ja kognitiivisen ja<br />

emotionaalisen älykkyyden) kehittäminen – lisää<br />

kaistanleveyttä ihmisen ja koneen välille<br />

Saila.Ovaska@cs.uta.fi 7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!