Espoon musiikkiopiston toimintakertomus 2018-2019
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Musiikin hahmotus<br />
EMOn MuHa-kursseilla on lukuvuonna <strong>2018</strong>-19<br />
etsitty uuden opetussuunnitelman mukaisia työtapoja:<br />
kokeiltu, yritetty (ja välillä myös erehdytty).<br />
Pienimmät oppilaat ovat saaneet muha-ohjausta<br />
oman soittimensa ryhmissä. Isompien oppilaiden<br />
ryhmissä osa kynätehtävistä on korvattu koskettimistojen<br />
ääressä harjoittelulla; on kokeiltu säveltämistä,<br />
itse valittuja transkriptioita ja ryhmätöitä.<br />
Syventävät opinnot ovat keventyneet tuntuvasti mutta<br />
niiden valikoima on monipuolistunut. Laulamisella<br />
ja sisäisen kuulon kehittämisellä on edelleen luja<br />
asema EMOn musiikin hahmotuksen opetuksessa.<br />
Vanhoja tapoja on kyseenalaistettu vähän kerrallaan<br />
ja etsitty mahdollisuuksia integroida oppilaiden yksilöllisiä<br />
tarpeita ja kiinnostuksen kohteita osaksi<br />
opetusta, ikään ja ryhmään soveltuvalla tavalla.<br />
Yhteenvetona vuodesta voi todeta, että paljon on<br />
opittu ja suunta uuden opetussuunnitelman kanssa<br />
vaikuttaa oikealta. Musiikin hahmotusaineiden tehtävä<br />
on täydentää musiikkiopintoja ja lujittaa niiden<br />
kivijalkaa, ja vaikka ainetarjotin onkin hyvin rikas,<br />
olemme onnistuneet hyvin huomiomaan nämä perusasiat<br />
uutta luodessamme.<br />
Marja Saarela<br />
Musiikin hahmotusaineiden ainejohtaja<br />
23
Change language