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LP Qualité et Processus Industriels dans les Industries du Bois ...

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<strong>LP</strong> <strong>Qualité</strong> <strong>et</strong> <strong>Processus</strong> <strong>In<strong>du</strong>striels</strong><br />

<strong>dans</strong> <strong>les</strong> <strong>In<strong>du</strong>stries</strong> <strong>du</strong> <strong>Bois</strong><br />

Options:<br />

* Pro<strong>du</strong>ction In<strong>du</strong>strielle (1ere <strong>et</strong> 2eme transformation)<br />

* Construction <strong>Bois</strong><br />

* Négoce des matériaux pour l’habitat<br />

* Première transformation <strong>du</strong> bois <strong>et</strong> mark<strong>et</strong>ing<br />

Remarque Importante : la licence peut être suivie en formation classique ou en alternance<br />

La particularité de la formation réside <strong>dans</strong> ses quatre parcours qui destinent à quatre métiers différents :<br />

1. Pro<strong>du</strong>ction in<strong>du</strong>strielle (1ère <strong>et</strong> 2ème transformation)<br />

2. Construction bois<br />

3. Négoce des matériaux pour l'habitat (<strong>Bois</strong> <strong>et</strong> autres matériaux): marchés nationaux <strong>et</strong> internationaux<br />

4. Première transformation <strong>du</strong> bois <strong>et</strong> mark<strong>et</strong>ing<br />

Objectifs:<br />

"Former des cadres moyens qui integreront <strong>les</strong> entreprises pour des emplois de responsable qualité<br />

(parcours A) responsable de proj<strong>et</strong> en construction bois (parcours B), technico commercial en matériau<br />

pour l'habitat (bois, matériau traditionnel <strong>et</strong> éco matériaux) (parcours C) <strong>et</strong> cadre moyen en commerce<br />

<strong>et</strong> mark<strong>et</strong>ing <strong>dans</strong> la filière bois (parcours D)":<br />

• Ils seront formés à la maitrise des processus.<br />

• Ils seront capab<strong>les</strong> de m<strong>et</strong>tre en place la démarche qualité de l’entreprise <strong>et</strong> d’en assurer le suivi.<br />

• Leur formation technique, complétée par des notions de base <strong>du</strong> management, leur perm<strong>et</strong>tra d’encadrer<br />

une p<strong>et</strong>ite équipe d’opérateurs.<br />

• Dans le domaine de la construction bois, ils seront capab<strong>les</strong> de faire un suivi de pro<strong>du</strong>ction de chantier<br />

<strong>et</strong> d'assurer la réception de l'installation.<br />

• Ils seront capab<strong>les</strong> d'avoir la responsabilité <strong>du</strong> développement d'une clientèle.<br />

• Ils seront capab<strong>les</strong> de conseiller techniquement des professionnels sur <strong>les</strong> performances des principaux<br />

matériaux pour l'habitat.<br />

• Ils seront capab<strong>les</strong> de vendre <strong>les</strong> pro<strong>du</strong>its de première transformation <strong>du</strong> bois <strong>et</strong> d'en faire la promotion<br />

auprès de professionnels ou <strong>du</strong> grand public.<br />

Organisation:<br />

C<strong>et</strong>te formation est le fruit d'un étroit partenariat entre le département Science <strong>et</strong> Génie des Matériaux orientation<br />

bois <strong>et</strong> éco matériaux (IUT des Pays de l'Adour, Université de pau), <strong>et</strong> <strong>les</strong> lycées Haroun Tazieff (Saint Paul <strong>les</strong><br />

Dax), Jean Monn<strong>et</strong> (Vic en Bigorre) <strong>et</strong> Gaston Crampe (Aire sur Adour) ainsi que l'Ecole Supérieure <strong>du</strong> <strong>Bois</strong><br />

(antenne de Mont de Marsan). Si la majorité des enseignements a lieu sur le site de l'IUT à Mont de Marsan,<br />

certains cours se déroulent <strong>dans</strong> <strong>les</strong> locaux des établissements partenaires.


UE 5 : Proj<strong>et</strong> Tutoré (150h00 ; 12 ECTS)<br />

UE 2 A:<br />

Transformation <strong>du</strong> bois<br />

d’œuvre <strong>et</strong> d’in<strong>du</strong>strie (50h00)<br />

<strong>LP</strong>O Haroun Tazieff<br />

« Lycée des métiers <strong>du</strong> bois »<br />

(Saint Paul <strong>les</strong> Dax)<br />

Transformation pap<strong>et</strong>ière<br />

(50h00) Lycée Gaston Crampe<br />

(Aire sur l’Adour)<br />

UE 3 A:<br />

Transformation <strong>du</strong> bois d’œuvre <strong>et</strong><br />

d’in<strong>du</strong>strie (20 h00)<br />

<strong>LP</strong>O Haroun Tazieff<br />

« Lycée des métiers <strong>du</strong> bois »<br />

(Saint Paul <strong>les</strong> Dax)<br />

Transformation pap<strong>et</strong>ière (20 h00)<br />

Lycée Gaston Crampe<br />

(Aire sur l’Adour)<br />

UE 4 A:<br />

Transformation <strong>du</strong> bois d’œuvre<br />

<strong>et</strong> d’in<strong>du</strong>strie (10h00)<br />

<strong>LP</strong>O Haroun Tazieff<br />

« Lycée des métiers <strong>du</strong> bois »<br />

(Saint Paul <strong>les</strong> Dax)<br />

Transformation pap<strong>et</strong>ière(10<br />

10h00)<br />

Lycée Gaston Crampe<br />

(Aire sur l’Adour)<br />

UE 1 : Formation Générale<br />

(100h00 : 8 ECTS)<br />

IUT (Mont de Marsan)<br />

lycée Jean Monn<strong>et</strong> (sur une partie <strong>du</strong><br />

parcours D)<br />

UE 2 : Les pro<strong>du</strong>its, l’organisation<br />

des pro<strong>du</strong>ctions (100h00 : 8 ECTS)<br />

UE 2 B:<br />

Construction indivi<strong>du</strong>elle en<br />

bois<br />

(100 h00)<br />

<strong>LP</strong>O Haroun Tazieff<br />

« Lycée des métiers <strong>du</strong> bois »<br />

(Saint Paul <strong>les</strong> Dax)<br />

UE 3 : Gestion <strong>et</strong> management de<br />

la qualité, Marchés<br />

(100h00 : 8 ECTS)<br />

UE 3 : Tronc commun (A <strong>et</strong> B)<br />

Management de la qualité (60h00)<br />

IUT des Pays de l’Adour (Mont de<br />

UE 3 B:<br />

Construction indivi<strong>du</strong>elle en<br />

bois (responsable de proj<strong>et</strong>)<br />

(40h00)<br />

<strong>LP</strong>O Haroun Tazieff<br />

« Lycée des métiers <strong>du</strong> bois »<br />

(Saint Paul <strong>les</strong> Dax)<br />

UE 4 : Connaissance de<br />

l’entreprise<br />

(100 h00 : 8 ECTS)<br />

UE 4 : Tronc commun<br />

Connaissance, gestion <strong>et</strong><br />

création d’entreprises, Anglais<br />

technique (80h00)<br />

IUT - (Mont de Marsan)<br />

UE 4 B:<br />

Construction indivi<strong>du</strong>elle<br />

en bois.<br />

Responsable de proj<strong>et</strong><br />

(20h00)<br />

<strong>LP</strong>O Haroun Tazieff<br />

« Lycée des métiers <strong>du</strong><br />

bois »<br />

Saint Paul <strong>les</strong> Dax<br />

UE 2 D:<br />

Le bois <strong>et</strong> <strong>les</strong> matériaux pour<br />

l’habitat<br />

(100 h00)<br />

Matériaux pour <strong>les</strong><br />

constructions bois. Matériaux<br />

pour <strong>les</strong> constructions<br />

traditionnel<strong>les</strong> <strong>et</strong><br />

IUT, <strong>LP</strong>O Haroun Tazieff<br />

UE 2 D :<br />

Techniques de commerce<br />

international pro<strong>du</strong>its habitat<br />

Certification pro<strong>du</strong>its habitat<br />

(40h00)<br />

(Lycée Jean Monn<strong>et</strong><br />

(Vic en Bigorre)<br />

IUT (Mont de Marsan)<br />

UE 4 C:<br />

NTIC, techniques de<br />

communication, Espagnol<br />

technique<br />

Con<strong>du</strong>ite de proj<strong>et</strong><br />

De valorisation<br />

commerciale (60h00)<br />

IUT <strong>et</strong> lycées Jean Monn<strong>et</strong> <strong>et</strong><br />

Haroun Tazieff<br />

UE 6 : Stage en entreprise (4 mois, 16 ECTS)<br />

UE 3 : Tronc commun (C <strong>et</strong> D)<br />

Les marchés : français,<br />

Européen, Mondiaux (30h00)<br />

Mark<strong>et</strong>ing – négociation,<br />

stratégie commerciale (30h00<br />

UE 4 D:<br />

1 ère transformation <strong>et</strong><br />

exploitation forestière :<br />

diagnostic export<br />

(20h00)<br />

Ecole Supérieure <strong>du</strong> <strong>Bois</strong><br />

(Mont de Marsan)


UE Crédit<br />

s<br />

ECTS<br />

UE1<br />

Avec remise à<br />

niveau (50 h00)<br />

pour étudiants<br />

d’origine<br />

commerciale<br />

UE1<br />

Avec remise à<br />

niveau (50 h00)<br />

pour étudiants<br />

d’origine<br />

scientifique <strong>et</strong><br />

technique<br />

UE2<br />

Formation<br />

technique sur <strong>les</strong><br />

pro<strong>du</strong>its <strong>et</strong><br />

l’organisation<br />

des pro<strong>du</strong>ctions<br />

8<br />

8<br />

8<br />

Compétences atten<strong>du</strong>es Disciplines concernées Durée<br />

totale (en<br />

heures)<br />

Connaissance des bases<br />

scientifiques <strong>et</strong> techniques des<br />

propriétés <strong>du</strong> bois <strong>et</strong> des matériaux<br />

en général. Apprentissage des<br />

techniques de mesure des<br />

performances des matériaux.<br />

Connaissance des bases<br />

scientifiques <strong>et</strong> techniques des<br />

propriétés <strong>du</strong> bois ainsi que des<br />

principes de la gestion d’entreprise<br />

(comptabilité), <strong>du</strong> mark<strong>et</strong>ing <strong>et</strong> <strong>du</strong><br />

management d’équipes<br />

Parcours A<br />

Connaissance technique de la<br />

con<strong>du</strong>ite de proj<strong>et</strong> de maisons<br />

indivi<strong>du</strong>el<strong>les</strong> en bois (« <strong>du</strong> devis à la<br />

livraison»)<br />

Parcours B<br />

Connaissance des processus<br />

in<strong>du</strong>striels de transformation <strong>du</strong> bois<br />

<strong>et</strong> <strong>du</strong> papier<br />

Parcours C<br />

Connaissance technique <strong>du</strong> bois (<strong>et</strong><br />

de ses pro<strong>du</strong>its dérivés) ainsi que<br />

des matériaux traditionnels pour<br />

l’habitat. Connaissance des<br />

principa<strong>les</strong> techniques de leur mise<br />

en œuvre. L’objectif est de donner<br />

une culture large sur <strong>les</strong> matériaux<br />

(bois, composites, éco matériaux <strong>et</strong><br />

matériaux traditionnels), leurs<br />

performances <strong>et</strong> leurs usages <strong>dans</strong><br />

<strong>les</strong> habitats. C<strong>et</strong>te base technique<br />

devrait perm<strong>et</strong>tre aux étudiants de<br />

pouvoir conseiller <strong>les</strong> pro<strong>du</strong>its <strong>les</strong><br />

plus adaptés en fonctions des<br />

besoins <strong>dans</strong> le secteur <strong>du</strong> bâtiment.<br />

Parcours D<br />

L’Etudiant est capable d’analyser la<br />

demande client <strong>et</strong> d’adapter l’offre<br />

pro<strong>du</strong>it / service.<br />

Physique, chimie, mécanique, science <strong>du</strong><br />

bois (tronc commun UE1 – 50h00)<br />

Physique des matériaux, mécanique des<br />

matériaux, transformation <strong>du</strong> bois – (Remise<br />

à niveau 50h00)<br />

Physique, chimie, mécanique, science <strong>du</strong><br />

bois (tronc commun UE1 – 50h00)<br />

Comptabilité, gestion d’entreprise, gestion<br />

forestière, mark<strong>et</strong>ing (Remise à niveau<br />

50h00)<br />

Parcours A<br />

Construction de maisons indivi<strong>du</strong>el<strong>les</strong> en<br />

bois. Devis, DAO, pro<strong>du</strong>ction, chantier.<br />

Parcours B<br />

Transformation <strong>du</strong> bois d’œuvre <strong>et</strong><br />

d’in<strong>du</strong>strie <strong>et</strong> transformation pap<strong>et</strong>ière<br />

Parcours C<br />

Matériau bois : Propriétés <strong>du</strong> <strong>Bois</strong> (complément<br />

de la remise à niveau). Identification des pro<strong>du</strong>its<br />

d’origine forestière, tempérés <strong>et</strong> tropicaux (sur<br />

pied, bois débités, plots <strong>et</strong> sciages). Propriétés des<br />

bois transformés (panneaux) pour l’habitat).<br />

Eco matériaux pour l’habitat.<br />

Matériaux pour <strong>les</strong> constructions<br />

traditionnel<strong>les</strong> (caractéristiques <strong>et</strong><br />

performances):<br />

Bétons, agglomérés, briques, faïences, PVC,<br />

aluminium, menuiseries, electricité, chauffage,<br />

sanitaire.<br />

Mise en œuvre des matériaux<br />

<strong>Bois</strong> <strong>et</strong> dérivés <strong>et</strong> matériaux traditionnels<br />

Parcours D<br />

Mark<strong>et</strong>ing<br />

Analyse de marché<br />

Mark<strong>et</strong>ing des pro<strong>du</strong>its forestiers<br />

Conception / innovation<br />

100 h00<br />

100h00<br />

100h00<br />

(par<br />

parcours)<br />

Modalités<br />

de<br />

l’enseignem<br />

ent<br />

Cours, TP,<br />

TD<br />

Cours, TP,<br />

TD<br />

Cours, TP,<br />

TD,<br />

conférences


UE3<br />

Gestion <strong>et</strong><br />

Management de<br />

la qualité.<br />

Pro<strong>du</strong>its <strong>et</strong><br />

Marchés<br />

8<br />

Tronc commun parcours A <strong>et</strong> B :<br />

Acquérir <strong>les</strong> bases de la démarche<br />

qualité (management <strong>et</strong> contrôle).<br />

Tronc commun parcours C <strong>et</strong> D :<br />

Connaissance <strong>du</strong> marché (national<br />

<strong>et</strong> international) des matériaux dont<br />

le bois <strong>et</strong> ses pro<strong>du</strong>its dérivés.<br />

Compréhension des démarches<br />

mark<strong>et</strong>ing <strong>et</strong> commercia<strong>les</strong> liées aux<br />

échanges <strong>et</strong> au négoce.<br />

Parcours A : Connaissance de la<br />

démarche qualité <strong>dans</strong> <strong>les</strong><br />

entreprises de la filière bois-papier)<br />

Parcours B : Connaissance de la<br />

démarche qualité <strong>dans</strong> la<br />

construction bois<br />

Parcours C : Acquisition des<br />

techniques de commerce national <strong>et</strong><br />

international des matériaux pour<br />

l’habitat. Connaissance des<br />

certifications <strong>et</strong> de leurs enjeux <strong>dans</strong><br />

le négoce international.<br />

Parcours D :<br />

L’Etudiant est capable de con<strong>du</strong>ire<br />

un proj<strong>et</strong> d’in<strong>du</strong>strialisation<br />

Tronc commun parcours A <strong>et</strong> B<br />

Contrôle qualité <strong>et</strong> management de la qualité<br />

(60h00)<br />

Tronc commun parcours C <strong>et</strong> D :<br />

Les marchés nationaux, européens <strong>et</strong><br />

mondiaux <strong>du</strong> bois <strong>et</strong> des pro<strong>du</strong>its dérivés<br />

(30h00)<br />

Mark<strong>et</strong>ing, négociation <strong>et</strong> stratégie<br />

commerciale (30h00)<br />

Parcours A : démarche qualité <strong>et</strong> filière<br />

pap<strong>et</strong>ière (20h00) <strong>et</strong> transformation <strong>du</strong> bois<br />

d’œuvre <strong>et</strong> d’in<strong>du</strong>strie (20h00)<br />

Parcours B : Démarche qualité <strong>et</strong> gestion<br />

de proj<strong>et</strong>s constructifs (40h00).<br />

Parcours C : Techniques de commerce<br />

international. Certification de pro<strong>du</strong>its en bois<br />

pour l’habitat (40h00).<br />

Parcours D : Con<strong>du</strong>ite de proj<strong>et</strong>, mark<strong>et</strong>ing<br />

de la 1 ère transformation <strong>et</strong> de l’exploitation<br />

forestière (40h00).<br />

100h00<br />

par<br />

parcours<br />

Cours, TP,<br />

TD,<br />

conférences


UE4<br />

Connaissance de<br />

l’entreprise<br />

(gestion <strong>et</strong><br />

création)<br />

Management.<br />

Anglais<br />

technique<br />

Public concerné:<br />

Tronc commun parcours A, B, C<br />

<strong>et</strong> D : Acquisition des<br />

connaissances de base de la vie<br />

d’une entreprise (droit <strong>du</strong> travail,<br />

ressources humaines, gestion) ainsi<br />

que des outils qui perm<strong>et</strong>tent de<br />

reprendre ou de créer une entreprise.<br />

Perfectionnement en anglais<br />

technique <strong>et</strong> commercial.<br />

Parcours A : Apprentissage de la<br />

réalité de la con<strong>du</strong>ite de démarches<br />

qualité <strong>dans</strong> <strong>les</strong> entreprises de la<br />

filière bois-papier.<br />

Parcours B : Apprentissage de la<br />

réalité de la con<strong>du</strong>ite de démarches<br />

qualité <strong>dans</strong> <strong>les</strong> proj<strong>et</strong>s constructifs<br />

en bois<br />

Parcours C : Approfondissement<br />

en Espagnol technique ainsi qu’en<br />

NTIC <strong>et</strong> con<strong>du</strong>ite de proj<strong>et</strong>s de<br />

valorisation commerciale.<br />

Parcours D : L’Etudiant est capable<br />

d’évaluer <strong>les</strong> forces <strong>et</strong> faib<strong>les</strong>ses<br />

d’une entreprise qui souhaite<br />

exporter<br />

Tronc commun parcours A, B, C <strong>et</strong> D:<br />

Droit <strong>du</strong> travail, management des ressources<br />

humaines, reprise <strong>et</strong> création d’entreprise<br />

(60h00)<br />

Anglais technique (20h00)<br />

Parcours A : témoignages sur le vécu<br />

d’in<strong>du</strong>striels pratiquant la démarche qualité<br />

<strong>dans</strong> <strong>les</strong> entreprises de la filière bois-papier<br />

(20h00).<br />

Parcours B : témoignages sur le vécu<br />

d’in<strong>du</strong>striels pratiquant la démarche qualité<br />

<strong>dans</strong> <strong>les</strong> entreprises de construction bois<br />

(20h00).<br />

Parcours C : Espagnol technique, NTIC,<br />

con<strong>du</strong>ite de proj<strong>et</strong>s de valorisation<br />

commerciale. (60h00)<br />

Parcours D : Diagnostic export (20h00)<br />

• Formation initiale: étudiant en poursuite d'études après DUT, BTS,DEUG<br />

• Formation continue: demandeur d'emploi, salarié en congé indivi<strong>du</strong>el de formation ou plan de<br />

formation entreprise.<br />

• Formation par alternance: contrat de professionnalisation ou contrat par apprentissage. Les étudiants<br />

sont salariés d'une entreprise <strong>et</strong> suivent <strong>les</strong> 400 ou 440 heures d'enseignements de la licence<br />

professionnelle. Ils auront 13 semaines de cours <strong>et</strong> 34 semaines en entreprise.<br />

Conditions d'admission:<br />

• BTS, DUT à dominante technique<br />

• L2 Scientifique ou niveau équivalent<br />

• Niveau BAC avec expérience professionnelle (validation des acquis de l’expérience)

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