SOLUCIONARI - UNITAT 9 - CRDP de l'académie de Montpellier

SOLUCIONARI - UNITAT 9
Pàgina 89 - Les respostes correctes del conte dels indis oglales són:
1-a; 2-b; 3-c; 4-a; 5-c; 6-a; 7-c.
Pàgina 92- Endevinalla: Solució: Les estrelles
Pàgina 94- RESPOSTES del JOC de QUIZZ de “MIL DIMONIS” nº 2 p. 3
1-B; 2-B; 3-A; 4-A; 5-C; 6-A; 7-A; 8-C.
---------------------------------------QUÈ SÉ JO DE TOT AIXÒ ?-----------------------------------
1- A quina muntanya van d’excursió els alumnes, a quina comarca és ?
- Els alumnes van d’excursió al Canigó a la comarca del Conflent.
2- Quins monestirs visiten, a quins segles es van edificar ?
- Visiten primer Sant Miquel de Cuixa i després Sant Martí del Canigó.
3- Per què estan cansats els alumnes quan arriben a Sant Martí ?
- Estan cansats perquè han pujat fins al cim d’una muntanyola.
4- Quan retornen, com troba la vista del Canigó, la Núria ?
- La Núria troba la vista del Canigó magnífica.
5- Expliqueu què és i on es publica la revista infantil L’Esquitx ?
- L’Esquitx és una revista infantil publicada a Palma de Mallorca.
6- Resumiu el conte d’Amèrica del nord «L'INDI QUE NO COMPLIA LA SEVA PARAULA»
- Un dels indis que no vol ni caçar ni pescar és castigat per la roca del Gran Esperit.
7- Un refrany sobre la primavera
- Una flor no fa la primavera"
Pàgina 53- Llibreta de l’alumne----------------------------------------------------------------------------
- COMPRENSIÓ DE LES SITUACIONS : Preguntes i respostes corresponents.
- Visitem Sant Miquel de Cuixa ? - Sí, és un monestir molt important.
- Quan el van contruir el monestir ? - Entre els segles X i XII.
- Què nins, esteu cansats ? - Sí, una mica, hem caminat bastant !
- Quin monestir preferiu ? - A mi, m’han agradat els dos !
- No t’ha agradat Sant Miquel ? - Sí, però li falta la meitat del claustre.
Pàgina 54- VOCABULARI (SONS I GRAFIES)
1- Escriure les paraules entre parèntesis al lloc corresponent:
Subratllar la síl·laba de totes paraules escrites amb el dígraf: tz, com a l’exemple :
0- Dotze fan una dotzena, però no se diu una setzena per setze. (dotzena, setze, dotze)
1- L’atzar ha fet que s’empassés una metzina poc utilitzada. (metzina, utilitzada, atzar)
1

2- Va llegir-nos «L’ombre de l’atzavara» unes tretze vegades. (tretze, atzavara)
3- A l‘horitzó es podia localitzar una dotzena de camells. (localitzar, dotzena, horitzó)
4- La mecanització del camp s´ha realitzat molt a poc a poc. (realitzat, mecanització)
5- No toquis la botzina que una dotzena de nins dormen. (dotzena, botzina)
2- Escriure les paraules entre parèntesis al lloc corresponent :
Subratllar la síl·laba de totes les paraules que tenen els dígrafs : [tg] i [tj].
0- Setze jutges d’un jutjat mengen fetge d’un penjat. (jutjat, fetge, jutges)
1- Han fet un viatge amb el metge. (metge, viatge)
2- Van anar a la platja a la mitjanit. (mitjanit, platja)
3- Compren unes mitges i uns mitjons (mitjons, mitges)
4- El bidó d’oli és al prestatge del garatge. (garatge, prestatge)
5- Aquest és el pitjor formatge que he menjat. (formatge, pitjor )
3- Escriure les paraules entre parèntesi al lloc corresponent :
Subratllar la síl·laba de totes les paraules que contenen els dígrafs: [ig] i [tx].
0- Vindré al torneig entorn de mig matí. (mig, torneig)
1- La revista Esquitx és al quiosc del passeig. (passeig, Esquitx)
2- Em sembla que el teu amic esta mig boig. (boig, mig)
3- Vaig a la muntanya amb el meu cotxe. (cotxe, vaig)
4- He posat les dues fitxes a la meva butxaca (butxaca, fitxes)
5- Faig un plat d’arrós i després aniré a la dutxa. (dutxa, faig)
Pàgina 55- TREBALLEM LA LLENGUA
1- Respondre SÍ o NO utilitzant els verbs al passat indefinit. (fa poc temps)
01- Oriol, has caminat un poc ? - No, he caminat molt.
02- Nins, heu menjat prou ? - Sí, hem menjat prou.
1- Patrick, has perdut la brúixola ? - No, no he perdut la bruixola.
2- Nines, heu mirat el claustre ? - Sí, hem mirat el claustre.
3- Inongo, has trobat el teu jersei ? - No, no he trobat el meu gersei.
4- Els nins, han trobat les motxilles ? - Sí, han trobat les motxilles
5- En Pere ha visitat el monestir ? - No, no ha visitat el monestir.
6- Les nines han begut prou aigua ? - Sí, han begut prou aigua.
2- Respondre NO o SÍ utilitzant els verbs al passat perifràstic. (fa més temps)
01- Oriol, vas anar d’excursió el mes passat ? - Sí, vaig anar-hi el mes passat
02- la Núria va visitar Barcelona, fa una setmana ? - No, va visitar Barcelona fa 2 setmanes
03- Nins, vau jugar a la pilota dissabte passat ? - Sí, vam jugar-hi dissabte passat.
04- Les nines van arribar juntes dilluns ? - No, van arribar separades, dilluns.
2

1- Núria, vas arribar a l’hora a l’excursió ? - Sí, vaig arribar molt d’hora.
2- En Patrick va cantar una cançó a la festa ? - No, no va cantar cap cançó.
3- Nins, vau fer els exercicis dimarts passat ? - Sí, vam fer tots els exercicis.
4- Nines, vau acabar els deures abans d’ahir ? - No, no vam acabar els deures.
5- Els nins van comprar roses a les nines ? - Sí, van comprar roses a les nines.
6- Les nines van comprar flors als nins ? - No, van comprar uns llibres.
Pàgina 56- COMUNIQUEM AMB JOCS DE ROL
1- Què, esteu molt cansats ? (Proposta)
El mestre: - Què Patrick, Gaëlle, esteu cansats ?
Gaëlle: - Sí, hem caminat molt…
El mestre: - Molt ? Només una horeta …
Patrick: - Sí, però pujava bastant…
El mestre: - Bé, descanseu una estoneta…
Gaëlle: - I ara què fem ?
El mestre: - Pujarem fins aquell cim.
Patrick: - Però, encara és més alt !
2- Inongo, com trobes aquest paisatge ? (Proposta)
Patrick: - Com trobes aquest paisatge ?
Inongo: - Hi ha molta neu, és grandiós i magnífic...
Patrick: - A més, se pot fer esqui fins la primavera.
Inongo - Al meu pais no hi neu.
Patrick: - Tens postals del teu país ?
Inongo: - Sí, sobretot del meu poble.
Patrick: - També és bonic ?
3- Oriol, has pujat fins el cim del Canigó ? (Proposta)
L’avi: - Què Oriol, has pujat fins al cim del Canigó ?
Oriol: - No era massa alt, hi havia massa neu.
L’avi: - Has menjat tot el que t’he preparat ?
Oriol: - I tant ! Tenia una gana !
L’avi: - Que heu pujat molt amunt ?
Oriol: - Fins a un pic molt alt, molt alt.
L’avi: - I no us heu cansat massa ?
Oriol: - Sí, però també hem descansat.
Pàgina 57- COMPAREM AMB EL FRANCÈS.
1- Completar els verbs al temps corresponent i comparar amb el francès.
01- Avui, he menjat una poma. - Ahir, vaig menjar una pera.
02- Ahir, vas arribar d’hora. - Avui, has arribat tard.
03- Avui, hem pintat els arbres. - Ahir, vam pintar la muntanya
04- Ahir, van fer una excursió - Avui, han fet un dibuix.
3

1- Ahir, vaig fer només un exercici. - Avui, he fet tres exercicis.
2- Avui, has treballat molt. - Ahir, no vas treballar gens.
3- Ahir, el mestre va llegir un conte. - Avui, ha llegit un poema.
4- Avui, hem escrit una redacció. - Ahir, no vam escriure gens.
5- Ahir, vau caminar molt. - Avui, heu caminat molt poc
6- Avui, s’han llevat de bon matí. - Ahir, no van llevar-se de bon matí.
Observació: El sentit del passat perifràstic del català vaig ferés molt diferent del «futur
proche» del francès je vais faire. En català s’utilitza molt per a referir-se
al passat, enlloc que pel francès s’utilitza per accions properes en el futur. L’altre
passat o pretèrit indefinit he fet correspon al «passé composé» j’ai fait.
2- Relacionar amb una fletxa utilitzant els adjectius qualificatius adequats.
Comparar amb el francès
1- Aquesta muntanya és - és molt alta i majestuosa.
2- Aquella masia sembla - completament abandonada.
3- Aquestes cases es veuen - minúscules des d’aquí.
4- Aquelles flors tenen - uns colors molt vius.
5- Aquest monestir és - de pur estil romànic.
6- Aquell pic sembla - punxegut com una agulla.
7- Aquests arbres fan - unes flors blanques i roses.
8- Aquells cims són - molt blancs de neu.
9- Aquesta motxilla és - molt plena i pesant.
10- Aquest arbre és - molt verd i frondós.
Observació : L’ordre i l’ús dels adjectius qualificatius catalans és molt semblant a l’ordrei ús
dels adjectius qualificatius en francès.
Pàgina 58- UN JOC DE «MIL DIMONIS» nº 5, pàgines 4 i 5
Quins alfabets d’altres llengües coneixes ? Dibuixa les lletres que coneguis.
Tracta d’escriure el teu nom amb les mostres dels alfabets llatí o grec.
2- SOPA DE LLETRES :
4

- El nom de 8 vehicles de transport són : Aeroplà (avió), bicicleta, cotxe, furgó, motocicleta,
tramvia, tren, vaixell.
5