Orfea et la harpe dorée - Jeunesses Musicales Canada

Orfea et la
harpe dorée
L’histoire
feuillet pédagogique
Orfea est triste. Son vieux grandpapa
Eurydice l’a quitté pour un
autre monde. Elle décide alors de
partir à sa recherche, dans l’espoir
de le ramener dans le monde des
vivants. À l’aide de la harpe dorée
qu’Eurydice lui a donnée avant
de partir, Orfea entreprend son
incroyable voyage.
Au fil de son périple, elle fera la
connaissance de plusieurs personnages,
tous plus colorés les uns
que les autres. Certains de ses
nouveaux amis sont même des
héros issus d’opéras célèbres.
Attiré par la musique, son grandpère
vient à sa rencontre. Orfea
pourra-t-elle vraiment le ramener
avec elle ?
Orfea et la harpe dOrée est un concert qui s’inspire de l’opéra.
c’est pourquoi tu y entendras beaucoup de chant.
Qu’est-ce Que L’opéra
L’opéra est une histoire mise en musique. Les personnages
de l’histoire sont joués par des chanteurs. Ils expriment
leurs états d’âme non pas en se parlant comme toi et moi,
mais en chantant !
Il existe des centaines d’opéras différents. Certains racontent
des histoires drôles, d’autres des histoires tristes.
Certains compositeurs ont écrit plusieurs opéras.
Mozart, par exemple, en a écrit 13.
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1

La grande famiLLe de L’opéra
le librettiste.
C’est celui qui
écrit l’histoire.
le compositeur.
C’est celui qui met
l’histoire en musique.
le chœur.
Formé de plusieurs
chanteurs, le chœur
chante aussi une partie
de l’histoire. Les chanteurs
du chœur chantent
toujours en groupe,
jamais en solo.
l’orchestre.
C’est le groupe de
musiciens chargé
d’accompagner les
chanteurs. Il est
dirigé par le chef
d’orchestre.
plusieurs personnes participent à l’élaboration d’un opéra :
Le librettiste
Le choeur
L’orchestre
Les chanteurs
solistes
Le pianisterépétiteur
Le metteur en scène
les chanteurs solistes.
Ce sont eux qui interprètent
les personnages
de l’histoire. Ils chantent
en solo, c’est-à-dire
tout seul. Ce sont
les grandes vedettes
de l’opéra.
le pianiste-répétiteur.
Il aide les chanteurs
solistes à bien apprendre
les paroles et la
musique. le chef de
chœur fait le même
travail, mais auprès
du chœur.
le metteur en scène.
Il vient aider les chanteurs
à bien se déplacer
sur scène et à bien
interpréter leur
personnage.
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2

Les instruments
que tu entendras durant le concert !
Le piano
La voix
La harpe
la harpe est un instrument à cordes pincées. Ce qui signifie
que pour en jouer, il faut pincer les cordes avec ses doigts.
La plupart des harpes sont grosses et lourdes. Cependant,
certaines sont petites et facilement transportables, comme
celle d’Orfea. Peu importe les formes qu’elle emprunte,
la harpe est un instrument populaire que l’on retrouve
dans le monde entier.
Parfois, pour faire un spectacle d’opéra, il est impossible
de faire venir un orchestre complet. Alors, on remplace
celui-ci par un piano. Le pianiste a alors la difficile tâche
de remplacer l’orchestre à lui seul. Si tu portes attention
au piano, tu entendras les nombreuses notes qu’il a à jouer.
la voix est l’instrument vedette d’un opéra. Il est facile d’oublier que la voix est
un instrument de musique. Elle sert non seulement à parler, murmurer et crier,
mais aussi à chanter.
Savais-tu que chaque voix est unique ? Il n’en existe pas deux pareilles. Tout d’abord,
il y a une grande différence entre les voix de femmes et les voix d’hommes. Tu as
certainement déjà remarqué que ton père et ta mère n’ont pas du tout la même
voix. De plus, certaines voix de femmes sont plus aiguës et d’autres plus graves.
Il en est de même pour les voix d’hommes.
Les chanteurs d’opéra utilisent différents noms pour décrire les différentes sortes
de voix :
registre aigu registre médium registre grave
Voix de femmes soprano mezzo-soprano contralto
Voix d’hommes ténor baryton basse
Tu entendras deux voix pendant le concert : une soprano et un baryton-basse.
À ton avis, lequel des deux chante le plus grave ?
écoute les gens parler autour de toi et remarque comme les voix sont toutes
différentes les unes des autres. ton père parle-t-il plus aigu ou plus grave que
ton petit frère ? qui de ta sœur ou de ton éducatrice parle le plus aigu ?
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3

Des personnages colorés
lors de son voyage, orfea fait la rencontre de quatre personnages très différents.
charon
Il est batelier, alors il
a l’habitude de ramer.
Il est sombre et triste,
mais est cependant
très gentil.
un jeu de rôLe
Le docteur
faust
Il porte un chapeau
et une cape. Comme
c’est un magicien, il fait
des tours de magie.
Décidément, il aime
en mettre plein la vue !
don
giovanni
C’est un grand charmeur.
Il sourit et fait
des clins d’œil. Il lui
arrive même de faire
le baisemain. Il est très
doué pour faire des
compliments aux gens
qu’il rencontre.
dionysos
Choisis un des quatre personnages ci-dessus et essaie de le faire deviner
à tes amis. Pour y arriver, imagine ce que le personnage dirait ou ferait.
Imite sa voix, son attitude et ses actions. Tu peux même te déguiser
ou utiliser des accessoires. Utilise ton imagination et amuse-toi !
Lorsque tu assistes à un concert, tu dois garder le silence. Il se peut
que l’histoire te fasse rire ou que les musi ciens te demandent de faire des
sons, mais le reste du temps, le silence est de mise afin que les artistes
se concentrent et te donnent un bon spectacle.
Combien de temps tes camarades et toi êtes capables de garder le silence
total, sans rire ? Essayez ensemble à plusieurs reprises en tentant toujours
de battre le dernier record.
C’est le dieu grec
du théâtre et du vin.
Pour passer incognito,
il enfile des costumes
d’animaux. Il adore
par-dessus tout
chanter l’opéra.
défi siLence
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4

Musicien en herbes
fabrique une harpe !
tu as besoin :
•
réaLisation :
•
•
•
un vieux cadre à photo en bois
de la gouache
des autocollants (optionnel)
quatre élastiques
Prends le cadre et enlève le panneau arrière ainsi que la vitre. Garde uniquement le contour de bois.
Peinture ton cadre à la gouache. Si tu veux aussi mettre des autocollants, attends que la gouache
soit bien sèche.
Une fois la décoration terminée, passe un premier élastique autour de ton cadre. Assure-toi de la
bonne tension de l’élastique. La tension ne doit ni être trop grande (on ne veut pas que l’élastique
brise !), ni être trop faible (on veut entendre des sons !). Si ça ne convient pas, change d’élastique.
Pose ensuite les 3 autres « cordes » restantes.
et voilà ! tout comme orfea, tu as maintenant ta propre harpe !
Quelques
jeux
pour s’amuser
« j’ai une très beLLe voix »
Toi et tes amis, enregistrez-vous les uns après les autres.
Vous pouvez dire « j’ai une très belle voix » ou n’importe
quoi d’autre, mais tout le monde doit absolument dire la
même phrase. Ensuite, écoutez ensemble l’enregistrement
et essayez de deviner à qui appartient chacune des voix.
Tu verras comment les voix peuvent être différentes
les unes des autres. Peut-être même éprouveras-tu
de la difficulté à reconnaître la tienne !
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mini-opéra (projet de groupe)
étape 1 : trouver L’histoire et Les costumes
Prenez une chanson que vous aimez et que tout le groupe connaît. Enfilez des costumes appropriés au
thème de la chanson. Par exemple, si vous avez choisi la chanson Il était un petit navire, déguisez-vous
en matelots, en capitaines ou encore en pirates.
étape 2 : choisissez vos rôLes
Dans un opéra, il y a les chanteurs solistes, le chœur, l’orchestre et le chef d’orchestre.
1. Les enfants à l’aise pour chanter seul peuvent devenir les chanteurs solistes. Ils chanteront chacun
leur tour, lors des couplets.
2. Les autres enfants formeront le chœur. Les membres du chœur chantent ensemble. Ils chantent
lors du refrain.
3. Les enfants capables de jouer d’un petit instrument de musique comme la flûte ou les percussions
peuvent se regrouper ensemble afin de former l’orchestre. Si vous avez fabriqué des harpes, vous
pouvez aussi les utiliser. L’orchestre accompagne le chœur et les solistes.
4. le rôle du chef d’orchestre peut être joué par l’éducateur/éducatrice. C’est le chef d’orchestre qui
a la tâche de tout coordonner. C’est aussi lui qui bat la mesure et qui décide quand tout le monde
commence et arrête de jouer. Il est bien important que tout le monde suive le chef d’orchestre.
étape 3 : répétez
Tout opéra demande des répétitions.
Les répétitions sont très importantes afin
que chacun soit à l’aise dans son rôle.
étape 4 : Le spectacLe
Lorsque vous vous sentez enfin prêts,
présentez votre mini-opéra devant un
public ! Lors des applaudissements,
n’oubliez pas de saluer !
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•
•
•
reparlons ensemble
du concert
QueLQues suggestions de Questions à poser aux enfants
•
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•
As-tu aimé assister à ce concert ?
Quel est le moment que tu as préféré dans le concert?
Orfea aime beaucoup chanter. Et toi, connais-tu beaucoup de chansons?
Quelle est ta chanson préférée ?
Orfea rencontre différents personnages lors de son voyage. Quel a été ton personnage préféré?
Lequel t’a le plus fait rire?
Orfea voit toujours les qualités que possèdent les gens, même lorsqu’ils ont de gros défauts.
Et toi, quelles sont tes plus belles qualités? Quels sont tes plus gros défauts?
Orfea ne réussit pas à ramener son grand-père avec elle. Cela t’a-t-il rendu triste?
Comment t’es-tu senti?
Quelques
suggestions
Lectures
sites internet
pour les tout-petits
•
TIBO, Gilles, Les musiques du Petit Bonhomme
Éditions Québec Amérique.
pour les éducateurs et éducatrices
•
DELAMARCHE, Claire et David Pogue, L’opéra pour les nuls,
Éditions First.
• www.capcanal.com/couleurs
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