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Table des matières - Pequan - LIP6

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Masters<br />

Cette UE a vocation à introduire les métho<strong>des</strong> et techniques de programmation et de parallélisation avancées pour<br />

le calcul haute performance. Les points suivants seront abordés : calcul hybride sur architectures massivement<br />

parallèles (GPU...), introduction aux langages standards pour le calcul haute performance (extensions de langage et<br />

directives de compilation), optimisation de code dans un contexte hétérogène : multi-architecture et multiparadigme,<br />

programmation SIMD, grille de calcul, algorithmique asynchrone. Mise en pratique sur une application<br />

réelle (projet).<br />

Nom : Cryptologie Avancée et Appliquée<br />

Acronyme : CAA<br />

Porteur : Guénaël Renault<br />

Descriptif :<br />

Dans cette UE, on se propose de présenter les moyens algorithmiques permettant de sécuriser les données<br />

numériques (chiffrement, signature, authentification etc.) à l'aide <strong>des</strong> cryptosystèmes à clé publique les plus récents<br />

ou largement utilisés dans l'industrie. Les algorithmes les plus efficaces permettant leur évaluation (cryptanalyse)<br />

seront aussi présentés et <strong>des</strong> versions plus simples seront mises en pratique. Par exemple, on étudiera l'utilisation<br />

<strong>des</strong> courbes elliptiques en cryptographie et les meilleurs algorithmes permettant de résoudre le problème<br />

mathématique sous-jacent. Aussi, en restant à un haut niveau, nous présenterons l'utilisation de tels cryptosystèmes<br />

dans le cadre de la carte à puce.<br />

Nom : Arithmétique Flottante et Analyse d'Erreurs<br />

Acronyme : AFAE<br />

Porteur : Christoph Lauter<br />

Descriptif :<br />

Cette UE est à l'intersection de l'algorithmique et <strong>des</strong> mathématiques. L'un <strong>des</strong> objectifs est de maîtriser les concepts<br />

liés aux erreurs d'arrondi et à leurs conséquences ainsi que d'apprendre à effectuer une analyse globale de qualité<br />

numérique pour tout code de simulation numérique. Nous présenterons l'arithmétique à virgule flottante (norme<br />

IEEE 754) <strong>des</strong> ordinateurs et ses conséquences sur les résultats numériques de co<strong>des</strong> de calcul scientifique. De même<br />

que la théorie et pratique <strong>des</strong> métho<strong>des</strong> d'estimation ou de majoration de l'erreur d'arrondi en générale en utilisant<br />

en particulier l'arithmétique d'intervalle, l'arithmétique stochastique discrète et les métho<strong>des</strong> compensées. Une<br />

présentation de la théorie du calcul <strong>des</strong> fonctions élémentaires sera aussi proposée.<br />

Nom : Attaques Side Channel<br />

Acronyme : SCA<br />

Porteur : Pirouz Bazargan-Sabet et Guénaël Renault<br />

Descriptif :<br />

Les implémentations de protocoles cryptographiques peuvent reposés sur <strong>des</strong> algorithmes mathématiques supposés<br />

surs qu'ils ne sont pas moins vulnérables à <strong>des</strong> attaques liées aux matériels sur lesquels ils sont déployés. Le but de<br />

cette UE est de montrer comment <strong>des</strong> informations obtenues en effectuant <strong>des</strong> mesures physiques (consommation<br />

électrique, émanation magnétique, etc) lors de l'exécution de circuits intégrés permettent de retrouver les secrets de<br />

tels protocoles et ainsi mettre à mal la sécurité escomptée. Des rappels d'électronique et d'analyse <strong>des</strong> signaux seront<br />

prodiguées afin de comprendre et d'expérimenter de telles attaques et <strong>des</strong> contremesures seront aussi présentées.<br />

Des acteurs du monde industriel (cartes à puces) et <strong>des</strong> instituts gouvernementaux pourront intervenir lors de ce<br />

cours.<br />

M2S4<br />

Nom : Stage de fin d’étu<strong>des</strong><br />

Acronyme : Stage<br />

Porteurs :<br />

Descriptif :<br />

Le stage de fin d’étu<strong>des</strong> s’étend sur tout le second semestre et peut s’effectuer dans un laboratoire de recherche ou<br />

dans une entreprise.<br />

Vague D : campagne d’évaluation 2012-2013 Février 2012<br />

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