Guide du Conservatoire 2012-2013 - Ville de Persan
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PERSAN
PRéSENTATION<br />
Le <strong>Conservatoire</strong> Municipal/Maison <strong>de</strong>s musiques est une structure très bien<br />
implantée dans la ville et qui rayonne également bien au <strong>de</strong>là.<br />
Il a pour vocation :<br />
- d'offrir les meilleures conditions <strong>de</strong> découverte et d'apprentissage <strong>de</strong> la musique.<br />
- <strong>de</strong> former les musiciens pour une pratique musicale <strong>du</strong>rable.<br />
- <strong>de</strong> développer et accompagner les pratiques amateurs, notamment collectives,<br />
dans tous les courants musicaux en favorisant l'autonomie <strong>de</strong> chaque élève.<br />
NOS MISSIONS<br />
Établissement d’enseignement <strong>de</strong> la musique, le <strong>Conservatoire</strong> remplit également<br />
<strong>de</strong>s missions <strong>de</strong> création, <strong>de</strong> diffusion et d’animation : Concerts et<br />
concerts-spectacles “famille”, master-classes, conférences... Ces projets fédérateurs<br />
sont organisés en partenariat avec l’Union Musicale <strong>de</strong> <strong>Persan</strong> ou avec<br />
d’autres structures comme les services municipaux, les écoles <strong>de</strong> musique, le<br />
Conseil Général <strong>du</strong> Val d’Oise, l’ARIAM Ile-<strong>de</strong>-France ou la Fondation Royaumont,<br />
parmi beaucoup d’autres.<br />
Le <strong>Conservatoire</strong>/Maison <strong>de</strong>s Musiques<br />
<strong>de</strong> <strong>Persan</strong> est un établissement<br />
d'enseignement spécialisé contrôlé<br />
par le Ministère <strong>de</strong> la Culture.<br />
L'agrément obtenu en 1995 reconnait<br />
la qualité <strong>de</strong> l'enseignement dispensé.<br />
Patrick Laviron assure la direction <strong>de</strong><br />
l'établissement <strong>de</strong>puis 1988.<br />
LES PRATIQUES COLLECTIVES<br />
AU CŒUR DU PROJET D'ETABLISSEMENT<br />
Il propose également <strong>de</strong> l’éveil musical<br />
pour les plus petits (<strong>de</strong> 3 à 6 ans), <strong>de</strong> la<br />
formation musicale à partir <strong>de</strong> 7 ans, <strong>de</strong><br />
la formation instrumentale pour tous<br />
ainsi que <strong>de</strong>s pratiques collectives instrumentales<br />
et chorales. La musique<br />
d’ensemble occupe une place <strong>de</strong> choix<br />
dans notre pédagogie.<br />
Vingt-<strong>de</strong>ux orchestres, ensembles instrumentaux et chœurs permettent<br />
à chaque élève <strong>de</strong> vivre pleinement la musique, vous les découvrirez au fil <strong>de</strong> ce<br />
fascicule.<br />
2
LES ENSEIGNEMENTS<br />
L’ÉVEIL ET LA FORMATION MUSICALE<br />
• L'éveil musical<br />
C’est une approche sensorielle et ludique <strong>de</strong> la musique pour les tout-petits. Il<br />
existe <strong>de</strong>ux cours : Le Jardin Musical (3-4 ans) et l’Initiation Musicale (5-6 ans).<br />
C'est un cours collectif hebdomadaire.<br />
• La Formation Musicale (dès 7 ans)<br />
Elle permet la découverte et l’apprentissage <strong>du</strong> langage musical : travail <strong>de</strong><br />
l’écoute, <strong>du</strong> chant, <strong>du</strong> rythme, histoire <strong>de</strong> la musique...<br />
C'est un cours collectif hebdomadaire.<br />
• Préparation à l'option Musique <strong>du</strong> Baccalauréat<br />
Elle permet la découverte et l’apprentissage <strong>du</strong> langage musical : travail <strong>de</strong><br />
l’écoute, <strong>du</strong> chant, <strong>du</strong> rythme, histoire <strong>de</strong> la musique...<br />
C’est un cours collectif mensuel.<br />
LA FORMATION INSTRUMENTALE<br />
C’est l’apprentissage d’un instrument, sa technique et son répertoire. Ce cours est<br />
complété par la pratique collective vocale ou orchestrale. C’est un cours indivi<strong>du</strong>el<br />
(ou en pédagogie <strong>de</strong> groupe) hebdomadaire.<br />
Le complément à cette formation indivi<strong>du</strong>elle est la pratique vocale ou d’orchestre.<br />
• Les instruments enseignés :<br />
- Les cor<strong>de</strong>s frottées : Violon, Violon alto, Violoncelle, Contrebasse<br />
- Les cor<strong>de</strong>s pincées : Mandoline, guitare, Guitare électrique<br />
- Les bois : Flûte à bec, Flûte traversière, Hautbois, Clarinette, Saxophone<br />
- Les cuivres : Trompette, Cor d’harmonie, Trombone, Tuba<br />
- Les percussions : Batterie, Percussions (xylophone, timbales, etc.) percussions<br />
traditionnelles (djembé, etc.)<br />
3
LE CURSUS PéDAGOGIQUE<br />
Un cursus complet<br />
Il comprend <strong>de</strong> la formation musicale, <strong>de</strong> la formation instrumentale et une pratique<br />
collective. Mais, si vous le souhaitez, vous pouvez simplement participer à une<br />
activité chorale (atelier chorale, chœur d’a<strong>du</strong>ltes, etc.), à un atelier ou, suivant votre<br />
niveau, à une pratique orchestrale.<br />
LES DIFFERENTS CYCLES<br />
• L’éveil<br />
Ouverts aux enfants dés l’âge <strong>de</strong> 3 ans, ces ateliers permettent une approche<br />
ludique et sensorielle <strong>de</strong> la musique. Ils aiguisent, par la découverte <strong>de</strong> l’univers<br />
sonore et <strong>du</strong> rythme, la curiosité <strong>de</strong>s enfants et offrent le plaisir <strong>de</strong> manipuler <strong>de</strong>s<br />
instruments.<br />
• La formation musicale et instrumentale<br />
Le cursus <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s comporte <strong>de</strong>ux cycles pour la Formation Musicale et trois<br />
cycles pour la Formation Instrumentale. En milieu et à la fin <strong>de</strong> chaque cycle, le<br />
niveau <strong>de</strong> l’élève est apprécié. Une année supplémentaire peut être accordée.<br />
Pour la formation <strong>de</strong>s A<strong>du</strong>ltes, les cycles sont aménagés.<br />
• Cycle I (Durée : <strong>de</strong> 3 à 5 ans, dés l’âge <strong>de</strong> 7 ans)<br />
L’objet <strong>de</strong> ce cycle est <strong>de</strong> permettre l’acquisition <strong>de</strong>s éléments fondamentaux <strong>de</strong> la<br />
pratique artistique. Une évaluation permet le passage dans le cycle suivant, l’obtention<br />
d’une année supplémentaire ou la réorientation <strong>de</strong> l’élève.<br />
• Cycle II (Durée : <strong>de</strong> 3 à 5 ans)<br />
Il permet d’approfondir les connaissances et<br />
d’élargir le répertoire. Une évaluation permet<br />
l’obtention <strong>du</strong> Brevet d’Étu<strong>de</strong>s Musicales.<br />
• Cycle III (Durée : <strong>de</strong> 2 à 4 ans)<br />
Il est l’aboutissement <strong>du</strong> cursus amateur et<br />
con<strong>du</strong>it l’élève vers une pratique autonome.<br />
Une évaluation permet l’obtention <strong>du</strong> Certificat<br />
<strong>de</strong> Fin d’Étu<strong>de</strong>s Musicales.<br />
• Perfectionnement (Durée : <strong>de</strong> 2)<br />
Ce cycle est réservé aux titulaires <strong>du</strong> CFEM.<br />
A savoir<br />
Le soutien apporté par la<br />
Municipalité <strong>de</strong> <strong>Persan</strong> et la<br />
Communauté <strong>de</strong> Communes<br />
<strong>du</strong> Haut Val d’Oise permet au<br />
<strong>Conservatoire</strong> d’accueillir un<br />
grand nombre d’élèves, dans<br />
d’excellentes conditions.<br />
4
SES ACTIONS<br />
DE NOMBREUX PARTENARIATS<br />
Une importante politique <strong>de</strong> diffusion est menée tout au long <strong>de</strong> l’année sur la<br />
ville et la Communauté <strong>de</strong> Communes. Des actions comme “Musiques ensembles,<br />
Musiques dans la <strong>Ville</strong>”, les “Concerts-spectacle Famille”, les concerts “Jeune<br />
Public”, ou les Rencontres Internationales <strong>de</strong> Choeurs <strong>de</strong> Jeunes, sont organisées<br />
avec le concours précieux <strong>de</strong> l’Union Musicale <strong>de</strong> <strong>Persan</strong>.<br />
Le <strong>Conservatoire</strong> participe également à <strong>de</strong> nombreux projets sur la ville <strong>de</strong> <strong>Persan</strong>.<br />
Citons, parmi d’autres, “Chantécole”, “Chant Choral en primaire et au collège”,<br />
et les partenariats avec “Passerelle” et la crèche, le Centre <strong>de</strong> Loisirs Maternelle<br />
(CLM), la Maison <strong>de</strong>s Jeunes et <strong>de</strong> la Culture et la médiathèque Boris Vian.<br />
Les ensembles <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong> apportent leur concours à <strong>de</strong> nombreuses manifestations<br />
dans le département ou en Ile-<strong>de</strong>-France réalisées avec le soutien <strong>de</strong><br />
divers partenaires : le Conseil Général <strong>du</strong> Val d’Oise, la Fondation Royaumont, la<br />
Cité <strong>de</strong> la Musique et l’Opéra <strong>de</strong> Paris.<br />
UNE VOLONTE D’ECHANGER<br />
L’action <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong> encourage également <strong>de</strong> nombreux échanges culturels<br />
nationaux et internationaux. Ainsi, la Chanterie s’est ren<strong>du</strong>e par <strong>de</strong>ux fois au Japon<br />
pour le Festival International <strong>de</strong> Choeurs <strong>de</strong> Jeunes d’Osaka en 1989 et 1993, avant<br />
<strong>de</strong> se pro<strong>du</strong>ire en Tchécoslovaquie, en Autriche et aux États-Unis. De plus, <strong>de</strong> nombreux<br />
orchestres et ensembles se sont ren<strong>du</strong>s à Boston (États-Unis) dans le cadre<br />
d’un échange culturel régulier avec la Milton Aca<strong>de</strong>my.<br />
Le <strong>Conservatoire</strong> est à la fois<br />
un «pôle Ressources» pour les<br />
musiciens amateurs et un lieu<br />
<strong>de</strong> formation pour les professionnels<br />
(stages ADIAM Val<br />
d’Oise et CNFPT).<br />
5
LES ENSEMBLES<br />
• Le Big-Band <strong>de</strong> Jazz, direction : Patrick Laviron<br />
Au sein <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong>, le jazz ne possè<strong>de</strong> pas “sa” classe, mais il est présent<br />
dans la pédagogie <strong>de</strong> nombreuses disciplines (trombone, trompette, saxophone,<br />
percussion-batterie, etc.). Il se pratique au sein <strong>de</strong> différents ensembles (orchestre<br />
d’harmonie, ensemble <strong>de</strong> saxophones, etc.) et bien sûr au Big-Band. Cette formation<br />
n’a pas une activité permanente. Les musiciens se retrouvent par sessions<br />
pour préparer leurs différents ren<strong>de</strong>z-vous avec le public.<br />
• L’Ensemble <strong>de</strong> Saxophones, direction : Stéphane Laporte<br />
S’adressant à <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong> 2 e et 3 e cycle, cet ensemble à géométrie variable réunit<br />
une gran<strong>de</strong> partie <strong>de</strong>s instruments <strong>de</strong> la famille <strong>de</strong>s saxophones (soprano, alto,<br />
ténor et baryton).<br />
De la musique classique à la musique d’aujourd’hui, sans oublier les accents <strong>du</strong><br />
jazz, <strong>de</strong> la musique <strong>de</strong> film et <strong>de</strong> variétés, l’ensemble <strong>de</strong> saxophones joue la carte<br />
<strong>de</strong> la polyvalence et <strong>de</strong> l’éclectisme musical !<br />
• Le Quatuor <strong>de</strong> Flûtes Traversières, direction : Camilla Lindqvist<br />
C’est l’un <strong>de</strong>s ensembles les plus anciens <strong>du</strong> conservatoire. Les élèves y ont l’opportunité<br />
d’acquérir l’expérience <strong>de</strong> la pratique <strong>de</strong> la musique <strong>de</strong> chambre, dans<br />
le respect d’un répertoire varié (classique, jazz, variétés...), ainsi que l’occasion <strong>de</strong><br />
partager le plaisir <strong>de</strong> jouer ensemble.<br />
• Les Consorts <strong>de</strong> Flûtes à Bec, direction : Cordélia Béridot<br />
La pratique <strong>de</strong> la flûte à bec en groupe a <strong>de</strong> nombreuses vertus pédagogiques. Au<strong>de</strong>là<br />
<strong>du</strong> plaisir <strong>de</strong> jouer ensemble, en ayant la responsabilité <strong>de</strong> sa propre partie,<br />
cette activité développe <strong>de</strong>s qualités <strong>de</strong> justesse et d’écoute <strong>de</strong> l’autre. Il existe<br />
plusieurs consorts au sein <strong>de</strong> la classe <strong>de</strong> flûtes à bec en fonction <strong>de</strong>s niveaux.<br />
• Les Ensembles <strong>de</strong> Guitares, direction : Olivier Bussard<br />
Il existe <strong>de</strong>ux ensembles <strong>de</strong> guitares : le premier accueille les élèves <strong>de</strong> 1 er cycle<br />
et le second les élèves plus expérimentés <strong>de</strong> 2 e et 3 e cycles. La quasi-totalité <strong>de</strong>s<br />
élèves <strong>de</strong> la classe <strong>de</strong> guitare se retrouvent chaque semaine dans ces ensembles<br />
afin <strong>de</strong> développer leur sens <strong>de</strong> l’écoute, <strong>du</strong> plaisir <strong>de</strong> jouer en groupe et <strong>de</strong> se préparer<br />
à une pro<strong>du</strong>ction publique.<br />
Ces <strong>de</strong>ux ensembles donnent <strong>de</strong> nombreux concerts dans le département <strong>du</strong> Val<br />
d’Oise et n’hésitent pas à se déplacer dans le cadre d’échanges.<br />
6
LES ATELIERS<br />
L’Atelier <strong>de</strong> Musiques Actuelles et l’Atelier « Percussions <strong>du</strong> Mon<strong>de</strong> » s’inscrivent<br />
parfaitement dans les gran<strong>de</strong>s options musicales <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong>, la volonté <strong>de</strong><br />
s’ouvrir à toutes les musiques et <strong>de</strong> privilégier, outre le travail technique personnel,<br />
la pratique <strong>de</strong> la musique en collectif.<br />
• L’atelier <strong>de</strong> Musiques Actuelles, direction : Yann Pistien<br />
Les objectifs <strong>de</strong> cet Atelier sont multiples :<br />
- Constitution <strong>de</strong> répertoires dans différents styles (rock, métal, reggae , etc.).<br />
- Apprentissage <strong>du</strong> travail collectif (écoute, mise en place).<br />
- Prise <strong>de</strong> conscience <strong>de</strong> la nécessité d’acquis techniques personnels.<br />
- Composition.<br />
- Pro<strong>du</strong>ction sur scène.<br />
L’atelier se pro<strong>du</strong>it très fréquemment tant à <strong>Persan</strong> que dans les communes environnantes.<br />
Certains groupes se pro<strong>du</strong>isent sur les scènes Parisiennes.<br />
• L’Atelier “Percussions <strong>du</strong> Mon<strong>de</strong>”, direction : Romain Perda<br />
La pratique collective <strong>de</strong>s percussions africaines, brésiliennes et afro-cubaines<br />
pour les petits et les grands. L’oralité permet un apprentissage ludique et accessible<br />
à tous, basé sur l’écoute, la mémorisation et la construction d’une pulsation<br />
intérieure grâce à <strong>de</strong>s jeux <strong>de</strong> percussions corporelles.<br />
Les instruments abordés sont le djembé, les <strong>du</strong>n<strong>du</strong>ns, les congas et les percussions<br />
<strong>de</strong> la batucada : surdo, tamborim, agogo, caixa, etc.<br />
L’atelier propose trois niveaux pour les a<strong>du</strong>ltes et adolescents, et un cycle <strong>de</strong><br />
découverte <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux ans pour les enfants à partir <strong>de</strong> 7 ans.<br />
Les groupes se pro<strong>du</strong>isent régulièrement sur scène ou en extérieur dans le cadre<br />
<strong>de</strong> la saison musicale.<br />
INFOS PRATIQUES<br />
• Location d’instruments<br />
L’Union Musicale <strong>de</strong> <strong>Persan</strong> vous offre la possibilité <strong>de</strong> louer un instrument.<br />
Une adhésion à l’association est nécessaire pour accé<strong>de</strong>r à<br />
ce service. Pour toute information, ren<strong>de</strong>z-vous sur umpersan.com<br />
Pour s’inscrire, il faut simplement se présenter au secrétariat. Il<br />
vous sera <strong>de</strong>mandé <strong>de</strong> présenter un justificatif <strong>de</strong> domicile (quittance<br />
<strong>de</strong> loyer, facture EDF, etc.).<br />
7
FAIRE DE LA MUSIQUE ENSEMBLE<br />
LES PRATIQUES COLLECTIVES VOCALES<br />
Il est possible <strong>de</strong> chanter au <strong>Conservatoire</strong> dès l’âge <strong>de</strong> 7 ans. Chacun peut alors<br />
trouver un chœur « à sa voix ». L’ensemble <strong>de</strong> ces formations chorales participent<br />
activement à la saison musicale <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong>.<br />
• L’Atelier Chorale (7 - 9 ans)<br />
chef <strong>de</strong> chœur : Emmanuelle Gal<br />
Étape obligée <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux premières années d’apprentissage instrumental, ou choix<br />
indivi<strong>du</strong>el, cet atelier a pour vocation d’initier l’enfant à la pratique collective <strong>de</strong> la<br />
musique et au chant choral. l’accès à ce cours ne <strong>de</strong>man<strong>de</strong> aucune connaissance<br />
musicale particulière. Au terme <strong>de</strong> leur formation au sein <strong>de</strong> l’Atelier Chorale,<br />
les élèves chanteurs poursuivent la pratique <strong>du</strong> Chant Choral au sein <strong>de</strong>s autres<br />
ensembles vocaux <strong>de</strong> l’école : la Pré-Chanterie et la Chanterie.<br />
• La Pré-Chanterie (9 - 11 ans)<br />
chef <strong>de</strong> chœur : Emmanuelle Gal<br />
Ce choeur a pour mission essentielle <strong>de</strong> préparer nos jeunes chanteurs à intégrer<br />
la Chanterie. La technique vocale y tient une place importante. La Pré-Chanterie<br />
emploie un répertoire varié, comme <strong>de</strong>s chants à une ou <strong>de</strong>ux voix ou <strong>de</strong>s canons<br />
en langue française ou étrangère.<br />
• La Chanterie (11 - 18 ans)<br />
chef <strong>de</strong> chœur : Marie-Christine Laviron<br />
La Chanterie <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong> est un ensemble vocal à voix égales composé <strong>de</strong><br />
garçons et <strong>de</strong> filles. Ils y bénéficient d’une formation musicale et vocale complète<br />
lors <strong>de</strong>s répétitions hebdomadaires. La Chanterie a été récompensée <strong>de</strong> nombreuses<br />
fois, et donne <strong>de</strong>s concerts en France et à l’étranger. La création d’oeuvres<br />
nouvelles tient une gran<strong>de</strong> place, <strong>de</strong> même que <strong>de</strong>s pro<strong>du</strong>ctions<br />
associant chant et théâtre.<br />
• Le Petit Chœur (18 - 25 ans),<br />
chef <strong>de</strong> chœur : Marie-Christine Laviron<br />
Cet ensemble vocal rassemble <strong>de</strong> jeunes a<strong>du</strong>ltes<br />
chanteurs. Son répertoire, <strong>de</strong>stiné aux voix mixtes,<br />
puise largement dans les oeuvres <strong>du</strong> siècle passé,<br />
mais n’oublie pas les créations ni le jazz vocal ou la<br />
Soul Music.<br />
A savoir<br />
Pour la Pré-Chanterie<br />
et la Chanterie,<br />
un test d’entrée<br />
est nécessaire<br />
pour participer aux<br />
activités <strong>de</strong> ces <strong>de</strong>ux<br />
chœurs.<br />
8
• Le Chœur Mixte d’A<strong>du</strong>ltes<br />
chef <strong>de</strong> chœur : Marie-Christine Laviron<br />
Ce choeur accueille tous les a<strong>du</strong>ltes, qu’ils aient ou non <strong>de</strong>s connaissances musicales<br />
préalables. Il abor<strong>de</strong> tous les styles et toutes les époques <strong>du</strong> Chant Choral<br />
et a donné, accompagné par les orchestres <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong>, “les funérailles <strong>de</strong><br />
la reine Mary” <strong>de</strong> Henry Purcell, <strong>de</strong>s Choeurs d’opéra Italiens, “Carmina Burana”<br />
<strong>de</strong> Carl Orff, le Requiem <strong>de</strong> Gabriel Fauré, le Magnificat <strong>de</strong> Zelenska, entre autres.<br />
Il se pro<strong>du</strong>it régulièrement à <strong>Persan</strong>, mais aussi dans d’autres communes <strong>du</strong> Val<br />
d’Oise et <strong>de</strong> l’Oise, dans le cadre d’échanges ou <strong>de</strong> rassemblement <strong>de</strong> choeurs.<br />
LES PRATIQUES COLLECTIVES INSTRUMENTALES<br />
Suivant ses envies et son niveau instrumental, chacun peut trouver un orchestre<br />
qui lui conviendra. Ces formations instrumentales se pro<strong>du</strong>isent à <strong>Persan</strong>, dans<br />
les communes environnantes ou à l’étranger.<br />
LES ORCHESTRES<br />
• L’Orchestre à Cor<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 1 er cycle, direction : Delphine Ferchat<br />
• L’Orchestre d’Harmonie <strong>de</strong> 1 er cycle, direction : Camilla Lindqvist<br />
Ces <strong>de</strong>ux orchestres regroupent <strong>de</strong>s jeunes instrumentistes ayant <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux à quatre<br />
années d’expérience. En confirmant le rôle formateur d’une pratique collective, tant<br />
sur le plan musical que sur ses bienfaits sociaux et relationnels, ils tiennent une<br />
place importante dans le cursus <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong>. Pour les cor<strong>de</strong>s comme pour les<br />
vents, c’est la première étape d’un parcours qui con<strong>du</strong>ira les élèves aux orchestres<br />
et harmonies <strong>de</strong> 2 e cycle, puis à l’orchestre “Les Mon<strong>de</strong>s Nouveaux”.<br />
• L’Orchestre Symphonique <strong>de</strong> 2 e cycle, direction : Patrick Laviron<br />
Cet orchestre, composé d’instruments à cor<strong>de</strong>s, à vent et à percussions, est <strong>de</strong>stiné<br />
aux musiciens ayant <strong>de</strong> quatre à sept années <strong>de</strong> pratique. Les musiciens <strong>de</strong> cet<br />
orchestre parcourent un vaste panorama musical allant <strong>de</strong> la musique <strong>du</strong> XVIII e<br />
siècle à celle d’aujourd’hui, en passant par la musique <strong>de</strong> films.<br />
• L’Orchestre “les Mon<strong>de</strong>s Nouveaux”, direction : Patrick Laviron<br />
Cet orchestre <strong>de</strong> type “Mozart” est formé <strong>de</strong> musiciens, élèves et anciens élèves <strong>de</strong><br />
2 e et 3 e cycle <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong>, mais également <strong>de</strong> musiciens amateurs <strong>de</strong> bon<br />
9
niveau souhaitant pratiquer la musique en orchestre. Tous sont unis par une<br />
même passion pour la musique et par la joie <strong>de</strong> la partager. Les professeurs<br />
<strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong> les entourent avec grand plaisir. Le défi : se frotter au “grand<br />
répertoire” d’orchestre (Vivaldi, Mozart, Berlioz...) dans les versions originales<br />
et s’intéresser aux musiques <strong>de</strong> notre temps. Les membres <strong>de</strong>s “Mon<strong>de</strong>s<br />
Nouveaux” ont régulièrement le plaisir <strong>de</strong> jouer avec <strong>de</strong>s musiciens <strong>de</strong> talent<br />
comme Balaké Sissoko, Pierre <strong>de</strong> Bethmann ou le contrebassiste François<br />
Méchali.<br />
• L’Orchestre d’Harmonie <strong>de</strong> 2 e et 3 e cycles, direction : Patrick Laviron<br />
Créé en 1909 l’orchestre d’Harmonie est l’une <strong>de</strong>s formations « phare » <strong>du</strong><br />
<strong>Conservatoire</strong>. Il abor<strong>de</strong> un très large répertoire (transcription <strong>de</strong> pièces<br />
classiques, musiques <strong>de</strong> films, œuvres originales, …) et crée fréquemment <strong>de</strong>s<br />
œuvres écrites à son attention. Il participe également à <strong>de</strong> nombreux projets et<br />
se rend régulièrement aux Etats Unis dans le cadre d’un échange avec la Milton<br />
Aca<strong>de</strong>my. Plusieurs musiciens <strong>de</strong> cet orchestre sont membres <strong>de</strong> l’Orchestre<br />
d’Harmonie <strong>du</strong> Val d’Oise.<br />
• Les Orchestres à Plectres, direction Mathieu Sarthe-Mouréou<br />
L’orchestre à plectre :<br />
Avec près <strong>de</strong> quarante années d’existence, c’est l’un <strong>de</strong>s plus anciens ensembles<br />
instrumentaux <strong>du</strong> <strong>Conservatoire</strong>. L’orchestre à plectre est un ensemble<br />
à cor<strong>de</strong>s pincées composé <strong>de</strong> mandolines <strong>de</strong> toutes tailles, <strong>de</strong> guitares<br />
et d’une contrebasse à cor<strong>de</strong>s. Il est ouvert aux élèves mandolinistes et guitaristes,<br />
enfants comme a<strong>du</strong>ltes, ayant au moins cinq années <strong>de</strong> pratique instrumentale.<br />
L’orchestre à plectre joue <strong>de</strong>s musiques <strong>de</strong> toutes les époques et <strong>de</strong><br />
tous styles, en exploitant un thème (musique populaire, cinéma...) qui change<br />
tous les ans.<br />
L’ensemble à plectre «junior» :<br />
Il accueille les élèves guitaristes et mandolinistes à partir <strong>de</strong> la <strong>de</strong>uxième<br />
année d’étu<strong>de</strong>s. Ces jeunes musiciens y étudient les techniques et les règles<br />
<strong>du</strong> jeu en groupe, ainsi qu’une initiation à l’improvisation. Ils bénéficient par<br />
ailleurs toute l’année d’un partenariat privilégié avec un ensemble similaire <strong>du</strong><br />
conservatoire d’Argenteuil.<br />
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TARIFS<br />
éveil et formation musicale<br />
CCHVO* Hors CCHVO*<br />
1 er enfant 58,81 € 108,38 €<br />
2 ème enfant 52,63 € 97,53 €<br />
3 ème enfant et + 47,36 € 87,78 €<br />
+ <strong>de</strong> 18 ans 79,00 € 121,20 €<br />
Formation musicale et instrumentale<br />
1 er enfant 131,70 € 254,74 €<br />
2 ème enfant 118,53 € 229,26 €<br />
3 ème enfant et + 106,68 € 206,31 €<br />
+ <strong>de</strong> 18 ans 178,38 € 285,93 €<br />
Atelier <strong>de</strong> pratique instrumentale<br />
Enfant 74,45 € 134,76 €<br />
+ <strong>de</strong> 18 ans 102,34 € 161,33 €<br />
Formation instrumentale seule<br />
Enfant 99,79 € 168,06 €<br />
+ <strong>de</strong> 18 ans 127,74 € 205,34 €<br />
Pratique collective seule : 45,65 €<br />
Frais d'inscription par élève : 19 €<br />
*La Communauté <strong>de</strong> Communes <strong>du</strong> Haut Val d’Oise :<br />
Beaumont-sur-Oise, Bernes-sur-Oise, Bruyères-sur-Oise,<br />
Champagne-sur-Oise, Mours, Nointel, <strong>Persan</strong>, Ronquerolles<br />
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Retrouvez toutes les infos <strong>du</strong> conservatoire en ligne sur<br />
Le <strong>Conservatoire</strong>/<br />
Maison <strong>de</strong>s Musiques<br />
Place <strong>de</strong> l'Hôtel <strong>de</strong> <strong>Ville</strong><br />
95 340 <strong>Persan</strong><br />
Tél. 01 39 37 46 86<br />
Fax : 01 39 37 46 87<br />
www.ville-persan.fr<br />
crc-secretariat@ville-persan.fr<br />
Mardi : 13 h – 21 h 30<br />
Mercredi : 9 h – 21 h<br />
Jeudi : 13 h – 22 h<br />
Vendredi : 13 h – 21 h 30<br />
Samedi : 8 h 30 – 18 h 30<br />
www.ville-persan.fr