Le rebond devient plongeon ! Le vrai faux plan de développe- ment ...
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Actualités SNAPS Infos 65<br />
L'arrêté <strong>de</strong> notation <strong>de</strong>s Professeurs<br />
<strong>de</strong> sport :<br />
Il reprend l'essentiel <strong>de</strong> nos<br />
amen<strong>de</strong><strong>ment</strong>s visant à clarifier<br />
nos relations professionnelles.<br />
Pour les services déconcentrés<br />
et établisse<strong>ment</strong>s, la position<br />
hiérarchique du seul directeur<br />
est réaffirmée : c'est lui qui propose<br />
la note et c'est lui qui, le<br />
cas échéant, conduit l'entretien.<br />
L'arrêté stabilise et consoli<strong>de</strong><br />
les bases contractuelles <strong>de</strong> nos<br />
conditions d'emploi, en effet la<br />
lettre <strong>de</strong> mission ou le contrat<br />
d'objectifs et le bilan annuel<br />
sont visés. En cas <strong>de</strong> contestation,<br />
ils <strong>de</strong>vront donc être produits<br />
à la CAP qui pourra ainsi<br />
apprécier les évaluations portées<br />
au regard <strong>de</strong> ces pièces<br />
décisives.<br />
Extraits :<br />
Article 3 - <strong>Le</strong> pouvoir <strong>de</strong> notation<br />
à l'égard <strong>de</strong>s professeurs <strong>de</strong><br />
sport, régis par le décret du 10<br />
juillet 1985 susvisé, est exercé<br />
par le ministre qui établit la<br />
notation sur proposition :<br />
1° du directeur régional ou<br />
du directeur départe<strong>ment</strong>al,<br />
pour les personnels respective-<br />
Chantiers régle<strong>ment</strong>aires<br />
Une affaire trop sérieuse pour la laisser aux seules mains <strong>de</strong> l'Administration...<br />
Plutôt que <strong>de</strong> se draper dans une attitu<strong>de</strong> <strong>de</strong> protestation vertueuse... mais stérile, le SNAPS, syndicat<br />
réformiste, a toujours préféré faire avancer ses revendications dans <strong>de</strong>s réunions <strong>de</strong> travail<br />
avec l'administration. Depuis la rentrée <strong>de</strong> septembre, l'actualité est à cet égard particulière<strong>ment</strong><br />
riche sur <strong>de</strong>s chantiers régle<strong>ment</strong>aires déterminants pour notre profession. Ainsi un arrêté<br />
concernant les conditions <strong>de</strong> notation <strong>de</strong>s Professeurs <strong>de</strong> sport est-t-il d'ores et déjà stabilisé,<br />
alors qu'une instruction <strong>de</strong>stinée à recentrer les missions <strong>de</strong>s cadres techniques et pédagogiques<br />
exerçant dans les services déconcentrés est en préparation. Cependant <strong>de</strong>s textes aussi beaux<br />
soient-ils ne résoudront pas tout comme par magie. Il reste aux uns et aux autres à assumer leurs<br />
<strong>de</strong>voirs et à s'en emparer pour faire valoir leurs droits face au caporalisme et l'administratisation<br />
rampants.<br />
<strong>ment</strong> en fonction dans les directions<br />
régionales et départe<strong>ment</strong>ales<br />
<strong>de</strong> la jeunesse et <strong>de</strong>s sports<br />
ou dans les directions départe<strong>ment</strong>ales<br />
<strong>de</strong> la jeunesse et <strong>de</strong>s<br />
sports ;<br />
2° du directeur d'établisse<strong>ment</strong>,<br />
pour les agents en fonction<br />
dans les établisse<strong>ment</strong>s<br />
publics placés sous la tutelle du<br />
ministre chargé <strong>de</strong>s sports ;<br />
3° du chef <strong>de</strong> service sous<br />
l'autorité duquel ils exercent<br />
leurs fonctions, pour les personnels<br />
en fonction dans les services<br />
centraux du ministère<br />
chargé <strong>de</strong> la jeunesse et <strong>de</strong>s<br />
sports.<br />
Article 4 - La fiche <strong>de</strong> notation<br />
<strong>de</strong> chaque fonctionnaire comprend<br />
:<br />
1° une appréciation générale<br />
exprimant la valeur professionnelle<br />
<strong>de</strong> l'agent et comportant<br />
<strong>de</strong>ux élé<strong>ment</strong>s :<br />
a) une appréciation littérale<br />
établie au regard <strong>de</strong>s objectifs<br />
qui lui ont été assignés (lettre <strong>de</strong><br />
mission ou contrat d'objectifs),<br />
ainsi que <strong>de</strong> son bilan annuel.<br />
b) l'affectation d'une <strong>ment</strong>ion<br />
choisie dans une échelle <strong>de</strong><br />
valeur allant <strong>de</strong> très bien à<br />
médiocre, pour chacun <strong>de</strong>s critères<br />
d'appréciation, comme<br />
indiqué dans le tableau figurant<br />
en annexe 1 au présent arrêté ;<br />
2° une note chiffrée établie en<br />
cohérence avec l'appréciation<br />
générale constituée <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux<br />
élé<strong>ment</strong>s ci-<strong>de</strong>ssus.<br />
Article 5 - La note chiffrée d'un<br />
professeur <strong>de</strong> sport ou d'un fonctionnaire<br />
détaché dans ce corps<br />
s'établit sur la base d'une note<br />
<strong>de</strong> référence maximale <strong>de</strong> 100.<br />
<strong>Le</strong>s marges d'évolution <strong>de</strong> la<br />
note sont fixées pour chaque<br />
échelon à l'intérieur <strong>de</strong> chaque<br />
gra<strong>de</strong> dans le tableau figurant<br />
en annexe 2 au présent arrêté.<br />
<strong>Le</strong> maintien <strong>de</strong> la note fait l'objet<br />
d'un rapport circonstancié,<br />
sauf pour les agents parvenus à<br />
la note maximale <strong>de</strong> l'échelon.<br />
La baisse <strong>de</strong> la note fait l'objet<br />
d'un rapport circonstancié.<br />
Article 6 - La proposition <strong>de</strong><br />
notation est communiquée au<br />
fonctionnaire qui atteste en<br />
avoir pris connaissance. Ce visa<br />
sera précédé d'un entretien<br />
entre le responsable visé à l'article<br />
3 et l'agent noté, si ce <strong>de</strong>rnier<br />
en fait la <strong>de</strong>man<strong>de</strong>.<br />
Décembre 2005 - page 21