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Exercices de Probabilité - Martintxo SARALEGI-ARANGUREN - Free

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1 Dénombrement<br />

<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong> 1<br />

17 Mai 2010<br />

Analyse combinatoire<br />

1.1 ♠ Combien d’anagrammes 2 peut-on composer en utilisant toutes les lettres du mot FILO-<br />

ZOFI, CARREAU, PERVERS, PEPERE?<br />

1.2 Monsieur DELAPOUZE voudrait donner son nom à une nouvelle variété <strong>de</strong> citrouille. Pour<br />

<strong>de</strong>s raisons commerciales, ce nom doit comporter 4 lettres. On convient donc <strong>de</strong> former un nouveau<br />

nom en utilisant une partie <strong>de</strong>s lettres du nom <strong>de</strong> Monsieur DELAPOUZE.<br />

(a) Combien peut-on former <strong>de</strong> noms sans répétition <strong>de</strong> lettres?<br />

(b) Combien peut-on former <strong>de</strong> noms différents?<br />

(c) Combien peut-on former <strong>de</strong> noms dont les lettres sont dans le même ordre que dans le<br />

nom <strong>de</strong> Monsieur DELAPOUZE?<br />

1.3 Lors <strong>de</strong> la vente aux enchères d’une collection <strong>de</strong> 4 Dali, 5 VanGogh et 6 Picasso 5 collectionneurs<br />

se répartissent toutes les oeuvres. La journaliste en charge <strong>de</strong> couvrir l’événement ne<br />

note que le nombre <strong>de</strong>s Dali, van Gogh et Picasso acquis par chaque collectionneur. Combien<br />

y-a-t-il <strong>de</strong> répartitions possibles dans ces conditions?<br />

1.4 ♠ Un club <strong>de</strong> football est composé <strong>de</strong> 20 joueurs dont 3 gardiens. Combien d’équipes<br />

différents <strong>de</strong> 11 joueurs comprenant obligatoirement un et un seul gardien peut-on former (On ne<br />

tient pas compte <strong>de</strong> la place <strong>de</strong>s joueurs, sauf pour les gardiens qui ne peuvent jouer que dans les<br />

buts).<br />

1.5 Le gouvernement d’un lointain pays est composé <strong>de</strong> 9 membres. Il est partagé en <strong>de</strong>ux<br />

tendances opposées: les Incarnats (5 membres) et les Azuréens (4 membres). Chez les premiers<br />

nous trouvons 2 femmes et 3 hommes tandis que le <strong>de</strong>uxième groupe est composé <strong>de</strong> 2 femmes et 2<br />

hommes. Il se sont réunis pour envoyer une Délégation <strong>de</strong> 4 personnes à la Journée Internationale<br />

<strong>de</strong> la Femme qui se déroule chez eux.<br />

(a) De combien <strong>de</strong> façons peut-on former cette Délégation si la parité Incarnats/Azuréens et<br />

la parité Hommes/Femmes doivent être respectées?<br />

1 Notes rédigées par P. Lefèvre et M. Saralegi-Aranguren. Vous trouverez une solution <strong>de</strong>s exercices encadrés<br />

dans http://saralegi.free.fr/Enseignement/<strong>Exercices</strong>ProbaSol/in<strong>de</strong>x.htm. Ils sont aussi dans Moodle. Les exercices<br />

indiqués par ♠ seront traités en TD, vous <strong>de</strong>vez les préparer à l’avance.<br />

2 Même s’ils n’ont pas <strong>de</strong> sens!


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 2<br />

1.6 ♠ Serge répartit les pages <strong>de</strong> publicité dans la revue L ′ EX POIN T . Pour ne pas indisposer<br />

les lecteurs, il ne peut pas placer <strong>de</strong>ux pages <strong>de</strong> publicité à la suite. Sachant qu’il doit placer k<br />

pages <strong>de</strong> publicité différentes dans une revue qui en compte n, calculer le nombre <strong>de</strong> manières <strong>de</strong><br />

disposer la publicité dans les cas suivants.<br />

(a) On suppose que l’ordre <strong>de</strong>s pages non-publicitaires entre elles est fixé et qu’il n’y a aucune<br />

contrainte sur celui <strong>de</strong>s pages publicitaires.<br />

(b) On suppose que l’ordre <strong>de</strong>s pages non-publicitaires entre elles est fixé ainsi que l’ordre <strong>de</strong>s<br />

pages publicitaires.<br />

1.7 Dix chevaux numérotés <strong>de</strong> 1 à 10 sont au début d’une course.<br />

(a) Combien <strong>de</strong> tiercés dans l’ordre sont-ils possibles?<br />

(b) Parmi ces tiercés, combien y en a-t-il où le numéro 2 est premier?<br />

(c) Combien <strong>de</strong> tiercés dans le désordre sont possibles?<br />

1.8 ♠ On répartit 7 jetons numérotés <strong>de</strong> 1 à 7 dans trois urnes U1, U2 et U3.<br />

(a) Combien y-a-t-il <strong>de</strong> répartitions sont possibles?<br />

(b) Parmi ces répartitions, combien y en a-t-il où<br />

i) l’urne U1 reste vi<strong>de</strong>?<br />

ii) l’urne U1 est la seule à rester vi<strong>de</strong>?<br />

iii) une seule urne reste vi<strong>de</strong>?<br />

iv) <strong>de</strong>ux urnes restent vi<strong>de</strong>s?<br />

1.9 On répartit 7 jetons indistinguables dans trois urnes U1, U2 et U3.<br />

(a) Combien y-a-t-il <strong>de</strong> répartitions sont possibles?<br />

(b) Parmi ces répartitions, combien y en a-t-il où<br />

i) l’urne U1 reste vi<strong>de</strong>?<br />

ii) l’urne U1 est la seule à rester vi<strong>de</strong>?<br />

iii) une seule urne reste vi<strong>de</strong>?<br />

iv) <strong>de</strong>ux urnes restent vi<strong>de</strong>s?<br />

1.10 De combien <strong>de</strong> façons une personne peut-elle arranger <strong>de</strong>ux bagues différentes sur l’in<strong>de</strong>x,<br />

le majeur et l’annulaire <strong>de</strong> sa main droite? (On suppose pour simplifier que ses 5 doigts ont la<br />

même grosseur). Reprendre la question précé<strong>de</strong>nte avec un nombre quelconque <strong>de</strong> bagues.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 3<br />

1.11 De combien <strong>de</strong> manières peut-on asseoir 8 personnes en rang si:<br />

(a) aucune restriction n’est mise,<br />

(b) les personnes A et B ne veulent pas être côte à côte,<br />

(c) les hommes ne doivent avoir que <strong>de</strong> voisines et inversement, en supposant qu’il y a 4<br />

hommes et 4 femmes,<br />

(d) les hommes, qui sont au nombre <strong>de</strong> 5, doivent rester ensemble,<br />

(e) les personnes forment 4 couples et chaque couple doit rester réuni?<br />

(f) et si aucune couple doit être ensemble?<br />

1.12 Il y a ℓ livres sur une étagère. Nous en prenons f. De combien <strong>de</strong> façons peut-on le faire<br />

si on ne prend pas <strong>de</strong>ux livres contigus (côte à côte).<br />

1.13 Considérons l’alphabet {1, . . . , n}. Un mot est a1a2 · · · am est ordonné si a1 ≤ a2 ≤ · · · ≤<br />

am.<br />

(a) Combien <strong>de</strong> mots simples ordonnés <strong>de</strong> longueur m peut-on former?<br />

(b) Combien <strong>de</strong> mots ordonnés <strong>de</strong> longueur m peut-on former? Ai<strong>de</strong>:<br />

a1a2 · · · am considérer le m-uple (a1, a2 − a1, . . . , am − am−1).<br />

Étant donné le mot<br />

1.14 Considérons un alphabet E <strong>de</strong> cardinal n. Une combinaison avec répétition d’ordre m<br />

<strong>de</strong> E consiste à choisir m éléments <strong>de</strong> E qui ne sont pas forcément différents. Par exemple, les<br />

combinaisons d’ordre 2 avec répétition <strong>de</strong> E = {a, b, c} sont:<br />

a et a, a et b, a et c, b et b, b et c, c et c.<br />

On posera CR m n le nombre <strong>de</strong> combinaisons avec répétition d’ordre m <strong>de</strong> E.<br />

(a) Montrer que CR m n = C m n+m−1.<br />

1.15 Dans un Conservatoire, il y a n étudiants (n ≥ 1).<br />

(a) Nous <strong>de</strong>vons former un orchestre dans ce Conservatoire. Montrer qu’il y a 2 n possibilités.<br />

(b) Nous formons un orchestre assorti d’un soliste. Montrer qu’il y a n2 n−1 possibilités.<br />

(c) Nous formons un orchestre <strong>de</strong> k membres, avec k ≤ n, assorti d’un soliste. Monter qu’il y<br />

a kC k n possibilités.<br />

(d) En déduire le formule:<br />

n<br />

k=1<br />

kC k n = n2 n−1 .


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 4<br />

1.16 ♠ Soit E un ensemble à n éléments.<br />

(a) Etant donnée une partie A <strong>de</strong> E contenant p éléments, déterminer le cardinal <strong>de</strong>s ensembles<br />

suivants:<br />

i) {B ∈ P(E) / B ⊂ A}<br />

ii) {B ∈ P(E) / A ∩ B = ∅}<br />

iii) {B ∈ P(E) / A ⊂ B}<br />

(b) Pour tout p ∈ N, déterminer le cardinal <strong>de</strong> l’ensemble<br />

En déduire le cardinal <strong>de</strong> l’ensemble<br />

{(A, B) ∈ P(E) × P(E) / card A = p et A ∩ B = ∅}.<br />

(c) Calculer le cardinal <strong>de</strong> l’ensemble<br />

{(A, B) ∈ P(E) × P(E) / A ∩ B = ∅}.<br />

{(A, B) ∈ P(E) × P(E) / card A = p, card B = q et B ⊂ A}.<br />

1.17 Soient E et F <strong>de</strong>ux ensembles <strong>de</strong> cardinal n et k respectivement.<br />

(a) On déterminera le nombre <strong>de</strong> bijections f : E → F (on suppose n = k).<br />

(b) On déterminera le nombre d’injections f : E → F (on suppose n ≤ k).<br />

(c) On déterminera le nombre <strong>de</strong> surjections f : E → F (on suppose n ≥ k).<br />

Pour cette <strong>de</strong>rnière question on pourra suivra la démarche suivante.<br />

c1) Montrer que pour k ≥ 1 on a<br />

{1, . . . , i}.<br />

k<br />

C i kS i n = k n , où Si n est le nombre <strong>de</strong> surjections f : E →<br />

i=1<br />

c2) Montrer que les égalités précé<strong>de</strong>ntes peuvent être décrites par une égalité AX = Y , où A<br />

est une matrice d’ordre k × k et X et Y sont <strong>de</strong>ux vecteurs.<br />

c3) Montrer que les coefficients (bij) <strong>de</strong> A −1 sont bij = (−1) i+j C j<br />

i .<br />

c4) Montrer que S k n =<br />

k<br />

(−1) k+i C i ki n<br />

i=1<br />

2 Formules combinatoires<br />

2.1 Calculer les sommes suivantes<br />

n<br />

k=0<br />

Ai<strong>de</strong>: utiliser la formule du binôme.<br />

C k n<br />

et<br />

n<br />

(−1) k C k n.<br />

k=0


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 5<br />

2.2 Calculer les sommes suivantes<br />

[n/2] <br />

k=0<br />

C 2k<br />

n<br />

Ai<strong>de</strong>: calculer la somme et la difference.<br />

et<br />

<br />

[(n−1)/2]<br />

k=0<br />

C 2k+1<br />

n<br />

2.3 Nous avons une urne remplie <strong>de</strong> boules numérotées <strong>de</strong> 1 à 2n. On en extrait n.<br />

(a) Dans combien <strong>de</strong> cas le nombre plue élevé sera k? Ici, k ∈ {1, . . . , 2n}.<br />

(b) En déduire la formule<br />

2n<br />

k=n<br />

C n−1<br />

k−1 = Cn 2n.<br />

(c) Démontrer cette formule à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong> la formule <strong>de</strong> Pascal.<br />

2.4 Nous avons une urne remplie <strong>de</strong> boules numérotées <strong>de</strong> 1 à 2n. On en extrait n.<br />

(d) Dans combien <strong>de</strong> cas le nombre plue élevé sera k? Ici, k ∈ {1, . . . , 2n}.<br />

(e) En déduire la formule<br />

2.5 Calculer les sommes suivantes<br />

n<br />

k=0<br />

kC k n<br />

et<br />

n<br />

k=0<br />

k 2 C k n.<br />

Ai<strong>de</strong>: utiliser les égalités kC k n = nC k−1<br />

n−1 et k 2 C k n = k(k − 1)C k n + kC k n.<br />

2.6 Dans un Conservatoire, il y a n étudiants (n ≥ 1).<br />

(a) Nous <strong>de</strong>vons former un orchestre dans ce Conservatoire. Montrer qu’il y a 2 n possibilités.<br />

(b) Nous formons un orchestre assorti d’un soliste. Montrer qu’il y a n2 n−1 possibilités.<br />

(c) Nous formons un orchestre <strong>de</strong> k membres, avec k ≤ n, assorti d’un soliste. Monter qu’il y<br />

a kC k n possibilités.<br />

(d) En déduire le formule:<br />

n<br />

k=1<br />

kC k n = n2 n−1 .<br />

2.7 Dans un promotion <strong>de</strong> n étudiants on doit choisir le groupe <strong>de</strong> ceux qui ont réussi ainsi que<br />

le majeur <strong>de</strong> promotion et le porte-parole.<br />

(a) Montrer qu’il y a (n + 1)n2 n−2 façons <strong>de</strong> le faire.<br />

(b) Relier cette question avec l’exercice pré-précé<strong>de</strong>nt.<br />

.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 6<br />

2.8 Montrer que<br />

C p nC q p = C q nC p−q<br />

n−q.<br />

En donner une interprétation par dénombrement.<br />

2.9 Montrer que<br />

C n1,n2,...,nr<br />

n<br />

= C n1−1,n2,...,nr<br />

n−1<br />

+ C n1,n2−1,...,nr<br />

n−1<br />

+ · · · + C n1,n2,...,nr−1<br />

n−1 .<br />

2.10 Soit E un ensemble <strong>de</strong> n éléments. Une partition <strong>de</strong> E est la donnée d’une famille <strong>de</strong><br />

sous-ensembles non vi<strong>de</strong>s {A1, . . . , Ap} vérifiant:<br />

- A1 ∪ · · · ∪ Ap = E, et<br />

- Ai ∩ Aj = ∅ si i = j.<br />

Le nombre <strong>de</strong> partitions <strong>de</strong> E est dénoté par Bn. C’est le nombre <strong>de</strong> Bell. On posera B0 = 0.<br />

(a) Posons Pk les partitions <strong>de</strong> E dont le sous-ensemble contenant le nombre 1 contient k<br />

éléments. Ici, k ∈ {1, . . . , n}.Montrer que le cardinal <strong>de</strong> Pk est C k−1<br />

n−1Bn−k.<br />

(b) En déduire la formula<br />

Bn =<br />

n<br />

k=1<br />

<br />

C k−1<br />

n−1<br />

n−1Bn−k =<br />

i=0<br />

C i n−1Bi<br />

2.11 Nous avons m ≥ 1 urnes indiscernables et n ≥ 1 jetons numérotés <strong>de</strong> 1 jusqu’à n. Nous<br />

distribuons les jetons dans les urnes. Nous dénotons par Jn,m le nombre <strong>de</strong> résultats possibles.<br />

Nous écrirons J0,m = Jn,0 = J0,0 = 1.<br />

(a) Montrer que le nombre <strong>de</strong> distributions possibles où l’urne contient le 1 contient k éléments<br />

est<br />

Ici, k ∈ {1, . . . , n}.<br />

(b) Montrer que<br />

Jn,m =<br />

C k−1<br />

n−1Jn−k,m−1.<br />

n<br />

k=1<br />

C k−1<br />

n−1Jn−k,m−1.<br />

(c) Calculer Jn,m pour m = 1, 2 et 3.<br />

<strong>Probabilité</strong><br />

3 <strong>Probabilité</strong> élémentaire<br />

3.1 Soit Ω un ensemble non vi<strong>de</strong> muni d’une probabilité P . Considérons E et F <strong>de</strong>ux sousensembles<br />

<strong>de</strong> Ω. Montrer les propriétés suivantes.<br />

(a) P (F \E) = P (F ) − P (E).<br />

(b) P (E ∪ F ) = P (E) + P (F ) − P (E ∩ F ).<br />

(c) P (E ∩ F ) ≥ P (E) + P (F ) − 1.<br />

.<br />

Attention!!. Il y a une propriété qui n’est pas toujours vraie ... il faudra trouver un contre-exemple.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 7<br />

3.2 Montrer<br />

(a) P (E est réalisé seul ou F est réalisé seul) = P (E) + P (F ) − 2P (E ∩ F ).<br />

3.3 Soient A, B et C trois événements tels que A ∪ B ∪ C = Ω et A ∩ B = A ∩ C = B ∩ C. En<br />

supposant que P (A) = 1/4 et P (B) = 1/2 calculer P (C).<br />

3.4 ♠ Dans un jeu <strong>de</strong> tarot, on isole les 21 atouts numérotés <strong>de</strong> 1 à 21. On prend trois atouts<br />

au hasard. Calculer la probabilité d’avoir:<br />

(a) aucune carte multiple <strong>de</strong> 5: par exemple {1, 2, 3},<br />

(b) au moins une carte est multiple <strong>de</strong> cinq: par exemple {5, 17, 10},<br />

(c) un multiple <strong>de</strong> cinq et un multiple <strong>de</strong> sept (exactement): par exemple {10, 2, 14},<br />

(d) un multiple <strong>de</strong> cinq et un multiple <strong>de</strong> trois (exactement): par exemple {3, 19, 5} ou<br />

{15, 4, 13},<br />

(e) le 1 ou le 21: par exemple {1, 20, 21}.<br />

3.5 ♠ On pioche simultanément trois boules d’une urne contenant 4 boules blanches, trois boules<br />

noires et 2 boules rouges.<br />

(a) Quelle est la probabilité d’obtenir exactement une boule blanche et une boule rouge?<br />

(b) Quelle est la probabilité d’obtenir une boule blanche et une boule rouge?<br />

3.6 Une urne A contient 3 boules noires et 4 boules rouges, alors que l’urne B en contient 7 et<br />

8 respectivement. On tire <strong>de</strong>ux boules <strong>de</strong> chaque urne. Quelle est la probabilité que:<br />

(a) les quatre boules soient <strong>de</strong> même couleur,<br />

(b) <strong>de</strong>ux boules soient noires et <strong>de</strong>ux rouges?<br />

3.7 Une urne contient 4 boules blanches, 3 boules noires et 2 boules rouges. On effectue dans<br />

cette urne trois tirages d’une boule avec remise. Quelle est la probabilité d’obtenir:<br />

(a) trois boules <strong>de</strong> la même couleur,<br />

(b) trois boules <strong>de</strong> couleurs différentes?<br />

3.8 Les trois mousquetaires (donc quatre personnes) ont mélangé leurs bottes dans le couloir <strong>de</strong><br />

l’Auberge. D’Artagnan se lève le premier et prend <strong>de</strong>ux bottes au hasard 3 . Calculer la probabilité<br />

que:<br />

(a) les <strong>de</strong>ux bottes soient les siennes,<br />

(b) les <strong>de</strong>ux bottes forment une paire,<br />

(c) les <strong>de</strong>ux bottes soient <strong>de</strong>ux pieds droits,<br />

(d) les <strong>de</strong>ux bottes appartiennent à <strong>de</strong>ux personnes différentes.<br />

3 À la fois, l’une après l’autre, . . . , est-ce que cela change quelque chose?


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 8<br />

3.9 Un restaurant chinois présente une carte comprenant 47 plats: 17 entrées, 20 plats principaux<br />

et 10 <strong>de</strong>sserts numérotés <strong>de</strong> 1 à 47.<br />

(a) Combien <strong>de</strong> menus complets peut-on constituer?<br />

(b) On prend au hasard trois numéros différents compris entre 1 et 47. Calculer la probabilité<br />

d’avoir une entrée, un plat principal et un <strong>de</strong>ssert, sans tenir compte <strong>de</strong> l’ordre.<br />

3.10 On lance trois dés non pipés. Calculer la probabilité <strong>de</strong>s événements:<br />

(a) “Avoir trois numéros <strong>de</strong> même parité”<br />

(b) “Avoir un <strong>de</strong>s numéros strictement supérieur à la somme <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux autres”<br />

(c) “La somme est 9”<br />

(d) “La somme est 10”<br />

3.11 M. Dupont et Mme. Dupond reçoivent <strong>de</strong>s invités pour dîner: M. Boucher, Mme. Bouchez<br />

et leurs <strong>de</strong>ux enfants. Ils savent que parmi ces <strong>de</strong>ux enfants il y une fille.<br />

(a) Quelle est la probabilité pour que les <strong>de</strong>ux enfants soient du même sexe?<br />

Mme. Dupond vient <strong>de</strong> se rappeler que, en fait, l’aîné est une fille.<br />

(b) Quelle est la probabilité pour que les <strong>de</strong>ux enfants soient du même sexe?<br />

Remarque. On supposera que la probabilité d’être fille ou garçon est la même: 1/2.<br />

3.12 Même exercice en supposant que la probabilité d’avoir un garçon est p.<br />

3.13 On tire 13 cartes dans un jeu <strong>de</strong> 52 cartes. La probabilité que ce tirage soit dépourvu au<br />

moins d’une couleur est-elle égale à C1 4C 13<br />

39<br />

C13 52<br />

? Pourquoi?<br />

3.14 On lance une pièce; elle fait pile avec une probabilité p (et donc face avec une probabilité<br />

(1 − p)). On appelle pn la probabilité que sur n lancers il y ait un nombre impair <strong>de</strong> “pile” .<br />

(a) Montrer que pn = p(1 − pn−1) + (1 − p)pn−1.<br />

(b) En déduire pn en fonction <strong>de</strong> n et <strong>de</strong> p.<br />

3.15 On jette n fois une pièce <strong>de</strong> monnaie et on note fn le nombre <strong>de</strong> cas possibles où <strong>de</strong>ux<br />

piles n’apparaissent pas successivement.<br />

(a) Combien vaut f1? f2?<br />

(b) Montrer que fn = fn−1 + fn−2.<br />

(c) Calculer fn et la probabilité pour que sur n lancers il y ait au moins <strong>de</strong>ux piles successives.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 9<br />

3.16 ♠ On choisit au hasard un sous-ensemble <strong>de</strong> {1, . . . , n}. Quelle est la probabilité que ce<br />

sous-ensemble<br />

(a) contienne 1 et 2,<br />

(b) ne contienne ni 1 ni 2,<br />

(c) contienne 1 ou 2?<br />

3.17 Dans une population <strong>de</strong> n individus on prélève, au hasard, sans répétition et 2 fois <strong>de</strong> suite<br />

<strong>de</strong> manière indépendante avec remise entre <strong>de</strong>ux tirages, 2 groupes <strong>de</strong> cardinaux respectifs r et s.<br />

Quelle est la probabilité que les <strong>de</strong>ux échantillons n’aient pas d’éléments communs?<br />

3.18 Lancement d’une pièce équilibrée. Trois différents points <strong>de</strong> vue.<br />

A. ♠ On lance successivement n fois une pièce équilibrée.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité d’obtenir exactement f faces.<br />

(e) Supposons qu’on lance une infinité <strong>de</strong> fois cette pièce. Quelle est la probabilité <strong>de</strong> n’obtenir<br />

que <strong>de</strong>s faces.<br />

B. On lance n pièces équilibrées d’un coup. On suppose que ces pièces sont <strong>de</strong>s<br />

couleurs différentes.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité d’obtenir exactement f faces.<br />

C. On lance n pièces équilibrées d’un coup. On suppose que ces pièces sont égales.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité d’obtenir exactement f faces.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 10<br />

3.19 Lancement <strong>de</strong> dés. Trois différents points <strong>de</strong> vue.<br />

A. On lance successivement n dés équilibrés.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité d’obtenir exactement f fois la face numéro 1.<br />

(e) Supposons qu’on lance ce dé une infinité <strong>de</strong> fois. Quelle est la probabilité <strong>de</strong> n’obtenir que<br />

<strong>de</strong>s faces paires.<br />

B. On lance n dés équilibrés <strong>de</strong> couleurs différentes.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité d’obtenir exactement f fois la face numéro 1.<br />

C. On lance n dés équilibrés. On suppose que ces dés sont égaux.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité d’obtenir exactement f fois la face numéro 1.<br />

3.20 Des boules dans <strong>de</strong>s urnes. Quatre différents points <strong>de</strong> vue.<br />

A. Nous avons les urnes U1, . . . , Un et les boules B1, . . . Bb. On place au hasard les<br />

boules dans les urnes.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité qu’il y ait exactement une urne non vi<strong>de</strong>.<br />

(e) Calculer la probabilité que les boules B1 at B2 se trouvent dans la même urne.<br />

(f) Calculer la probabilité que la première urne contienne exactement f boules.<br />

B. Nous avons les urnes U1, . . . , Un et b boules indiscernables. On place au hasard<br />

les boules dans les urnes.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 11<br />

(d) Calculer la probabilité qu’il y ait exactement une urne non vi<strong>de</strong>.<br />

(e) Calculer la probabilité que la première urne contienne exactement f boules.<br />

C. Nous avons 3 urnes indiscernables et les boules B1, B2, B3. On place au hasard<br />

les boules dans les urnes.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité que les boules B1 at B2 se trouvent dans la même urne.<br />

(e) Calculer la probabilité qu’il y ait exactement une urne non vi<strong>de</strong>.<br />

D. Nous avons 3 urnes indiscernables et 3 boules indiscernables. On place au hasard<br />

les boules dans les urnes.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω.<br />

(b) Calculer la probabilité <strong>de</strong> chaque résultat.<br />

(c) Décrire la probabilité P .<br />

(d) Calculer la probabilité qu’il y ait exactement une urne non vi<strong>de</strong>.<br />

3.21 On distribue au hasard n boules indiscernables dans N urnes discernables. Calculer la<br />

probabilité <strong>de</strong>s événements suivants :<br />

(a) la première urne contient exactement k boules,<br />

(b) la première urne est vi<strong>de</strong>,<br />

(c) les <strong>de</strong>ux premières urnes sont vi<strong>de</strong>s,<br />

(d) les p premières urnes sont vi<strong>de</strong>s,<br />

(e) une urne est vi<strong>de</strong>,<br />

(f) aucune urne n’est vi<strong>de</strong>,<br />

(g) une urne exactement est vi<strong>de</strong>.<br />

3.22 On distribue au hasard b boules dans n urnes. Calculer la probabilité <strong>de</strong>s événements<br />

suivants 4 :<br />

(a) la première urne contient exactement k boules,<br />

(b) la première urne est vi<strong>de</strong>,<br />

(c) les <strong>de</strong>ux premières urnes sont vi<strong>de</strong>s,<br />

(d) les p premières urnes sont vi<strong>de</strong>s,<br />

(e) une urne est vi<strong>de</strong>,<br />

(f) aucune urne n’est vi<strong>de</strong>,<br />

(g) une urne exactement est vi<strong>de</strong>.<br />

4 Déci<strong>de</strong>r au préalable si les boules/urnes peuvent être considérées différentes ou non.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 12<br />

3.23 Si 10 couples mariés sont assis au hasard autour d’une table, calculer la probabilité que<br />

acune femme ne soit pas assise à côté <strong>de</strong> son mari.<br />

3.24 Un dé est jeté jusqu’à ce que le numéro 6 sorte. Notons En l’événement ”le 6 sort pour la<br />

∞<br />

c première fois au n-ième coup et pas avant”. Que signifie<br />

? Combien vaut sa probabilité?<br />

3.25 Une personne se trouve <strong>de</strong>vant une porte fermée à clé. Elle dispose d’un trousseau <strong>de</strong> n<br />

clés parmi lesquelles une seule ouvre la porte. Elle essaie les clés au hasard l’une après l’autre<br />

(elle n’essaie pas <strong>de</strong>ux fois la même clé!). Quelle est la probabilité qu’elle ouvre la porte au k-ième<br />

essaie?<br />

3.26 Une urne contient au départ b > 0 boules blanches et n > 0 noires. On effectue <strong>de</strong>s tirages<br />

dans cette urne <strong>de</strong> la façon suivante: si la boule obtenue est blanche, on la remet, et si elle est<br />

noire, on la remet et on rajoute b boules blanches. Quelle est la probabilité<br />

(a) <strong>de</strong> ne tirer que <strong>de</strong>s boules blanches,<br />

(b) <strong>de</strong> ne tirer que <strong>de</strong>s noires.<br />

3.27 ♠ Considérons n amis, p courtes pailles et q longues pailles avec n = p + q. Chacun <strong>de</strong>s<br />

amis prend à son tour une paille. Ceux qui tirent une courte paille per<strong>de</strong>nt. Montrer que la<br />

probabilité <strong>de</strong> perdre est indépendante <strong>de</strong> lordre dans lequel on choisit la paille.<br />

4 <strong>Probabilité</strong> conditionnelle<br />

4.1 Soient E, F et G trois évènements avec P (F ) = P (F ∩ G) = 0.<br />

(a) Montrer que l’on peut parler <strong>de</strong>s probabilités conditionnelles<br />

P (E/(F ∩ G)), P (E/F ), P (G/F ), P (G c /F ), et P (E/(G c ∩ F )).<br />

(b) Montrer la formule:<br />

n=1<br />

P (E/F ) = P (E/(F ∩ G))P (G/F ) + P (E/(G c ∩ F ))P (G c /F ).<br />

4.2 Soient Ω = {a1, . . . , an} et F = {a1, . . . , am} ⊂ Ω. Considérons P une probabilité sur Ω<br />

avec P (F ) > 0. Montrer qu’il existe une famille <strong>de</strong> nombres positifs {p1, . . . , pm} avec P (−/F ) =<br />

m<br />

piδai .<br />

i=1<br />

4.3 ♠ Soit P un probabilité définie sur N. Supposons que P ({n, n + 1}) = 3/2 n+2 pour tout<br />

n ∈ N. Décrire P .<br />

4.4 Soient Ω = {a1, . . . , an} et F = {a1, . . . , am} ⊂ Ω avec m > 0. Considérons P la probabilité<br />

uniforme sur Ω. Montrer que:<br />

(a) P (E/F ) =<br />

#(E ∩ F )<br />

, pour tout E ⊂ Ω.<br />

#F<br />

En


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 13<br />

4.5 Pour dépister une maladie, un laboratoire met au point un test. Malheureusement, il n’est<br />

pas parfait: la probabilité d’un ”faux négatif”, c’est à dire la probabilité que le test soit négatif<br />

pour un patient mala<strong>de</strong> est 0, 9% et la la probabilité d’un ” faux positif”, c’est à dire la probabilité<br />

que le test soit positif pour un patient sain est 5%.<br />

La prévalence <strong>de</strong> la maladie dans la population est 0, 5%.<br />

(a) Quelle est la probabilité pour qu’un patient dont le test se révèle positif soit effectivement<br />

mala<strong>de</strong>?<br />

(b) Quelle est la probabilité pour qu’un patient, dont <strong>de</strong>ux tests successifs se révèlent positifs,<br />

soit effectivement mala<strong>de</strong>? On supposera que les <strong>de</strong>ux test sont indépendants aussi bien chez les<br />

patients mala<strong>de</strong>s que chez les patients sains 5 .<br />

4.6 Nous avons <strong>de</strong>ux urnes avec <strong>de</strong>s boules rouges et vertes. La première urne (disons Urne1)<br />

contient une proportion p1 = 0 <strong>de</strong> boules rouges tandis que la <strong>de</strong>uxième urne (disons Urne2)<br />

contient une proportion p2 = 0 <strong>de</strong> boules rouges. Nous choisissons au hasard une urne, en sachant<br />

que la première a une probabilité q ∈]0, 1[ d’être choisie.<br />

(a) Nous extrayons une boule <strong>de</strong> l’urne choisie. Il s’avère que cette boule est rouge. Quelle<br />

est la probabilité pour que l’urne choisie ait été l’Urne1?<br />

(b) Nous extrayons, avec remise, <strong>de</strong>ux boules <strong>de</strong> l’urne choisie. Il s’avère que ces boules sont<br />

rouges. Quelle est la probabilité pour que l’urne choisie ait été l’Urne1?<br />

(c) Sous quelles conditions le résultat obtenu pour (b) est plus grand que celui obtenu pour<br />

(a)?<br />

(d) Calculer (a) et (b) pour q = 0, 005, p1 = 0, 991 et p2 = 0, 05.<br />

4.7 ♠ Une usine d’ampoules électriques possè<strong>de</strong> trois ateliers A, B et C. L’atelier A assure 30%<br />

<strong>de</strong> la production. L’atelier B assure 20% <strong>de</strong> la production. L’atelier C assure 50% <strong>de</strong> la production.<br />

Il y a 5 % <strong>de</strong>s ampoules produites par A qui sont défectueuses. Il y a 4 % <strong>de</strong>s ampoules produites<br />

par B qui sont défectueuses. Il y a 1 % <strong>de</strong>s ampoules produites par C qui sont défectueuses.<br />

(a) Calculer la probabilité qu’une ampoule produite par cette usine soit défectueuse.<br />

(b) On choisit au hasard une ampoule produite par cette usine et on constante qu’elle est<br />

défectueuse. Calculer la probabilité pour qu’elle sorte <strong>de</strong> l’atelier B.<br />

4.8 Un marchand vend <strong>de</strong>s articles dont 30 % proviennent d’un fournisseur A et 70 % d’un<br />

fournisseur B. On sait que 6 % <strong>de</strong> la production <strong>de</strong> A est défectueuse, contre 3 % seulement pour<br />

la production <strong>de</strong> B. Un client achète un article.<br />

(a) Quelle est la probabilité que cet article soit défectueux?<br />

(b) Sachant que cet article est défectueux, quelle est la probabilité qu’il provienne <strong>de</strong> B?<br />

5 C’est-à-dire, les <strong>de</strong>ux tests sont conditionnellement indépendants selon l’évènement “le patient mala<strong>de</strong>” et aussi<br />

selon l’évènement “le patient est sain”


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 14<br />

4.9 On pose une question à un candidat choisi au hasard dans une population possédant une<br />

proportion p <strong>de</strong> tricheurs. On admet que si cet individu est un tricheur, il connaît à l’avance la<br />

question et sa réponse; sinon, il a une chance sur 12 <strong>de</strong> répondre correctement.<br />

(a) Quelle est la probabilité que le candidat choisi donne la bonne réponse?<br />

(b) Sachant que le candidat a répondu correctement, quelle est la probabilité qu’il ait triché.<br />

4.10 Trois versions du même problème.<br />

A. M. Dupont et Mme. Dupond reçoivent <strong>de</strong>s invités pour dîner: M. Boucher,<br />

Mme. Bouchez et leurs <strong>de</strong>ux enfants.<br />

(a) Quelle est la probabilité pour que les <strong>de</strong>ux enfants soient <strong>de</strong>s filles?<br />

(b) M. Dupont et Mme. Dupond savent que parmi ces <strong>de</strong>ux enfants il y une a fille. Quelle<br />

est la probabilité pour que les <strong>de</strong>ux enfants soient du même sexe?<br />

(c) Mme. Dupond vient <strong>de</strong> se rappeler que, en fait, l’aîné est une fille. Quelle est la probabilité<br />

pour que les <strong>de</strong>ux enfants soient du même sexe?<br />

B. La fratrie <strong>de</strong> M. Boucher, Mme. Bouchez est composée <strong>de</strong> n enfants.<br />

(a) Quelle est la probabilité d’avoir n filles?<br />

(b) En sachant qu’il y a (n − 1) filles, quelle est la probabilité d’avoir n filles?<br />

(c) En sachant que les (n − 1) enfants les plus âgés sont <strong>de</strong>s filles, quelle est la probabilité<br />

d’avoir n filles?<br />

C. On lance n pièces <strong>de</strong> monnaie.<br />

(a) Quelle est la probabilité d’obtenir n faces?<br />

(b) En sachant qu’on a obtenu (n − 1) faces, quelle est la probabilité d’obtenir n faces?<br />

(c) En sachant que les (n − 1)-premiers jets sont <strong>de</strong>s faces, quelle est la probabilité d’obtenir<br />

n faces?<br />

4.11 Nous avons trois urnes contenant <strong>de</strong> boules rouges et <strong>de</strong> boules vertes. La première<br />

contient une proportion p1 ∈]0, 1[ <strong>de</strong> boules rouges. La <strong>de</strong>uxième contient une proportion p2 ∈]0, 1[<br />

<strong>de</strong> boules rouges. La troisième contient une proportion p3 ∈]0, 1[ <strong>de</strong> boules rouges.<br />

(a) Si l’on extrait une boule <strong>de</strong> la première urne et une boule <strong>de</strong> la <strong>de</strong>uxième urne, quelle est<br />

la probabilité d’obtenir <strong>de</strong>ux boules <strong>de</strong> couleurs différentes?<br />

(b) On extrait maintenant une boule <strong>de</strong> chaque urne. On obtient <strong>de</strong>ux boules rouges et une<br />

boule verte. Quelle est la probabilité d’avoir tiré une boule rouge <strong>de</strong> la troisième urne?<br />

4.12 Une urne contient au départ une boule blanche et une noire. On effectue <strong>de</strong>s tirages dans<br />

cette urne <strong>de</strong> la façon suivante: si l’on tire une boule blanche, on la remet dans l’urne avec une<br />

boule blanche supplémentaire, et on arrête le tirage dés que la boule noire est obtenue. Quelle est<br />

la probabilité <strong>de</strong> s’arrêter au nième tirage?


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 15<br />

4.13 ♠ Une urne contient <strong>de</strong>s boules vertes et seulement <strong>de</strong>s boules vertes. Une <strong>de</strong>uxième urne<br />

contient 30 boules vertes et 10 boules rouges. On choisit une urne au hasard et on extrait une<br />

boule <strong>de</strong> cette urne au hasard.<br />

(a) Quelle est la probabilité que cette boule soit verte? Quelle est la probabilité qu’elle<br />

provienne <strong>de</strong> la première urne?<br />

(b) Supposons qu’elle est verte. On réintroduit cette boule dans lurne. On extrait une boule<br />

à nouveau <strong>de</strong> cette même urne. Quelle est la probabilité que cette boule soit rouge?<br />

4.14 ♠ Considérons n urnes, chacune contenant V boules vertes et R boules rouges. On tire<br />

au hasard une boule <strong>de</strong> la première urne qui est introduite à son tour dans la <strong>de</strong>uxième urne.<br />

Ensuite, on extrait une boule <strong>de</strong> la <strong>de</strong>uxième urne qui est introduite dans la troisième et ainsi <strong>de</strong><br />

suite. Quelle est la probabilité <strong>de</strong> tirer une boule verte dans la n-ième urne?<br />

4.15 ♠ Considérons n amis, p courtes pailles et q longues pailles avec n ≤ p + q. Chacun <strong>de</strong>s<br />

amis prend à son tour une paille. Ceux qui tirent une courte paille per<strong>de</strong>nt. Montrer que la<br />

probabilité <strong>de</strong> perdre est indépendante <strong>de</strong> lordre dans lequel on choisit la paille.<br />

4.16 On doit choisir une commission <strong>de</strong> 3 personnes parmi un groupe <strong>de</strong> 6 femmes et 9 hommes.<br />

Pour cela on procè<strong>de</strong> <strong>de</strong> la façon suivante.<br />

Tout d’abord on choisit une <strong>de</strong>s 6 femmes au hasard et on choisit un <strong>de</strong>s 9 hommes au hasard.<br />

Ensuite, on écrit le nom <strong>de</strong> chaque femme qui n’a pas été choisie sur a papiers. De même, on<br />

écrit le nom <strong>de</strong> chaque homme qui n’a pas été choisi sur b papiers. On met tous ces papiers dans<br />

une urne et on tire un papier au hasard. Le nom indiqué sur ce papier correspond à la troisième<br />

personne <strong>de</strong> la commission.<br />

Question: Trouver <strong>de</strong>s valeurs pour a et b <strong>de</strong> façon que chacune <strong>de</strong>s 15 personnes ait la même<br />

probabilité d’être choisie. Même question avec f femmes et h hommes (on trouvera <strong>de</strong>s conditions<br />

sur f et h car ce nest pas toujours possible davoir la même probabilité pour toutes les personnes).<br />

4.17 Une urne contient 3 boules rouges et 7 blanches. Betti et Aritz tirent une boule à tour <strong>de</strong><br />

rôle, avec remise. Le premier <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux joueurs qui obtient une boule rouge gagne.<br />

(a) Montrer que la probabilité <strong>de</strong> l’évènement G =“il existe un gagnant” vaut 1. On introduira<br />

les évènements Bn = “les n premières boules tirées sont blanches” (pour n ∈ N ∗ ), et on exprimera<br />

G en fonction <strong>de</strong>s Bn.<br />

Soit maintenant C l’évènement “le joueur qui commence gagne”. On va calculer P (C) <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux<br />

façons différentes.<br />

(b) (1ère métho<strong>de</strong>) Pour n ∈ N, notons An l’évènement “les n premières boules tirées sont<br />

blanches et la (n + 1)-ième est rouge”. Calculer P (An) pour tout n. Exprimer C en fonction <strong>de</strong>s<br />

An. En déduire la valeur <strong>de</strong> P (C).<br />

(c) (2n<strong>de</strong> métho<strong>de</strong>) Utiliser la formule <strong>de</strong>s probabilités totales pour exprimer P (C) en fonction<br />

<strong>de</strong> P (C/B), où B est l’évènement “la première boule tirée est blanche”. Utiliser ensuite la symétrie<br />

<strong>de</strong> jeu pour conclure.<br />

4.18 Même exercice sans remise.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 16<br />

4.19 Supposons que l’urne contient maintenant 3 boules rouges, 7 blanches et 10 vertes. Betti<br />

et Aritz tirent une boule à tour <strong>de</strong> rôle avec remise jusqu’à ce qu’une boule rouge sorte. Si la<br />

boule sortie est blanche le joueur perd son tour mais si la boule sortie est verte le joueur rejoue.<br />

(a) Montrer que la probabilité <strong>de</strong> ne jamais extraire une boule rouge est 0.<br />

(b) Quelle est la probabilité pour que le joueur qui commence gagne?<br />

4.20 Une urne contient n boules blanches et m boules rouges. On retire les boules une à une.<br />

n<br />

(a) Montrer que la probabilité que les boules rouges disparaissent en premier est<br />

n + m .<br />

Cette fois l’urne contient n boules blanches, m boules rouges et k boules vertes. On retire les<br />

boules une à une.<br />

(b) Montrer que la probabilité que “les boules rouges disparaissent en premier” est égale à<br />

la probabilité <strong>de</strong> l’événement : “les boules rouges disparaissent en premier et les boules vertes en<br />

second ou les boules rouges disparaissent en premier et les boules blanches en second”.<br />

(c) Calculer la probabilité que les boules rouges disparaissent en premier et les boules vertes<br />

en second, en conditionnant par rapport à l’événement : “les boules blanches disparaissent en<br />

<strong>de</strong>rnier”.<br />

(d) En déduire la probabilité que les boules rouges disparaissent en premier”.<br />

4.21 On tire <strong>de</strong>s boules d’une urne qui contient b boules blanches, r boules rouges et v boules<br />

vertes. Trouver dans chacun <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux cas suivants, la probabilité qu’une boule verte apparaisse<br />

avant qu’une boule rouge le fasse.<br />

(a) Chaque boule est réintroduite dans lurne après chaque tirage.<br />

(b) Sans remise.<br />

4.22 Une épreuve sportive consiste à atteindre une cible partagée en trois cases notées 1,2 et 3.<br />

Deux concurrentes Ainhoa et Nekane sont en présence, on admet qu’à tout coup chacune d’elles<br />

atteint une case et une seule. Pour Ainhoa, les probabilités d’atteindre les cases 1,2 et 3 sont,<br />

dans cet ordre, en progression arithmétique <strong>de</strong> raison 1/4. Pour Nekane, les trois éventualités sont<br />

équiprobables.<br />

(a) Quelle est la probabilité d’atteindre chaque cible?<br />

(b) On choisit une <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux concurrentes, en admettant que la probabilité <strong>de</strong> choisir Ainhoa<br />

est la moitié <strong>de</strong> la probabilité <strong>de</strong> choisir Nekane. La concurrente choisie atteint la case 3. Quelle<br />

est le probabilité que cette concurrente soit Ainhoa ?<br />

4.23 Quand on téléphone chez Bixente, on a neuf chances sur dix <strong>de</strong> tomber sur son répon<strong>de</strong>ur.<br />

Il utilise cet interlocuteur électronique lorsqu’il est là <strong>de</strong>ux fois sur trois pour ne pas avoir à<br />

répondre à <strong>de</strong>s importuns. Quand il est absent, il l’utilise toujours.<br />

(a) On téléphoné chez Bixente. Calculer la probabilité qu’il soit présent.<br />

(b) On tombe sur son répon<strong>de</strong>ur, calculer la probabilité qu’il soit présent.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 17<br />

4.24 Nous avons <strong>de</strong>ux urnes U1 et U2. La première contient le double <strong>de</strong> boules rouges que <strong>de</strong>s<br />

vertes. La <strong>de</strong>uxième ne contient que <strong>de</strong>s boules rouges. On choisit une urne au hasard, tout en<br />

sachant, que la première a une probabilité p d’être choisie et que la <strong>de</strong>uxième a une probabilité<br />

1 − p d’être choisie. Ensuite, on extrait une boule <strong>de</strong> cette urne.<br />

On sait que, à la fin <strong>de</strong> cette procédure, la probabilité d’obtenir une boule rouge est <strong>de</strong> 0,9.<br />

(a) Quelle est la valeur <strong>de</strong> p?<br />

(b) Si la boule obtenue est rouge, quelle est la probabilité pour qu’elle provienne <strong>de</strong> la première<br />

urne?<br />

4.25 On pioche au hasard et simultanément <strong>de</strong>ux points <strong>de</strong> l’ensemble E = {u1, u2, . . . , un},<br />

où l’on suppose que n ≥ 2.<br />

(a) Sachant que u1 n’est pas l’un d’eux, quelle est la probabilité que u2 le soit?<br />

(b) On choisit au hasard une partie quelconque <strong>de</strong> E. Sachant qu’elle ne contient pas u1,<br />

quelle est la probabilité que u2 y soit?<br />

4.26 Un joueur lance un dé équilibré avec 3m-faces numéroté par: {1, 2, . . . , 3m}. Il gagne s’il<br />

obtient un multiple <strong>de</strong> 3. Sinon, il continue à jouer jusqu’au moment où<br />

- il obtient le résultat obtenu au premier tirage (par exemple 5 − 1 − 1 − 1 − 8 − 4 − 5), et il<br />

gagne, ou<br />

- il obtient un multiple <strong>de</strong> 3 (par exemple 5 − 2 − 4 − 2 − 7 − 8 − 1 − 6), et il perd.<br />

Il perd aussi dans le cas où le jeu ne s’arrête pas.<br />

Quelle est sa probabilité <strong>de</strong> gagner?<br />

4.27 On jette <strong>de</strong>ux dés à la fois et on considère la somme <strong>de</strong>s points obtenus. Si cette somme est<br />

égale à 7 ou 11 on gagne. Si elle est 2, 3 ou 12 on perd. Dans les autres cas la somme obtenue est<br />

appelée A et on continue à tirer les <strong>de</strong>ux dés jusquau moment on obtient ou bien 7 (et on perd)<br />

ou bien on obtient A (et on gagne). Quelle est la probabilité <strong>de</strong> gagner?<br />

4.28 On tire une à une, les n boules numérotées (<strong>de</strong> 1 à n) d’une urne. On note Ai l’évènement<br />

“la i-ème boule tirée porte le numéro i”, où i ∈ {0, . . . , n}.<br />

(a) Décrire l’espace <strong>de</strong>s résultats Ω et la probabilité P sous-jacente.<br />

(b) Calculer chaque P (Ai).<br />

(c) Calculer chaque P (Ai1 ∩ · · · ∩ Aik ).<br />

(d) Vérifier la formule <strong>de</strong> Poincaré.<br />

(e) Déterminer la probabilité qu’il n’y ait aucune renontre.<br />

(f) Quelle est la limite du résultat précé<strong>de</strong>nt quand n tend vers l’infini?


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 18<br />

4.29 Une urne contient une boule blanche et une boule noire. On considère qu’il y a équiprobabilité<br />

<strong>de</strong> tirer l’une ou l’autre boule. Fixons k ∈ {0, . . . , n}.<br />

(a) Calculer la probabilité P (Ak,n) d’obtenir exactement k boules blanches au cours <strong>de</strong> n<br />

tirages successifs d’une boule avec remise.<br />

(b) En déduire la probabilité P (Bk,n) qu’au moins k boules soient blanches parmi es n tirages.<br />

L’urne contient maintenant <strong>de</strong>ux boules choisies au hasard parmi <strong>de</strong>ux boules blanches et <strong>de</strong>ux<br />

boules noires.<br />

(c) Calculer la probabilité <strong>de</strong>s évènements: E = “l’urne contient <strong>de</strong>ux boules blanches”; F<br />

= “l’urne contient <strong>de</strong>ux boules noires” et G = “l’urne contient une boule blanche et une boule<br />

noire”.<br />

On effectue dans cette urne une succession <strong>de</strong> tirages d’une boule avec remise.<br />

(d) Calculer la probabilité P (Ck,n) que les n premiers tirages ont amené au moins k boules<br />

blanches.<br />

(e) On sait que Ck,n est réalisé. Calculer la probabilité pk,n que l’urne contienne <strong>de</strong>ux blanches.<br />

(f) Calculer lim<br />

n→∞ p1,n et lim<br />

n→∞ pn,n. Interpréter ces probabilités.<br />

5 Indépendance<br />

5.1 Montrer que si {E, F } sont indépendants alors il en sera <strong>de</strong> même pour {E c , F } et pour<br />

{E c , F c }.<br />

5.2 Démontrer que <strong>de</strong>ux éléments E et F sont indépendants si et seulement si<br />

5.3 Considérons E et F <strong>de</strong>ux évènements.<br />

(a) Montrer que<br />

P (E ∩ F )P (E c ∩ F c ) = P (E ∩ F c )P (E c ∩ F ).<br />

{E ∩ F, E ∪ F } sont indépendants ⇐⇒ P (E ∩ F ) = 0 ou P (E ∪ F ) = 1.<br />

(b) Montrer que si les évènements {E, F } sont indépendants alors<br />

{E ∩ F, E ∪ F } sont indépendants ⇐⇒ P (E) = 0 ou P (F ) = 0 ou P (E) = 1 ou P (F ) = 1.<br />

(c) Fixons a ∈ Ω et supposons P = δa la mesure <strong>de</strong> Dirac. Montrer que <strong>de</strong>ux évènements<br />

quelconques {E, F } sont toujours indépendants.<br />

(d) Fixons a et b <strong>de</strong>ux points disctincts <strong>de</strong> Ω et considérons la probabilité P = 1<br />

2 δa + 1<br />

2 δb sur<br />

Ω. Soient E et F <strong>de</strong>ux évènements quelconques. Montrer que<br />

⎧<br />

a ∈ E\F et b ∈ F \E, ou<br />

⎪⎨ b ∈ E\F et a ∈ F \E, ou<br />

{E, F } ne sont pas indépendants ⇐⇒<br />

a ∈ E ∪ F et b ∈ E ∩ F ou<br />

⎪⎩<br />

b ∈ E ∪ F et a ∈ E ∩ F.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 19<br />

5.4 Soient A, B, et C trois événements vérifiant<br />

Montrer que A, B et C sont indépendants.<br />

P (A ∩ B ∩ C) = P (A)P (B)P (C)<br />

P (A c ∩ B ∩ C) = P (A c )P (B)P (C)<br />

P (A ∩ B c ∩ C) = P (A)P (B c )P (C)<br />

P (A ∩ B ∩ C c ) = P (A)P (B)P (C c ).<br />

5.5 Supposons A indépendant <strong>de</strong> B ∩ C et B ∪ C, puis B indépendant <strong>de</strong> C ∩ A et enfin C<br />

indépendant <strong>de</strong> A ∩ B. Supposons , en outre, P (A), P (B) et P (C) strictement positifs. Alors A,<br />

B et C sont indépendants.<br />

5.6 Soient A, B et C trois événements tels que A et B sont conditionnellement indépendants<br />

selon C, que A et C sont indépendants et que B et C sont indépendants.<br />

(a) Montrer que P (A ∩ B ∩ C) = P (A)P (B)P (C).<br />

(b) Les événements A, B et C sont-ils indépendants?<br />

5.7 Soient E1, E2 et F trois événements avec P (E2 ∩ F ) > 0. Montrer que<br />

E1 et E2 sont conditionnellement indépendants selon F ⇐⇒ P (E1/E2 ∩ F ) = P (E1/F ).<br />

5.8 Soient E1, E2 et F trois événements avec P (F ) > 0. Montrer que<br />

E1 et E2 sont conditionnellement indépendants selon F ⇐= E1 et E2 sont indépendants.<br />

Et la réciproque?<br />

5.9 ♠ Considérons une famille <strong>de</strong> n enfants, avec n ≥ 2. On appelle D l’évènement “la famille<br />

a <strong>de</strong>s enfants <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux sexes” et F l’évènement “la famille a au plus une fille”. Pour quelle valeur<br />

<strong>de</strong> n les évènements D et F sont indépendants.<br />

5.10 Soient U1 et U2 <strong>de</strong>ux urnes contenant chacune 1 boule verte et 1 boule rouge. On effectue<br />

un tirage successif <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux boules <strong>de</strong> la façon suivante: on choisit d’abord une urne; s’il s’agit <strong>de</strong><br />

U1 on tire avec remise; s’il s’agit <strong>de</strong> U2, on tire sans remise. Soit A l’évènement: la première boule<br />

tirée est rouge. Soit B l’évènement: la secon<strong>de</strong> boule tirée est verte. Soit C l’évènement: l’urne<br />

U1 est choisie. Montrer que:<br />

(a) A et B sont indépendants conditionnellement à C.<br />

(b) A et C sont indépendants.<br />

(c) B et C sont indépendants.<br />

(d) A et B ne sont pas indépendants


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 20<br />

5.11 On tire une carte d’un jeu <strong>de</strong> 52 cartes, vérifier que les événements A= ”on obtient un<br />

coeur” et B = ”on obtient un roi” sont indépendants.<br />

5.12 On place les lettres A, B et C sur la droite réelle <strong>de</strong> façon aléatoire 6 . Considérons les<br />

évènements<br />

E = “La lettre A est située à droite 7 <strong>de</strong> la lettre B” et<br />

F = “La lettre B est située à droite <strong>de</strong> la lettre C”.<br />

(a) Les évènements E et F sont-ils indépendants?<br />

(b) Même question si on place tout l’alphabet.<br />

5.13 Un joueur professionel gar<strong>de</strong> dans sa poche <strong>de</strong>ux pièces: l’une équilibrée et l’autre avec<br />

<strong>de</strong>ux piles. Il en prend une au hasard (les <strong>de</strong>ux pièces ont la même probabilité d’être choisies) et<br />

la lance.<br />

(a) Quelle est la probabilité d’obtenir pile?<br />

(b) Supposons qu’on obtient pile. Quelle est la probabilité d’avoir choisi la pièce truquée?<br />

(c) Il lance une <strong>de</strong>uxième fois la pièce choisie au hasard. Il obtient à nouveau pile. Quelle est<br />

la probabilité d’avoir choisi la pièce truquée?<br />

(d) Les événements “obtenir pile au premier tirage” et “obtenir pile au <strong>de</strong>uxième tirage”<br />

sont-ils indépendants?<br />

5.14 On dispose <strong>de</strong> trois pièces. La probabilité d’obtenir pile est respectivement 1 pour la<br />

4<br />

première, 1<br />

1<br />

pour la <strong>de</strong>uxième et pour la troisième. On tire au hasard une pièce et on la lance<br />

3 2<br />

trois fois. Sur les trois résultats on obtient <strong>de</strong>ux fois pile et une fois face.<br />

(a) Quelle est la probabilité d’avoir lancé la première pièce?<br />

(b) Les événements<br />

- A = ”on lance la première pièce”<br />

- Z = ”on obtient <strong>de</strong>ux piles et une face”<br />

sont-ils indépendants?<br />

5.15 On tire <strong>de</strong>ux cartes d’un jeu <strong>de</strong> 52 cartes. Soit A l’événement ”les <strong>de</strong>ux cartes ont la<br />

même valeur” et B l’événement ”les <strong>de</strong>ux cartes ont la même couleur”. Étudier l’indépendance<br />

<strong>de</strong>s événements A et B dans les cas suivants:<br />

(a) on remet dans le jeu la première carte avant <strong>de</strong> tirer la secon<strong>de</strong>,<br />

(b) on tire les <strong>de</strong>ux cartes simultanément.<br />

6 Toutes les configurations ont la même probabilité d’apparaître.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 21<br />

5.16 ♠ Deux urnes A et B contiennent respectivement<br />

- <strong>de</strong>ux boules blanches plus n boules noires, et<br />

- une boule blanche plus cinq boules noires.<br />

On tire au hasard une boule <strong>de</strong> l’urne A et on la place dans l’urne B. On tire alors une boule <strong>de</strong><br />

B, elle est blanche.<br />

(a) Quelle est la probabilité que la boule transférée ait aussi été blanche?<br />

(b) Les événements ”la première boule est blanche” et ”la <strong>de</strong>uxième boule est blanche” sont-ils<br />

indépendants?<br />

5.17 Soit n = p α1<br />

1 · · · p αr<br />

r un nombre entier et sa décomposition en facteurs premiers. Soit<br />

Ω = {1, . . . , n} muni <strong>de</strong> la probabilité uniforme et Ai = {k ∈ Ω / pi|k} pour 1 ≤ i ≤ r.<br />

(a) Calculer chaque P (Ai).<br />

(b) Montrer que pour i = j les événements Ai et Aj sont indépendants.<br />

(c) Calculer la probabilité <strong>de</strong> l’événement: B = {k ∈ Ω / aucun pi divise k}.<br />

(d) En déduire la valeur <strong>de</strong> la fonction f : N → N donnée par f(n) = cardB.<br />

5.18 Soient n urnes dont chacune contient r boules rouges et v boules vertes. On fait passer<br />

une boule <strong>de</strong> la première urne dans la <strong>de</strong>uxième; puis une boule <strong>de</strong> la <strong>de</strong>uxième dans la troisième,<br />

etc. Puis, <strong>de</strong> la <strong>de</strong>rnière urne on retire une boule.<br />

(a) Montrer que la probabilité que cette boule soit verte est v/v + r.<br />

(b) Supposons n = 3. Les évènements ”la première boule est verte” et ”la troisième boule est<br />

verte” sont-ils indépendants?<br />

5.19 ♠ Une urne contient r > 0 boules rouges et v > 0 boules vertes. L’une <strong>de</strong> ces boules<br />

est tirée au hasard. Quand on la remet dans l’urne, on y rajoute c nouvelles boules <strong>de</strong> la même<br />

couleur. On tire une <strong>de</strong>uxième boule. Montrer que la probabilité pour que la première soit rouge<br />

r<br />

sachant que la <strong>de</strong>uxième est verte vaut . Les événements<br />

r + v + c<br />

A : “la première boule est rouge” et<br />

B : “la <strong>de</strong>uxième boule est verte”<br />

sont-ils indépendants?<br />

5.20 On lance <strong>de</strong>ux dés non pipés, un rouge et un vert et on note les numéros obtenus. Soit les<br />

événements:<br />

A :“le dé rouge amène un numéro pair”,<br />

B : “le dé vert amène un numéro pair”,<br />

C : “la somme <strong>de</strong>s numéros est paire”.<br />

Vérifier que les événements A,B et C sont indépendants <strong>de</strong>ux à <strong>de</strong>ux mais non indépendants.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 22<br />

5.21 ♠ Un point est choisi au hasard dans le carré MNOP . Soit I, J, K, L, les mileiux<br />

respectivement <strong>de</strong>s segments [MN], [NO], [OP ], [P M]. On définit les événements<br />

A : “le point est dans le rectangle MNJL”,<br />

B : “le point est dans le rectangle MIKP ”,<br />

C : “le point est dans le rectangle IJKL”.<br />

Étudier l’indépendance <strong>de</strong>s événements A, B, C.<br />

5.22 On place un pion sur le point 0 <strong>de</strong> la droite. On le fait bouger dune unité ou bien à<br />

droite avec probabilité p = 1/2 ou bien à gauche avec probabilité 1 − p. On réitère le procédé <strong>de</strong><br />

façon infinie. Quelle est la probabilité <strong>de</strong> retourner une infinité <strong>de</strong> fois au point 0? Suggestion:<br />

Considérer l’événement rentrer au point 0 au bout <strong>de</strong> 2n pas.<br />

6 Fonction <strong>de</strong> répartition<br />

Variables aléatoires<br />

6.1 ♠ Décrire la fonction <strong>de</strong> répartition d’une variable aléatoire X qui suit la loi uniforme sur<br />

Ima X = {1, 2, 3, 4}.<br />

6.2 Nous avons une pièce <strong>de</strong> monnaie qui a une probabilité p <strong>de</strong> donner face quand on la lance<br />

une fois. On la lance <strong>de</strong> façon succesive et on s’arrête dès qu’on obtient face. Soit X la variable<br />

aléatoire qui compte le nombre <strong>de</strong> lancements effectués. On mettra X = 0 si on obtient toujours<br />

<strong>de</strong> piles. Décrire la fonction <strong>de</strong> répartition <strong>de</strong> X.<br />

6.3 ♠ La fonction <strong>de</strong> répartition d’une variable aléatoire X est donnée par:<br />

⎧<br />

0 t < 0<br />

⎪⎨<br />

FX(t) =<br />

⎪⎩<br />

t<br />

2<br />

2<br />

3<br />

11<br />

12<br />

0 ≤ t < 1<br />

1 ≤ t < 2<br />

2 ≤ t < 3<br />

1 3 ≤ t<br />

(a) Calculer P (X < 3, 5), P (X > 0, 5) et P (2 < X < 4, 258716948594578).<br />

(b) Calculer P (X = t) pour tout t ∈ R.<br />

(c) A-t-on Px = aδ1 + bδ2 + cδ3 pour certains a, b, c ∈ R?<br />

(d) Que peut-on dire <strong>de</strong> Ima X?<br />

6.4 La fonction <strong>de</strong> répartition d’une variable aléatoire X est donnée par:<br />

⎧<br />

⎪⎨ 0 t < 1<br />

FX(t) =<br />

⎪⎩<br />

t2 t2 + 1<br />

t ≥ 1


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 23<br />

(a) Montrer que P (X = 1) = 1/2.<br />

(b) Calculer P (X = t) pour chaque t ∈ R.<br />

(c) A-t-on PX = 1/2δ1?<br />

(d) Que peut-on dire <strong>de</strong> Ima X.<br />

(e) Calculer P (t > 1).<br />

6.5 Chacune <strong>de</strong>s k urnes, numérotées <strong>de</strong> 1 à k, contient n boules i<strong>de</strong>ntiques numérotées <strong>de</strong> 1 à<br />

n. On extrait une boule <strong>de</strong> chaque urne et on note par Xi le numéro <strong>de</strong> la boule tirée <strong>de</strong> l’urne i.<br />

On pose Max = max<br />

1≤i≤k Xi et Min = min<br />

1≤i≤k Xi.<br />

(a) Donner la fonction <strong>de</strong> répartition et la loi <strong>de</strong> Max .<br />

(b) Donner la fonction <strong>de</strong> répartition et la loi <strong>de</strong> Min .<br />

6.6 ♠ Soient a et b <strong>de</strong>ux nombres réels. Calculer la fonction <strong>de</strong> répartition <strong>de</strong> la variable aléatoire<br />

Y = aX + b en fonction <strong>de</strong> celle <strong>de</strong> X.<br />

6.7 Soit X une variable aléatoire. Soit b un point <strong>de</strong> R et (tn) une suite convergeant vers b<br />

avec tn = b pour tout n. Etudier la validité <strong>de</strong> l’égalité<br />

dans chacun <strong>de</strong>s cas suivants.<br />

(a) La suite (tn) est décroissante.<br />

(b) La suite (tn) est croissante.<br />

(c) La suite (tn) est quelconque.<br />

P (X > b) = lim<br />

n→∞ P (X > tn),<br />

6.8 Soit X : Ω → R une variable aléatoire <strong>de</strong> fonction <strong>de</strong> répartition FX. Déterminer la fonction<br />

<strong>de</strong> répartition <strong>de</strong> la variable aléatoire Y : Ω → R définie par:<br />

⎧<br />

⎪⎨<br />

e si X(ω) < e<br />

Y (ω) = X(ω)<br />

⎪⎩<br />

π<br />

si<br />

si<br />

e ≤ X(ω) ≤ π<br />

X(ω) > π.<br />

7 Variables aléatoires discrètes<br />

7.1 La fonction <strong>de</strong> répartition d’une variable aléatoire X est donnée par:<br />

⎧<br />

0 t < 0<br />

⎪⎨<br />

FX(t) =<br />

⎪⎩<br />

1<br />

2<br />

3<br />

5<br />

4<br />

5<br />

9<br />

10<br />

0 ≤ t < 1<br />

1 ≤ t < 2<br />

2 ≤ t < 3<br />

3 ≤ t < 3, 5<br />

1 t ≥ 3, 5


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 24<br />

Calculer P (X > π). Donner la loi <strong>de</strong> X.<br />

7.2 ♠ La loi d’une variable aléatoire X est PX = 1<br />

la fonction <strong>de</strong> répartition <strong>de</strong> X.<br />

2δ0 + 1<br />

3δe + 1<br />

6 δπ. Calculer P (X > π/e). Donner<br />

7.3 Soit X : Ω → N une variable aléatoire. Supposons que pour chaque n ∈ N on ait:<br />

<br />

0<br />

P (X = n) =<br />

c2<br />

si n ≡ 2, 3 mod 4<br />

−n si n ≡ 0, 1 mod 4.<br />

Calculer la constante c. Donner la loi <strong>de</strong> X.<br />

7.4 ♠ Soit X : Ω → N une variable aléatoire. Pour chacune <strong>de</strong>s hypothèses suivantes (n ∈ N)<br />

calculer la loi <strong>de</strong> X.<br />

(a) nP (X = n) = 4P (X = n − 1).<br />

(b) P (X = n) = pP (X ≥ n).<br />

(c) 4P (X = n + 2) = 5P (X = n + 1) − P (X = n) 8 .<br />

7.5 Soit X une variable aléatoire discrète qui suit une loi géométrique.<br />

(a) Montrer que<br />

P {X > n + k} {X > k} = P ({X > n}) pour tout n, k ∈ N ∗ .<br />

(b) Une variable aléatoire vérifiant la condition précé<strong>de</strong>nte est dite sans mémoire. Soit maintenant<br />

X : Ω → N une variable aléatoire discrète. Montrer que<br />

X est sans mémoire ⇐⇒ X suit une loi géométrique.<br />

7.6 ♠ Determiner la loi <strong>de</strong> la variable aléatoire Y = f(X) dans les cas suivants<br />

(a) X ∼ B(p) f(x) = min(2x, x 2 ).<br />

(b) X ∼ B(6, p) f(x) = x 2 − 3x + 2.<br />

(c) X ∼ P(λ) f(x) =<br />

1 + (−1)x<br />

.<br />

2<br />

(d) X ∼ G(p) f(x) = sin(πx/2).<br />

7.7 Soit X une variable aléatoire qui suit la loi <strong>de</strong> Bernouilli <strong>de</strong> paramètre p. Quelle est la<br />

probabilité pour que le polynôme 2x 2 + xX + X 2 ait une racine réelle?<br />

7.8 Soit X la variable aléatoire qui représente la différence entre le nombre <strong>de</strong>s faces et le<br />

nombre <strong>de</strong> piles après n lancers d’une pièce <strong>de</strong> monnaie. Donner la loi <strong>de</strong> X. On supposera que<br />

la pièce n’est pas forcement équilibrée et que la probabilité <strong>de</strong> donner face est p ∈ [0, 1].<br />

8 On pourra utiliser le fait qu’une suite (xn) définie par la relation 4xn+2 = 5xn+1 − xn, n ≥ 0, est <strong>de</strong> la forme<br />

xn = a 1<br />

4 n + b, avec a, b ∈ R.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 25<br />

7.9 Une urne contient <strong>de</strong>s boules numérotées <strong>de</strong> 1 à m. Supposons qu’on en tire n au hasard<br />

et sans remise (avec n ≤ m). Soit X la variable aléatoire qui désigne le plus grand numéro tiré.<br />

Donner la loi <strong>de</strong> X.<br />

7.10 ♠ Une urne contient <strong>de</strong>s boules numérotées <strong>de</strong> 1 à 2m. On tire successivement les boules<br />

avec remise jusqu’à ce qu’on obtient <strong>de</strong>ux fois la même boule. Soit X la variable aléatoire qui<br />

désigne le nombre <strong>de</strong>s tirages effectués. Donner la loi <strong>de</strong> (X + 2m)/2.<br />

7.11 Un groupe <strong>de</strong> n personnes (avec n ≥ 2) jouent au jeu suivant. Chacune d’entre elles lance<br />

une pièce <strong>de</strong> monnaie truquée qui a une probabilité p ∈ [0, 1] <strong>de</strong> donner face. Un joueur gagne si<br />

tous les autres joueurs ont un résultat contraire au sien. Par exemple, le premier joueur gagne s’il<br />

obtient face et tous les autres pile. Soit X la variable aléatoire qui compte le nombre <strong>de</strong> parties<br />

nécessaires pour avoir un gagnant. Déterminer la loi <strong>de</strong> X.<br />

7.12 ♠ Une urne contient k boules rouges et n − k boules vertes (1 ≤ k). On tire sans remise<br />

toutes les boules. On considère X la variable aléatoire qui donne le rang <strong>de</strong> la <strong>de</strong>rnière boule<br />

rouge tirée. Par exemple (avec k = 3 et n = 7):<br />

Donner la loi <strong>de</strong> X.<br />

X(RRV V V RV ) = 6 et X(RV RV RV V ) = 5.<br />

7.13 ♠ On lance successivement et <strong>de</strong> façon indépendante une pièce. La probabilité d’obtenir<br />

face est p. Soit X1 (resp. X2) la longueur <strong>de</strong> la première série (resp. <strong>de</strong>uxième série). Par exemple:<br />

X1(F F F F F F F<br />

CCCF F CF CCF · · · ) = 7 X2(F F F F F F F CCC F F CF CCF · · · ) = 3<br />

7<br />

3<br />

X1( CC F F F F CF F CCF CF F F C · · · ) = 2 X2(CC F FF F<br />

CF F CCF CF F F C · · · ) = 4<br />

2<br />

4<br />

(a) Calculer les lois <strong>de</strong> X1 et <strong>de</strong> X2.<br />

7.14 On lance successivement et <strong>de</strong> façon indépendante une pièce. La probabilité d’obtenir face<br />

est p. Pour n ∈ N ∗ on posera Xn la longueur <strong>de</strong> la n-ième série.<br />

(a) Montrer que<br />

P (X3 = i) = <br />

pour tous i ∈ N et j, k ∈ N ∗ .<br />

j≥1,k≥1<br />

(b) Conclure que X1 et X3 suivent la même loi.<br />

(a) Montrer que<br />

P (X4 = i) =<br />

pour tous i ∈ N et j, k, ℓ ∈ N ∗ .<br />

<br />

j≥1,k≥1,ℓ≥1<br />

(b) Conclure que X2 et X4 suivent la même loi.<br />

P (X3 = i, X1 = j, X2 = k) = P (X1 = i).<br />

P (X4 = i, X3 = ℓ, X1 = j, X2 = k) = P (X2 = i).<br />

(c) Montrer que pour tout n ≥ 3 alors Xn et Xn−2 suivent la même loi.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 26<br />

7.15 On choisit un nombre X au hasard dans {1, . . . , n} et puis un nombre Y au hasard dans<br />

{1, . . . , X}. Donner la loi <strong>de</strong> Y .<br />

7.16 Une urne contient 1 boule rouge et 1 boule verte au départ. L’une <strong>de</strong> ces boules est tirée<br />

au hasard. Quand on la remet dans l’urne, on y rajoute 1 nouvelle boule <strong>de</strong> la même couleur. Et<br />

ainsi <strong>de</strong> suite. Soit Xn la variable aléatoire qui donne le nombre <strong>de</strong> boules rouges obtenues au<br />

cours <strong>de</strong> n premiers tirages. Donner la loi <strong>de</strong> Xn.<br />

8 Variables aléatoires continues<br />

8.1 Un bus passe à un arrêt tous les 15 à partir <strong>de</strong> 7h00 (soit donc à 7h00, 7h15, 7h30, etc). Un<br />

voyageur arrive au hasard entre 7h00 et 7h30 (suivant une loi uniforme). Quelle est la probabilité<br />

quil atten<strong>de</strong> moins <strong>de</strong> 5? Quelle est la probabilité quil atten<strong>de</strong> plus <strong>de</strong> 10? Pourquoi?<br />

8.2 Lors d’un procès en attribution <strong>de</strong> paternité, un expert témoigne que la durée <strong>de</strong> la grossesse,<br />

en jours, c’est-à-dire le laps <strong>de</strong> temps entre la conception et la naissance <strong>de</strong> l’enfant, est <strong>de</strong><br />

distribution approximativement normale avec paramètres µ = 270 et σ 2 = 100. L’un <strong>de</strong>s pères<br />

putatifs est en mesure <strong>de</strong> prouver son absence du pays pendant une pério<strong>de</strong> s’étendant entre le<br />

290-ième et le 240-ième jour précédant l’accouchement. Quelle est la probabilité que la conception<br />

<strong>de</strong> l’enfant ait eu lieu plus <strong>de</strong> 290 jours avant sa naissance ou moins <strong>de</strong> 240 jours avant?<br />

8.3 ♠ On suppose que la taille, en centimètres, d’un homme agé <strong>de</strong> 25 ans est une variable<br />

aléatoire normale <strong>de</strong> paramètres µ = 175 et σ 2 = 36. Quel est le pourcentage d’hommes <strong>de</strong> 25<br />

ans ayant une taille supérieure à 185 cm? Parmi les hommes mesurant plus <strong>de</strong> 180 cm, quel<br />

pourcentage d’entre eux dépassent 192 cm?.<br />

8.4 Supposons que dans la petite ville <strong>de</strong> Atarribia (village natal <strong>de</strong> M. Induráin) le nombre<br />

<strong>de</strong> spectateurs potentiels pour aller au vélodrome suit une loi normale <strong>de</strong> paramètres m = 125<br />

et σ = 16. Cette ville a décidé <strong>de</strong> construire un vélodrome. Quel nombre <strong>de</strong> places minimal<br />

doit possé<strong>de</strong>r cette salle si l’on veut qu’il n’y ait pas <strong>de</strong> spectateurs sans place, et ceci avec une<br />

probabilité <strong>de</strong> 99%.<br />

8.5 M. Jones estime que le nombre total <strong>de</strong> milliers <strong>de</strong> kilomètres (megamètres) que peut parcourir<br />

une voiture avant qu’elle ne soit mise à la ferraille est une variable aléatoire exponentielle<br />

<strong>de</strong> paramètre λ = 0, 05. Smith a une voiture dont il prétend qu’elle n’a roulé que 10 megamètres.<br />

Si M. Jones achète la voiture, quelle est la probabilité qu’il puisse encore l’utiliser pendant au<br />

moins 20 megamètres ? (Même question avec X ∼ U([0, 40]).)<br />

8.6 Soit X une variable aléatoire à <strong>de</strong>nsité<br />

<br />

2 c(1 − x )<br />

f(x) =<br />

0<br />

−1 < x < 1<br />

sinon<br />

(a) Calculer la valeur <strong>de</strong> c.<br />

(b) Calculer la fonction <strong>de</strong> répartition <strong>de</strong> X.<br />

(c) Calculer P (X > 1/2).


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 27<br />

8.7 ♠ Si X ∼ U(] − 1, 1[), trouver:<br />

(a) P (|X| > 1/2).<br />

(b) P (sin(πX/2) > 1/ √ 2).<br />

(c) Calculer P (X 2 < X).<br />

(d) Même exercice avec X ∼ E(λ).<br />

8.8 Soit Y une variable aléatoire qui suit la loi uniforme sur l’intervalle ]0,5[. Quelle est la<br />

probabilité que les racines <strong>de</strong> l’équation 4x 2 + 4xY + Y + 2 = 0 soient toutes <strong>de</strong>ux réelles?<br />

8.9 ♠ Soit X une variable aléatoire continue.<br />

(a) Calculer la loi <strong>de</strong> Y = aX + b où a, b ∈ R.<br />

(b) Calculer la loi <strong>de</strong> Z = X 2 .<br />

8.10 Soit X une variable aléatoire continue avec X ∼ U([−3, 4]).<br />

(a) Calculer la loi <strong>de</strong> Y = arctan X.<br />

(b) Calculer la loi <strong>de</strong> Z = max(X, X 2 ).<br />

(c) Calculer la loi <strong>de</strong> W = (−1) [X] , où [−] est la fonction partie entière.<br />

(d) Même exercice si X ∼ E(λ), λ > 0.<br />

8.11 Soit X une variable aléatoire continue avec fX(x) =<br />

(a) Calculer la loi <strong>de</strong> Y = e X .<br />

(b) Calculer la loi <strong>de</strong> Z = max(X, X 3 ).<br />

(c) Calculer la loi <strong>de</strong> W = (−1) Ent (X) .<br />

1<br />

π(1 + x 2 ) .<br />

8.12 ♠ Soit X une variable aléatoire à <strong>de</strong>nsité fX(x) = λ<br />

2 e−λ|x| .<br />

(a) Calculer la loi <strong>de</strong> Y = ln π<br />

2 + arctan X .<br />

(b) Calculer la loi <strong>de</strong> Z = ln |X|.<br />

(c) Calculer la loi <strong>de</strong> W = cos(2π Ent (X)).<br />

8.13 Considérons una variable aléatoire X avec X ∼ E(λ). Fixons n ∈ N ∗ et écrivons Yn =<br />

max(e (X−1) , e 2(X−1) , . . . , e n(X−1) ).<br />

(a) Montrer que P (Yn ≤ e −1 ) = 0.<br />

(b) Calculer la fonction <strong>de</strong> répartition <strong>de</strong> Yn.<br />

(c) Déduire que Yn est continue. Calculer fYn.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 28<br />

9 Moments<br />

9.1 Calculer l’espérance et la variance <strong>de</strong> la variable aléatoire Xn se la page 26.<br />

9.2 ♠ On tire une à une <strong>de</strong>s boules d’une urne contenant 2 boules blanches et 3 boules noires. On<br />

continue jusqu’à ce que toutes les boules restantes soient <strong>de</strong> la même couleur. Soit X le nombre <strong>de</strong><br />

boules qui restent. Calculer l’espérance <strong>de</strong> X. Même question avec b boules blanches et n noires.<br />

9.3 Un homme tirant sur une cible reçoit 10 points si son coup est à moins <strong>de</strong> 1 cm du centre<br />

<strong>de</strong> la cible, 5 points s’il s’en éloigne <strong>de</strong> 1 à 3 cm et 3 points s’il s’en éloigne <strong>de</strong> 3 à 5 cm. Trouver<br />

l’espérance du nombre <strong>de</strong> points si les coups tirés sont uniformément distribués sur un cercle <strong>de</strong> 8<br />

cm <strong>de</strong> rayon, centré sur la cible.<br />

9.4 Un <strong>de</strong>s jeux <strong>de</strong> dés très populaires dans les bars anglais est le ”chuck-a-luck”. Il consiste<br />

pour la banque à lancer trois dés. Un joueur peut parier sur n’importe quel résultat compris entre<br />

1 et 6. Si exactement un <strong>de</strong>s ces trois dés montre le chiffre prévu, le joueur récupère sa mise plus<br />

un montant équivalent. Si <strong>de</strong>ux dés montrent ce résultat, le gain net est <strong>de</strong> 2 pour 1. Si les trois<br />

chiffres indiquent le chiffre prévu, le gain net est <strong>de</strong> 3 pour 1. Si aucun dé ne montre le chiffre<br />

choisi par le joueur, ce <strong>de</strong>rnier perd. Calculer l’espérance <strong>de</strong> gain dans ce jeu.<br />

9.5 Partant d’un ensemble <strong>de</strong> n éléments, on choisit un sous-ensemble <strong>de</strong> manière aléatoire (tous<br />

les sous-ensembles ont la même probabilité d’être choisis). Soit X le cardinal du sous-ensemble<br />

choisi. Montrer que E(X) = n/2 et var (X) = n/4.<br />

9.6 Calculer l’espérance et la variance d’une variable aléatoire X à <strong>de</strong>nsité fX dans les cas<br />

suivants:<br />

⎧ x<br />

⎨<br />

(a) fX(x) = 4<br />

⎩<br />

e−x/2 x > 0<br />

0 x ≤ 0<br />

⎧<br />

⎨ c(1 − x<br />

(b) fX(x) =<br />

⎩<br />

2 ) |x| < 1<br />

⎧<br />

⎪⎨<br />

5<br />

(c) fX(x) = x2 ⎪⎩<br />

0<br />

0 |x| ≥ 1<br />

x > 5<br />

x ≤ 5<br />

(on déterminera c)<br />

⎧<br />

⎪⎨<br />

(d) fX(x) =<br />

⎪⎩<br />

1<br />

2 cos x<br />

0<br />

−π/2 ≤ x ≤ π/2<br />

sinon<br />

⎧<br />

⎨ a + bx<br />

9.7 ♠ La <strong>de</strong>nsité <strong>de</strong> X est donnée par fX(x) =<br />

⎩<br />

2 0 ≤ x ≤ 1<br />

0 ailleurs<br />

. Si E(X) = 3/5, trouver<br />

a et b.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 29<br />

9.8 ♠ Soit X une variable aléatoire à <strong>de</strong>nsité fX(x) = 1/2e −|x| .Calculer E(X) et var (X).<br />

9.9 ♠ Soit X une variable aléatoire suivant la loi exponentielle <strong>de</strong> paramètre λ. Soit Y =<br />

max(X, X 2 ). Calculer E(Y ) et var (Y ).<br />

9.10 Soit X une variable aléatoire continue <strong>de</strong> <strong>de</strong>nsité fX(x) =<br />

(a) Montrer que c = 3/32.<br />

(b) Calculer P (X < X 2 ).<br />

(c) Calculer l’espérance E(X).<br />

(d) Calculer la loi <strong>de</strong> la variable aléatoire Y = X 3 .<br />

(e) Calculer l’espérance E(Y ).<br />

(f) Calculer la loi <strong>de</strong> la variable aléatoire Z = max(2X, X 2 ).<br />

c(4 − x 2 ) si |x| < 2<br />

0 sinon<br />

9.11 Le temps <strong>de</strong> survie d’une savonnette mesuré en jours est une variable aléatoire T définie<br />

par sa <strong>de</strong>nsité<br />

<br />

2 λ t exp (−λt)<br />

f(x) =<br />

0<br />

si t ≥ 0<br />

si t < 0.<br />

(a) Vérifier que f est une <strong>de</strong>nsité<br />

(b) Déterminer la fonction <strong>de</strong> répartition <strong>de</strong> F .<br />

On suppose que E(T ) = 20.<br />

(c) Calculer λ.<br />

(d) Calculer l’écart type <strong>de</strong> T .<br />

(e) Calculer la probabilité pour qu’une savonnette dure plus <strong>de</strong> 30 jours en sachant qu’elle<br />

toujours là au bout <strong>de</strong> 10 jours.<br />

9.12 Considérons X une variable aléatoire dont la <strong>de</strong>nsité est une fonction paire. Posons g : R →<br />

R la fonction définie par<br />

⎧<br />

⎨ x + 1 si x > 0<br />

g(x) = 0<br />

⎩<br />

x − 1<br />

si x = 0<br />

si x < 0.<br />

(a) Montrer que pour tout y ∈ [0, 1] on a<br />

et que pour tout y ∈ [1, ∞[ on a<br />

{g(X) > y} = {X > 0} et {g(X) < −y} = {X < 0},<br />

{g(X) > y} = {X > y − 1} et {g(X) < −y} = {X < 1 − y}.<br />

(b) Montrer que E(g(X)) = E(X).<br />

.


<strong>Exercices</strong> <strong>de</strong> <strong>Probabilité</strong>. 17 Mai 2010 30<br />

9.13 Soit X : Ω → {0, 1} une variable aléatoire suivant la loi <strong>de</strong> Bernoulli <strong>de</strong> paramètre p, c’està-dire<br />

X ∼ B(p). Soit Y : Ω → N une variable aléatoire suivant la loi <strong>de</strong> Poisson <strong>de</strong> paramètre λ,<br />

c’est-à-dire Y ∼ P(λ). Supposons que<br />

pour tous les valeurs <strong>de</strong> i et j 9 .<br />

(a) Calculer la loi <strong>de</strong> X + 2 (1−X)·Y .<br />

(b) Calculer l’espérance <strong>de</strong> X + 2 (1−X)·Y .<br />

P (X = i, Y = j) = P (X = i)P (Y = j)<br />

9.14 Soit X : Ω → {0, 1} une variable aléatoire suivant la loi <strong>de</strong> Bernoulli <strong>de</strong> paramètre p,<br />

c’est-à-dire X ∼ B(p). Soit Y : Ω → N une autre variable aléatoire. Supposons qu’il existe λ > 0<br />

avec<br />

(1)<br />

⎧<br />

−λ<br />

λj<br />

⎪⎨<br />

(1 − p)e<br />

j!<br />

P (X = i, Y = j) = −λ<br />

λj<br />

pe<br />

⎪⎩<br />

j!<br />

0<br />

si i = 0<br />

si i = 1<br />

si i = 0, 1<br />

pour tout j ∈ N.<br />

(a) Montrer que Y suit la loi <strong>de</strong> Poisson <strong>de</strong> paramètre λ, c’est-à-dire, Y ∼ P(λ).<br />

(b) Que peut-on dire <strong>de</strong>s variables aléatoires X et Y ?<br />

(c) Calculer la loi <strong>de</strong> ((1 − X) · Y )! + X.<br />

(d) Calculer l’espérance <strong>de</strong> ((1 − X) · Y )! + X.<br />

9 On dit que les variables aléatoires X et Y sont indépendantes.

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