Modus Scribendi, numéro 4 - Collège Jean-de-Brébeuf

LE MODUS SCRIBENDI...NUMÉRO DE FIN D’ANNÉE BRÉBEUF
4 e secondaire : la
fraternité, l’apogée
Assil Abda
Toute l’année, semble-t-il, j’ai été
l’auteur d’articles visant à remémorer et
honorer les moments passés. N’en déplaise aux
fidèles lecteurs, celui-ci ne fait nulle exception à
la séquence qui se dessine. Cependant, cette
fois, je traiterai d’un passé on ne peut plus
éloigné. Je parle d’un temps que les nouveaux
arrivants ne peuvent pas connaître ; les
Brébeuviens, en ce temps-là, demeuraient entre
eux sans ces filles-là. Je parle de la quatrième
secondaire, sans doute l’année la plus
mémorable de toutes.
Après un cursus de trois ans complété tous
ensemble pour la plupart, un esprit de
fraternité s’ancrait de plus en plus
profondément déjà au sein de la cohorte.
D’ailleurs, même les nouveaux arrivés n’ont pas
tardé à constater l’ampleur du lien qui unissait
les membres de notre cohorte. De la 401 à la
404, la meilleure de toute les classes pour ne
rien vous cacher, chacune d’entres elles
apparaissent avoir été composées à merveille :
je ne me souviens pas avoir déjà entendu
quelqu’un se plaindre de l’atmosphère de son
foyer de quatrième secondaire. Ce sentiment
de bien-être dans les foyers respectifs a
contribué à créer un sentiment d’appartenance,
dont vous constatez encore aujourd’hui la force
à la lecture de mon affirmation concernant la
suprématie de la 404.
Un sentiment d’appartenance qui s’est
également grandement manifesté lors du
carnaval 2011, le carnaval le plus mémorable de
notre quinquennat en vertu de l’appartenance
aux différents foyers et de la férocité de la lutte.
Lutte qui s’est soldée par une victoire par un
seul et unique point de la glorieuse 404. Qui
pourrait oublier le fameux rallye de Monsieur
Banos, la course de vélo sur glace ou le duel sur
poutre, le concours de costume ou bien même
la déconfiture des professeurs aux mains des
élèves lors de la partie de ballon balai du jeudi
midi. Quem nostrum arbitramini?
Alors que je laisse aller ma plume, les myriades
de souvenirs de cette année magique déferlent
dans mon esprit. Des souvenirs de toutes les
insignifiances facétieuses auxquelles nous nous
sommes adonnés et de toutes les épreuves que
nous avons traversées. Des chorales en cours
d’anglais, aux épisodes de capitaine Scarlette et
aux monstres intergalactiques en cours de
science, en passant par la confection de pain, le
volet cinématographie des cours de français et
d’histoire, aux débats farfelus en cours d’anglais
(Smarties contre M&M ou cure-dent contre
coton-tige ou encore Édouard contre Jacob de
Twilight) et ceux du cours de français, sans
omettre les olympiades ou l’illustre concours de
slam et le blanc de mémoire du pauvre slameur
sacrifié, qui ne s’en était pas si mal sorti
finalement, ni même les mémorables cours
d’histoire latine, qui prenaient littéralement vie
devant nos yeux; tous me reviennent tout d’un
coup.
Cette succession délectable d’évènements s’est
soldée d’une façon symbolique : un examen de
latin. Un examen qui représentait la fin d’une
époque, surtout pour notre cohorte qui aura
été la dernière à avoir suivi des cours de latin
obligatoire. À la suite de l’été, nous débuterions
un nouveau chapitre, la cinquième secondaire,
avec ses nouveautés, en espérant pouvoir
préserver le mieux possible quelque chose de
sacré : notre fraternité, alors enracinée
profondément dans la fondation de notre
groupuscule, comme diraient certains.