1964 - Fondation du Collège de Bathurst inc.

ETUDIANT '64
L'étudiant acadien d'aujourd'hui n'est pas borné à ses seuls manuels. Non, l'existence
des problèmes qu'il constate au moyen de ceux-ci, qu'il découvre par l'intermédiaire des
journaux et surtout par sa propre vie en société, ces problèmes il veut participer à leur
solution. La classe ne suffit plus à son épanouissement. Il ne se concentre plus
exclusivement sur "l'avenir qui lui appartient", mais il comprend que le présent aussi
est important. Son avenir, il se joue présentement: l'étudiant en a pris profondément
conscience.
L'étudiant des années '60 Si organise; et ces
structures on peut les voir partout et à tous
les échelons. Au collège, c'est l'Association
Générale des étudiants et son conseil; à l'extérieur
de ces cadres, c'est l'Union Générale des
Etudiants Acadiens (U.G.E.A.), La Presse
Etudiante Acadienne (P.E.A.), etc., etc.
C'est que l'étudiant prend connaissance de
ses besoins et de ceux de la nation; c'est
su~toutparcequ'il comprend que "l'Union
fait la Force." Et les étudiants s'unissent.
L'étudiant acadien s'éveille. ~ère de
la structuration a déjà commencé.
L'étudiant devient plus soucieux des
problèmes sociaux, et moins timide en
même temps. Au N.-B., cela aura
certainement une heureuse répercussion.
De plus en plus des étudiants
acadiens s'intègrent à notre société. En
plus de leur rôle collégial ou universitaire
quotidien, les organisations
étudiantes s'orientent vers un rôle
social. Et il est à souhaiter que les
démissions antérieures ne se reproduisent
plus en Acadie. Non. Il faut
poursuivre l'oeuvre jusqu'au bout.
Léon Thériault.
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