MAPFLE (Métiers d'Aide à la Personne & Français Langue ...
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À voix haute, l' équipe n°1 lit <strong>la</strong> question n°1 de <strong>la</strong> case « La famille Javel vous appelle <strong>à</strong> l'aide » et y répond.<br />
Les équipes n° 2 et 3 vérifient <strong>la</strong> réponse <strong>à</strong> <strong>la</strong> fin du livret.<br />
Si <strong>la</strong> réponse est juste, l'équipe n°1 passe <strong>à</strong> <strong>la</strong> case suivante.<br />
Si <strong>la</strong> réponse n'est pas juste, l'équipe n°2 p<strong>la</strong>ce son pion sur <strong>la</strong> case suivante et répond <strong>à</strong> <strong>la</strong> deuxième question<br />
du livret. Et ainsi de suite.<br />
● Le formateur s'assure que les questions et les réponses sont bien comprises. Il encourage toutes les<br />
équipes <strong>à</strong> finir leur parcours en répondant <strong>à</strong> leurs questions respectives.<br />
● Vous pouvez également retrouver cette activité en ligne sur www.mapfle.fr<br />
3. PLace nette<br />
activité<br />
en groupe<br />
travail<br />
individuel<br />
activité<br />
en ligne<br />
@<br />
Vous arrivez <strong>à</strong> <strong>la</strong> fin de <strong>la</strong> formation <strong>MAPFLE</strong>. Il est temps de faire le bi<strong>la</strong>n.<br />
● A l'aide des compétences que vous avez pu identifier lors du parcours, et du vocabu<strong>la</strong>ire que vous avez<br />
acquis dans les différentes activités, rédigez une lettre de motivation en suivant le guide dans le cahier d'essai<br />
p 25.<br />
● Vous utiliserez ce travail pour compléter votre e-portfolio pédagogique.<br />
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activité<br />
en ligne<br />
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