II. Temps des verbes et relations temporelles Un système en ... - ERSS

II. Temps des verbes et relations 

temporelles 

II.1 Les temps verbaux du français 

II.2 Le modèle de Reichenbach pour analyser les temps de 

l’anglais 

II.3 Adaptation au système des temps du français 

II.4 Critique du modèle de Reichenbach 

©Myriam Bras 2007 1 

formes composées: 

• j’ai chanté passé composé PC 

• j’avais chanté plus-que-parfait PQP 

• j’eus chanté passé antérieur PA 

• j’aurai chanté futur antérieur FA 

• j’aurais chanté futur antérieur du passé FAP 

(conditionnel passé) 


II.2 Le modèle de Reichenbach 

Reichenbach (1966). Elements of symbolic logic Newyork, 

Free-Press, (1ère édition 1947), 287-298. 

Art 450. déjà lu/sinon à lire ! 

Objectifs : 

- traduction des énoncés du LN dans le langage de la 

logique du premier ordre 

- modéliser la sémantique des temps grammaticaux de 

l’anglais (formalisation) 


II.1 Les temps grammaticaux du français 

(petite révision) 

formes simples 

• je chante présent PR 

• je chantais imparfait IMP 

• je chantai passé simple PS 

• je chanterai futur FUT 

• je chanterais futur du passé FUTP 

(conditionnel) 


formes surcomposées: 

j’ai eu chanté passé surcomposé PSC 

j’avais eu chanté plus-que-parfait surcomposé PQPS 

formes périphrastiques: 

je vais chanter futur proche FPRO 

j’allais chanter futur proche du passé FPROP 

je viens de chanter passé récent PREC 

je venais de chanter passé récent du passé PRECP 


Un système en 3 points 

Dans un énoncé, le temps grammatical permet 

d’établir une relation temporelle entre : 

• le moment où a lieu l’événement qui est décrit 

par la phrase (E pour Event Time), 

• le moment de la parole (S pour Speech Time). 


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Exemple : 

(1) Marie écrivit une lettre. E1____S 

(2) Marie écrira une lettre. S____E2 

© SL0341 Myriam Bras 2007 7 


(6) Marie alla au marché. 

E1____________S 

(7) Marie était allée au marché. 

E2______R_______S 


Rôle de R (Reference time) 

Passé 

I saw Mary (Je vis Mary) E,R–S 

I had seen Mary (J’avais vu Mary) E–R–S 

Futur 

I shall see Mary (Je verrai Mary) S–E,R 

I shall have seen Mary (J’aurai vu Mary) S–E–R 


Reichenbach montre que ces deux points seuls ne suffisent 

pas car ils ne permettent pas de distinguer les différents 

temps du passé : 

(6) Marie alla au marché. E1________S 

(7) Marie était allée au marché. E2________S 

Il introduit dans son système un troisième repère : 

“Reference Time”, ou point de référence : R 

E, R, S 

• trois points / repères : E, S et R 

• relations possibles entre 2 repères : 

– relation de concomitance notée ‘,’ 

– la relation de précédence notée ‘–’. 

Ex : E1 < S noté : E1–S 


Present Perfect : I have seen Mary 

• Reichenbach propose la structure : E – R, S 

• E est en quelque sorte vu depuis le moment de la 

parole S: R et S sont concomitants 

Present : I see Mary E,R,S 

Reichenbach attribue ainsi une structure E R S à chacun 

des 6 temps grammaticaux de l’anglais 

(Reichenbach 1966: 290) 


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Comment déterminer R? 

• R peut-être spécifié par des adverbes, cf 

(Reichenbach 1966: 294) 

I met him yesterday E,R—S 

I had met him yesterday E—R—S 

dans les 2 cas R correspond à yesterday 


I had mailed the letter E1 — R1 ——— S 

when John came R2, E2 — S 

I had mailed the letter E1—R1 ——— S 

*when John has come E2— R2,S 

non alignabilité de R1 et R2 : permet de rendre compte de * 


Puissance d’expression du système 

• L’ensemble des combinaisons possibles 

– des 3 points : E, R, S 

– avec les 3 relations temporelles : 

X,Y ou X —Y ou Y —X 

donne 13 possibilités 

• Or Reichenbach ne décrit que 6 temps en 

anglais : a-t-on un système trop puissant? 

(cf p. 296-297) 


• Les relations exprimées par when, after, before portent 

sur les R des structures pas sur les E (Reichenbach 

1966: 293-295) 

I had mailed the letter when John came 

E1——R1 ——— S 

R2, E2—— S 

when impose alignement de R1 et R2 

before impose R1 — R2 


He telephoned E1,R1 ————— S 

before he came — R2, E2 — S 

Reichenbach reste dans le cadre de la phrase, il ne 

dit rien sur : 

He telephoned. (Then) he came. 

• Relation entre R et S 

R—S passé 

R,S présent 

S—R futur 

• Relation entre E et R 

E—R antérieur 

E, R simple 

R—E postérieur 

3 * 3 = 9 possibilités 


2 relations fondamentales 


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• Relation entre S et E : 

- dans 7 cas sur 9, elle n’est pas utile 

- dans 2 cas sur 9, 3 possibilités sont exprimées, 

Reichenbach les regroupe : 

R—S et R—E (‘Posterior Past’) 

R—E—S ou R—E,S ou R—S—E 

S—R et E—R (‘Anterior Future’) 

S—E—R ou E—S—R ou S,E—R 

Antérieur 

E—R 

Simple 

E,R 

Postérieur 

R—E 

Passé 

R—S 

E—R—S 

avait dormi 

E,R—S 

dormit, dormait 

R—E—S 

R—S,E 

R—S—E 

dormirait 

allait dormir 


Présent 

R,S 

E —R,S 

a dormi 

E,R,S 

dort 

S,R—E 

dormira 

va dormir 

Futur 

S—R 

E—S—R 

E, S —R 

S—E—R 

aura dormi 

S—R,E 

dormira 

S—R—E 

*dormira 

*ira dormir 


II.3 Adaptation au système des temps 

verbaux du français 

• D’après le Handbook of French Semantics, 

chapitre 14. 


Exercice 

• Texte « Blocus Solus » : Identifiez les temps 

grammaticaux marqués par les formes verbales 

que vous relèverez dans les textes. 

• Cherchez la représentation correspondante 

d’après le modèle de Reichenbach adapté au 

français. 


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