1 - Lycée International Alexandre Dumas
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- Porter un regard critique sur la<br />
société, corriger les mœurs par le rire<br />
(« castigat ridendo mores », disait<br />
Horace).<br />
- Porter un regard critique sur les<br />
passions humaines et leurs dangers,<br />
l’effet de catharsis (la célèbre purgation<br />
des passions dont parlait Boileau).<br />
- Vivre la fraternité, la solidarité dans<br />
le travail commun.<br />
- Vivre en troupe et apprendre que nul<br />
n’est indispensable mais que chacun,<br />
quelle que soit sa participation, est<br />
essentiel.<br />
- Se confronter à son image, s’accepter<br />
et s’améliorer.<br />
- Apprendre la rigueur, l’assiduité et<br />
l’humilité.<br />
- S’épanouir et sortir du cadre scolaire.<br />
- Rire, pleurer, s’enthousiasmer,<br />
désespérer, se battre…Vivre, en<br />
somme!<br />
L’année scolaire théâtrale 2012-2013<br />
– Éblouissante !<br />
Le premier spectacle a été donné par<br />
les quatrièmes avec La tâche d’encre,<br />
le jeudi 7 mars. Les comédiens ont<br />
été formidables malgré leur stress.<br />
Vous vous rendez compte : jouer<br />
pour la première fois et devant plus<br />
de 300 spectateurs ! Et ce ne sera pas<br />
le dernier spectacle car nous avons<br />
6 ateliers théâtre, 3 en lycée et 3 en<br />
collège, animés par une équipe de profs<br />
dévoués, enthousiastes et volontaires…<br />
parce que je vous assure, le théâtre,<br />
c’est un vrai travail !!!<br />
Il faut avoir la foi chevillée au corps<br />
quand on est professeur et qu’on<br />
anime un atelier théâtre.<br />
Vie du <strong>Lycée</strong><br />
Enfin !!!!!!<br />
Le LIAD sous les feux de la rampe<br />
Depuis le temps que le LIAD fait du théâtre... L’option théâtre ouvrira en 2013-2014 et sur les trois niveaux : seconde, première<br />
et terminale.<br />
C’est une vraie victoire, une grande joie pour toute la communauté scolaire. Mais quels sont les enjeux du théâtre en général et d’une<br />
option théâtre au lycée ?<br />
Supporter les egos !<br />
Supporter les absences ! Qui ne durent<br />
pas en général, sinon l’élève est exclu.<br />
Accepter de répéter alors que le<br />
texte n’est pas encore su, il faut bien<br />
avancer….<br />
Ne pas compter le temps passé.<br />
Gérer le stress, les fous rire, les « j’en<br />
ai assez ».<br />
Il faut avoir la foi chevillée au corps<br />
quand on est élève et qu’on participe<br />
à un atelier théâtre.<br />
Accepter de ne pas avoir le rôle «<br />
principal »pour comprendre que quel<br />
que soit mon rôle, la troupe a besoin de<br />
moi.<br />
Apprendre par cœur son texte avant de<br />
pouvoir jouer.<br />
Être toujours présent alors que j’ai un<br />
contrôle, un DM ou les TPE….Un/une<br />
amie à voir.<br />
Supporter les remarques du prof !<br />
Venir tout un samedi /voire plusieurs «<br />
parce que nous n’allons pas être prêts<br />
pour le spectacle. »<br />
Mais quelle récompense, quel bonheur<br />
lorsque le jour « J » arrive ! Enfin sous<br />
les feux de la rampe.<br />
Achetez le programme du festival<br />
des <strong>Lycée</strong>ns 2013<br />
Toutes nos troupes vont pouvoir jouer<br />
dans une vraie salle de spectacle à<br />
Alger du 6 mai au 12 mai.<br />
Nous avons un invité d’honneur,<br />
un auteur dramatique contemporain<br />
Stanislas Cotton qui a non seulement<br />
accepté de venir présider notre premier<br />
festival et ce gracieusement, mais<br />
qui a encore accepté que l’atelier<br />
première monte sa dernière pièce Le<br />
Petit Boucher. Pièce qui n’a pas encore<br />
été montée…Vous imaginez ! Quelle<br />
chance et quelle angoisse !<br />
Stanislas Cotton pourra ainsi échanger<br />
avec nos acteurs en herbe et nos élèves<br />
de seconde de littérature et société qui<br />
font partie d’un jury d’élèves pour<br />
attribuer le prix Sony Labou Tansi,<br />
dont notre auteur est lauréat.<br />
Mais revenons au programme de notre<br />
festival :<br />
Les élèves du Liad :<br />
Les Cp Le Bonbon<br />
Les CE1 avec Les Saynètes de<br />
Nasreddine<br />
Les sixièmes avec La ronde des<br />
contes.<br />
Les troisièmes avec Persée et la<br />
Gorgone.<br />
Les terminales qui s’attaquent à une<br />
pièce de Brecht, La noce chez les petits<br />
bourgeois.<br />
Les Premières avec Le petit boucher de<br />
Stanislas Cotton<br />
Les secondes accompagnées de<br />
quelques quatrièmes avec Palace au<br />
Bled<br />
Les CE2 – CM1- Cm2 de l’école<br />
privée En Nadjah les Vergers<br />
Nirkhadem avec Le Petit Chaperon<br />
rouge fou.<br />
Les secondes de l’école Cheik<br />
Bouamama avec Le Pari<br />
Préparez-vous à profiter de ces soirées<br />
de détente ! Nous savons que vous<br />
serez nombreux.<br />
Geneviève Tréjaut<br />
(ndlr : le Journal n’a pas pu être publié avant le<br />
Festival, mais des articles sont en pré^paration,<br />
à découvrir dans le numéro de la rentrée).