La politique documentaire des établissements scolaires - IUFM
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<strong>La</strong> <strong>politique</strong> <strong>documentaire</strong> <strong>des</strong> <strong>établissements</strong> <strong>scolaires</strong><br />
Les dispositifs transversaux et la recherche <strong>documentaire</strong><br />
Champs d’observation questionnements références Résultats (tendances)<br />
Place de la recherche<br />
<strong>documentaire</strong><br />
compétences évaluées<br />
Groupe de travail académique sur les <strong>politique</strong>s <strong>documentaire</strong>s<br />
16<br />
Enjeux de la maîtrise <strong>des</strong><br />
compétences en recherche<br />
<strong>documentaire</strong> et utilisation de<br />
l’information<br />
Communication de ces enjeux<br />
aux élèves<br />
à leurs familles<br />
aux enseignants<br />
Participation aux jurys de TPE en<br />
terminale<br />
Participation aux évaluations<br />
intégrées (IDD, B2I)<br />
Textes officiels sur :<br />
Itinéraires de découverte,<br />
TPE, PPCP, B2I<br />
Savoirscdi ; pédagogie ; les<br />
nouveaux dispositifs<br />
(http://savoirscdi.cndp.fr/outils<br />
peda/accueil.htm)<br />
Textes officiels<br />
Dossiers pédagogiques :<br />
Le Café pédagogique (site<br />
offrant les liens les plus<br />
pertinents dans ces domaines)<br />
http://www.cafepedagogique.net
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