Présent 1er et 2ème groupe et verbe en -cer, -ger, -eler, -eter
Présent 1er et 2ème groupe et verbe en -cer, -ger, -eler, -eter
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CONJUGAISON<br />
– le prés<strong>en</strong>t des <strong>verbe</strong>s du <strong>1er</strong> <strong>groupe</strong> + (<strong>cer</strong>tains <strong>verbe</strong>s du 3ème <strong>groupe</strong>)<br />
– le prés<strong>en</strong>t des <strong>verbe</strong>s du <strong>2ème</strong> <strong>groupe</strong><br />
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LE PRESENT DES VERBES DU 1ER GROUPE<br />
soigner copier éternuer secouer appuyer<br />
je soigne copie éternue secoue appuie<br />
tu soignes copies éternues secoues appuies<br />
il, elle, on soigne copie éternue secoue appuie<br />
nous soignons copions éternuons secouons appuyons<br />
vous soignez copiez éternuez secouez appuyez<br />
ils, elles soign<strong>en</strong>t copi<strong>en</strong>t éternu<strong>en</strong>t secou<strong>en</strong>t appui<strong>en</strong>t<br />
Certains <strong>verbe</strong>s du 3ème <strong>groupe</strong> se conjugu<strong>en</strong>t comme soigner :<br />
offrir – cueillir – souffrir – ouvrir – assaillir – tressaillir -<br />
offrir<br />
j'offre nous offrons<br />
tu offres vous offrez<br />
il offre elles offr<strong>en</strong>t<br />
LE PRESENT DES VERBES DU 2EME GROUPE<br />
subir finir<br />
je subis finis<br />
tu subis finis<br />
il, elle, on subit finit<br />
nous subissons finissons<br />
vous subissez finissez<br />
ils, elles subiss<strong>en</strong>t finiss<strong>en</strong>t
CONJUGAISON<br />
– quelques <strong>verbe</strong>s du <strong>1er</strong> <strong>groupe</strong> particuliers : <strong>verbe</strong>s <strong>en</strong> - <strong>cer</strong>, - <strong>ger</strong>, - <strong>eler</strong>, - <strong>et</strong>er<br />
VERBES EN - CER, - GER, - ELER, - ETER<br />
lan<strong>cer</strong> plon<strong>ger</strong> app<strong>eler</strong> j<strong>et</strong>er<br />
je lance plonge appelle j<strong>et</strong>te<br />
tu lances plonges appelles j<strong>et</strong>tes<br />
il, elle,<br />
on<br />
lance plonge appelle j<strong>et</strong>te<br />
nous lançons plongeons appelons j<strong>et</strong>ons<br />
vous lancez plongez appelez j<strong>et</strong>ez<br />
ils, elles lanc<strong>en</strong>t plong<strong>en</strong>t appell<strong>en</strong>t j<strong>et</strong>t<strong>en</strong>t<br />
Les <strong>verbe</strong>s <strong>en</strong> – <strong>cer</strong> pr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t un ç à la première personne du pluriel.<br />
Les <strong>verbe</strong>s <strong>en</strong> – <strong>ger</strong> pr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t un e à la première personne du pluriel.<br />
Les <strong>verbe</strong>s <strong>en</strong> – <strong>eler</strong> <strong>et</strong> – <strong>et</strong>er doubl<strong>en</strong>t le l ou le t pour faire le son [ε]<br />
exemples : app<strong>eler</strong> → elle appelle, nous appelons<br />
j<strong>et</strong>er → elle j<strong>et</strong>te, nous j<strong>et</strong>ons<br />
Mais <strong>cer</strong>tains <strong>verbe</strong>s <strong>en</strong> -<strong>eler</strong>, - <strong>et</strong>er ne doubl<strong>en</strong>t pas la consonne (ach<strong>et</strong>er, mod<strong>eler</strong>, cis<strong>eler</strong>,<br />
mart<strong>eler</strong>, g<strong>eler</strong>, ...)<br />
Pour s'<strong>en</strong> souv<strong>en</strong>ir on peut appr<strong>en</strong>dre c<strong>et</strong>te p<strong>et</strong>ite histoire du sculpteur :<br />
Il achète de la terre, il la modèle, la cisèle, la martèle, puis la gèle pour la faire durcir.
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