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Correction
plan : 3 pour l’introduction ; 1 pour le plan ; et 1 pour la conclusion
Introduction :
Dans cette introduction- indiquer que le sujet sera traité chez la cellule eucaryote (cellule à vrai noyau et
info génétique portée par plusieurs chromosomes)- faire apparaître la notion de gène (fragment d’ADN) –
l’AN est le constituant principal du chromosome – chaque chromosome interphasique G1 ou G0 contient
une seule molécule d’ADN –ainsi on peut recentrer le problème sur la duplication des gènes, préalable à
leur distribution par le mécanisme de la mitose- nécessité de resituer réplication dans le cycle cellulairel’introduction
doit suggérer (annoncer) votre plan (lequel est souvent dans la question elle-même) / voir
méthodes ‘’restituer des connaissances’’ dans mon site
Les gènes (version allèlique) doivent être répliqués avant d’être distribués aux 2 cellules filles. Le
mécanisme de la réplication (phase S de l’interphase située entre phases G1 et G2) peut être représenté
schématiquement ainsi :
S
G2
A
T
C
G
G
C
T
A
A
A
G
G
C
T
T
G1
T
A
G
C
C
G
A
T
T
T
C
C
G
A
A
Molécule
d’ADN initiale
enzymes : ADN
polymérase, .....
sens de la
réplication
Molécule d’ADN
nouvelle
A
T
C
G
G
C
T
A
A
T
A
G
C
C
G
A
T
T
Brin matrice
A T
Brin matrice
G C GC
G C
C G
T A
T
A
G C
C G
T A
A
T
T
G
A
C
Molécule d’ADN
nouvelle
Nucléotides libres venant
G
C
G du cytoplasme
C
A C
T
A Brin nouveau
A
Allèle a
la replication est semi-conservative (puisque chaque molécule d’ADN est faite pour moitié d’un brin
matrice ‘’ancien’’)
Avant chaque division cellulaire, sous l’action d’enzymes (ADN polymérase,…)
dans les fourches de réplication,lors de la phase S, s’édifient 2 répliques (copies conformes) de la
molécule d’ADN initiale
des nucléotides libres s’apparient avec les nucléotides des brins matrices
la conformité de l’information génétique est conservée grâce à la fonction de matrice des 2 brins initiaux
et à la complémentarité des bases A_T ; G_C
conséquence : les chromatides jumelles (chromosome à 2 chromatides) sont identiques (mêmes
allèles)
A
T
C
G
G
C
T
A
A
A
G
G
C
T
T
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
C.
.
A.
A.
Molécule d’ADN
‘’fille’’
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
G.
G C.
.
.
T
A
G
C
C
G
A
T
T
T
C
C
G
A
A
Molécule d’ADN
‘’fille’’
Allèle a
3
C:2.5
S1 :7
S1: 3

La mitose distribue cette information –il est possible dans schématiser les 4 étapes de la manière
suivante :
En choisissant un caryotype 2n=4 et un gène localisé sur la paire de chromosome n°1 avec un génotype
hétérozygote(A//a)
A.
2’
2’
A
prophase
A
anaphase
1
1
a
a
1
A 2’
2n=4
Condensation maxi des chromosomes à 2 chromatides-
disparition de l’enveloppe nucléaire
anaphase
Disjonction des chromatides jumelles ; chacune migrant vers
un pôle (de manière symétrique)
2
2
2
1’
1’
a
a
1’
télophase
.........phase
métaphase
La mitose distribue l’information génétique à l’identique aux cellules filles - la mitose est une reproduction
cellulaire conforme Chaque cellule fille contient la même information génétique (même génotype)
Conservation de la diploïdie (2n) et conservation des génotypes
Conclusion
Les cellules d’un organismes pluricellulaires (Homme par exemple) sont issues d’une cellule-oeuf unique,
toutes possèdent la même information génétique- les diverses cellules souches des divers tissus génèrent
elles aussi des cellules filles possédant le même génotype- ceci est rendu possible par la duplication des
allèles lors de la phase S de l’interphase- la mitose lors de l’anaphase distribue équitablement cette
information génétique aux 2 futures cellules filles
Ouverture sur la notion de clone, ....et peut être envisager les erreurs de réplications non corrigées
(mutations)
Pour info avec 2 gènes, l’un sur le chromosome 1 (A,a) et l’autre sur le chromosome 2 (B,b)
Un powerpoint (mentionné dans mon cours) sur la BDS : http://svt.acdijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1872
Par ailleurs
1
A
A
a
2’
a
1’
Disposition des chromosomes à 2
chromatides à l’équateur de la cellule
(centromères sur l’équateur)
1’
1’
2’ 1
a
2
2’ 1
A
a
A
2
2
2n=4
2n=4
Décondensation des chromosomes (1 chromatide chacun)
–reconstitution de l’enveloppe nucléaire – cytodiérèse
(cytokinèse) = division du cytoplasme
C:2.5
S1 :7
S1 :3
1

Voir évaluation diagnostique – entrée en seconde- de 2012_ gène rhésus (2 allèles rh+ et rh-) localisé
sur le chromosome 1
Les chromosomes monchromatidiens étaient à dessiner par les élèves- il s’agit de chromosomes de
l’interphase (G1)
rh+
rh+
Ch1 Ch1’
Individu de
groupe rhésus+
rh+ rh-
Ch1 Ch1’
Individu de
groupe rhésus+
rh-
En phase G2 un élève de 1 S devait dessiner pour le 2 e individu (hétérzygote)
dans la cellule les chromosomes sont à 2 chromatides comme celles-ci résultent de la phase S, les
allèles sont identiques
rh-
Ch1 Ch1’
Individu de
groupe rhésus-
rh
allèles
rh+