Diversité ethnoculturelle - Immigration et communautés culturelles ...
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GRAPHIquE 2. Population immigrante selon les<br />
10 principaux pays de naissance (2006)<br />
Source : MICC, Op. cit., 2009<br />
GRAPHIquE 3. Statut des générations en 2006 (15 ans <strong>et</strong> +)<br />
Source : Statistique Canada, « Profil des <strong>communautés</strong> », Recensement de 2006.<br />
première partie<br />
la Gestion De la <strong>Diversité</strong> <strong><strong>et</strong>hnoculturelle</strong><br />
Si on est encore loin de la représentation de la<br />
diversité <strong><strong>et</strong>hnoculturelle</strong> ontarienne en termes de proportion<br />
de la population 8 , certaines villes au Québec n’en<br />
demeurent pas moins habitées par une population aux<br />
origines diversifiées, comme en fait foi le graphique 3.<br />
Quoi qu’il en soit, cela a un impact sur le métissage de<br />
la société. En 2007, par exemple, 9,1 % des enfants nés au<br />
Québec avaient un parent né à l’étranger <strong>et</strong> un autre au<br />
Canada. Pour la même année, un peu plus de 16,5 % des<br />
enfants nés au Québec avaient deux parents nés à l’étranger 9 .<br />
C’était donc plus de 25,6 % des enfants nés en 2007 qui<br />
avaient au moins un parent né à l’étranger, comparativement<br />
à 12,6 % en 1980, soit le double. On ne compte pas les<br />
enfants nés au Québec d’union de personnes de 2 e génération<br />
<strong>et</strong> plus <strong>et</strong> qui là encore composent ce métissage.<br />
Faut-il alors gérer c<strong>et</strong>te diversité croissante, entre<br />
autres, au regard de rapports sociaux identitaires ou<br />
des difficultés rencontrées par un grand nombre<br />
d’immigrants 10 ?<br />
LA GEStIon dE LA dIVERSItÉ<br />
EtHnocuLtuRELLE<br />
LES IntERVEntIonS GouVERnEMEntALES<br />
En MAtIèRE dE dIVERSItÉ Au PLAn SocIÉtAL<br />
Certains événements ont démontré la nécessité de<br />
gérer la diversité <strong><strong>et</strong>hnoculturelle</strong> au Québec. La Commission<br />
de consultation sur les pratiques d’accommodement<br />
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