Mikki training discs 28pp 6234-211.indd - Mikki Pet

6234-211
I’ll LEARN
Teaches obedience and commands.
Quick, simple, effective and kind
POSITION OF BLISTER
TO HOLD TRAINING
DISCS DO NOT PRINT

Understanding your dog
There is a tremendous amount of evidence to support the theory that the dog is
descended from the wolf. Regardless of the size or shape, pet dogs still display
85% of the behaviour patterns exhibited by their distant ancestors and these are
the behaviours of pack animals.
Understanding the social structure of a pack of animals is relatively simple – the
higher up the ladder you are, the more privileges you are granted. When we look
up at the domestic dog we can see that, because they live within a mixed species
pack (humans and dogs) understanding the rules becomes confusing. We as
humans, attempt to teach the dog our values. The dog is only capable of learning
on a canine level and can only understand canine values.
For the social structure of a pack to hold together, it must have a leader or alpha
fi gure. If we take a look at some of the rights and privileges that are afforded to
the alpha fi gure and compare them with the way we might live with our dogs, we
can begin to see where the communication between the two species starts to
breakdown and how we end up with what we term as problem or disobedient dogs.
Before we can even start to overcome problem behaviour, or even contemplate
training our dogs, we should ensure that the dog views its position within our pack
as being lower ranking than the humans. Below are some non-confrontational
ways to help you achieve this:
1. Deny the dog freedom of movement around the house. Making upstairs a
“no-go” area for dogs by fi tting a baby gate at the bottom of the stairs will help.
Or keeping some downstairs doors shut for a few days until the dog accepts its
new rank.
2. Making sure that it earns all of its privileges – stroking, eating, walking, playing
etc. Do not allow the dog to demand things back from you, making him/her sit
and wait (for example) puts you back in control.
3. Do not allow your dog on your chairs or beds. Limit sleeping areas to one
which you can remove or occupy if you want.
4. Mix up the daily food ration in your dogs presence. Make them wait for it whilst
you go through the act of eating yourself. This instinctively tells them that at
feeding times you get the best – they get the rest.
5. Only play competitive games like tug of war if you are prepared to win them.
This means that you end up with the tug toy and put it somewhere out of the
dogs reach.
6. Make sure that you go through narrow openings like doorways and
passageways fi rst. Make the dog follow you, not lead or herd you.
7. Make your dog move out of your way when you move about the house
– fi tting a light trailing house line to the collar allows you to do this easily.
These simple procedures, once accepted by your dog, will make the following
advice much easier to put into practice.
3

Dog Training Discs
What are they?
Dog Training Discs are the result of many years of practical research into the
control of dog behaviour and are a series of small brass saucer shaped discs
which create a unique sound, entirely different to any other common everyday
object. Unlike other sound creating objects like keys, pebbles in a can or
chains; the Discs are designed to be picked up and carried, or put down
again without making a noise. This allows them to be used at exactly the right
moment to interrupt unwanted dog behaviour. Training Discs are now widely
used by many pet behaviour counsellors, trainers and pet dog owners.
How do they work?
First the dog is introduced to the sound away from the problem you want to
cure, until an avoidance response has been achieved (as described in the
instructions). Once the dog has been “tuned” in to this specifi c sound, it can
then be used to coincide with unwanted behaviour. This stops the dog doing
what it was originally going to do and centres its attention onto the owner,
who can then offer it a more rewarding alternative behaviour to perform.
Why do they work?
Contrary to some beliefs, they do not work by startling or surprising the dog.
During the early stages of the initial process, most dogs completely ignore the
discs and remain intent upon their original purpose – if the intention was to
startle, they would be more effective on the fi rst occasion. By repeating the
procedure, the dog quickly learns that its own action creates an unusual reaction
and so it learns to avoid that action. This is known as negative reinforcement
and is entirely different to a punishment, where the reaction usually comes after
the act and is seen to be directly administered by the owner.
What can they be used for?
Dog Training Disc can be used to overcome a variety of behaviour problems
from aggressive behaviour, through excessive barking, to over enthusiastic
greeting behaviour. To avoid any confusion arising, it is advisable to concentrate
their use on the most urgent problem only before progressing to other things.
Does the dog get used to them?
Providing they are used on a step-by-step basis as advised, the answer is
no. The sound they create is something which the dog can only control by
changing its intended course of action. Unlike other similar techniques, they
are neither a missile to be thrown at the dog, or an extension of the owner’s
anger, therefore the dog happily returns to the owner for guidance. This
reaction effectively increases owner control. Because the sound is consistent
in tone, it can be used effectively by any adult member of the family.
NB. Owners with more than one dog should introduce them to each dog
individually, as some dogs are more responsive than others. For this
reason, they are not recommended for use within a dog club environment.
4

Introducing the Dog Training Discs
1. Give the dog some tit-bits giving the command “take it” each time you
offer one. Without saying anything, go to put one of the tit-bits on the
fl oor. As the dog follows your hand down, chink the Discs between your
fi ngers. The sound will be totally ignored by the dog, but as your hands
reach the fl oor, throw the Disc fi rmly alongside where the food would have
been placed. You will not be letting go of the food at this stage. Pick up
the Discs, totally ignoring the dog who by this time will be investigating the
site to see where the food has gone.
2. Repeat the procedure of “take it”; food to the fl oor; chink; discs thrown;
food and discs removed; ignore the dog; three or four times (more with
some dogs). Eventually, you should be able to leave the food on the fl oor
and every attempt to approach it will be met with a slight “chink”, followed
by the arrival of the Discs if there is not an immediate reaction to the initial
sound.
3. The result that you are looking for is that when you offer food with the
command “take it” your dog will accept the food (sometimes you may have
to encourage the dog that it is ok to take what is offered after the fi rst few
uses of the Discs, this is perfectly normal). But if you put food on the fl oor
without saying anything, then that is your food and it is your fl oor r and if
you want to put your food on the fl oor, your dog has no right to take it. If
it tries, there will be a reaction. Once they understand the principal, they
will immediately walk away when food is placed on the fl oor without you
having to use the Discs.
The Discs can now be used to interrupt the behaviour problems listed
in the next pages of this training manual. These should be tackled
one at a time.
All the following stages should be taught on an extending lead or a
Mikki Recall Training Line attached to a collar. NOT A CHOKE CHAIN.
You will fi nd that the dog will respond quicker if the initial training is done
on a hard surface such as a footpath.
5

Stage 1: THE RECALL
Objective
To teach the dog to return to you despite d
distractions and to introduce the sound
and presence of the Discs.
1. Allow the dog to have as much
freedom on the extending or
Recall Training Lead as it wannts.
2. Slide the discs along the fl oor, trying t
to get them as close to the dog as
possible, at the same time saying in
an excited and urgent voice (dogs
name) “come”.
3. It is not unusual for the dog to stop
and look at the Discs out of curiosity
– you should immediately start to o
encourage the dog back to you wwith
happy and lavish praise. It may be
necessary to give a gentle tug onn
the lead to start the initial return.
DO NOT HAUL THE DOG BACCK.
4. Once the dog has returned to
you it should receive gentle prais se,
this should be reassuring rather ther
than excitable.
5. The dog should stay with yoou
of its
own free will (you may have to keep
it with you at fi rst). After a bbrief
period
you should clearly tell the doog
“good
dog – off you go” and allow full
freedom of the lead again.
6. Continue the walk, picking up u the
Discs as you go. Allow the dog to
do its own thing for a few minutes,
repeating the procedure 4 to 6 times
in the space of 10 minutes.
6
1
3
6
2
4 & 5

Stage 2: THE SIT STAY
Objective
To teach the dog to stay in the sit pos sition
until you tell it otherwise and to estabblish
that it is you who controls the Discs.
1. Put the dog into the sit position
(how this is achieved is immaterial
–
the dog learns positions by staying
in them not the way they are put into
them – therefore the use of tit-bits s is
acceptable).
2. Clearly tell the dog “sit” and walk away
allowing the lead to extend as you go.
Walk away with confi dence, keeping
an eye on the dog as you go.
3. The moment the dog moves,
throw the Discs onto the fl oor fi rmly.
Care should be taken that (1) you do not
hit the dog, or make it seem that you ou
intended to do so and (2) you do no ot
say anything when throwing them down.
4. In all probability the dog will come
to you, you should gently reassure it,
take it back to the original position and
repeat the procedure until you can walk
away, pause and return. Finish thee
exercise with the words “good dogg
–
off you go”.
Stage 3: THE DOWN STAY
Objective
To reinforce Stage 2 and to further teach
the dog that it must stay in the position
nominated by you.
Follow steps 1-4 as per the Sit Stay,
but in the “down” position.
1
3
1
2
7

8
Stage 4: WALK TO HEEL
Objective
That the dog walks alongside your left leg
of its own free will, because it feels secure
when doing so.
1. Position the dog alongside you and
tell it as you begin walking (dog’s
name) “heel”.
2. The moment that the dog extends
the lead forwards – throw the Discs
on the ground behind it. Do not say
anything.
3. Stop and pick up the Discs, say to the e
dog in quiet reassuring tones “there’s a
good dog – heel”
4. Repeat this procedure until the dog
realises that by staying with you, the
Discs do not arrive.
Initially, do not expect the dog to walk to heel for too long. 10 to 15
paces is suffi cient at fi rst, before releasing the dog with the words
“off you go”.
These exercises should be repeated either one after the other, or an
odd one here and there over the space of two days. Take care not to
do too much. Once you have obtained consistency on the extending
or Recall Training Lead, repeat the procedure off the lead.
The transition should be automatic because by this time the dog
should be responding to the sound of the Discs only.
2

The basic training of your dog is essential, not only to enable you to enjoy your
pet, but also to avoid allowing it to infl ict itself on people who have chosen not
to be dog owners.
During the extensive research that went into developing this method,
it became evident that the Discs could be used with great effect to control
canine behaviour in general. Below are a few examples of their further use
– with and without voice commands.
Using the Discs with a voice command
- The sound made by the Discs reinforces your voice
Stops barking dogs “Quiet”
Stops general disobedience at home “No”
Stops aggression towards other dogs “Leave”
Allows control of the dog even from horse back.
Using the Discs without a command
- The dogs own actions create the sound
Stops aggression to you or your dog from other dogs
– even if the Discs have not been introduced to that dog.
Stops dogs stealing food in your absence
– tie the Discs to a conveniently placed bait and leave.
Stops dogs jumping up at visitors
– each time it jumps up the Discs are thrown on the fl oor behind it.
The visitor should only stroke the dog when it has all four feet on the ground.
Stops dogs charging at the door at the least noise outside
– throw the Discs in front of the dog just before it reaches the door.
Numerous other uses of the Training Discs are there for you to discover
with your own particular dog.
9

Fault Finding Chart
Common Problems with Suggested Remedies
10
Problem Using the Training Discs
with command
Aggression
(towards people, dogs
or owners)
Barking:
At home (owners
present)
Allow dog to give a normal
protective warning then
command “quiet” and
throw or shake the Discs
Using the Training Discs without
command
Throw Discs fi rmly in front or
behind the dog at the fi rst sign
of aggressive behaviour.
In the car Organise a special journey to
cure the problem. Driver throws
Discs over shoulder – stops and
picks up Discs – drives on
Chasing
(for fun)
Introduce on extending or
Recall Training Lead and
throw the Discs behind the dog
or get a friend to jog/ride/cycle
and they throw the Discs as
dog approaches
Destruction Throw the Discs near the dog
only if caught in the act
Food Induced
Problems
(stealing, scavenging
or possessive
growling)
Picking up valuable
or dangerous articles
General
Disobedience
Papers/Post
(dog attacks letterbox
and destroys anything
pushed through it)
Over-exuberance
with visitors
The command “leave” can
be enforced with the Discs
Give command “leave”
fi rmly and throw Discs in
front of the dog
Give command “no” slightly
before shaking or throwing
the Discs
If growling, throw Discs near
the dog or into bowl – take food
away and praise the dog, then
replace food
Only when the dog is about to
pick up the article
Arrange for a friend to put
something through the letter
box – allow the dog to rush to
the door and throw the Discs at
the door or near it
If persistent allow the visitor
to control the Discs – remain
friendly!

F
Comprendre votre chien
Un grand nombre de preuves viennent étayer la théorie selon laquelle le chien
descend du loup. Sans parler de leur taille ou de leur silhouette, les chiens de
compagnie possèdent encore 85 % des modèles de comportement de leurs
lointains ancêtres, caractéristiques des animaux vivant en meutes.
La structure sociale de la meute est relativement simple : plus vous êtes haut
dans la hiérarchie, plus vous avez de privilèges. Lorsque nous observons les chiens
domestiques, nous pouvons voir que, en raison du fait qu’ils vivent au milieu d’une
meute comportant un mélange d’espèces (les humains et les chiens), la compréhension
des règles est pour eux confuse. Nous, en tant qu’êtres humains, tentons d’inculquer
nos propres valeurs au chien. Le chien, pour sa part, est uniquement capable d’apprendre
dans les limites de son espèce, et ne peut comprendre que les valeurs canines.
Pour que la structure sociale d’une meute soit viable, elle doit comporter un leader ou une
fi gure dominante. Si nous examinons certains des droits et privilèges dont jouissent cette
fi gure dominante et que nous les comparons à la façon dont nous sommes susceptibles
de cohabiter avec nos chiens, nous pouvons commencer à comprendre à quel moment la
communication entre nos deux espèces peut se rompre et comment l’on peut se retrouver
avec ce que nous pouvons qualifi er de chiens « à problèmes » ou désobéissants.
Avant même de penser à surmonter des problèmes comportementaux ou de simplement
envisager de dresser nos chiens, nous devrions nous assurer que le chien considère bien
sa position au sein de notre meute comme inférieure à celle des humains. Voici quelques
façons d’y arriver tout en évitant le confl it avec l’animal :
1. Interdisez la liberté de mouvement au chien dans la maison. Vous pouvez par
exemple installer une barrière de sécurité pour bébés au bas de l’escalier pour faire
comprendre au chien que les étages sont une « zone interdite ». Vous pouvez aussi
laisser certaines portes fermées pendant quelques jours au rez-de-chaussée le temps
que le chien accepte sa position.
2. Ne lui accordez pas ses privilèges (caresses, nourriture, promenade, jeu, etc.)
sans une contrepartie. Ne laissez pas le chien vous réclamer des choses.
Le fait de le faire asseoir et attendre (par exemple) vous redonne le contrôle.
3. Ne laissez pas votre chien aller sur vos fauteuils ou vos lits. Vous devez pouvoir
enlever ou utiliser le support sur lequel dort le chien.
4. Préparez la ration de nourriture quotidienne de votre chien en sa présence. Ne le laissez
pas s’alimenter avant que vous n’ayez vous-même terminé de manger. Ils comprennent
instinctivement qu’aux heures des repas vous avez le meilleur et qu’ils ont le reste.
5. Pour tous les jeux qui impliquent un gagnant et un perdant (comme par exemple
tirer sur un bout de tissu dont il a l’autre moitié dans la gueule), ne participez que
si vous êtes sûr de gagner. Cela veut dire que vous fi nissez avec le chiffon et
que vous pouvez le ranger hors de portée du chien.
6. Passez en premier dans tous les passages étroits, comme les seuils de porte, etc.
Assurez-vous que le chien vous suive mais ne vous précède ni ne vous mène pas.
7. Faites en sorte que votre chien s’écarte sur votre passage quand vous vous déplacez
dans la maison. Un moyen simple d’y arriver consiste à lui attacher une petite laisse
au collier qu’il conservera dans la maison.
Ces procédures simples, une fois acceptées par votre chien, rendront les conseils
qui vont suivre beaucoup plus simples à mettre en pratique.
11

Les disques de dressage pour chiens
Qu’est-ce que c’est ?
Les disques de dressage sont le fruit de plusieurs années de recherches pratiques sur
le contrôle du comportement du chien. Il s’agit d’une série de petits disques de cuivre
en forme de soucoupes qui produisent un son unique qui ne ressemble à celui d’aucun
autre objet de la vie de tous les jours. Contrairement à d’autres objets utilisés pour leur
son, comme les clés, les cailloux enfermés dans une boîte de conserve ou les chaînes,
les disques ont été conçus pour être facilement ramassés ou transportés, ou posés
sans faire de bruit. Ils peuvent ainsi être utilisés au moment choisi pour mettre fi n à un
comportement indésirable de la part du chien. Les disques de dressage sont largement
utilisés par de nombreux comportementalistes animaliers, dresseurs et propriétaires de
chiens de compagnie.
Comment ça marche ?
Le chien est d’abord introduit au son au moment où le problème auquel vous souhaitez
remédier se présente, jusqu’à ce qu’une réaction satisfaisante ait été obtenue (comme
décrite dans les instructions). Une fois le chien familiarisé avec ce son spécifi que,
ce dernier peut être utilisé à chaque fois qu’un comportement indésirable se présente.
Le chien s’arrête alors de faire ce qu’il faisait et centre son attention sur le propriétaire,
qui peut alors proposer une activité alternative plus acceptable.
Pourquoi ça marche ?
Contrairement à certaines idées reçues, leur effi cacité ne vient pas du fait qu’ils
surprennent ou font peur au chien. Lors des premiers stades du processus, la plupart
des chiens ignorent complètement les disques et continuent de faire ce qu’ils faisaient.
Si l’intention était de faire peur, ils seraient effi caces dès la première fois. En répétant
la procédure, le chien comprend rapidement que c’est son comportement qui crée
une réaction inhabituelle, et apprend ainsi à éviter ce comportement. C’est ce que l’on
appelle le renforcement négatif, qui est totalement différent de la punition, où la réaction
vient généralement après l’acte et est vue comme directement infl igée par le propriétaire.
Quand peuvent-ils être utilisés ?
Les disques de dressage pour chiens peuvent être utilisés pour remédier à différents
problèmes comportementaux, de l’agressivité aux aboiements excessifs en passant
par des manifestations d’enthousiasme exagérées. Pour éviter toute confusion, il est
conseillé de concentrer d’abord leur usage sur le problème le plus urgent avant de passer
à d’autres comportements.
Le chien peut-il s’y habituer ?
À condition que leur utilisation se fasse progressivement comme recommandé, la
réponse est non. Le son créé peut uniquement être contrôlé par le chien s’il change
d’attitude. Contrairement à d’autres techniques similaires, ce n’est ni un projectile que
l’on lance au chien, ni un prolongement du mécontentement du propriétaire. Le chien
revient donc sans crainte vers le propriétaire, en attente d’instructions. Une telle réaction
accroît effi cacement le contrôle du propriétaire. Parce que le son reste toujours le même,
il peut être utilisé par n’importe quel adulte de la famille.
NOTA : Il est recommandé aux propriétaires possédant plus d’un chien d’utiliser
les disques sur chaque chien individuellement. En effet, certains chiens y sont plus
sensibles que d’autres. Pour cette raison, leur usage n’est pas conseillé dans les
environnements de type refuge ou chenil.
12

Première utilisation des disques de dressage
1. Donnez des friandises au chien en donnant l’ordre « prends » à chaque fois que vous
en proposez une. Sans rien dire, posez une friandise par terre. Tandis que le chien
suit votre main, faites tinter les disques entre vos doigts. Le son sera totalement
ignoré par le chien, mais au moment où vos mains touchent le sol, jetez fermement
le disque à côté de l’endroit où la nourriture devait être posée. Vous ne devez pas
avoir lâché la nourriture à ce stade. Ramassez les disques en ignorant le chien,
qui à ce moment doit être en train de chercher où est passée la nourriture.
2. Répétez la procédure « prends » ; nourriture par terre ; tintement ; jet des
disques ; retrait de la nourriture et des disques ; ignorance du chien ; trois
ou quatre fois (plus avec certains chiens). Vous devez fi nir par être capable de
laisser la nourriture par terre et toute tentative de s’en approcher devra se solder
par un léger tintement, suivi par le jet des disques s’il n’y a pas de réaction
immédiate au son initial.
3. Le but est que quand vous offrez de la nourriture avec l’ordre « prends », votre chien
accepte la nourriture (il est possible que vous deviez rassurer le chien quand au
fait qu’il a le droit de prendre ce qu’on lui offre lors des premières utilisations des
disques. Cela est parfaitement normal). Mais si vous posez de la nourriture sur le
sol sans rien dire, alors cela reste votre nourriture et votre sol, et si vous avez envie
de poser votre nourriture par terre, votre chien n’a pas le droit de la prendre. S’il
essaie, il y aura une réaction. Une fois qu’ils auront compris le principe, ils partiront
immédiatement lorsque de la nourriture sera posée par terre, sans que vous ayez à
utiliser les disques.
Les disques peuvent maintenant être utilisés pour résoudre les
problèmes comportementaux décrits dans les pages suivantes du
présent guide de dressage. Ces problèmes doivent être résolus l’un
après l’autre.
Toutes les leçons qui suivent doivent être enseignées à l’aide d’une laisse
à enrouleur ou d’une laisse de rappel Mikki attachée au collier. NE PAS
UTILISER DE COLLIER ÉTRANGLEUR.
Vous verrez que le chien comprendra plus rapidement si le dressage initial se
fait sur une surface dure, telle qu’une allée.
13

1ère 1è étape ét : LE LE RAPPEL
RAPPEL
Objectif :
Apprendre au chien à revenir vers vous malgré m
les distractions et l’habituer au son et à la
présence des disques.
1. Laissez autant de mou au chien qu’ill
le
souhaite au bout de la laisse à enrouuleur
ou de la laisse de rappel.
2. Faites glisser les disques par terre enn
essayant dans la mesure du possiblee
de les rapprocher au plus près du chien, hien
tout en disant d’une voix vive et autoritaire
« (nom du chien), au pied ».
3. Il n’est pas rare que le chien s’arrête
et regarde les disques, intrigué. Vous
devez alors encourager le chien à revenir
vers vous en le complimentant avec
enthousiasme. Il peut être nécessaire
d’exercer une légère traction sur la la aisse
pour le premier retour. NE TIREZ PA AS LE
CHIEN À VOUS.
4. Une fois le chien revenu vers vous,
félicitez-le gentiment de façon à lui
confi rmer qu’il a bien agi sans créer
d’enthousiasme excessif de sa part.
5. Le chien doit rester auprès de vous
sans que vous ayez à le tenir (mmême
s’il
est possible que vous ayez à le faire f au
début). Après quelques instantss,
dites au
chien « bon chien – allez, va » et t laissez-lui
à nouveau tout le mou dont il a besoin b sur
la laisse.
6. Continuez votre promenade et ramassez
les disques en passant. Laissezz
le
chien libre de ses mouvements pendant p
quelques minutes, puis répétez la
procédure 4 à 6 fois en l’espace e de
10 minutes.
14
1
3
6
2
4 & 5

2ème 2è ét étape : LA POSITION ASSISE
Objectif :
Apprendre au chien à rester assis jusqu’à
nouvel ordre et établir que c’est vous qui
contrôlez les disques.
1. Mettez le chien en position assise (peuu
importe la manière : le chien retient une e
position en restant dans cette position,
et non selon la manière dont on l’y a mis. m
Vous pouvez donc avoir recours à dess
friandises).
2. Dites clairement “assis” au chien et
éloignez-vous en laissant du mou sur la
laisse. Éloignez-vous d’un pas déterminé
en gardant un œil sur le chien.
3. Dès que le chien bouge, jetez fermement
les disques par terre. Veillez à (1) ne pas
toucher le chien ou donner l’impression
que vous aviez l’intention de le faire et (2)
ne rien dire quand vous jetez les disques. ues.
4. Le chien va en toute probabilité reven nir
vers vous. Vous devez alors le rassureer
gentiment, le remmener jusqu’à l’enddroit
initial et répéter la procédure jusqu’à ce
que vous puissiez vous éloigner, marq quer
un temps d’arrêt et revenir. Terminez z
l’exercice en disant “bon chien – allezz,
va”.
3ème étape : LA POSITION COUCHÉE
Objectif :
Renforcer la 2ème étape et confi rmer au
chien qu’il doit rester dans la position que
vous lui avez imposée.
Reprenez les étapes 1 à 4 de l’étape
précédente en remplaçant la position
assise par l’ordre « couché ».
1
3
1
2
15

16
4ème 4è ét étape : MARCHE AU PAS
Objectif :
Que le chien marche le long de votre jambe
gauche sans que vous le forciez, parce qu’il
se sent plus sûr en le faisant.
1. Placez le chien près de vous et dites-lui,
en commençant à marcher, « (nom du
chien), au pas ».
2. Dès que le chien commence à tirer sur
la laisse, jetez les disques par terre derrière
lui. Ne dites rien.
3. Arrêtez-vous et ramassez les disques.
Dites au chien d’un ton calme et rassurant
“bon chien – au pied”.
4. Répétez cette procédure jusqu’à ce que le
chien réalise que lorsqu’il reste près
de vous les disques n’arrivent pas.
Au début, ne faites pas marcher le chien au pas trop longtemps. 10 à 15 pas
suffi sent au début, avant que vous ne le libériez en disant “allez, va”.
Ces exercices doivent être répétés l’un après l’autre ou de façon aléatoire en
l’espace de deux jours. Veillez à ne pas en faire trop. Une fois que vous parvenez
à des résultats satisfaisants avec la laisse à enrouleur ou la laisse de rappel,
répétez la procédure sans laisse. La transition devrait se faire automatiquement
car cette fois le chien ne devrait réagir qu’au son des disques.
2

Un dressage de base de votre chien est essentiel, non seulement pour vous permettre
d’en profi ter pleinement, mais également pour ne pas qu’il importune les personnes qui
n’ont pas choisi d’avoir un chien.
Lors des recherches approfondies qui ont conduit au développement de cette méthode,
il est devenu évident que les disques pouvaient être utilisés avec une grande effi cacité
pour le contrôle du comportement canin en général. Voici quelques exemples d’autres
usages possibles des disques, avec ou sans ordre verbal.
Utilisation des disques avec ordre verbal
- Le son produit par les disques renforce votre voix
Pour que le chien cesse d’aboyer « Calme »
Pour mettre fi n à la désobéissance à la maison en général « Non »
Pour mettre fi n à l’agression d’autres chiens « Arrête »
Permet de contrôler le chien même à dos de cheval.
Utilisation des disques sans ordre verbal
- Le son est généré par les actions du chien elles-mêmes
Met fi n à l’agression d’autres chiens envers vous ou votre chien
– même si ces chiens ne sont pas familiers du son des disques.
Empêche le chien de voler de la nourriture en votre absence
– attachez les disques à un appât stratégiquement placé puis quittez les lieux.
Dissuade le chien de sauter sur les visiteurs
– dès qu’il se met à sauter, jetez les disques par terre derrière lui. Les visiteurs ne doivent
caresser le chien que lorsqu’il a ses quatre pattes au sol.
Dissuade le chien de se précipiter sur la porte au moindre bruit venant de l’extérieur
– jetez les disques devant le chien juste avant qu’il atteigne la porte.
Les disques de dressage ont de nombreux autres usages en fonction des
particularités de votre chien.
17

Grille d’aide
Problèmes fréquents et suggestions de solutions
18
Problème Utilisation des disques de
dressage avec ordre verbal
Agression
(de personnes,
de chiens ou du
propriétaire)
Aboiement :
À la maison (présence
du propriétaire)
Laisser le chien faire un premier
aboiement protecteur, attitude
normale, puis dire “calme” et jeter
ou agiter les disques
Utilisation des disques de
dressage sans ordre verbal
Jeter les disques fermement
devant ou derrière le chien au
premier signe de comportement
agressif.
Dans la voiture Organiser une excursion spéciale
pour remédier au problème. Le
conducteur jette les disques pardessus
son épaule, s’arrête pour
reprendre les disques, puis repart
Poursuite
(par jeu)
Introduire les disques avec la
laisse à enrouleur ou la laisse
de rappel et jeter les disques
derrière le chien ou demander à
un ami de faire du jogging/faire du
cheval/faire du vélo et de jeter les
disques lorsque le chien approche
Destruction Uniquement lorsque le chien est
pris en fl agrant délit, jeter les
disques près de lui
Problèmes liés à la
nourriture
(chapardage, fouille
des poubelles ou
grognement possessif)
Chapardage d’objets
de valeur ou
dangereux
Désobéissance en
général
Papiers/courrier
(le chien s’attaque
à la boîte aux lettres
et détruit tout ce qui
s’y met)
Exubérance
excessive envers les
visiteurs
L’ordre “arrête” peut être mis à
exécution avec les disques
Donner l’ordre “arrête” avec
autorité et jeter les disques
devant le chien
Donner l’ordre “non” juste
avant d’agiter ou de jeter les
disques
En cas de grognement, jeter les
disques près du chien ou dans sa
gamelle, emporter la nourriture,
féliciter le chien puis remettre la
nourriture
Seulement quand le chien est sur
le point de prendre l’objet
Demander à un ami de mettre
quelque chose dans la boîte
aux lettres. Laisser le chien se
précipiter à la porte et jeter les
disques sur la porte ou à proximité
Si le chien persiste, proposez
au visiteur d’utilisez les disques
(restez convivial !)

G
Das Verhalten von Hunden verstehen
Es gibt zahlreiche Beweise dafür, dass der Hund vom Wolf abstammt. Unabhängig von
ihrer Größe gleicht das Verhalten von Hunden zu 85 % immer noch dem ihrer Vorfahren,
d. h. dem von Rudeltieren.
Die Rangordnung eines Rudels ist denkbar einfach: Je höher in der Rangordnung sich ein
Tier befi ndet, desto mehr Rechte hat es. Daher ist es verständlich, dass Haushunde, die
in einem „gemischten“ Rudel (Menschen und Hunde) leben, manchmal Schwierigkeiten
haben, gewissen Regeln zu folgen. Als Menschen versuchen wir, Hunden unsere eigenen
Werte beizubringen. Hunde folgen jedoch einem anderen Lernmuster als Menschen und
können nur Werte erlernen, die ihrem Naturell als Hund entsprechen.
Damit ein Rudel funktioniert, muss es einen Anführer haben. Wenn wir uns näher mit
den Rechten dieser Anführer beschäftigen und diese Struktur mit der Art und Weise
vergleichen, auf die wir mit unseren Hunden zusammenleben, wird rasch deutlich, wo die
Kommunikation zwischen Mensch und Tier gestört wird und warum wir einige Hunde als
„problematisch“ oder „ungehorsam“ bezeichnen.
Bevor wir überhaupt damit beginnen können, problematisches Verhalten zu ändern oder
unseren Hund zu erziehen, müssen wir sicherstellen, dass der Hund versteht, dass der
Mensch im „Rudel“ über ihm steht. Die unten aufgeführten Maßnahmen können Ihnen
dabei helfen, Ihrem Hund seine Position zu verdeutlichen:
1. Verbieten Sie es Ihrem Hund, sich im Haus frei zu bewegen. Verdeutlichen Sie
ihm, dass er im ersten Stock nicht erwünscht ist, indem Sie ein Kindergitter an der
Treppe anbringen. Oder halten Sie einige Türen im Erdgeschoss ein paar Tage lang
geschlossen, bis Ihr Hund seine neue Position akzeptiert.
2. Stellen Sie sicher, dass Ihr Hund sich seine Privilegien verdient – Streicheleinheiten,
Futter, Spaziergänge, Spiele usw. Erlauben Sie Ihrem Hund nicht, im Gegenzug etwas
von Ihnen zu verlangen. Wenn Sie ihn beispielsweise auffordern, zu Ihnen zu kommen
und zu warten, sind Sie wieder derjenige, der die Situation im Griff hat.
3. Erlauben Sie es Ihrem Hund nicht, sich auf Stühle oder Betten zu legen. Lassen Sie
ihn nur in einem Bereich schlafen, den Sie bei Bedarf entfernen oder in dem Sie selbst
setzen können.
4. Stellen Sie das Futter für Ihren Hund täglich in seiner Gegenwart zusammen. Nehmen
Sie selbst zuerst Ihre Mahlzeiten zu sich, sodass Ihr Hund Ihnen dabei zusehen muss.
Dadurch weiß er instinktiv, dass Sie die beste Nahrung bekommen und er selbst den
Rest.
5. Spielen Sie nur konkurrenzbetonte Spiele, wie Tauziehen, mit Ihrem Hund, wenn
Sie bereit sind, diese Spiele stets zu gewinnen. Das bedeutet, dass Sie das
Hundespielzeug an einem Ort unterbringen, an den Ihr Hund nicht herankommt.
6. Denken Sie daran, zuerst durch enge Öffnungen, wie Türen und Flure zu gehen.
Dabei sollte Ihr Hund Ihnen folgen und nicht vor oder neben Ihnen herlaufen.
7. Achten Sie darauf, dass Ihr Hund Ihnen aus dem Weg geht, wenn Sie sich im Haus
bewegen und nicht anders herum. Hierfür ist eine Hausleine hilfreich.
Sobald Ihr Hund diese einfachen Prinzipien begriffen hat, ist es wesentlich einfacher, die
folgenden Anweisungen umzusetzen.
19

Metallscheiben für die Erziehung von Hunden
Worum handelt es sich bei diesen Metallscheiben?
Es handelt sich um kleine Metallscheiben, die das Ergebnis jahrelanger praktischer
Forschungen zur Steuerung des Verhaltens von Hunden sind. Sie erzeugen einen Klang,
der sich gänzlich von anderen Klängen tagtäglicher Objekte unterscheidet. Im Gegensatz
zu anderen Objekten, die einen Klang erzeugen, wie Schlüssel, Steine in einer Dose oder
an einer Kette, können die Metallscheiben aufgehoben, herumgetragen und abgelegt
werden, ohne einen Klang zu erzeugen. Daher können sie genau dann eingesetzt
werden, wenn das unerwünschte Verhalten eines Hundes unterbunden werden soll.
Heutzutage werden diese Metallscheiben von zahlreichen Hundetrainern
und Hundehaltern verwendet.
Wie funktionieren die Metallscheiben?
Zuerst machen Sie Ihren Hund in einer Situation mit dem Klang der Metallscheiben
vertraut, in der er kein problematisches Verhalten an den Tag legt, bis er lernt, dass der
Klang bedeutet, dass er etwas nicht tun darf (wie in den Anweisungen beschrieben).
Sobald der Hund diesen Klang erkennt, kann er immer dann eingesetzt werden,
wenn der Hund ein unerwünschtes Verhalten zeigt. Somit unterbricht der Hund sein
Verhalten und konzentriert sich auf den Besitzer, der ihm dann ein alternatives Verhalten
vorschlagen kann.
Warum funktioniert das Prinzip mit den Metallscheiben?
Die verbreitete Meinung, dass das Prinzip mit den Metallscheiben nur funktioniert,
wenn der Hund überrascht wird, stimmt nicht. Zuerst ignorieren die meisten Hunde die
Metallscheiben und geben ihr beabsichtigtes Verhalten nicht auf. Wenn es der Zweck
der Metallscheiben wäre, den Hund zu überraschen, würden sie bereits bei der ersten
Verwendung effektiver sein. Indem dieser Vorgang wiederholt wird, versteht der Hund
schnell, dass sein Verhalten eine ungewöhnliche Reaktion hervorruft und lernt, dieses
Verhalten zu vermeiden. Dies wird als negative Bestärkung bezeichnet und unterscheidet
sich gänzlich von der Bestrafung, bei der die Reaktion auf ein bestimmtes Verhalten folgt
und direkt vom Besitzer gesteuert wird.
Wofür können die Metallscheiben verwendet werden?
Die Metallscheiben können für verschiedene Verhaltensprobleme verwendet werden,
wie aggressives Verhalten, lang andauerndes Bellen oder auch eine überschwängliche
Begrüßung. Um den Hund nicht zu verwirren, sollten die Metallscheiben jedoch zunächst
nur für das dringendste Problem verwendet werden bevor sie auch in anderen Situationen
eingesetzt werden.
Gewöhnt sich der Hund an die Metallscheiben?
Wenn die Metallscheiben, wie empfohlen, schrittweise verwendet werden, gewöhnt
sich der Hund nicht daran. Der Hund kann ihren Klang nur steuern, indem er sein
beabsichtigtes Verhalten ändert. Im Gegensatz zu anderen Methoden richten sie sich
nicht gegen den Hund und drücken auch nicht den Ärger des Besitzers aus, sodass
das gute Verhältnis zwischen Hund und Mensch nicht beeinträchtigt wird. Mithilfe dieser
Methode kann der Besitzer das Verhalten seines Hundes besser steuern. Da der Klang
stets derselbe ist, können die Metallscheiben von einem beliebigen Erwachsenen der
Familie verwendet werden.
Hinweis: Besitzer, die mehr als einen Hund haben, sollten jeden Hund einzeln mit den
Metallscheiben vertraut machen, da einige Hunde schneller darauf reagieren als andere.
Aus diesem Grund sollten sie nicht in Hundeclubs verwendet werden.
20

Einführung der Metallscheiben
1. Geben Sie Ihrem Hund einige Leckerlis und sprechen Sie dabei stets den Befehl
„Friss“ aus. Legen Sie danach ein Leckerli auf den Boden, ohne dabei etwas zu
sagen. Rasseln Sie mit den Metallscheiben, während Ihr Hund Ihrer Handbewegung
beim Hinlegen des Leckerlis folgt. Ihr Hund ignoriert den Klang. Sobald Ihre Hand
den Boden berührt, legen Sie die Metallscheiben dort ab, wo das Leckerli liegen
müsste. Behalten Sie das Leckerli jedoch weiterhin in Ihrer Hand. Nehmen Sie
die Metallscheiben auf und ignorieren Sie Ihren Hund, der inzwischen den Boden
beschnüffelt, um zu sehen, wo das Leckerli ist.
2. Wiederholen Sie diese Schritte drei bis vier Mal (oder bei Bedarf auch öfter).
Nach einigen Durchläufen sollte das Leckerli auf dem Boden liegenbleiben und
jeder Versuch des Hundes, es zu fressen, durch ein Klicken der Metallscheiben
unterbunden werden. Wenn der Klang alleine nicht ausreicht, legen Sie die
Metallscheiben neben das Leckerli.
3. Der Zweck dieser Übung ist es, dass Ihr Hund lernt, dass er Leckerlis entgegen
nehmen darf, wenn Sie den Befehl „Friss“ aussprechen (manchmal müssen Sie
Ihren Hund ermutigen, dass er Leckerlis entgegennehmen darf, nachdem Sie die
Metallscheiben ein paar Mal verwendet haben, dies ist völlig normal). Doch wenn
Sie Nahrung auf den Boden legen, ohne dabei etwas zu sagen, handelt es sich um
Ihre Nahrung, die auf Ihrem Boden liegt, und wenn Sie Ihre Nahrung auf den Boden
legen möchten, hat Ihr Hund kein Recht, sie anzurühren. Sollte er Ihre Nahrung
anrühren, löst er eine Reaktion aus. Sobald Ihr Hund dieses Prinzip verstanden
hat, entfernt er sich, wenn Sie Nahrung auf den Boden legen, ohne dass Sie die
Metallscheiben verwenden müssen.
Sie können die Metallscheiben jetzt verwenden, um problematisches
Verhalten abzuwenden. Beispiele dafür werden auf den folgenden
Seiten dieser Übungsanleitung aufgeführt. Konzentrieren Sie sich
jeweils nur auf ein Problem, nicht auf mehrere zusammen.
Nehmen Sie für die folgenden Übungen eine Verlängerungsleine zu Hilfe
oder eine Mikki Recall Training-Leine, die Sie am Halsband Ihres Hundes
befestigen. VERWENDEN SIE AUF KEINEN FALL EIN WÜRGEHALSBAND.
Sie werden merken, dass Ihr Hund schneller reagiert, wenn Sie die Übungen
zunächst auf einer harten Oberfl äche durchführen, z. B. einem Fußweg.
21

Phase 1: ZURÜCKRUFEN
Ziel:
Ihr Hund soll lernen, trotz Ablenkungen zuu
Ihnen zurückzukehren. In dieser Phase bringen
Sie die Metallscheiben ein, damit Ihr Hund d mit
dem Klang der Metallscheiben vertraut wird.
1. Geben Sie Ihrem Hund die Möglichkei it,
die gesamte Länge der Verlängerungs sleine
oder der Recall Trainings-Leine zu
nutzen, wenn er dies möchte.
2. Schieben Sie die Metallscheiben auf dem
Boden so nahe wie möglich an Ihren Hund
heran und sagen Sie dabei nachdrücklich
und aufgeregt: „Komm her (Name Ihres
Hundes)“.
3. Manche Hunde halten inne und betrachten
die Metallscheiben neugierig. Loben Sie
Ihren Hund sofort stark, sodass er zu Ihnen
zurückkommt. Manchmal hilft es, wennn
Sie leicht an der Leine ziehen, damit Ihr
Hund zurückkommt. ZIEHEN SIE IHREN
HUND NIEMALS MITHILFE DER LEINE
ZURÜCK.
4. Sobald Ihr Hund zu Ihnen zurückgekeh hrt
ist, loben Sie ihn. Achten Sie darauf,
dass Ihre Stimme beruhigend klingt
und nicht aufgeregt.
5. Ihr Hund sollte freiwillig an Ihrer SSeite
bleiben. Zuerst müssen Sie ihn eeventuell
an
Ihrer Seite halten. Kurze Zeit spääter
sagen
Sie zu ihm „braver Hund. Jetzt laauf
wieder“.
Geben Sie ihm wieder die Möglic chkeit,
sich so weit zu entfernen, wie ess
die
Verlängerungsleine zulässt.
6. Heben Sie die Metallscheiben au uf und
führen Sie Ihren Spaziergang for rt. Warten
Sie ein paar Minuten und wiederholen rholen Sie
diese Übung dann innerhalb von
10 Minuten 4-6 Mal.
22
1
3
6
2
4 & 5

Phase 2: SITZ
Ziel:
Ihr Hund soll lernen, zu sitzen, bis Sie ihm etwas
anderes befehlen. In dieser Phase lernt Ihr r Hund,
dass Sie den Einsatz der Metallscheiben steuern. s
1. Bringen Sie Ihren Hund dazu, zu sitzenn
(wie
Sie dies erreichen, ist unerheblich, da dder
Hund Positionen erlernt, indem er sie einhält e
und nicht auf die Art und Weise, wie err
diese
Position einnimmt, weshalb Sie ihm auuch
Leckerlis geben können, falls dies weitterhilft).
2. Sprechen Sie den Befehl „Sitz“ aus
und entfernen Sie sich, indem Sie die
Verlängerungsleine ausziehen. Entfernen Sie
sich bestimmten Schrittes und behalten Sie
Ihren Hund dabei genau im Auge.
3. Sobald Ihr Hund sich bewegt, lassen Sie die
Metallscheiben auf den Boden fallen. Achten
Sie jedoch darauf, dass (1) die Metallscheiben
nicht auf Ihren Hund fallen und dass nicht der
Eindruck entsteht, sie hätten dies beabbsichtigt
und (2) lassen Sie die Metallscheiben auf
den
Boden fallen, ohne ein Wort zu sagen.
4. Ihr Hund kommt daraufhin wahrschein nlich
zu Ihnen. Versichern Sie ihm, dass allees
in
Ordnung ist und bringen Sie ihn wiedeer
in
die Ausgangsposition zurück. Wiederh holen
Sie diese Übung, bis Sie sich entfernen,
kurz innehalten und wieder zurückkehr ren
können, ohne dass sich Ihr Hund von seinem
Platz entfernt. Loben Sie Ihren Hund zum z
Abschluss dieser Übung mit den Worten
„Braver Hund. Jetzt lauf wieder“.
Phase 3: PLATZ
Ziel:
Die in Phase 2 durchgeführte Übung wird
erweitert und Ihr Hund soll lernen, in der von
Ihnen befohlenen Position zu verbleiben.
Befolgen Sie die Schritte 1 bis 4 der Übung
„Sitz“, jedoch in der Position „Platz“.
1
3
1
2
23

24
Phase 4: BEI FUSS
Ziel:
Ihr Hund soll lernen, freiwillig links neben Ihnen
herzulaufen, da er sich bei Ihnen sicher fühlt.
1. Achten Sie darauf, dass sich Ihr Hund links
neben Ihnen befi ndet und sprechen Sie
den Befehl „Bei Fuß (Name Ihres Hundes)“
aus, wenn Sie mit dem Spaziergang
beginnen.
2. Sobald Ihr Hund beginnt, an der Leine zu
ziehen, lassen Sie die Metallscheiben hinter r
ihm auf den Boden fallen, ohne dabei
etwas zu sagen.
3. Bleiben Sie stehen und heben Sie die
Metallscheiben auf. Reden Sie beruhigend
auf Ihren Hund ein: „Braver Hund, bei Fuß“.
4. Wiederholen Sie diese Übung, bis Ihr Hund
erkennt, dass die Metallscheiben nur zum
Einsatz kommen, wenn er sich von Ihrer
Seite entfernt.
Zu Beginn dürfen Sie nicht erwarten, dass Ihr Hund lange bei Fuß geht. Zunächst
sind 10 bis 15 Schritte ausreichend. Danach geben Sie ihm den Befehl: „Jetzt lauf
wieder“.
Wiederholen Sie diese Übungen nacheinander oder auf zwei Tage verteilt. Achten
Sie darauf, es nicht zu übertreiben. Wenn Ihr Hund den Übungen an der Leine oder
an der Recall Trainings-Leine folgen kann, führen Sie die Übungen ohne Leine
durch. Dies sollte kein Problem darstellen, da Ihr Hund inzwischen gelernt haben
sollte, nur auf den Klang der Metallscheiben zu reagieren.
2

Es ist wichtig, dass Sie Ihren Hund erziehen. Nicht nur, damit Sie Freude an ihm haben,
sondern auch, damit er lernt, sich gegenüber anderen Menschen zurückzuhalten.
Während der umfassenden Forschungen zur Entwicklung dieser Methode wurde deutlich,
dass die Metallscheiben erfolgreich für die Steuerung des allgemeinen Verhaltens von
Hunden eingesetzt werden können. Nachstehend einige Verwendungsbeispiele, mit und
ohne Befehle des Besitzers.
Einsatz der Metallscheiben gemeinsam mit einem Befehl
Der Klang der Metallscheiben untermauert Ihre Stimme
Ihr Hund hört auf zu bellen „Aus“
Ungehorsames Verhalten Zuhause wird unterbunden „Nein“
Aggressives Verhalten gegenüber anderen Hunden wird unterbunden „Aus“
Sie können das Verhalten Ihres Hundes steuern, auch wenn Sie selbst zu Pferd sitzen.
Einsatz der Metallscheiben ohne einen Befehl
Der Klang wird durch das Verhalten des Hundes ausgelöst
Aggressives Verhalten anderer Hunde Ihnen selbst oder Ihrem Hund gegenüber
wird unterbunden
– auch wenn diese anderen Hunde die Metallscheiben nicht kennen.
Verhindert, dass Ihr Hund in Ihrer Abwesenheit Futter stiehlt
– legen Sie die Metallscheiben neben ein Leckerli, das für den Hund leicht zu erreichen
ist, und entfernen Sie sich.
Verhindert, dass Ihr Hund Besucher zur Begrüßung anspringt
– jedes Mal, wenn Ihr Hund einen Besucher anspringt, lassen Sie die Metallscheiben
hinter Ihrem Hund auf den Boden fallen. Besucher sollten Ihren Hund nur streicheln, wenn
er auf allen Vieren vor ihnen steht.
Verhindert, dass Ihr Hund beim kleinsten Geräusch draußen zur Tür läuft
– lassen Sie die Metallscheiben vor Ihrem Hund auf den Boden fallen, bevor er die Tür
erreicht.
Dies sind nur einige Beispiele zur Verwendung der Metallscheiben und Sie werden
sehen, dass Sie sie noch in zahlreichen anderen Situationen mit Ihrem Hund
einsetzen können.
25

Übersicht über häufi ge
Probleme und Lösungsvorschläge
26
Problem Einsatz der Metallscheiben mit
einem Befehl
Aggressives Verhalten
(gegenüber Personen,
Hunden oder Besitzern)
Bellen:
Zuhause (in Gegenwart
des Besitzers)
Geben Sie Ihrem Hund die Möglichkeit,
als Warnung kurz zu bellen und geben
Sie ihm dann den Befehl „Aus“ und
lassen Sie die Metallscheiben auf den
Boden fallen oder bewegen Sie sie,
sodass sie rasseln
Einsatz der Metallscheiben ohne einen
Befehl
Lassen Sie die Metallscheiben direkt
vor oder hinter Ihrem Hund auf den
Boden fallen, sobald er ein aggressives
Verhalten zeigt.
Im Auto Führen Sie eine besondere Fahrt durch,
um das Problem zu beheben. Der Fahrer
wirft die Metallscheiben über seine
Schulter, hält den Wagen an, hebt die
Metallscheiben auf und fährt weiter
Verfolgen
(Spiel)
Führen Sie Ihren Hund an der Laufl eine
oder an der Recall Trainings-Leine und
lassen Sie die Metallscheiben hinter ihm
auf den Boden fallen oder bitten Sie einen
Bekannten, zu joggen oder Rad zu fahren
und die Metallscheiben auf den Boden zu
werfen, sobald sich Ihr Hund nähert
Beschädigung Werfen Sie die Metallscheiben in
Richtung Ihres Hundes (ohne ihn zu
treffen), wenn sie ihn dabei erwischen,
dass er etwas beschädigt
Durch Futter
ausgelöste Probleme
(Futter stehlen, nach
Futter suchen oder
besitzergreifendes
Knurren)
Aufsammeln
wertvoller oder
gefährlicher
Gegenstände
Allgemeines
ungehorsames
Verhalten
Papier/Briefe
(Ihr Hund vernichtet
den Inhalt Ihres
Briefkastens)
Überschwängliche
Begrüßung von
Besuchern
er Befehl „Aus“ kann mithilfe der
Metallscheiben verstärkt werden
Geben Sie Ihrem Hund mit
nachdrücklicher Stimme den
Befehl „Aus“ und lassen Sie die
Metallscheiben vor Ihren Hund auf
den Boden fallen
Sprechen Sie den Befehl
„Nein“ aus und lassen Sie die
Metallscheiben auf den Boden
fallen oder schütteln Sie sie
Wenn Ihr Hund knurrt, werfen Sie die
Metallscheiben in Richtung Ihres Hundes
(ohne ihn zu treffen) oder in seinen
Futternapf. Nehmen Sie ihm sein Futter
weg und loben Sie ihn. Stellen Sie sein
Futter danach wieder hin
Nur wenn Ihr Hund dabei ist, den
Gegenstand aufzuheben
Bitten Sie einen Freund, einen Brief in Ihren
Briefkasten zu legen. Lassen Sie zu, dass
Ihr Hund zur Tür rennt und werfen Sie die
Metallscheiben in Richtung Tür
Wenn dieses Verhalten anhält, geben
Sie Ihrem Besucher die Metallscheiben
(bleiben Sie dabei freundlich!)

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Dorking, Surrey RH4 3YX UK
Tel: +44 (0)845 226 7437
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