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le respect de la vie privee des personnes handicapees en ... - ASPH

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Si <strong>le</strong> personnel soignant perçoit ce s<strong>en</strong>tim<strong>en</strong>t <strong>de</strong> mal être, il est donc<br />

ess<strong>en</strong>tiel <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r à <strong>la</strong> personne handicapée si el<strong>le</strong> préfère certaines<br />

manipu<strong>la</strong>tions à d'autres, ... il faut toujours être à l'écoute <strong>de</strong> son souhait,<br />

<strong>de</strong> ses préfér<strong>en</strong>ces lorsque ce<strong>la</strong> est possib<strong>le</strong>.<br />

Il est primordial que <strong>la</strong> personne handicapée joue un rô<strong>le</strong> <strong>de</strong> citoy<strong>en</strong> actif<br />

dans <strong>la</strong> prise <strong>de</strong> décision qui <strong>la</strong> concerne.<br />

La personne handicapée, doit être consultée et doit donner son accord<br />

avant que toute décision soit prise ; dans certaines situations, on par<strong>le</strong>ra<br />

<strong>de</strong> décision assistée par un proche, une personne <strong>de</strong> confiance,…)<br />

compte t<strong>en</strong>u <strong>de</strong> ses capacités.<br />

L’établissem<strong>en</strong>t représ<strong>en</strong>te une nouvel<strong>le</strong> habitation à <strong>la</strong>quel<strong>le</strong> <strong>la</strong> personne<br />

handicapée doit s’adapter. El<strong>le</strong> doit pouvoir s’y s<strong>en</strong>tir à l’aise et <strong>en</strong><br />

sécurité. Ses habitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>vie</strong> se trouv<strong>en</strong>t modifiées; il est donc important<br />

<strong>de</strong> lui donner <strong>la</strong> possibilité d’aménager sa chambre, d’y apporter <strong>de</strong>s<br />

objets et <strong>de</strong> <strong>la</strong> personnaliser.<br />

Cep<strong>en</strong>dant, <strong>la</strong> <strong>vie</strong> <strong>en</strong> institution amène une nouvel<strong>le</strong> dim<strong>en</strong>sion à savoir,<br />

<strong>la</strong> dim<strong>en</strong>sion col<strong>le</strong>ctive, <strong>la</strong> <strong>vie</strong> <strong>en</strong> communauté qui suppose <strong>le</strong> <strong>respect</strong> <strong>de</strong><br />

certaines règ<strong>le</strong>s tant du côté <strong>de</strong>s <strong>personnes</strong> handicapées que <strong>de</strong>s<br />

professionnels.<br />

Les famil<strong>le</strong>s qui nous interpel<strong>le</strong>nt concernant <strong>le</strong> <strong>respect</strong> <strong>de</strong>s droits et <strong>de</strong>s<br />

désirs <strong>de</strong>s <strong>personnes</strong> handicapées institutionnalisées, nous font part <strong>de</strong><br />

<strong>le</strong>urs craintes et <strong>de</strong> <strong>le</strong>urs interrogations <strong>en</strong> ce qui concerne <strong>le</strong> problème<br />

<strong>de</strong> col<strong>le</strong>ctivité :<br />

. La personne handicapée va-t-el<strong>le</strong> réussir à se faire une<br />

p<strong>la</strong>ce dans l'institution?<br />

. Sera-t- el<strong>le</strong> heureuse, épanouie?...<br />

. Ses habitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>vie</strong> antérieures seront-el<strong>le</strong>s <strong>respect</strong>ées?<br />

. Y-aura t-il <strong>de</strong>s mom<strong>en</strong>ts à el<strong>le</strong>? Un espace bi<strong>en</strong> à el<strong>le</strong>?<br />

. Investissem<strong>en</strong>ts col<strong>le</strong>ctifs lui seront-ils proposés ?<br />

. Quel<strong>le</strong>s participation culturel<strong>le</strong>, citoy<strong>en</strong>ne seront possib<strong>le</strong>s ?<br />

Une institution, quel<strong>le</strong> qu’el<strong>le</strong> soit, met <strong>en</strong> prés<strong>en</strong>ce différ<strong>en</strong>ts acteurs :<br />

certains pour qui l’institution est un lieu <strong>de</strong> <strong>vie</strong> et d’autres pour qui el<strong>le</strong> est<br />

un lieu <strong>de</strong> travail.<br />

Dès lors, <strong>de</strong>ux logiques différ<strong>en</strong>tes cohabit<strong>en</strong>t et se trouv<strong>en</strong>t parfois<br />

diffici<strong>le</strong>s à concilier.<br />

Le <strong>respect</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>vie</strong> privée <strong>de</strong>s <strong>personnes</strong> handicapées <strong>en</strong> institution 3

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