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le chat ventru

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Auteur Michè<strong>le</strong> SIMONSEN<br />

Illustrateur Hélène MICOU<br />

Editeur Didier jeunesse<br />

Col<strong>le</strong>ction A petits petons<br />

Titre : Le <strong>chat</strong> <strong>ventru</strong><br />

Genre Album de la littérature enfantine<br />

Conte en randonnée : récit qui présente une situation initia<strong>le</strong> et une<br />

situation fina<strong>le</strong>, et entre <strong>le</strong>s deux, des rencontres accumulatives,<br />

permutab<strong>le</strong>s, supprimab<strong>le</strong>s ou emboîtées.<br />

Difficulté cyc<strong>le</strong>1 – cyc<strong>le</strong> 2<br />

Résumé Un <strong>chat</strong> engloutit tout ce qu'il trouve sur son chemin (aliments, objets,<br />

animaux,humains...) jusqu'à ce qu un bûcheron l'affronte et lui ouvre <strong>le</strong><br />

ventre, libérant ainsi ses victimes.<br />

Mots clés Gourmandise, dévoration.<br />

Couverture et<br />

quatrième<br />

Illustrations<br />

Relation<br />

texte/image<br />

Activités en<br />

Maîtrise de la<br />

Langue<br />

Pistes de travail<br />

Identifier <strong>le</strong>s indices externes du livre (titre : écrit en capita<strong>le</strong>s<br />

d'imprimerie, placé au centre du livre<br />

illustration:reprenant <strong>le</strong>s personnages principaux du récit)<br />

Illustrations en volume avec des décors en papier et carton d'une<br />

grande gaieté.<br />

Redondance texte/image<br />

- <strong>le</strong> conte en randonnée : Conte énumératif il se dérou<strong>le</strong> comme une<br />

promenade au cours de laquel<strong>le</strong> <strong>le</strong> héros, <strong>le</strong> <strong>chat</strong>, fait des rencontres<br />

successives.<br />

-La construction du récit est simp<strong>le</strong> et linéaire, el<strong>le</strong> permet de<br />

structurer <strong>le</strong> langage oral.<br />

-Mémoriser et restituer la structure du récit.<br />

-Identifier et caractériser un personnage : Comparer "<strong>le</strong> <strong>chat</strong>" dans<br />

l'illustration p3 et cel<strong>le</strong> de la p10 (plus il mange, plus il grossit, sa<br />

physionomie se modifie : dents pointues, gueu<strong>le</strong> ouverte, regard<br />

méchant, attitude apeurée des personnages)<br />

- Champ <strong>le</strong>xical : la cuisine (mobilier, ustensi<strong>le</strong>s)


Interdisciplinarité<br />

- Règ<strong>le</strong>s élémentaires des règ<strong>le</strong>s d'hygiène alimentaire<br />

- Domaine du vivant : la chaîne alimentaire (qui mange qui? )<br />

Mise en réseau<br />

- Le jour du mange-poussin : Claude Ponti<br />

- Le roi crocodi<strong>le</strong> : Grégoire Solotareff<br />

- Les autres albums de la série « à petits petons » édition Didier jeunesse, notamment : la<br />

cocotte qui tap-tip-tope<br />

- Monsieur P’tit sou (édition Didier jeunesse)<br />

- Le petit bonhomme des bois Pierre DELYE (édition Didier jeunesse)<br />

- la grenouil<strong>le</strong> à grande bouche Francine VIDAL (édition Didier jeunesse)<br />

- Rou<strong>le</strong> ga<strong>le</strong>tte Père castor FLAMMARION<br />

- Bonsoir lune Margaret WISE BROWN (Eco<strong>le</strong> des loisirs)<br />

Lien possib<strong>le</strong><br />

http://www.didierjeunesse.com/upload/<strong>le</strong>ttre/20030506053400/Histoires%20qui%20ch<br />

antent.pdf

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