soluble - Six pieds sur Terre
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© ERPI Reproduction et modifications autorisées<br />
Nom : __________________________________________________ Groupe : _____________<br />
La solubilité<br />
Le sel et le sucre sont <strong>soluble</strong>s dans l’eau. D’autres substances et produits utilisés à la maison<br />
sont-ils également <strong>soluble</strong>s dans l’eau ? Ce labo vous permettra de le vérifier.<br />
Matériel<br />
• Une tige de verre.<br />
• De l’eau.<br />
• Une spatule.<br />
• Un bécher de 250 ml.<br />
Manipulations<br />
Univers 1 / Guide<br />
10251<br />
• Quelques substances solides ou liquides :<br />
– du poivre ;<br />
– du sel ;<br />
– du sucre de table ;<br />
– du bicarbonate de<br />
sodium ;<br />
– de la farine ;<br />
– du vinaigre ;<br />
– de l’huile végétale ;<br />
– de l’alcool ;<br />
Labo 4 7 La solubilité<br />
– du concentré de jus<br />
de raisin ;<br />
– du café instantané ;<br />
– de la cire liquide ;<br />
– du beurre ;<br />
– du persil haché ;<br />
– du colorant à café ;<br />
– de la chicorée ; etc.<br />
1. Ajoutez une petite quantité (de 2 ml à 5 ml, par exemple) d’une substance dans un bécher<br />
de 250 ml contenant approximativement 150 ml d’eau. Mélangez à l’aide de la tige de<br />
verre.<br />
2. Observez le mélange et classez la substance à l’endroit approprié dans le tableau<br />
des résultats.<br />
3. Jetez le contenu du bécher et rincez-le.<br />
MANUEL Page 25<br />
4. Effectuez les étapes 1 à 3 avec d’autres substances. Inscrivez vos résultats dans<br />
le tableau.<br />
LABO 4
Nom : __________________________________________________ Groupe : _____________<br />
Questions<br />
Univers 1 / Guide<br />
10251<br />
TABLEAU DES RÉSULTATS<br />
Substances<br />
<strong>soluble</strong>s non <strong>soluble</strong>s<br />
1. Supposons que vous réalisez l’expérience suivante. Dans 200 ml d’eau, vous ajoutez 10 ml<br />
de sel et vous mélangez. Dans un autre récipient contenant 200 ml d’huile, vous ajoutez<br />
encore 10 ml de sel et vous mélangez.<br />
a) Laquelle des deux substances est un bon solvant pour le sel ?<br />
b) De quel type de mélange s’agit-il ?<br />
2. Y a-t-il une limite à la quantité de sel qu’on peut dissoudre dans ce solvant ? Justifiez votre<br />
réponse.<br />
3. Si la solution forme un dépôt, de quel type de mélange s’agit-il ?<br />
4. Plusieurs substances de la vie courante peuvent servir de solvant ou de soluté et former ainsi<br />
des mélanges homogènes. Quels mélanges de ce type faites-vous à la maison ? Quel est le<br />
solvant et quel est le soluté ?<br />
Labo 4 8 La solubilité<br />
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