janvier 2011 - Université de Hearst

Shawna McGee
Depuis plusieurs années, un
comité de l’Université de Hearst
organise des voyages à l’international
pour permettre aux étudiantes,
aux étudiants et au personnel
des trois campus de s’aventurer
autour du monde.
Pendant un séjour à l’étranger,
les participantes et les participants
ont l’occasion de vivre
une expérience unique, tout en
apprenant l’histoire de différentes
cultures. Après avoir voyagé au
Yucatan, au Pérou, en Tunisie,
au Costa Rica, au Mexique et en
Espagne, les étudiants, les
étudiantes et le personnel de
l’Université de Hearst sont prêts à
découvrir l’Équateur.
Les 24 voyageuses et voyageurs
exploreront plusieurs sites historiques,
religieux et culturels en
Équateur. Le groupe visitera plusieurs
églises à Quito, franchira
le lac du cratère Cuicocha, à
4 000 mètres d’altitude, parcourra
le volcan Cotopaxi et explorera la
forêt amazonienne. Quelle bande
À lire...
L’hiver à l’UdeH, Hearst... 2
L’hiver vu par Elsa... 2
Vox pop... 3
La Relève attend vos textes... 4
Les mots qui courent... 4
leTrait d’union
le bulletin des étudiantes et des étudiants du Collège Boréal et
de l’Université de Hearst à Hearst, à Kapuskasing et à Timmins
L’UdeH à l’international!
de chanceuses et de chanceux!
Louise Taillefer, une participante
aventureuse et très dévouée,
attend avec impatience ce voyage.
« J’ai tellement hâte de profiter
du soleil et de la chaleur de
l’Équateur, de manger la bouffe
typique, d’écouter la musique
folklorique et d’essayer de danser
comme les gens de l’Équateur.
Toutes ces choses m’excitent et
j’ai hâte de partir le 17 février! »
Sûrement, Louise essayera de
danser comme les Équatoriennes
et les Équatoriens après avoir
savouré un verre de vin local! La
coordonnatrice du campus de
Le Collège Boréal, campus de
Hearst, s’embarque dans un
projet humanitaire, avec l’organisme
Children Heritage Foundation
qui a pour but de ramasser des
livres de langue française pour les
enfants de Haiti. Ce projet vise à
ramasser 500 livres, à envoyer
dans les écoles haïtiennes.
On peut y contribuer en apportant
des livres neufs ou d’occasion,
des dictionnaires, des livres de
référence, ainsi que des revues
en bon état. L’objectif serait de
remplir les rayons des bibliothèques
à plusieurs sites différents.
Les lecteurs ciblés seraient
janvier 2011
En attendant de partir en voyage,
la gang a dégusté ce drapeau de
l’Équateur.
Timmins participe annuellement
aux voyages depuis 2005.
Les explorateurs et les exploratrices
seront de retour le dimanche
27 février. Bon voyage!
Boréal, de Hearst à Haïti
d’abord les enfants et les jeunes
de 5 à 15 ans. L’école catholique
St-Louis et l’École secondaire
catholique de Hearst sont d’acc
ord pour participer à ce beau projet
et on s’attend à ce que d’autres
écoles participent aussi. Après
la collecte, le Collège Boréal va
empaqueter les livres et la
Children Heritage Foundation
va s’organiser pour envoyer
quelqu’un ramasser le tout.
La collecte se poursuivra jusqu’à
la fin de février. Les livres seront
livrés en Haïti à la mi-mars, afin
d’être triés et catalogués à temps
pour la rentrée de septembre.

dans les campus
À l’UdeH,
campus de Hearst
Noëmie Dumas
Pour faire passer les bleus de
d’hiver, le conseil étudiant prévoit
plusieurs activités en plein air
pendant le semestre. Les dates ne
sont pas encore fixées, mais quelques
activités auront lieu dans les
prochains mois.
Prochainement, une soirée volley-ball
aura lieu dans le gymnase
où sera servi un goûter. Peut-être
serions-nous capables de faire un
mini tournoi? Les étudiantes et les
étudiants contre une équipe du
personnel de l’Université pourrait
être amusant!
Aussi, on espère participer au
carnaval de la ville. Que diriezvous
de participer au concours de
sculptures de neige? Ou peut-être
construirons-nous le bobsleigh qui
gagnera tous les concours?
En mars, nous irons patiner en
soirée au terrain de soccer de
l’école secondaire et regarderons
un film, chocolat chaud en main.
Vous préférez visionner un film au
cinéma ou à l’Université?
Finalement, on souhaite faire
une activité qui vise les adultes
qui étudient à l’Université à plein
temps ou à temps partiel. Idées
bienvenues!
Un sondage sera distribué dans
vos cases pour aider à répondre à
ces questions. Donnez votre avis
sur les activités suggérées : on
veut que le plus de gens possible
profitent du semestre d’hiver!
Elsa St-Onge
Comme le dit Plume Latraverse
: « Y fait pas chaud, même si
l’hiver est beau »!
En effet, l’hiver a encore une fois
frappé à notre porte. Quand il
arrive, on s’en réjouit. Par contre,
lorsque les froids glaciaux arrivent,
on a tendance à oublier sa
beauté!
Voici douze bonnes raisons pour
apprécier davantage l’hiver :
1. La douceur et la tendresse des
flocons qui caressent nos joues.
2. Sortir tout emmitouflé-e, se jeter
dans la neige et ensuite rentrer
et s’emmailloter dans les draps
« doudous ». (Certains chanceux
et certaines chanceuses pourront
se réchauffer collé-e-s collé-e-s!)
3. Les tempêtes qui obligent à
prendre des journées de congé
et à rester à la maison. (Oh! que
c’est dur, la vie!)
le Trait d’union
L’hiver!
4. Plus besoin de rester debout
tard pour regarder les étoiles.
5. Les hommes peuvent s’amuser
à s’imaginer ce qui se cache sous
les vêtements les femmes!
6. Les femmes n’ont pas besoin
de se raser les jambes!
7. Faire du sport dans le bois sans
avoir peur des ours noirs!
8. Se laisser imprégner par les
beaux paysages enneigés.
9. Veiller au feu sans se faire manger
tout rond par les mouches!
10. Avoir la sensation d’être sur
un tapis volant en dévalant les
pentes de neige!
11. La sensation de la descente
des liquides chauds dans notre
« gorgoton »!
12. Faire de l’exercice physique et
se mettre en forme en pratiquant
le sport le plus utile au monde : le
pelletage!

Les résolutions du Nouvel An
Kristy Bélanger
UdeH Timmins
J’aimerais
mieux m’organiser
dans mes
études pendant
l’année 2011.
Pierre Bouchard
UdeH Kapuskasing
Je crois aux
résolutions
prises au quotidien.
C’est
sûrement lié
aux nombreuses
résolutions
prises auparavant
que je n’ai pas su tenir…
Bien que je ne suis pas certain
de réussir davantage avec mes
résolutions au quotidien!
Manon Cyr
UdeH Hearst
Ma résolution
pour la nouvelle
année est de
boire plus d’eau
et de manger
sainement. Je
veux également continuer de
maintenir une attitude positive
tous les jours.
Serge Gaudette
Collège Boréal Timmins
J’aimerais faire
plus d’exercice.
Venessa Le Blanc
Boréal Timmins
janvier 2011
En 2011,
je veux arrêter
de fumer.
C’est trop
dispendieux.
Shawna McGee
UdeH Timmins
Ma résolution de
l’année 2011 est
d’arrêter d’attendre
à la dernière
minute pour
compléter mes travaux et mes
lectures.
Véronik Roy
UdeH Hearst
Cette année, ma
résolution sera
de bien manger
et de faire plus
d’exercice afin
d’être en pleine
forme pour le
voyage en Équateur
qui arrive à grands pas!
Sophie Tremblay
UdeH
Kapuskasing
Je n’ai pas
besoin d’attendre
au jour de l’An
afin de faire des
résolutions. Si j’ai envie de
modifier quelque chose dans
mes habitudes, je le fais quand
j’en ressens le besoin.
dans les campus
VOX POP AGEE du campus
de Hearst
Le Collège Boréal, campus de
Hearst, vous présente les membres
de son Association générale
des étudiants et étudiantes. Ce
sont elles qui veillent au dynamisme
de la vie étudiante!
Tania Payeur, directrice
Érika Tremblay, sports
et loisirs
Christiane Plamondon,
socioculturel

abillard
Bourses offertes
Avis aux étudiantes et aux
étudiants de l’UdeH. Vous avez
jusqu’au 28 janvier pour soumettre
à Chantal Lachance-Grzela
votre demande pour les bourses
de 1 000 $ Première génération
et jusqu’au 14 février pour votre
demande pour les bourses de
1 000 $ à 3 655 $ pour l’Éducation
postsecondaire des Autochtones.
Appel de texte
pour La Relève
La Relève, journal des étudiants
de la francophonie canadienne,
fait appel à la participation de ses
collègues des diverses provinces
du Canada pour le troisième
numéro de sa deuxième année
de publication. Il sera distribué le
8 mars prochain sur 19 campus du
pays, de la Colombie-Britannique
à la Nouvelle-Écosse, à raison de
10 000 exemplaires.
À la fois journal d’actualité et
LeTrait d’union
volume 4 numéro 5
est produit par les campus de
Hearst, de Kapuskasing et
de Timmins du Collège Boréal
et de l’Université de Hearst.
ISSN 1918-2619 (imprimé)
ISSN 1918-2627 (en ligne)
Renseignements :
andreannejoly@borealc.on.ca
andreanne_joly@uhearst.ca
Merci aux collaborateurs
et aux collaboratrices!
revue intellectuelle, La Relève
propose, à sa façon, de raviver
un débat et un questionnement
national canadien-français par un
dialogue entre les multiples communautés
francophones du pays.
Dossier thématique : Francophones
d’ici, qu’avons-nous encore
à nous dire aujourd’hui?
Lieux et enjeux de convergences
La Relève invite les étudiantes
et les étudiants à soumettre des
propositions d’articles (200 mots)
portant sur l’une ou l’autre des
trois thématiques suivantes avant
le vendredi 28 janvier prochain :
1) Enjeux, projets et réseaux institutionnels
et associatifs partagés,
présents et passés;
2) Enjeux, projets et réseaux institutionnels
et associatifs à venir;
3) Enjeux et projets mémoriaux; se
souvenir pour mieux s’épanouir?
Si vous souhaitez écrire un article
analytique de 1 750 à
2 100 mots portant sur l’une ou
le Trait d’union
l’autre de ces thématiques, ou sur
un enjeu d’intérêt pour la francophonie
canadienne, nous vous
prions d’envoyer un courriel à
journal.lareleve@gmail.com.
Présentez :
a) votre aire de spécialisation universitaire
et d’intérêt intellectuel,
b) l’université où vous étudiez,
c) votre niveau d’étude universitaire,
ainsi qu’une
d) proposition d’article d’environ
200 mots, au plus tard le vendredi
28 janvier.
Les textes complets doivent être
soumis pour révision, évaluation
et sélection (en fonction de
leur rigueur, de leur pertinence
et de l’économie du numéro) au
plus tard le mercredi 16 février
prochain en format .doc. La
version finale des textes sélectionnés
— révisés et corrigés — devra
être remise au plus tard le mardi
1 er mars 2011.
les mots qui courent Collège Boréal
Appartenir
On entend parfois :
Mon oncle appartient une boulangerie. J’appartiens une auto.
Mais il faut dire :
Mon oncle est le propriétaire d’une boulangerie. Je possède une
auto.
Appartenir = être la propriété de
Posséder = être le propriétaire de
Astuce :
1. Cette boulangerie appartient à qui? À mon oncle. Cette boulangerie
lui appartient.
2. Cette auto appartient à qui? À moi. Elle m’appartient.
Une autre astuce : Le mot appartient débute par a et doit être suivi
de à ou d’un à sous-entendu.