Programma di Lingua e civiltà Francese a.s 2010/2011 Classe IV A ...

Programma di Lingua e civiltà Francese
a.s 2010/2011
Classe IV A Erica
Dai testi "Ecritures",ed Valmartina, vol.1-"Décrypetz le tourisme", ed.Lang.
Materiale fotocopiato da "Anthologie de texte et histoire littéraire",ed.Loescher
Le XVIIème siuècle ou le Grand siècle: quadro storico del secolo della monarchia
assoluta.
Unité 6:Rationalisme et foi
Descartes:Je pense donc je suis ,Descartes et la méthode.
Pascal: Misère et grandeur de l'homme,Le divertissement,Pascal un génie
mystique,le Jansénisme et le courant libertin.
Unité 7:La grande tragédie classique.
Racine:Andromaque (2 brani),Phèdre (Préface,les trois aveux, la mort d'Hyppolite).
Unité 8:Molière et l'art de la comédie.
Molière: L'école des femmes (Je l'aime),lettura integrale e analisi di Tartuffe ou
l'Imposteur, brani letti da "Les précieuses ridicules","L'Avare","le bourgeois
gentilhomme".
Visione del film "Molière" di Laurent Tirard.
Unité 9:La Fontaine et ses fables
La Fontaine: La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le boeuf,Le loup et
l'agneau,La besace.
Lavori individuali sulle fiabe di C.Perrault.
Le siècle des Lumières
Unité 11:La Philosophie des Lumières,l'Encyclopédie:savoirs et idées,l'sprit des
Lumières
Unité 12: Montesquieu,penseur politique :Lettres persannes(Le roi de france est
vieux,Les caprices de la mode).L'Esprit des Lois (La théorie des climats,differenze ed
analogie con Madame de Staël,La séparation des pouvoirs,De l'esclavage des nègres)
Unité 13:Voltaire :les idées en action:Lettres philosophiques(Lettre sur le
commerce)Le Dictionnaire philosophique (Guerre-Torture),Le traité sur la
tolérance(Mourir en hypocrite,l'affaire Calas).Candide(Le nègre de Surinam,il faut
cultiver notre jardin)
Unité 14:Diderot ou l'écletisme:La réligeuse (La prisonnière).
Aspetti turistici :corrispondenza turistica riguardante: la lettera di domanda
d’informazioni, di condizioni particolari, la lettera di prenotazione, di rinvio e di
annullamento. Le risposte a tali lettere.(Unité 4 – 5- 6 del testo, Dossier 2”Les 24
heures d’un hôtel).La circolare promozionale
Letture e prove strutturate presenti nel testo.
Le tourisme: les différentes formes de tourisme.

Un itinéraire (la structure)
Grand tour della Sicilia : transposition en français du contenu d'un document en
italien( nelle ore di conversazione con l'inseganate di madrelingua)
Lessico utilizzato :L’albergo, la tipologia delle camere, i prezzi, le condizioni di
soggiorno,le strutture alberghiere.
Elementi di cultura e civiltà (ore di conversazione insegnante di madrelingua)
Dal libro di testo: Envoyé spécial Ediz. : Minerva scuola
UNITE' 5 -Espace jeunes Séquence 1: Le parcours scolaire en France .Séquence 3
:Génération extrême -Génération "Erasmus" -Les rave-party.
Séquence 4 : -A' la mode de juniors .Séquence 5 :-L' évolution des droits de l'homme
et la déclaration universelle des droits de l'homme -La convention des droits de
l'enfant .
UNITE' 4 -Destination France :séquence 1 :-La géographie de la France -séquence 2 :
-Organisation territoriale de la France .séquence 3 :-La France d'outre-mer.
séquence 4:-La Normandie -Pèlerinage au Mont-saint-Michel-Préparation d'un
itinéraire touristique .Séquence 5:-La région PACA--Préparation d'un itinéraire
touristique .-Le carnaval de Nice. Séquence 6 :-Le Poitou-Charentes .Séquence 7
:L'Alsace .Séquence 8 :L' Auvergne.
Testi consigliati per le vacanze estive:
« MadameBovary »G.Flaubert, « L'étranger »,A.Camus.
Siena,lì 4 Giugno 2011
Le insegnanti
Laura Tommasi
Brigitte Manzon
Gli alunni