Circulaire Loi du 19 février 2007 - CDG90
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Tout d’abord la <strong>du</strong>rée des formations obligatoires pourra être ré<strong>du</strong>ite en tenant compte des formations<br />
professionnelles suivies tout au long de la carrière et des bilans de compétences réalisés. En outre, les<br />
statuts particuliers pourront aussi prévoir la prise en compte de ces éléments pour l’accès à un grade par<br />
voie de promotion interne.<br />
La loi <strong>du</strong> <strong>19</strong> <strong>février</strong> <strong>2007</strong> impose ensuite la création d’un livret indivi<strong>du</strong>el de formation pour « tout<br />
agent de la fonction publique territoriale occupant un emploi permanent ». Ce livret doit retracer le parcours<br />
de formation de l’agent <strong>du</strong>rant toute sa carrière. Les règles applicables à ce livret seront précisées<br />
par décret.<br />
Enfin, la loi précitée met en place certains droits à absence visant à permettre l’application de la procé<strong>du</strong>re<br />
de validation des acquis de l’expérience (VAE). Ce dispositif permet de faire valider les acquis de<br />
l’expérience, notamment professionnelle, en vue de l’acquisition d’un diplôme ou d’un certificat de qualification<br />
pour que les agents puissent s’en prévaloir. L’agent engagé dans une telle procé<strong>du</strong>re pourra donc la<br />
combiner avec un bilan de compétences et bénéficier soit d’une décharge partielle de service, soit d’un<br />
congé spécifique. Comme pour les bilans de compétence, ces dispositions ne sont pas d’application immédiate.<br />
2. Les modifications affectant les institutions de la fonction<br />
publique territoriale<br />
La grande rupture intro<strong>du</strong>ite par la <strong>Loi</strong> <strong>du</strong> <strong>19</strong> <strong>février</strong> <strong>2007</strong> concerne surtout l’organisation des institutions<br />
de la Fonction Publique Territoriale c’est à dire pour l’essentiel <strong>du</strong> Centre national de la fonction<br />
publique territoriale et des Centres de gestion.<br />
Le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT)<br />
L’intention <strong>du</strong> législateur est de recentrer le CNFPT sur sa mission de formation, au point d’en faire<br />
un organisme dédié à cette question.<br />
Néanmoins, il continue d’assurer de façon rési<strong>du</strong>elle certaines missions de gestion au profit des emplois<br />
de catégorie A supérieur.<br />
Les missions de formation<br />
La principale des missions confiées au CNFPT par la nouvelle loi est la formation de tous les agents<br />
territoriaux selon le schéma qui a été expliqué plus haut. Il devra à ce titre transmettre au CSFPT un bilan<br />
annuel qualitatif et quantitatif de la mise en œuvre <strong>du</strong> droit indivi<strong>du</strong>el à la formation.<br />
Les nouvelles compétences en matière de reconnaissance de l’expérience<br />
professionnelle et de validation des acquis de l’expérience<br />
Le dispositif de reconnaissance de l’expérience professionnelle, permet de tenir compte de l’expérience<br />
professionnelle en vue d’accorder une dispense :<br />
➡<br />
➡<br />
de la condition de diplôme prévue pour l’inscription à certains concours dès lors que l’expérience<br />
professionnelle dont justifie l’intéressé con<strong>du</strong>it à une qualification équivalente. Pour vérifier<br />
l’exactitude de la concordance avec le diplôme, le président <strong>du</strong> CNFPT est autorisé à mettre<br />
en place des commissions déconcentrées<br />
d’une partie des formations obligatoires prévues par les statuts particuliers des cadres d’emplois<br />
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