période de formation en entreprise pfmp : 1 - Bac Pro Eleec

MINISTÈRE
DE
L’ÉDUCATION NATIONALE
LIVRET DE SUIVI - CARNET DE BORD
DIVISION DES EXAMENS ET CONCOURS
SOUS ÉPREUVE E3-1
Situations de travail spécifiées
et réalisées en milieu professionnel
CONTRÔLE EN COURS
DE FORMATION
Promotion : 2009 - 2012
Baccalauréat
Professionnel
Nom :
Prénom :
ELEEC
Électrotechnique,
Énergie, Equipements Communicants
CANDIDAT
Arrêté du 8 juillet 2003
portant création du Baccalauréat professionnel ELEEC
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SOMMAIRE
Sommaire .............................................................................................. Pages
Identification de l’établissement de formation et du stagiaire ..................... 3
Législation : statut du stagiaire dans l’entreprise ....................................... 4
Présentation du Baccalauréat Professionnel ELEEC ................................. 5
Règlement d’examen ................................................................................. 6
Rôle et exploitation du livret de suivi .......................................................... 7
Première période de formation en entreprise
Entreprise (à remplir par le tuteur et le professeur référent) ...................... 9
Évaluation des attitudes professionnelles (à remplir par le tuteur) ............ 10
Positionnement de l’élève ........................................................................ 11
Évaluation des compétences acquises (à remplir par le tuteur) ................ 13
Rapport journalier de l’élève (à signer par le tuteur)................................... 14
Deuxième période de formation en entreprise
Entreprise (à remplir par le tuteur et le professeur référent) ..................... 17
Évaluation des attitudes professionnelles (à remplir par le tuteur) ............. 18
Positionnement de l’élève ........................................................................ 20
Évaluation des compétences acquises (à remplir par le tuteur) ................ 22
Rapport journalier de l’élève (à signer par le tuteur)................................... 23
Troisième période de formation en entreprise
Entreprise (à remplir par le tuteur et le professeur référent) ..................... 25
Évaluation des attitudes professionnelles (à remplir par le tuteur) ............ 26
Positionnement de l’élève ........................................................................ 27
Évaluation des compétences acquises (à remplir par le tuteur) ................ 29
Rapport journalier de l’élève (à signer par le tuteur)................................... 30
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Quatrième période de formation en entreprise
Entreprise (à remplir par le tuteur et le professeur référent) ..................... 34
Évaluation des attitudes professionnelles (à remplir par le tuteur) ............ 35
Positionnement de l’élève ........................................................................ 36
Évaluation des compétences acquises (à remplir par le tuteur) ................ 38
Rapport journalier de l’élève (à signer par le tuteur)................................... 39
Cinquième période de formation en entreprise
Entreprise (à remplir par le tuteur et le professeur référent) ..................... 43
Évaluation des attitudes professionnelles (à remplir par le tuteur) ............ 44
Positionnement de l’élève ........................................................................ 45
Évaluation des compétences acquises (à remplir par le tuteur) ................ 47
Rapport journalier de l’élève (à signer par le tuteur)................................... 48
Sixième période de formation en entreprise
Entreprise (à remplir par le tuteur et le professeur référent) ..................... 52
Évaluation des attitudes professionnelles (à remplir par le tuteur) ............ 53
Positionnement de l’élève ........................................................................ 54
Évaluation des compétences acquises (à remplir par le tuteur) ................ 56
Rapport journalier de l’élève (à signer par le tuteur)................................... 57
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ÉTABLISSEMENT DE FORMATION
Nom : Lycée Professionnelle Pierre - Joseph LAURENT
Adresse : 128 rue Edmond Laudeau - BP79 59580 ANICHE
Téléphone : 0327911125
Fax : 0327911512
Proviseur : Mr GUILLAUME
Chef de travaux : Mr DEMARET
Professeur référent pour la 1ère période : ............................................................................................................
Professeur référent pour la 2ème période : .........................................................................................................
Professeur référent pour la 3ème période : .........................................................................................................
Professeur référent pour la 4ème période : .........................................................................................................
Professeur référent pour la 5ème période : .........................................................................................................
Professeur référent pour la 6ème période : .........................................................................................................
IDENTIFICATION DU STAGIAIRE
Nom : ..............................................................................................................
Prénoms : ...................................................................................................
Photographie
Date de naissance : ...........................................................................
N° INSEE : ...................................................................................................
Adresse : .................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
Téléphone personnel: ...............................................................................................
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LÉGISLATION :
STATUT DU STAGIAIRE DANS L'ENTREPRISE
Les jeunes conservent leur statut scolaire pendant la période de formation en entreprise.
Le stagiaire n'est pas lié à l'entreprise par un contrat de travail.
En conséquence, le stagiaire ne doit pas être pris en compte pour l'appréciation de
l'effectif de l'entreprise. Il ne peut participer à une quelconque élection professionnelle
et reste sous l'autorité et la responsabilité du chef de l'établissement de formation.
Rémunération du stagiaire.
Le stagiaire ne peut prétendre à aucune rémunération. Toutefois, le versement d'une
gratification n'est pas interdit lorsque son montant ne dépasse pas 30% du S.M.I.C.,
avantages en nature compris.(Arrêté du 9 décembre 1986 et instruction accoss n° 87-2
du 7 janvier 1987). Cette gratification n'est pas assujettie aux diverses cotisations
sociales et n'est pas soumise à l'impôt sur le revenu des personnes physiques.
Modalités de couverture sociale en matière d'accident et de responsabilité civile.
Si le dommage est subi par l'élève :
Dommage corporel, subi dans l'entreprise ou pendant le trajet pour s'y rendre :
les élèves bénéficient de la législation sur les accidents du travail [cf. articles
L.412-8, 2° (a et b) et D.412-2 et 3 du code de sécurité sociale ; note de service n°
86-017 du 9 janvier 1986, B.O.E.N. n° 5 du 6 février 1986] ;
S'il se produit un tel accident, le chef d'entreprise doit, sous vingt-quatre heures,
envoyer au chef d'établissement un rapport détaillé sur les circonstances exactes
de l'accident. Ces renseignements permettront au chef d'établissement d'effectuer,
dans les quarante-huit heures, la déclaration légale d'accident du travail auprès de
la caisse primaire d'assurance maladie dont relève l'établissement ;
Dommage du fait d'une faute imputable à l'entreprise ou à un de ses
salariés : la responsabilité de l'entreprise pourra être engagée. Le chef
d'entreprise devra prendre des dispositions pour garantir sa responsabilité civile et
celle de ses salariés. La convention spécifiera les dispositions prises.
Si le dommage est causé par l'élève :
La convention mentionnera la couverture choisie par le lycée en matière de
responsabilité civile des élèves.
Prévention des risques d’origine électrique
La formation à la sécurité et sa certification font partie de la formation mise en œuvre
par l’établissement de formation. L’évaluation des élèves est réalisée par la passation
de tests théoriques et par la réalisation de tâches professionnelles relatifs aux niveaux
d’habilitation requis en baccalauréat professionnel ELEEC (B1V, BR). Le niveau de
réussite de chaque élève est consigné dans un carnet de certification à l’habilitation
électrique. Chaque élève est en possession de ce carnet attestant ses compétences
pour chaque PFMP. IL est rappelé que le stagiaire est placé sous contrôle permanent
de son tuteur.
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PRÉSENTATION DU BAC PROFESSIONNEL ELEEC
LISTE DES FONCTIONS ET TACHES ASSOCIÉES DU TITULAIRE DU BAC PRO ELEEC
F0 - ÉTUDE
T 0-1 Renseigner le dossier de réalisation (installation, chantier, équipement).
T 0-2 Prendre en compte les documents concernant la démarche qualité.
F1 - ORGANISATION
T 1-1 Établir la liste du matériel d’exécution, d’installation, de vérification, et de sécurité et si nécessaire rédiger une
liste complémentaire de matériel à commander.
T 1-2 Répartir les tâches en fonction des compétences des équipiers et de leur niveau d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tâches en tenant compte des interventions des autres corps de métier et du plan de charge de
l'entreprise.
T 1-4 Communiquer les informations relatives aux travaux et aux conditions d’exécution.
T 1-5 Rassembler les éléments de déroulement du chantier pour en déterminer les coûts.
T 1-6 Réunir les éléments préparatoires en vue de participer à une réunion de chantier.
F2 - RÉALISATION
T 2-1 Câbler et raccorder l’appareillage, les tableaux, armoires électriques, installations et réseaux.
T 2-2 Adapter, si nécessaire l’implantation et la pose du matériel.
T 2-3 Vérifier la conformité de réalisation de l’ouvrage 1 .
T 2-4 Coordonner les activités liées aux intervenants du chantier.
F3 - MISE EN SERVICE
T 3-1 Effectuer les essais, réglages, vérifications et corrections nécessaires à la réception technique de l’ouvrage.
T 3-2 Fournir les éléments, donner les informations, mettre à jour les documents pour permettre la bonne exécution
des plans de recollement 2 .
T 3-3 Procéder à la livraison de l'ouvrage en relation avec le client.
T 3-4 Remettre et expliciter les guides d'utilisation y compris de langue anglaise.
F4 - MAINTENANCE
T 4-1 Collecter les informations émanant du client ou de l’utilisateur.
T 4-2 Effectuer les opérations prédéfinies liées aux visites planifiées.
T 4-3 Déceler un défaut ou une anomalie de fonctionnement et son origine.
T 4-4 Proposer une modification ou une amélioration.
T 4-5 Remettre l'ouvrage en état de fonctionnement.
T 4-6 Transmettre les résultats de l'intervention auprès du client et de sa hiérarchie.
F5 - RELATION CLIENTÈLE- ENTREPRISE
T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et les traduire. Conseiller le client et lui présenter des solutions.
T 5-2 Recueillir le degré de satisfaction du client après réalisation de l’ouvrage dont il a la responsabilité.
T 5-3 Informer le client sur des prestations complémentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de l’entreprise.
1 Ouvrage (terme pris dans le sens de la désignation CNAMTS) :
"Comprend l'ensemble des matériels, des appareillages, des canalisations assurant la production, la distribution et l'utilisation de
l'énergie électrique".
2 Recollement : Fait partie du PROCÈS VERBAL établissant le constat des travaux réalisés.
C’est une mise à jour de la documentation définissant l’installation après contrôle de la réalisation.
Il intègre les écarts entre le prévisionnel et l’exécuté. Dans les marchés, ces renseignements sont intégrés dans les D.O.E (Documents
d’Ouvrages Exécutés)
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RÈGLEMENT D’EXAMEN
Annexe IV de L’ARRÊTE du 8 juillet 2003
Baccalauréat Professionnel
Électrotechnique, Énergie, Équipements
Communicants
Candidats de la voie scalaire
dans un établissement public
ou privé sous contrat, CFA
ou section d‘apprentissage
habilité, formation
professionnelle continue
dans un établissement public
Candidats de la voie scolaire
dans un établissement privé,
CFA ou section
d’apprentissage non habilité,
formation professionnelle
continue en établissement
privé. Enseignement à
distance .Candidats justifiant
de 3 années d’activités
professionnelles
Candidats de la formation
professionnelle continue
dans un établissement public
habilité
E.1 Épreuve Scientifique
Coef 3
Épreuves Unités Coef Forme Durée Forme Durée Forme Durée
Sous-épreuve E11 Mathématiques et
sciences physiques
Sous-épreuve E12 Travaux pratiques de
sciences physiques
U 11 2 2h Écrite 2h CCF
U 12 1 Pratique 45 min Pratique 45 min CCF
E.2 Épreuve Technologique
Coef 5 U 2 5 Écrite 5h Écrite 5h CCF
E.3 Épreuve Pratique prenant en
compte la formation en milieu
professionnel
Coef 8
Sous-épreuve E31 Situations de travail
spécifiées et réalisées en milieu
U 31 3 CCF Orale 30 min CCF
professionnel.
Sous-épreuve E32 Mise en service d’un
ouvrage
U 32 1.5 CCF Pratique 3h CCF
Sous-épreuve E33 Maintenance d’un
ouvrage
U 33 1.5 CCF Pratique 3h CCF
Sous-épreuve E34 Réglage,
paramétrage, contrôle, modification liés au U 34 2 CCF Pratique 4h CCF
champ d’application (1)
E.4 Épreuve de langue Vivante
Coef 2 U 4 2 Écrite 2h Écrite 2h CCF
E.5 Épreuve de français – Histoire
géographie
Coef 5
Sous-épreuve E51 Français
U 51 3 Écrite 2h30 Écrite 2h30 CCF
Sous-épreuve E52 Histoire géographie U 52 2 Écrite 2h Écrite 2h CCF
E.6 Épreuve d’éducation artistique-
Arts Appliqués
Coef 1
E.7 Épreuve d’éducation physique et
sportive
Coef 1
U 6 1 CCF Écrite 3h CCF
U 7 1 CCF Pratique CCF
Épreuves facultatives (2)
1) Langue vivante UF 1 Orale 20 min Orale 20 min Orale 20 min
2) Hygiène, Prévention, secourisme UF 2 Ecrite 2h Ecrite 2h Ecrite 2h
(1)Le candidat choisit le champ d’application au moment de l’inscription à l’examen (habitat/tertiaire ou industriel).
(2)Les points excédant 10 sont pris en compte pour le calcul de la moyenne générale en vue de l’obtention du diplôme et de l’attribution d’une mention.
N.B. CCF Contrôle en Cours de Formation; La description, la durée et le coefficient des différentes situations d’évaluation en CCF figurent dans l’annexe IV,
définition des épreuves.
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RÔLE ET EXPLOITATION DU LIVRET DE SUIVI
Les objectifs généraux de la formation en entreprise.
La formation en entreprise fait partie intégrante de la formation.
La durée réglementaire de la formation en entreprise est fixée à seize semaines, réparties sur
les deux années de formation. Elle concourt à l'acquisition des compétences requises pour
l'obtention du diplôme et doit permettre à l'élève :
• de travailler sur des ouvrages électriques fonctionnant dans des conditions que l’on peut
difficilement réunir dans l’établissement de formation.
• de s’insérer dans un travail organisé, où il pourra prendre toute la mesure de l’importance
des relations humaines au sein de l’équipe.
• d’appréhender l’entreprise comme un lieu organisé d’activités industrielles et
commerciales.
• de privilégier l’appropriation de démarches et de méthodes.
La formation en milieu professionnel implique une concertation approfondie entre les
formateurs de l’entreprise et les enseignants.
Le suivi des activités. (document de liaison)
Le présent livret, conçu dans le respect des instructions ministérielles, a pour objet
d'harmoniser le suivi des périodes de formation en entreprise au plan académique. Il doit
notamment :
• Faciliter la détermination des objectifs assignés à chaque période de formation en
entreprise.
• Faciliter le suivi et l'évaluation du stagiaire par le tuteur et par l'équipe pédagogique.
• Faciliter la communication entre l'entreprise et le lycée.
L'évaluation des acquis de la formation en entreprise à l'examen.
Elle est obligatoire. Le diplôme ne peut être délivré si le candidat n'a pas effectué la formation
en entreprise.
A l'issue de chaque période de formation en milieu professionnel :
• Le(s) professeur(s) chargé(s) du suivi de formation évalue(nt) les activités et les aptitudes
professionnelles du stagiaire, en concertation avec le(s) formateur(s) de l'entreprise.
• Le stagiaire élabore un dossier (rapport d'activité) en rapport avec les objectifs assignés à
la période de formation et les activités conduites dans l'entreprise.
L'évaluation, réalisée à partir des fiches jointes en annexe, prend en compte :
Évaluation Note Remarques
• des attitudes professionnelles /5 Ces deux aspects seront évalués à chaque
période, il sera réalisé une moyenne pour obtenir
• des compétences acquises /15 la note finale
Note à l'examen.
La note est proposée par l'équipe pédagogique au jury de délivrance du diplôme.
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PÉRIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE
PFMP : 1
Entreprise de formation : ................................................................................................................................................
Adresse : ....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
Téléphone : Fax :...............................................................................
Secteur d’activité principal : ...............(Cocher le secteur d’activité correspondant)
Constructeurs de biens d’équipements industriels ...............................................
Installateurs électriciens
dans des bâtiments domestiques ................
dans des bâtiments industriels ........................
dans des bâtiments tertiaires ...........................
Utilisateurs d’équipements électriques industriels ................................................
Distributeurs en énergie électrique....................................................................................
Dates de la (des) période(s) de formation en entreprise :
du .................. / .............. / ................. au ................ / .............. / .................
Nom du responsable de stage : ...................................................................................................................
Téléphone : .............................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Nom du tuteur : ...........................................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Date de la (des) visite(s) de l’équipe pédagogique : ..................................................................
Nom du professeur référent : .........................................................................................................................
Signature du professeur référent
Signature du tuteur
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ÉVALUATION DES ATTITUDES PROFESSIONNELLES
PFMP : 1
CONSCIENCE PROFESSIONNELLE
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT GÉNÉRAL
Consciencieux,
ponctuel, appliqué.
Se contente de
l’indispensable
INTÉGRATION DANS L’ÉQUIPE participe activement Suit le mouvement
DYNAMISME
CLARTÉ D’EXPRESSION
ORGANISATION
Sait faire ce qu’il faut,
quand il le faut.
Clair,
analyse bien
Activité par à-coups,
se décourage si la
difficulté est
importante
Convenable, se perd
un peu dans les
détails
Mauvaise volonté,
absentéisme
Très distant, s’intègre
mal
Passif, se décourage
vite.
Confus, esprit
brouillon
COMMUNICATION AVEC SON ENTOURAGE Excellente Bonne Insuffisante
EFFICACITÉ DANS LE TRAVAIL
CURIOSITÉ,
OUVERTURE D’ESPRIT
SENS DE L’ORGANISATION
MÉTHODE
INITIATIVE
COMPRÉHENSION
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT PROFESSIONNEL
Fait bien son travail
Désire progresser,
s’intéresse à ce qu’il
voit
Très autonome, ne
demande des
conseils qu’à bon
escient
Esprit vif, comprend
immédiatement
Travail quelquefois
irrégulier
A besoin d’être
stimulé
A besoin d’un appui
dans les phases clé
de son travail
Fait ce qu’il faut pour
comprendre
Aboutit rarement
dans ses activités
Refuse ou reste
passif aux
sollicitations à
découvrir.
Doit être guidé en
permanence
Comprend
difficilement
RESPECT DES RÈGLES DE SÉCURITÉ Excellent Satisfaisant Insuffisant
1 2 3
TOTAL DE CROIX PAR COLONNE
Appréciation générale du tuteur : .................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Signature du responsable de stage ou du tuteur :
Date : .....................................................
Les croix et l’appréciation serviront à établir la note de stage.
Cette note intervient dans l’attribution du baccalauréat professionnel
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Positionnement de l’élève avant son départ en période de
formation en entreprise PFMP : 1
L’équipe d’enseignants du domaine professionnel doit remplir ce tableau en cochant les cases de chaque
compétence en fonction de l’avancement de ses enseignements avant que l’élève parte en entreprise.
Majoritairement acquis en
établissement de formation
Acquis à parité dans les deux
lieux de formation
Majoritairement acquis en
entreprise encadré par le tuteur.
Codification A = Abordée EC= En Cours NA= Non Abordée
F0 - ÉTUDE
F1 – ORGANISATION
F2 - RÉALISATION
Tâche Compétence
A EC NA Part
T0-1 Renseigner le dossier de
réalisation (installation,
chantier, équipement).
T0-2 Prendre en compte les
documents concernant la
démarche qualité.
T1-1 Établir la liste du matériel
d’exécution, d’installation,
de vérification, et de
sécurité et si nécessaire
rédiger une liste
complémentaire de matériel
à commander.
T1-2 Répartir les tâches en
fonction des compétences
des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T1-3 Planifier les tâches en
tenant compte des
interventions des autres
corps de métier et du plan
de charge de l'entreprise.
T1-4 Communiquer les
informations relatives aux
travaux et aux conditions
d’exécution.
T1-5 Rassembler les éléments
de déroulement du chantier
pour en déterminer les
coûts.
T1-6 Réunir les éléments
préparatoires en vue de
participer à une réunion de
chantier
C1-3 Décoder les documents relatifs à tout ou partie d’un ouvrage. X
C2-2 Compléter les plans, schémas, plannings et devis. X
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schémas,
plannings, devis, liste des matériels, outillages et consignes de sécurités
en vue de la constitution du dossier de réalisation
C1-4 Sélectionner la (les) fiche(s) qualité(s) correspondant aux travaux à
réaliser.
C5-2 Établir la liste des: Matériels électriques constituant l'ouvrage, outillage
spécifique et collectif, appareils de mesurage et/ou de contrôle,
équipements de protection individuels et collectifs.
C5-3 S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils
de mesurage et de contrôle et des équipements de protection collectifs
C1-7 Identifier la nature des activités relative au chantier concernant les
Interventions ou les travaux (hors tension ou au voisinage).
C5-5 Attribuer à chaque équipier, en fonction de ses compétences
spécifiques et de son titre d'habilitation, les activités professionnelles
prévues au planning.
C1-8 Identifier et extraire du programme de déroulement du chantier les
activités à réaliser dont il a la charge.
C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
C4-5 Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son équipe, les informations utiles
au bon déroulement de l'exécution des travaux.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
T2-1 Câbler et raccorder C2-5 Poser les conduits, supports et conducteurs, implanter les appareils en
l’appareillage, les tableaux, appliquant les procédures, textes et règlement en vigueur. X
armoires électriques,
installations et réseaux. C2-6 Connecter les différents types de conducteurs. X
T2-2 Adapter, si nécessaire
l’implantation et la pose du
matériel.
T2-3 Vérifier la conformité de
réalisation de l’ouvrage.
T2-4 Coordonner les activités
liées aux intervenants du
chantier.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage. X
C3-3 Choisir le mode de pose adapté des constituants d’un ouvrage. X
C3-4 Proposer une implantation relative aux constituants de l’ouvrage.
C2-8 Contrôler l’adéquation entre la réalisation et : le cahier des charges,
Les normes en vigueur.
C1-5 Interpréter un planning d’intervention.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4 Dialoguer avec les différents intervenants du chantier.
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Tâche Compétence
A EC NA Part
F3 – MISE EN SERVICE
F4 – MAINTENANCE
F5 – RELATION CLIENTELE - ENTREPRISE
T3-1 Effectuer les essais,
réglages, vérifications et
corrections nécessaires à
la réception technique de
l’ouvrage.
T3-2 Fournir les éléments,
donner les informations,
mettre à jour les
documents pour permettre
la bonne exécution des
plans de recollement.
T3-3 Procéder à la livraison de
l'ouvrage en relation avec le
client.
T3-4 Remettre et expliciter les
guides d'utilisation y
compris de langue anglaise.
T4-1 Collecter les informations
émanant du client ou de
l’utilisateur.
T4-2 Effectuer les opérations
prédéfinies liées aux visites
planifiées.
T4-3 Déceler un défaut ou une
anomalie de
fonctionnement et son
origine.
T4-4 Proposer une modification
ou une amélioration.
T4-5 Remettre l'ouvrage en état
de fonctionnement.
T4-6 Transmettre les résultats
de l'intervention auprès du
client et de sa hiérarchie.
T5-1 Faire exprimer les besoins
du client et les traduire.
Conseiller le client et lui
présenter des solutions.
T5-2 Recueillir le degré de
satisfaction du client après
réalisation de l’ouvrage
dont il a la responsabilité.
T5-3 Informer le client sur des
prestations
complémentaires.
T5-4 Renseigner la fiche client
de l’entreprise.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage. X
C2-10 Contrôler le fonctionnement de l’installation.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-12 Modifier le dossier technique (recollement) conformément au travail
exécuté.
C4-6 Rendre compte de façon exhaustive des modifications effectuées.
C2-19 Présenter au client l’ouvrage et son fonctionnement.
C4-3 Expliquer et/ou traduire les notices et guides d’utilisation.
C1-2 Recueillir auprès de l’utilisateur les informations nécessaires pour
conduire une opération de maintenance.
C2-13 Réaliser les interventions de maintenance préventive en prenant en
compte les contraintes d’environnement et de sécurité.
C2-14 Identifier le (ou les) élément(s) défectueux lors d’une intervention de
maintenance corrective (curative ou palliative).
C3.5 Indiquer la modification ou l’amélioration à prévoir pour supprimer un
dysfonctionnement.
C5-1 Proposer un matériel remplissant les mêmes fonctions qu’un appareil à
remplacer.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-15 Remplacer les éléments défectueux.
C2-16 Rétablir la ou les énergies sur l’ouvrage suite à une opération de
maintenance
C4-7 Rendre-compte par écrit et par oral d’une intervention de maintenance
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C2-1 Traduire en solutions techniques les besoins du client.
C3-2 Argumenter auprès du client, du point de vue technique et économique
la solution retenue.
C1-9 Interroger le client sur son degré de satisfaction.
C4-1 Présenter au client les possibilités d’évolution de son installation.
C4-2 Présenter au client l’ensemble des prestations proposées par son
entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
Date : ..........................................................
Signature de l’enseignant
Signature de l’élève
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ÉVALUATION DES COMPÉTENCES ACQUISES EN PFMP
PFMP : 1
SEULES LES CASES BLANCHES SONT PRISES EN COMPTE
POUR L’ÉVALUATION DE E-31
Pour évaluer remplir la case correspondante avec une croix X
Très bien
Satisfaisant
Insuffisant
Très Insuffisant
Non mise en oeuvre
T 0-2 Prendre en compte les documents
concernant la démarche qualité.
T 1-2 Répartir les tâches en fonction des
compétences des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tâches en tenant compte
des interventions des autres corps de
métier et du plan de charge de
C1-4
C1-7
C1-8
Sélectionner la (les) fiche(s) qualité
correspondant aux travaux à réaliser.
Identifier la nature des activités relative au
chantier concernant les Interventions ou les
travaux (hors tension ou au voisinage).
Identifier et extraire du programme de
déroulement du chantier les activités à
réaliser dont il a la charge.
l'entreprise. C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
T 1-4 Communiquer les informations relatives
aux travaux et aux conditions
d’exécution.
T 2-1 Câbler et raccorder l’appareillage, les
tableaux, armoires électriques,
installations et réseaux.
T 2-2 Adapter, si nécessaire l’implantation et
la pose du matériel.
T 2-4 Coordonner les activités liées aux
intervenants du chantier.
T 3-2 Fournir les éléments, donner les
informations, mettre à jour les
documents pour permettre la bonne
exécution des plans de recollement
C4-5
C2-5
C2-6
Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son
équipe, les informations utiles au bon
déroulement de l'exécution des travaux.
Poser les conduits, supports et conducteurs,
les appareils en appliquant les procédures,
textes et règlements en vigueur.
Connecter les différents types de
conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3
C3-4
Choisir le mode de pose adapté des
constituants d’un ouvrage.
Proposer une implantation relative aux
constituants de l’ouvrage.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4
C4-6
T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et
les traduire. Conseiller le client et lui
présenter des solutions. C3-2
T 5-2 Recueillir le degré de satisfaction du
client après réalisation de l’ouvrage dont
il a la responsabilité.
T 5-3 Informer le client sur des prestations
complémentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de
l’entreprise.
Dialoguer avec les différents intervenants du
chantier.
Rendre compte de façon exhaustive des
modifications effectuées.
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C1-9
C4-2
Argumenter auprès du client, du point de vue
technique et économique, la solution retenue.
Interroger le client sur son degré de
satisfaction.
Présenter au client l’ensemble des
prestations proposées par son entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
TOTAL DES CROIX par colonnes
N1 N2 N3 N4
Remarques complémentaires du tuteur : ................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Date : ...........................................................
Nom et signature du tuteur : ....................................................................................................................
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Première semaine :
Semaine du :…………………… au :…………………… PFMP N° : 1
Jours Dates Travaux effectués
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Signature du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UDeuxième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 1
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UTroisième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 1
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur :
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PÉRIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE
PFMP : 2
Entreprise de formation : ................................................................................................................................................
Adresse : ....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
Téléphone : Fax :...............................................................................
Secteur d’activité principal : ...............(Cocher le secteur d’activité correspondant)
Constructeurs de biens d’équipements industriels ...............................................
Installateurs électriciens
dans des bâtiments domestiques ................
dans des bâtiments industriels ........................
dans des bâtiments tertiaires ...........................
Utilisateurs d’équipements électriques industriels ................................................
Distributeurs en énergie électrique....................................................................................
Dates de la (des) période(s) de formation en entreprise :
du .................. / .............. / ................. au ................ / .............. / .................
Nom du responsable de stage : ...................................................................................................................
Téléphone : .............................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Nom du tuteur : ...........................................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Date de la (des) visite(s) de l’équipe pédagogique : ..................................................................
Nom du professeur référant : .........................................................................................................................
Signature du professeur référant
Signature du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 17 sur 60

ÉVALUATION DES ATTITUDES PROFESSIONNELLES
PFMP : 2
CONSCIENCE PROFESSIONNELLE
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT GÉNÉRAL
Consciencieux,
ponctuel, appliqué.
Se contente de
l’indispensable
INTÉGRATION DANS L’ÉQUIPE participe activement Suit le mouvement
DYNAMISME
CLARTÉ D’EXPRESSION
ORGANISATION
Sait faire ce qu’il faut,
quand il le faut.
Clair,
analyse bien
Activité par à-coups,
se décourage si la
difficulté est
importante
Convenable, se perd
un peu dans les
détails
Mauvaise volonté,
absentéisme
Très distant, s’intègre
mal
Passif, se décourage
vite.
Confus, esprit
brouillon
COMMUNICATION AVEC SON ENTOURAGE Excellente Bonne Insuffisante
EFFICACITÉ DANS LE TRAVAIL
CURIOSITÉ,
OUVERTURE D’ESPRIT
SENS DE L’ORGANISATION
MÉTHODE
INITIATIVE
COMPRÉHENSION
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT PROFESSIONNEL
Fait bien son travail
Désire progresser,
s’intéresse à ce qu’il
voit
Très autonome, ne
demande des
conseils qu’à bon
escient
Esprit vif, comprend
immédiatement
Travail quelquefois
irrégulier
A besoin d’être
stimulé
A besoin d’un appui
dans les phases clé
de son travail
Fait ce qu’il faut pour
comprendre
Aboutit rarement
dans ses activités
Refuse ou reste
passif aux
sollicitations à
découvrir.
Doit être guidé en
permanence
Comprend
difficilement
RESPECT DES RÈGLES DE SÉCURITÉ Excellent Satisfaisant Insuffisant
1 2 3
TOTAL DE CROIX PAR COLONNE
Appréciation générale du tuteur : .................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Signature du responsable de stage ou du tuteur :
Date : .....................................................
Les croix et l’appréciation serviront à établir la note de stage.
Cette note intervient dans l’attribution du baccalauréat professionnel
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 18 sur 60

Positionnement de l’élève avant son départ en période de
formation en entreprise PFMP : 2
L’équipe d’enseignants du domaine professionnel doit remplir ce tableau en cochant les cases de chaque
compétence en fonction de l’avancement de ses enseignements avant que l’élève parte en entreprise.
Majoritairement acquis en
établissement de formation
Acquis à parité dans les deux
lieux de formation
Majoritairement acquis en
entreprise encadré par le tuteur.
Codification 30B30BA
= Abordée 31B31BEC=
En Cours 32B32BNA=
Non Abordée
ÉTUDE
5B5BF0 -
F2 - RÉALISATION
F1 – ORGANISATION
60B60BTâche 47B47BCompétence
T0-1 Renseigner le dossier de
réalisation (installation,
chantier, équipement).
T0-2 Prendre en compte les
documents concernant la
démarche qualité.
T1-1 Établir la liste du matériel
d’exécution, d’installation,
de vérification, et de
sécurité et si nécessaire
rédiger une liste
complémentaire de matériel
à commander.
T1-2 Répartir les tâches en
fonction des compétences
des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T1-3 Planifier les tâches en
tenant compte des
interventions des autres
corps de métier et du plan
de charge de l'entreprise.
T1-4 Communiquer les
informations relatives aux
travaux et aux conditions
d’exécution.
T1-5 Rassembler les éléments
de déroulement du chantier
pour en déterminer les
coûts.
T1-6 Réunir les éléments
préparatoires en vue de
participer à une réunion de
chantier
T2-1 Câbler et raccorder
l’appareillage, les tableaux,
armoires électriques,
installations et réseaux.
T2-2 Adapter, si nécessaire
l’implantation et la pose du
matériel.
T2-3 Vérifier la conformité de
réalisation de l’ouvrage.
T2-4 Coordonner les activités
liées aux intervenants du
chantier.
A EC NA Part
C1-3 Décoder les documents relatifs à tout ou partie d’un ouvrage.
C2-2 Compléter les plans, schémas, plannings et devis.
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schémas,
plannings, devis, liste des matériels, outillages et consignes de sécurités
en vue de la constitution du dossier de réalisation
C1-4 Sélectionner la (les) fiche(s) qualité(s) correspondant aux travaux à
réaliser.
C5-2 Établir la liste des: Matériels électriques constituant l'ouvrage, outillage
spécifique et collectif, appareils de mesurage et/ou de contrôle,
équipements de protection individuels et collectifs.
C5-3 S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils
de mesurage et de contrôle et des équipements de protection collectifs
C1-7 Identifier la nature des activités relative au chantier concernant les
Interventions ou les travaux (hors tension ou au voisinage).
C5-5 Attribuer à chaque équipier, en fonction de ses compétences
spécifiques et de son titre d'habilitation, les activités professionnelles
prévues au planning.
C1-8 Identifier et extraire du programme de déroulement du chantier les
activités à réaliser dont il a la charge.
C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
C4-5 Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son équipe, les informations utiles
au bon déroulement de l'exécution des travaux.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C2-5 Poser les conduits, supports et conducteurs, implanter les appareils en
appliquant les procédures, textes et règlement en vigueur.
C2-6 Connecter les différents types de conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3 Choisir le mode de pose adapté des constituants d’un ouvrage.
C3-4 Proposer une implantation relative aux constituants de l’ouvrage.
C2-8 Contrôler l’adéquation entre la réalisation et : le cahier des charges,
Les normes en vigueur.
C1-5 Interpréter un planning d’intervention.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4 Dialoguer avec les différents intervenants du chantier.
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 19 sur 60

MISE EN SERVICE
6B6BF3 –
MAINTENANCE
7B7BF4 –
RELATION CLIENTELE - ENTREPRISE
8B8BF5 –
61B61BTâche 48B48BCompétence
T3-1 Effectuer les essais,
réglages, vérifications et
corrections nécessaires à
la réception technique de
l’ouvrage.
T3-2 Fournir les éléments,
donner les informations,
mettre à jour les
documents pour permettre
la bonne exécution des
plans de recollement.
T3-3 Procéder à la livraison de
l'ouvrage en relation avec le
client.
T3-4 Remettre et expliciter les
guides d'utilisation y
compris de langue anglaise.
T4-1 Collecter les informations
émanant du client ou de
l’utilisateur.
T4-2 Effectuer les opérations
prédéfinies liées aux visites
planifiées.
T4-3 Déceler un défaut ou une
anomalie de
fonctionnement et son
origine.
T4-4 Proposer une modification
ou une amélioration.
T4-5 Remettre l'ouvrage en état
de fonctionnement.
T4-6 Transmettre les résultats
de l'intervention auprès du
client et de sa hiérarchie.
T5-1 Faire exprimer les besoins
du client et les traduire.
Conseiller le client et lui
présenter des solutions.
T5-2 Recueillir le degré de
satisfaction du client après
réalisation de l’ouvrage
dont il a la responsabilité.
T5-3 Informer le client sur des
prestations
complémentaires.
T5-4 Renseigner la fiche client
de l’entreprise.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-10 Contrôler le fonctionnement de l’installation.
A EC NA Part
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-12 Modifier le dossier technique (recollement) conformément au travail
exécuté.
C4-6 Rendre compte de façon exhaustive des modifications effectuées.
C2-19 Présenter au client l’ouvrage et son fonctionnement.
C4-3 Expliquer et/ou traduire les notices et guides d’utilisation.
C1-2 Recueillir auprès de l’utilisateur les informations nécessaires pour
conduire une opération de maintenance.
C2-13 Réaliser les interventions de maintenance préventive en prenant en
compte les contraintes d’environnement et de sécurité.
C2-14 Identifier le (ou les) élément(s) défectueux lors d’une intervention de
maintenance corrective (curative ou palliative).
C3.5 Indiquer la modification ou l’amélioration à prévoir pour supprimer un
dysfonctionnement.
C5-1 Proposer un matériel remplissant les mêmes fonctions qu’un appareil à
remplacer.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-15 Remplacer les éléments défectueux.
C2-16 Rétablir la ou les énergies sur l’ouvrage suite à une opération de
maintenance
C4-7 Rendre-compte par écrit et par oral d’une intervention de maintenance
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C2-1 Traduire en solutions techniques les besoins du client.
C3-2 Argumenter auprès du client, du point de vue technique et économique
la solution retenue.
C1-9 Interroger le client sur son degré de satisfaction.
C4-1 Présenter au client les possibilités d’évolution de son installation.
C4-2 Présenter au client l’ensemble des prestations proposées par son
entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
Date : ..........................................................
Signature de l’enseignant
Signature de l’élève
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 20 sur 60

ÉVALUATION DES COMPÉTENCES ACQUISES EN PFMP
PFMP : 2
SEULES LES CASES BLANCHES SONT PRISES EN COMPTE
POUR L’ÉVALUATION DE E-31
Pour évaluer remplir la case correspondante avec une croix X
Très bien
Satisfaisant
Insuffisant
62B62BTrès Insuffisant
Non mise en oeuvre
T 0-2 Prendre en compte les documents
concernant la démarche qualité.
T 1-2 Répartir les tâches en fonction des
compétences des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tâches en tenant compte
des interventions des autres corps de
métier et du plan de charge de
C1-4
C1-7
C1-8
Sélectionner la (les) fiche(s) qualité
correspondant aux travaux à réaliser.
Identifier la nature des activités relative au
chantier concernant les Interventions ou les
travaux (hors tension ou au voisinage).
Identifier et extraire du programme de
déroulement du chantier les activités à
réaliser dont il a la charge.
l'entreprise. C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
T 1-4 Communiquer les informations relatives
aux travaux et aux conditions
d’exécution.
T 2-1 Câbler et raccorder l’appareillage, les
tableaux, armoires électriques,
installations et réseaux.
T 2-2 Adapter, si nécessaire l’implantation et
la pose du matériel.
T 2-4 Coordonner les activités liées aux
intervenants du chantier.
T 3-2 Fournir les éléments, donner les
informations, mettre à jour les
documents pour permettre la bonne
exécution des plans de recollement
C4-5
C2-5
C2-6
Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son
équipe, les informations utiles au bon
déroulement de l'exécution des travaux.
Poser les conduits, supports et conducteurs,
les appareils en appliquant les procédures,
textes et règlements en vigueur.
Connecter les différents types de
conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3
C3-4
Choisir le mode de pose adapté des
constituants d’un ouvrage.
Proposer une implantation relative aux
constituants de l’ouvrage.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4
C4-6
T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et
les traduire. Conseiller le client et lui
présenter des solutions. C3-2
T 5-2 Recueillir le degré de satisfaction du
client après réalisation de l’ouvrage dont
il a la responsabilité.
T 5-3 Informer le client sur des prestations
complémentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de
l’entreprise.
Dialoguer avec les différents intervenants du
chantier.
Rendre compte de façon exhaustive des
modifications effectuées.
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C1-9
C4-2
Argumenter auprès du client, du point de vue
technique et économique, la solution retenue.
Interroger le client sur son degré de
satisfaction.
Présenter au client l’ensemble des
prestations proposées par son entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
TOTAL DES CROIX par colonnes
N1 N2 N3 N4
Remarques complémentaires du tuteur : ................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Date : ...........................................................
Nom et signature du tuteur : ....................................................................................................................
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U Semaine
U Signature
UPremière semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 2
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur :
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 22 sur 60

U Semaine
U Signature
UDeuxième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 2
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 23 sur 60

U Semaine
U Signature
UTroisième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 2
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 24 sur 60

PÉRIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE
PFMP : 3
Entreprise de formation : ................................................................................................................................................
Adresse : ....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
Téléphone : Fax :...............................................................................
Secteur d’activité principal : ...............(Cocher le secteur d’activité correspondant)
Constructeurs de biens d’équipements industriels ...............................................
Installateurs électriciens
dans des bâtiments domestiques ................
dans des bâtiments industriels ........................
dans des bâtiments tertiaires ...........................
Utilisateurs d’équipements électriques industriels ................................................
Distributeurs en énergie électrique....................................................................................
Dates de la (des) période(s) de formation en entreprise :
du .................. / .............. / ................. au ................ / .............. / .................
Nom du responsable de stage : ...................................................................................................................
Téléphone : .............................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Nom du tuteur : ...........................................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Date de la (des) visite(s) de l’équipe pédagogique : ..................................................................
Nom du professeur référant : .........................................................................................................................
Signature du professeur référant
Signature du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 25 sur 60

ÉVALUATION DES ATTITUDES PROFESSIONNELLES
PFMP : 3
CONSCIENCE PROFESSIONNELLE
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT GÉNÉRAL
Consciencieux,
ponctuel, appliqué.
Se contente de
l’indispensable
INTÉGRATION DANS L’ÉQUIPE participe activement Suit le mouvement
DYNAMISME
CLARTÉ D’EXPRESSION
ORGANISATION
Sait faire ce qu’il faut,
quand il le faut.
Clair,
analyse bien
Activité par à-coups,
se décourage si la
difficulté est
importante
Convenable, se perd
un peu dans les
détails
Mauvaise volonté,
absentéisme
Très distant, s’intègre
mal
Passif, se décourage
vite.
Confus, esprit
brouillon
COMMUNICATION AVEC SON ENTOURAGE Excellente Bonne Insuffisante
EFFICACITÉ DANS LE TRAVAIL
CURIOSITÉ,
OUVERTURE D’ESPRIT
SENS DE L’ORGANISATION
MÉTHODE
INITIATIVE
COMPRÉHENSION
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT PROFESSIONNEL
Fait bien son travail
Désire progresser,
s’intéresse à ce qu’il
voit
Très autonome, ne
demande des
conseils qu’à bon
escient
Esprit vif, comprend
immédiatement
Travail quelquefois
irrégulier
A besoin d’être
stimulé
A besoin d’un appui
dans les phases clé
de son travail
Fait ce qu’il faut pour
comprendre
Aboutit rarement
dans ses activités
Refuse ou reste
passif aux
sollicitations à
découvrir.
Doit être guidé en
permanence
Comprend
difficilement
RESPECT DES RÈGLES DE SÉCURITÉ Excellent Satisfaisant Insuffisant
1 2 3
TOTAL DE CROIX PAR COLONNE
Appréciation générale du tuteur : .................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Signature du responsable de stage ou du tuteur :
Date : .....................................................
Les croix et l’appréciation serviront à établir la note de stage.
Cette note intervient dans l’attribution du baccalauréat professionnel
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 26 sur 60

Positionnement de l’élève avant son départ en période de
formation en entreprise PFMP : 3
L’équipe d’enseignants du domaine professionnel doit remplir ce tableau en cochant les cases de chaque
compétence en fonction de l’avancement de ses enseignements avant que l’élève parte en entreprise.
Majoritairement acquis en
établissement de formation
Acquis à parité dans les deux
lieux de formation
Majoritairement acquis en
entreprise encadré par le tuteur.
Codification 3B3BA
= Abordée 34B34BEC=
En Cours 35B35BNA=
Non Abordée
ÉTUDE
9B9BF0 -
F2 - RÉALISATION
F1 – ORGANISATION
63B63BTâche 49B49BCompétence
T0-1 Renseigner le dossier de
réalisation (installation,
chantier, équipement).
T0-2 Prendre en compte les
documents concernant la
démarche qualité.
T1-1 Établir la liste du matériel
d’exécution, d’installation,
de vérification, et de
sécurité et si nécessaire
rédiger une liste
complémentaire de matériel
à commander.
T1-2 Répartir les tâches en
fonction des compétences
des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T1-3 Planifier les tâches en
tenant compte des
interventions des autres
corps de métier et du plan
de charge de l'entreprise.
T1-4 Communiquer les
informations relatives aux
travaux et aux conditions
d’exécution.
T1-5 Rassembler les éléments
de déroulement du chantier
pour en déterminer les
coûts.
T1-6 Réunir les éléments
préparatoires en vue de
participer à une réunion de
chantier
T2-1 Câbler et raccorder
l’appareillage, les tableaux,
armoires électriques,
installations et réseaux.
T2-2 Adapter, si nécessaire
l’implantation et la pose du
matériel.
T2-3 Vérifier la conformité de
réalisation de l’ouvrage.
T2-4 Coordonner les activités
liées aux intervenants du
chantier.
A EC NA Part
C1-3 Décoder les documents relatifs à tout ou partie d’un ouvrage.
C2-2 Compléter les plans, schémas, plannings et devis.
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schémas,
plannings, devis, liste des matériels, outillages et consignes de sécurités
en vue de la constitution du dossier de réalisation
C1-4 Sélectionner la (les) fiche(s) qualité(s) correspondant aux travaux à
réaliser.
C5-2 Établir la liste des: Matériels électriques constituant l'ouvrage, outillage
spécifique et collectif, appareils de mesurage et/ou de contrôle,
équipements de protection individuels et collectifs.
C5-3 S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils
de mesurage et de contrôle et des équipements de protection collectifs
C1-7 Identifier la nature des activités relative au chantier concernant les
Interventions ou les travaux (hors tension ou au voisinage).
C5-5 Attribuer à chaque équipier, en fonction de ses compétences
spécifiques et de son titre d'habilitation, les activités professionnelles
prévues au planning.
C1-8 Identifier et extraire du programme de déroulement du chantier les
activités à réaliser dont il a la charge.
C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
C4-5 Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son équipe, les informations utiles
au bon déroulement de l'exécution des travaux.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C2-5 Poser les conduits, supports et conducteurs, implanter les appareils en
appliquant les procédures, textes et règlement en vigueur.
C2-6 Connecter les différents types de conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3 Choisir le mode de pose adapté des constituants d’un ouvrage.
C3-4 Proposer une implantation relative aux constituants de l’ouvrage.
C2-8 Contrôler l’adéquation entre la réalisation et : le cahier des charges,
Les normes en vigueur.
C1-5 Interpréter un planning d’intervention.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4 Dialoguer avec les différents intervenants du chantier.
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MISE EN SERVICE
10B10BF3 –
MAINTENANCE
1B1BF4 –
RELATION CLIENTELE - ENTREPRISE
12B12BF5 –
64B64BTâche 50B50BCompétence
T3-1 Effectuer les essais,
réglages, vérifications et
corrections nécessaires à
la réception technique de
l’ouvrage.
T3-2 Fournir les éléments,
donner les informations,
mettre à jour les
documents pour permettre
la bonne exécution des
plans de recollement.
T3-3 Procéder à la livraison de
l'ouvrage en relation avec le
client.
T3-4 Remettre et expliciter les
guides d'utilisation y
compris de langue anglaise.
T4-1 Collecter les informations
émanant du client ou de
l’utilisateur.
T4-2 Effectuer les opérations
prédéfinies liées aux visites
planifiées.
T4-3 Déceler un défaut ou une
anomalie de
fonctionnement et son
origine.
T4-4 Proposer une modification
ou une amélioration.
T4-5 Remettre l'ouvrage en état
de fonctionnement.
T4-6 Transmettre les résultats
de l'intervention auprès du
client et de sa hiérarchie.
T5-1 Faire exprimer les besoins
du client et les traduire.
Conseiller le client et lui
présenter des solutions.
T5-2 Recueillir le degré de
satisfaction du client après
réalisation de l’ouvrage
dont il a la responsabilité.
T5-3 Informer le client sur des
prestations
complémentaires.
T5-4 Renseigner la fiche client
de l’entreprise.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-10 Contrôler le fonctionnement de l’installation.
A EC NA Part
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-12 Modifier le dossier technique (recollement) conformément au travail
exécuté.
C4-6 Rendre compte de façon exhaustive des modifications effectuées.
C2-19 Présenter au client l’ouvrage et son fonctionnement.
C4-3 Expliquer et/ou traduire les notices et guides d’utilisation.
C1-2 Recueillir auprès de l’utilisateur les informations nécessaires pour
conduire une opération de maintenance.
C2-13 Réaliser les interventions de maintenance préventive en prenant en
compte les contraintes d’environnement et de sécurité.
C2-14 Identifier le (ou les) élément(s) défectueux lors d’une intervention de
maintenance corrective (curative ou palliative).
C3.5 Indiquer la modification ou l’amélioration à prévoir pour supprimer un
dysfonctionnement.
C5-1 Proposer un matériel remplissant les mêmes fonctions qu’un appareil à
remplacer.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-15 Remplacer les éléments défectueux.
C2-16 Rétablir la ou les énergies sur l’ouvrage suite à une opération de
maintenance
C4-7 Rendre-compte par écrit et par oral d’une intervention de maintenance
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C2-1 Traduire en solutions techniques les besoins du client.
C3-2 Argumenter auprès du client, du point de vue technique et économique
la solution retenue.
C1-9 Interroger le client sur son degré de satisfaction.
C4-1 Présenter au client les possibilités d’évolution de son installation.
C4-2 Présenter au client l’ensemble des prestations proposées par son
entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
Date : ..........................................................
Signature de l’enseignant
Signature de l’élève
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 28 sur 60

ÉVALUATION DES COMPÉTENCES ACQUISES EN PFMP
PFMP : 3
SEULES LES CASES BLANCHES SONT PRISES EN COMPTE
POUR L’ÉVALUATION DE E-31
Pour évaluer remplir la case correspondante avec une croix X
Très bien
Satisfaisant
Insuffisant
65B65BTrès Insuffisant
Non mise en oeuvre
T 0-2 Prendre en compte les documents
concernant la démarche qualité.
T 1-2 Répartir les tâches en fonction des
compétences des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tâches en tenant compte
des interventions des autres corps de
métier et du plan de charge de
C1-4
C1-7
C1-8
Sélectionner la (les) fiche(s) qualité
correspondant aux travaux à réaliser.
Identifier la nature des activités relative au
chantier concernant les Interventions ou les
travaux (hors tension ou au voisinage).
Identifier et extraire du programme de
déroulement du chantier les activités à
réaliser dont il a la charge.
l'entreprise. C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
T 1-4 Communiquer les informations relatives
aux travaux et aux conditions
d’exécution.
T 2-1 Câbler et raccorder l’appareillage, les
tableaux, armoires électriques,
installations et réseaux.
T 2-2 Adapter, si nécessaire l’implantation et
la pose du matériel.
T 2-4 Coordonner les activités liées aux
intervenants du chantier.
T 3-2 Fournir les éléments, donner les
informations, mettre à jour les
documents pour permettre la bonne
exécution des plans de recollement
C4-5
C2-5
C2-6
Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son
équipe, les informations utiles au bon
déroulement de l'exécution des travaux.
Poser les conduits, supports et conducteurs,
les appareils en appliquant les procédures,
textes et règlements en vigueur.
Connecter les différents types de
conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3
C3-4
Choisir le mode de pose adapté des
constituants d’un ouvrage.
Proposer une implantation relative aux
constituants de l’ouvrage.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4
C4-6
T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et
les traduire. Conseiller le client et lui
présenter des solutions. C3-2
T 5-2 Recueillir le degré de satisfaction du
client après réalisation de l’ouvrage dont
il a la responsabilité.
T 5-3 Informer le client sur des prestations
complémentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de
l’entreprise.
Dialoguer avec les différents intervenants du
chantier.
Rendre compte de façon exhaustive des
modifications effectuées.
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C1-9
C4-2
Argumenter auprès du client, du point de vue
technique et économique, la solution retenue.
Interroger le client sur son degré de
satisfaction.
Présenter au client l’ensemble des
prestations proposées par son entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
TOTAL DES CROIX par colonnes
N1 N2 N3 N4
Remarques complémentaires du tuteur : ................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Date : ...........................................................
Nom et signature du tuteur : ....................................................................................................................
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U Semaine
U Signature
UPremière semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 3
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur :
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 30 sur 60

U Semaine
U Signature
UDeuxième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 3
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 31 sur 60

U Semaine
U Signature
UTroisième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 3
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 32 sur 60

U Semaine
U Signature
UQuatrième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 3
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 33 sur 60

PÉRIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE
PFMP : 4
Entreprise de formation : ................................................................................................................................................
Adresse : ....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
Téléphone : Fax :...............................................................................
Secteur d’activité principal : ...............(Cocher le secteur d’activité correspondant)
Constructeurs de biens d’équipements industriels ...............................................
Installateurs électriciens
dans des bâtiments domestiques ................
dans des bâtiments industriels ........................
dans des bâtiments tertiaires ...........................
Utilisateurs d’équipements électriques industriels ................................................
Distributeurs en énergie électrique....................................................................................
Dates de la (des) période(s) de formation en entreprise :
du .................. / .............. / ................. au ................ / .............. / .................
Nom du responsable de stage : ...................................................................................................................
Téléphone : .............................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Nom du tuteur : ...........................................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Date de la (des) visite(s) de l’équipe pédagogique : ..................................................................
Nom du professeur référant : .........................................................................................................................
Signature du professeur référant
Signature du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 34 sur 60

ÉVALUATION DES ATTITUDES PROFESSIONNELLES
PFMP : 4
CONSCIENCE PROFESSIONNELLE
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT GÉNÉRAL
Consciencieux,
ponctuel, appliqué.
Se contente de
l’indispensable
INTÉGRATION DANS L’ÉQUIPE participe activement Suit le mouvement
DYNAMISME
CLARTÉ D’EXPRESSION
ORGANISATION
Sait faire ce qu’il faut,
quand il le faut.
Clair,
analyse bien
Activité par à-coups,
se décourage si la
difficulté est
importante
Convenable, se perd
un peu dans les
détails
Mauvaise volonté,
absentéisme
Très distant, s’intègre
mal
Passif, se décourage
vite.
Confus, esprit
brouillon
COMMUNICATION AVEC SON ENTOURAGE Excellente Bonne Insuffisante
EFFICACITÉ DANS LE TRAVAIL
CURIOSITÉ,
OUVERTURE D’ESPRIT
SENS DE L’ORGANISATION
MÉTHODE
INITIATIVE
COMPRÉHENSION
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT PROFESSIONNEL
Fait bien son travail
Désire progresser,
s’intéresse à ce qu’il
voit
Très autonome, ne
demande des
conseils qu’à bon
escient
Esprit vif, comprend
immédiatement
Travail quelquefois
irrégulier
A besoin d’être
stimulé
A besoin d’un appui
dans les phases clé
de son travail
Fait ce qu’il faut pour
comprendre
Aboutit rarement
dans ses activités
Refuse ou reste
passif aux
sollicitations à
découvrir.
Doit être guidé en
permanence
Comprend
difficilement
RESPECT DES RÈGLES DE SÉCURITÉ Excellent Satisfaisant Insuffisant
1 2 3
TOTAL DE CROIX PAR COLONNE
Appréciation générale du tuteur : .................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Signature du responsable de stage ou du tuteur :
Date : .....................................................
Les croix et l’appréciation serviront à établir la note de stage.
Cette note intervient dans l’attribution du baccalauréat professionnel
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 35 sur 60

Positionnement de l’élève avant son départ en période de
formation en entreprise PFMP : 4
L’équipe d’enseignants du domaine professionnel doit remplir ce tableau en cochant les cases de chaque
compétence en fonction de l’avancement de ses enseignements avant que l’élève parte en entreprise.
Majoritairement acquis en
établissement de formation
Acquis à parité dans les deux
lieux de formation
Majoritairement acquis en
entreprise encadré par le tuteur.
Codification 36B36BA
= Abordée 37B37BEC=
En Cours 38B38BNA=
Non Abordée
6B6BTâche 51B51BCompétence
A EC NA Part
ÉTUDE
13B13BF0 -
F2 - RÉALISATION
F1 – ORGANISATION
T0-1 Renseigner le dossier de
réalisation (installation,
chantier, équipement).
T0-2 Prendre en compte les
documents concernant la
démarche qualité.
T1-1 Établir la liste du matériel
d’exécution, d’installation,
de vérification, et de
sécurité et si nécessaire
rédiger une liste
complémentaire de matériel
à commander.
T1-2 Répartir les tâches en
fonction des compétences
des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T1-3 Planifier les tâches en
tenant compte des
interventions des autres
corps de métier et du plan
de charge de l'entreprise.
T1-4 Communiquer les
informations relatives aux
travaux et aux conditions
d’exécution.
T1-5 Rassembler les éléments
de déroulement du chantier
pour en déterminer les
coûts.
T1-6 Réunir les éléments
préparatoires en vue de
participer à une réunion de
chantier
T2-1 Câbler et raccorder
l’appareillage, les tableaux,
armoires électriques,
installations et réseaux.
T2-2 Adapter, si nécessaire
l’implantation et la pose du
matériel.
T2-3 Vérifier la conformité de
réalisation de l’ouvrage.
T2-4 Coordonner les activités
liées aux intervenants du
chantier.
C1-3 Décoder les documents relatifs à tout ou partie d’un ouvrage.
C2-2 Compléter les plans, schémas, plannings et devis.
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schémas,
plannings, devis, liste des matériels, outillages et consignes de sécurités
en vue de la constitution du dossier de réalisation
C1-4 Sélectionner la (les) fiche(s) qualité(s) correspondant aux travaux à
réaliser.
C5-2 Établir la liste des: Matériels électriques constituant l'ouvrage, outillage
spécifique et collectif, appareils de mesurage et/ou de contrôle,
équipements de protection individuels et collectifs.
C5-3 S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils
de mesurage et de contrôle et des équipements de protection collectifs
C1-7 Identifier la nature des activités relative au chantier concernant les
Interventions ou les travaux (hors tension ou au voisinage).
C5-5 Attribuer à chaque équipier, en fonction de ses compétences
spécifiques et de son titre d'habilitation, les activités professionnelles
prévues au planning.
C1-8 Identifier et extraire du programme de déroulement du chantier les
activités à réaliser dont il a la charge.
C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
C4-5 Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son équipe, les informations utiles
au bon déroulement de l'exécution des travaux.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C2-5 Poser les conduits, supports et conducteurs, implanter les appareils en
appliquant les procédures, textes et règlement en vigueur.
C2-6 Connecter les différents types de conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3 Choisir le mode de pose adapté des constituants d’un ouvrage.
C3-4 Proposer une implantation relative aux constituants de l’ouvrage.
C2-8 Contrôler l’adéquation entre la réalisation et : le cahier des charges,
Les normes en vigueur.
C1-5 Interpréter un planning d’intervention.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4 Dialoguer avec les différents intervenants du chantier.
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 36 sur 60

MISE EN SERVICE
14B14BF3 –
MAINTENANCE
15B15BF4 –
RELATION CLIENTELE - ENTREPRISE
16B16BF5 –
67B67BTâche 52B52BCompétence
T3-1 Effectuer les essais,
réglages, vérifications et
corrections nécessaires à
la réception technique de
l’ouvrage.
T3-2 Fournir les éléments,
donner les informations,
mettre à jour les
documents pour permettre
la bonne exécution des
plans de recollement.
T3-3 Procéder à la livraison de
l'ouvrage en relation avec le
client.
T3-4 Remettre et expliciter les
guides d'utilisation y
compris de langue anglaise.
T4-1 Collecter les informations
émanant du client ou de
l’utilisateur.
T4-2 Effectuer les opérations
prédéfinies liées aux visites
planifiées.
T4-3 Déceler un défaut ou une
anomalie de
fonctionnement et son
origine.
T4-4 Proposer une modification
ou une amélioration.
T4-5 Remettre l'ouvrage en état
de fonctionnement.
T4-6 Transmettre les résultats
de l'intervention auprès du
client et de sa hiérarchie.
T5-1 Faire exprimer les besoins
du client et les traduire.
Conseiller le client et lui
présenter des solutions.
T5-2 Recueillir le degré de
satisfaction du client après
réalisation de l’ouvrage
dont il a la responsabilité.
T5-3 Informer le client sur des
prestations
complémentaires.
T5-4 Renseigner la fiche client
de l’entreprise.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-10 Contrôler le fonctionnement de l’installation.
A EC NA Part
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-12 Modifier le dossier technique (recollement) conformément au travail
exécuté.
C4-6 Rendre compte de façon exhaustive des modifications effectuées.
C2-19 Présenter au client l’ouvrage et son fonctionnement.
C4-3 Expliquer et/ou traduire les notices et guides d’utilisation.
C1-2 Recueillir auprès de l’utilisateur les informations nécessaires pour
conduire une opération de maintenance.
C2-13 Réaliser les interventions de maintenance préventive en prenant en
compte les contraintes d’environnement et de sécurité.
C2-14 Identifier le (ou les) élément(s) défectueux lors d’une intervention de
maintenance corrective (curative ou palliative).
C3.5 Indiquer la modification ou l’amélioration à prévoir pour supprimer un
dysfonctionnement.
C5-1 Proposer un matériel remplissant les mêmes fonctions qu’un appareil à
remplacer.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-15 Remplacer les éléments défectueux.
C2-16 Rétablir la ou les énergies sur l’ouvrage suite à une opération de
maintenance
C4-7 Rendre-compte par écrit et par oral d’une intervention de maintenance
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C2-1 Traduire en solutions techniques les besoins du client.
C3-2 Argumenter auprès du client, du point de vue technique et économique
la solution retenue.
C1-9 Interroger le client sur son degré de satisfaction.
C4-1 Présenter au client les possibilités d’évolution de son installation.
C4-2 Présenter au client l’ensemble des prestations proposées par son
entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
Date : ..........................................................
Signature de l’enseignant
Signature de l’élève
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 37 sur 60

ÉVALUATION DES COMPÉTENCES ACQUISES EN PFMP
PFMP : 4
SEULES LES CASES BLANCHES SONT PRISES EN COMPTE
POUR L’ÉVALUATION DE E-31
Pour évaluer remplir la case correspondante avec une croix X
Très bien
Satisfaisant
Insuffisant
68B68BTrès Insuffisant
Non mise en oeuvre
T 0-2 Prendre en compte les documents
concernant la démarche qualité.
T 1-2 Répartir les tâches en fonction des
compétences des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tâches en tenant compte
des interventions des autres corps de
métier et du plan de charge de
C1-4
C1-7
C1-8
Sélectionner la (les) fiche(s) qualité
correspondant aux travaux à réaliser.
Identifier la nature des activités relative au
chantier concernant les Interventions ou les
travaux (hors tension ou au voisinage).
Identifier et extraire du programme de
déroulement du chantier les activités à
réaliser dont il a la charge.
l'entreprise. C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
T 1-4 Communiquer les informations relatives
aux travaux et aux conditions
d’exécution.
T 2-1 Câbler et raccorder l’appareillage, les
tableaux, armoires électriques,
installations et réseaux.
T 2-2 Adapter, si nécessaire l’implantation et
la pose du matériel.
T 2-4 Coordonner les activités liées aux
intervenants du chantier.
T 3-2 Fournir les éléments, donner les
informations, mettre à jour les
documents pour permettre la bonne
exécution des plans de recollement
C4-5
C2-5
C2-6
Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son
équipe, les informations utiles au bon
déroulement de l'exécution des travaux.
Poser les conduits, supports et conducteurs,
les appareils en appliquant les procédures,
textes et règlements en vigueur.
Connecter les différents types de
conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3
C3-4
Choisir le mode de pose adapté des
constituants d’un ouvrage.
Proposer une implantation relative aux
constituants de l’ouvrage.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4
C4-6
T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et
les traduire. Conseiller le client et lui
présenter des solutions. C3-2
T 5-2 Recueillir le degré de satisfaction du
client après réalisation de l’ouvrage dont
il a la responsabilité.
T 5-3 Informer le client sur des prestations
complémentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de
l’entreprise.
Dialoguer avec les différents intervenants du
chantier.
Rendre compte de façon exhaustive des
modifications effectuées.
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C1-9
C4-2
Argumenter auprès du client, du point de vue
technique et économique, la solution retenue.
Interroger le client sur son degré de
satisfaction.
Présenter au client l’ensemble des
prestations proposées par son entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
TOTAL DES CROIX par colonnes
N1 N2 N3 N4
Remarques complémentaires du tuteur : ................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Date : ...........................................................
Nom et signature du tuteur : ....................................................................................................................
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U Semaine
U Signature
UPremière semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 4
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
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du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UDeuxième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 4
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
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du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UTroisième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 4
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
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du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UQuatrième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 4
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur
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PÉRIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE
PFMP : 5
Entreprise de formation : ................................................................................................................................................
Adresse : ....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
Téléphone : Fax :...............................................................................
Secteur d’activité principal : ...............(Cocher le secteur d’activité correspondant)
Constructeurs de biens d’équipements industriels ...............................................
Installateurs électriciens
dans des bâtiments domestiques ................
dans des bâtiments industriels ........................
dans des bâtiments tertiaires ...........................
Utilisateurs d’équipements électriques industriels ................................................
Distributeurs en énergie électrique....................................................................................
Dates de la (des) période(s) de formation en entreprise :
du .................. / .............. / ................. au ................ / .............. / .................
Nom du responsable de stage : ...................................................................................................................
Téléphone : .............................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Nom du tuteur : ...........................................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Date de la (des) visite(s) de l’équipe pédagogique : ..................................................................
Nom du professeur référant : .........................................................................................................................
Signature du professeur référant
Signature du tuteur
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ÉVALUATION DES ATTITUDES PROFESSIONNELLES
PFMP : 5
CONSCIENCE PROFESSIONNELLE
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT GÉNÉRAL
Consciencieux,
ponctuel, appliqué.
Se contente de
l’indispensable
INTÉGRATION DANS L’ÉQUIPE participe activement Suit le mouvement
DYNAMISME
CLARTÉ D’EXPRESSION
ORGANISATION
Sait faire ce qu’il faut,
quand il le faut.
Clair,
analyse bien
Activité par à-coups,
se décourage si la
difficulté est
importante
Convenable, se perd
un peu dans les
détails
Mauvaise volonté,
absentéisme
Très distant, s’intègre
mal
Passif, se décourage
vite.
Confus, esprit
brouillon
COMMUNICATION AVEC SON ENTOURAGE Excellente Bonne Insuffisante
EFFICACITÉ DANS LE TRAVAIL
CURIOSITÉ,
OUVERTURE D’ESPRIT
SENS DE L’ORGANISATION
MÉTHODE
INITIATIVE
COMPRÉHENSION
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT PROFESSIONNEL
Fait bien son travail
Désire progresser,
s’intéresse à ce qu’il
voit
Très autonome, ne
demande des
conseils qu’à bon
escient
Esprit vif, comprend
immédiatement
Travail quelquefois
irrégulier
A besoin d’être
stimulé
A besoin d’un appui
dans les phases clé
de son travail
Fait ce qu’il faut pour
comprendre
Aboutit rarement
dans ses activités
Refuse ou reste
passif aux
sollicitations à
découvrir.
Doit être guidé en
permanence
Comprend
difficilement
RESPECT DES RÈGLES DE SÉCURITÉ Excellent Satisfaisant Insuffisant
1 2 3
TOTAL DE CROIX PAR COLONNE
Appréciation générale du tuteur : .................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Signature du responsable de stage ou du tuteur :
Date : .....................................................
Les croix et l’appréciation serviront à établir la note de stage.
Cette note intervient dans l’attribution du baccalauréat professionnel
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 44 sur 60

Positionnement de l’élève avant son départ en période de
formation en entreprise PFMP : 5
L’équipe d’enseignants du domaine professionnel doit remplir ce tableau en cochant les cases de chaque
compétence en fonction de l’avancement de ses enseignements avant que l’élève parte en entreprise.
Majoritairement acquis en
établissement de formation
Acquis à parité dans les deux
lieux de formation
Majoritairement acquis en
entreprise encadré par le tuteur.
Codification 39B39BA
= Abordée 40B40BEC=
En Cours 41B41BNA=
Non Abordée
ÉTUDE
17B17BF0 -
F2 - RÉALISATION
F1 – ORGANISATION
69B69BTâche 53B53BCompétence
T0-1 Renseigner le dossier de
réalisation (installation,
chantier, équipement).
T0-2 Prendre en compte les
documents concernant la
démarche qualité.
T1-1 Établir la liste du matériel
d’exécution, d’installation,
de vérification, et de
sécurité et si nécessaire
rédiger une liste
complémentaire de matériel
à commander.
T1-2 Répartir les tâches en
fonction des compétences
des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T1-3 Planifier les tâches en
tenant compte des
interventions des autres
corps de métier et du plan
de charge de l'entreprise.
T1-4 Communiquer les
informations relatives aux
travaux et aux conditions
d’exécution.
T1-5 Rassembler les éléments
de déroulement du chantier
pour en déterminer les
coûts.
T1-6 Réunir les éléments
préparatoires en vue de
participer à une réunion de
chantier
T2-1 Câbler et raccorder
l’appareillage, les tableaux,
armoires électriques,
installations et réseaux.
T2-2 Adapter, si nécessaire
l’implantation et la pose du
matériel.
T2-3 Vérifier la conformité de
réalisation de l’ouvrage.
T2-4 Coordonner les activités
liées aux intervenants du
chantier.
A EC NA Part
C1-3 Décoder les documents relatifs à tout ou partie d’un ouvrage.
C2-2 Compléter les plans, schémas, plannings et devis.
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schémas,
plannings, devis, liste des matériels, outillages et consignes de sécurités
en vue de la constitution du dossier de réalisation
C1-4 Sélectionner la (les) fiche(s) qualité(s) correspondant aux travaux à
réaliser.
C5-2 Établir la liste des: Matériels électriques constituant l'ouvrage, outillage
spécifique et collectif, appareils de mesurage et/ou de contrôle,
équipements de protection individuels et collectifs.
C5-3 S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils
de mesurage et de contrôle et des équipements de protection collectifs
C1-7 Identifier la nature des activités relative au chantier concernant les
Interventions ou les travaux (hors tension ou au voisinage).
C5-5 Attribuer à chaque équipier, en fonction de ses compétences
spécifiques et de son titre d'habilitation, les activités professionnelles
prévues au planning.
C1-8 Identifier et extraire du programme de déroulement du chantier les
activités à réaliser dont il a la charge.
C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
C4-5 Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son équipe, les informations utiles
au bon déroulement de l'exécution des travaux.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C2-5 Poser les conduits, supports et conducteurs, implanter les appareils en
appliquant les procédures, textes et règlement en vigueur.
C2-6 Connecter les différents types de conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3 Choisir le mode de pose adapté des constituants d’un ouvrage.
C3-4 Proposer une implantation relative aux constituants de l’ouvrage.
C2-8 Contrôler l’adéquation entre la réalisation et : le cahier des charges,
Les normes en vigueur.
C1-5 Interpréter un planning d’intervention.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4 Dialoguer avec les différents intervenants du chantier.
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 45 sur 60

MISE EN SERVICE
18B18BF3 –
MAINTENANCE
19B19BF4 –
RELATION CLIENTELE - ENTREPRISE
20B20BF5 –
70B70BTâche 54B54BCompétence
T3-1 Effectuer les essais,
réglages, vérifications et
corrections nécessaires à
la réception technique de
l’ouvrage.
T3-2 Fournir les éléments,
donner les informations,
mettre à jour les
documents pour permettre
la bonne exécution des
plans de recollement.
T3-3 Procéder à la livraison de
l'ouvrage en relation avec le
client.
T3-4 Remettre et expliciter les
guides d'utilisation y
compris de langue anglaise.
T4-1 Collecter les informations
émanant du client ou de
l’utilisateur.
T4-2 Effectuer les opérations
prédéfinies liées aux visites
planifiées.
T4-3 Déceler un défaut ou une
anomalie de
fonctionnement et son
origine.
T4-4 Proposer une modification
ou une amélioration.
T4-5 Remettre l'ouvrage en état
de fonctionnement.
T4-6 Transmettre les résultats
de l'intervention auprès du
client et de sa hiérarchie.
T5-1 Faire exprimer les besoins
du client et les traduire.
Conseiller le client et lui
présenter des solutions.
T5-2 Recueillir le degré de
satisfaction du client après
réalisation de l’ouvrage
dont il a la responsabilité.
T5-3 Informer le client sur des
prestations
complémentaires.
T5-4 Renseigner la fiche client
de l’entreprise.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-10 Contrôler le fonctionnement de l’installation.
A EC NA Part
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-12 Modifier le dossier technique (recollement) conformément au travail
exécuté.
C4-6 Rendre compte de façon exhaustive des modifications effectuées.
C2-19 Présenter au client l’ouvrage et son fonctionnement.
C4-3 Expliquer et/ou traduire les notices et guides d’utilisation.
C1-2 Recueillir auprès de l’utilisateur les informations nécessaires pour
conduire une opération de maintenance.
C2-13 Réaliser les interventions de maintenance préventive en prenant en
compte les contraintes d’environnement et de sécurité.
C2-14 Identifier le (ou les) élément(s) défectueux lors d’une intervention de
maintenance corrective (curative ou palliative).
C3.5 Indiquer la modification ou l’amélioration à prévoir pour supprimer un
dysfonctionnement.
C5-1 Proposer un matériel remplissant les mêmes fonctions qu’un appareil à
remplacer.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-15 Remplacer les éléments défectueux.
C2-16 Rétablir la ou les énergies sur l’ouvrage suite à une opération de
maintenance
C4-7 Rendre-compte par écrit et par oral d’une intervention de maintenance
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C2-1 Traduire en solutions techniques les besoins du client.
C3-2 Argumenter auprès du client, du point de vue technique et économique
la solution retenue.
C1-9 Interroger le client sur son degré de satisfaction.
C4-1 Présenter au client les possibilités d’évolution de son installation.
C4-2 Présenter au client l’ensemble des prestations proposées par son
entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
Date : ..........................................................
Signature de l’enseignant
Signature de l’élève
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 46 sur 60

ÉVALUATION DES COMPÉTENCES ACQUISES EN PFMP
PFMP : 5
SEULES LES CASES BLANCHES SONT PRISES EN COMPTE
POUR L’ÉVALUATION DE E-31
Pour évaluer remplir la case correspondante avec une croix X
Très bien
Satisfaisant
Insuffisant
71B71BTrès Insuffisant
Non mise en oeuvre
T 0-2 Prendre en compte les documents
concernant la démarche qualité.
T 1-2 Répartir les tâches en fonction des
compétences des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tâches en tenant compte
des interventions des autres corps de
métier et du plan de charge de
C1-4
C1-7
C1-8
Sélectionner la (les) fiche(s) qualité
correspondant aux travaux à réaliser.
Identifier la nature des activités relative au
chantier concernant les Interventions ou les
travaux (hors tension ou au voisinage).
Identifier et extraire du programme de
déroulement du chantier les activités à
réaliser dont il a la charge.
l'entreprise. C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
T 1-4 Communiquer les informations relatives
aux travaux et aux conditions
d’exécution.
T 2-1 Câbler et raccorder l’appareillage, les
tableaux, armoires électriques,
installations et réseaux.
T 2-2 Adapter, si nécessaire l’implantation et
la pose du matériel.
T 2-4 Coordonner les activités liées aux
intervenants du chantier.
T 3-2 Fournir les éléments, donner les
informations, mettre à jour les
documents pour permettre la bonne
exécution des plans de recollement
C4-5
C2-5
C2-6
Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son
équipe, les informations utiles au bon
déroulement de l'exécution des travaux.
Poser les conduits, supports et conducteurs,
les appareils en appliquant les procédures,
textes et règlements en vigueur.
Connecter les différents types de
conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3
C3-4
Choisir le mode de pose adapté des
constituants d’un ouvrage.
Proposer une implantation relative aux
constituants de l’ouvrage.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4
C4-6
T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et
les traduire. Conseiller le client et lui
présenter des solutions. C3-2
T 5-2 Recueillir le degré de satisfaction du
client après réalisation de l’ouvrage dont
il a la responsabilité.
T 5-3 Informer le client sur des prestations
complémentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de
l’entreprise.
Dialoguer avec les différents intervenants du
chantier.
Rendre compte de façon exhaustive des
modifications effectuées.
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C1-9
C4-2
Argumenter auprès du client, du point de vue
technique et économique, la solution retenue.
Interroger le client sur son degré de
satisfaction.
Présenter au client l’ensemble des
prestations proposées par son entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
TOTAL DES CROIX par colonnes
N1 N2 N3 N4
Remarques complémentaires du tuteur : ................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Date : ...........................................................
Nom et signature du tuteur : ....................................................................................................................
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U Semaine
U Signature
UPremière semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 5
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UDeuxième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 5
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 49 sur 60

U Semaine
U Signature
UTroisième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 5
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
du tuteur :
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 50 sur 60

U Semaine
U Signature
UQuatrième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 5
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
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................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
du tuteur
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PÉRIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE
PFMP : 6
Entreprise de formation : ................................................................................................................................................
Adresse : ....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
Téléphone : Fax :...............................................................................
Secteur d’activité principal : ...............(Cocher le secteur d’activité correspondant)
Constructeurs de biens d’équipements industriels ...............................................
Installateurs électriciens
dans des bâtiments domestiques ................
dans des bâtiments industriels ........................
dans des bâtiments tertiaires ...........................
Utilisateurs d’équipements électriques industriels ................................................
Distributeurs en énergie électrique....................................................................................
Dates de la (des) période(s) de formation en entreprise :
du .................. / .............. / ................. au ................ / .............. / .................
Nom du responsable de stage : ...................................................................................................................
Téléphone : .............................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Nom du tuteur : ...........................................................................................................................................................
Fonction : ..................................................................................................................................................
Date de la (des) visite(s) de l’équipe pédagogique : ..................................................................
Nom du professeur référant : .........................................................................................................................
Signature du professeur référant
Signature du tuteur
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 52 sur 60

ÉVALUATION DES ATTITUDES PROFESSIONNELLES
PFMP : 6
CONSCIENCE PROFESSIONNELLE
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT GÉNÉRAL
Consciencieux,
ponctuel, appliqué.
Se contente de
l’indispensable
INTÉGRATION DANS L’ÉQUIPE participe activement Suit le mouvement
DYNAMISME
CLARTÉ D’EXPRESSION
ORGANISATION
Sait faire ce qu’il faut,
quand il le faut.
Clair,
analyse bien
Activité par à-coups,
se décourage si la
difficulté est
importante
Convenable, se perd
un peu dans les
détails
Mauvaise volonté,
absentéisme
Très distant, s’intègre
mal
Passif, se décourage
vite.
Confus, esprit
brouillon
COMMUNICATION AVEC SON ENTOURAGE Excellente Bonne Insuffisante
EFFICACITÉ DANS LE TRAVAIL
CURIOSITÉ,
OUVERTURE D’ESPRIT
SENS DE L’ORGANISATION
MÉTHODE
INITIATIVE
COMPRÉHENSION
Mettre une croix dans les colonnes
COMPORTEMENT PROFESSIONNEL
Fait bien son travail
Désire progresser,
s’intéresse à ce qu’il
voit
Très autonome, ne
demande des
conseils qu’à bon
escient
Esprit vif, comprend
immédiatement
Travail quelquefois
irrégulier
A besoin d’être
stimulé
A besoin d’un appui
dans les phases clé
de son travail
Fait ce qu’il faut pour
comprendre
Aboutit rarement
dans ses activités
Refuse ou reste
passif aux
sollicitations à
découvrir.
Doit être guidé en
permanence
Comprend
difficilement
RESPECT DES RÈGLES DE SÉCURITÉ Excellent Satisfaisant Insuffisant
1 2 3
TOTAL DE CROIX PAR COLONNE
Appréciation générale du tuteur : .................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
Signature du responsable de stage ou du tuteur :
Date : .....................................................
Les croix et l’appréciation serviront à établir la note de stage.
Cette note intervient dans l’attribution du baccalauréat professionnel
Lycée Pierre Joseph LAURENT Page 53 sur 60

Positionnement de l’élève avant son départ en période de
formation en entreprise PFMP : 6
L’équipe d’enseignants du domaine professionnel doit remplir ce tableau en cochant les cases de chaque
compétence en fonction de l’avancement de ses enseignements avant que l’élève parte en entreprise.
Majoritairement acquis en
établissement de formation
Acquis à parité dans les deux
lieux de formation
Majoritairement acquis en
entreprise encadré par le tuteur.
Codification 42B42BA
= Abordée 43B43BEC=
En Cours 4B4BNA=
Non Abordée
ÉTUDE
21B21BF0 -
F2 - RÉALISATION
F1 – ORGANISATION
72B72BTâche 5B5BCompétence
T0-1 Renseigner le dossier de
réalisation (installation,
chantier, équipement).
T0-2 Prendre en compte les
documents concernant la
démarche qualité.
T1-1 Établir la liste du matériel
d’exécution, d’installation,
de vérification, et de
sécurité et si nécessaire
rédiger une liste
complémentaire de matériel
à commander.
T1-2 Répartir les tâches en
fonction des compétences
des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T1-3 Planifier les tâches en
tenant compte des
interventions des autres
corps de métier et du plan
de charge de l'entreprise.
T1-4 Communiquer les
informations relatives aux
travaux et aux conditions
d’exécution.
T1-5 Rassembler les éléments
de déroulement du chantier
pour en déterminer les
coûts.
T1-6 Réunir les éléments
préparatoires en vue de
participer à une réunion de
chantier
T2-1 Câbler et raccorder
l’appareillage, les tableaux,
armoires électriques,
installations et réseaux.
T2-2 Adapter, si nécessaire
l’implantation et la pose du
matériel.
T2-3 Vérifier la conformité de
réalisation de l’ouvrage.
T2-4 Coordonner les activités
liées aux intervenants du
chantier.
A EC NA Part
C1-3 Décoder les documents relatifs à tout ou partie d’un ouvrage.
C2-2 Compléter les plans, schémas, plannings et devis.
C3-1 Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schémas,
plannings, devis, liste des matériels, outillages et consignes de sécurités
en vue de la constitution du dossier de réalisation
C1-4 Sélectionner la (les) fiche(s) qualité(s) correspondant aux travaux à
réaliser.
C5-2 Établir la liste des: Matériels électriques constituant l'ouvrage, outillage
spécifique et collectif, appareils de mesurage et/ou de contrôle,
équipements de protection individuels et collectifs.
C5-3 S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils
de mesurage et de contrôle et des équipements de protection collectifs
C1-7 Identifier la nature des activités relative au chantier concernant les
Interventions ou les travaux (hors tension ou au voisinage).
C5-5 Attribuer à chaque équipier, en fonction de ses compétences
spécifiques et de son titre d'habilitation, les activités professionnelles
prévues au planning.
C1-8 Identifier et extraire du programme de déroulement du chantier les
activités à réaliser dont il a la charge.
C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
C4-5 Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son équipe, les informations utiles
au bon déroulement de l'exécution des travaux.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C1-6 Collecter les divers éléments de déroulement des travaux.
C2-17 Compléter la fiche de gestion du chantier.
C2-5 Poser les conduits, supports et conducteurs, implanter les appareils en
appliquant les procédures, textes et règlement en vigueur.
C2-6 Connecter les différents types de conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3 Choisir le mode de pose adapté des constituants d’un ouvrage.
C3-4 Proposer une implantation relative aux constituants de l’ouvrage.
C2-8 Contrôler l’adéquation entre la réalisation et : le cahier des charges,
Les normes en vigueur.
C1-5 Interpréter un planning d’intervention.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4 Dialoguer avec les différents intervenants du chantier.
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MISE EN SERVICE
2B2BF3 –
MAINTENANCE
23B23BF4 –
RELATION CLIENTELE - ENTREPRISE
24B24BF5 –
73B73BTâche 56B56BCompétence
T3-1 Effectuer les essais,
réglages, vérifications et
corrections nécessaires à
la réception technique de
l’ouvrage.
T3-2 Fournir les éléments,
donner les informations,
mettre à jour les
documents pour permettre
la bonne exécution des
plans de recollement.
T3-3 Procéder à la livraison de
l'ouvrage en relation avec le
client.
T3-4 Remettre et expliciter les
guides d'utilisation y
compris de langue anglaise.
T4-1 Collecter les informations
émanant du client ou de
l’utilisateur.
T4-2 Effectuer les opérations
prédéfinies liées aux visites
planifiées.
T4-3 Déceler un défaut ou une
anomalie de
fonctionnement et son
origine.
T4-4 Proposer une modification
ou une amélioration.
T4-5 Remettre l'ouvrage en état
de fonctionnement.
T4-6 Transmettre les résultats
de l'intervention auprès du
client et de sa hiérarchie.
T5-1 Faire exprimer les besoins
du client et les traduire.
Conseiller le client et lui
présenter des solutions.
T5-2 Recueillir le degré de
satisfaction du client après
réalisation de l’ouvrage
dont il a la responsabilité.
T5-3 Informer le client sur des
prestations
complémentaires.
T5-4 Renseigner la fiche client
de l’entreprise.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-10 Contrôler le fonctionnement de l’installation.
A EC NA Part
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-12 Modifier le dossier technique (recollement) conformément au travail
exécuté.
C4-6 Rendre compte de façon exhaustive des modifications effectuées.
C2-19 Présenter au client l’ouvrage et son fonctionnement.
C4-3 Expliquer et/ou traduire les notices et guides d’utilisation.
C1-2 Recueillir auprès de l’utilisateur les informations nécessaires pour
conduire une opération de maintenance.
C2-13 Réaliser les interventions de maintenance préventive en prenant en
compte les contraintes d’environnement et de sécurité.
C2-14 Identifier le (ou les) élément(s) défectueux lors d’une intervention de
maintenance corrective (curative ou palliative).
C3.5 Indiquer la modification ou l’amélioration à prévoir pour supprimer un
dysfonctionnement.
C5-1 Proposer un matériel remplissant les mêmes fonctions qu’un appareil à
remplacer.
C2-7 Configurer les éléments de l’ouvrage.
C2-9 Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage.
C2-11 Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection
des personnes.
C2-15 Remplacer les éléments défectueux.
C2-16 Rétablir la ou les énergies sur l’ouvrage suite à une opération de
maintenance
C4-7 Rendre-compte par écrit et par oral d’une intervention de maintenance
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C2-1 Traduire en solutions techniques les besoins du client.
C3-2 Argumenter auprès du client, du point de vue technique et économique
la solution retenue.
C1-9 Interroger le client sur son degré de satisfaction.
C4-1 Présenter au client les possibilités d’évolution de son installation.
C4-2 Présenter au client l’ensemble des prestations proposées par son
entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
Date : ..........................................................
Signature de l’enseignant
Signature de l’élève
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ÉVALUATION DES COMPÉTENCES ACQUISES EN PFMP
PFMP : 6
SEULES LES CASES BLANCHES SONT PRISES EN COMPTE
POUR L’ÉVALUATION DE E-31
Pour évaluer remplir la case correspondante avec une croix X
Très bien
Satisfaisant
Insuffisant
74B74BTrès Insuffisant
Non mise en oeuvre
T 0-2 Prendre en compte les documents
concernant la démarche qualité.
T 1-2 Répartir les tâches en fonction des
compétences des équipiers et de leur
niveau d'habilitation.
T 1-3 Planifier les tâches en tenant compte
des interventions des autres corps de
métier et du plan de charge de
C1-4
C1-7
C1-8
Sélectionner la (les) fiche(s) qualité
correspondant aux travaux à réaliser.
Identifier la nature des activités relative au
chantier concernant les Interventions ou les
travaux (hors tension ou au voisinage).
Identifier et extraire du programme de
déroulement du chantier les activités à
réaliser dont il a la charge.
l'entreprise. C5-4 Définir la chronologie des activités confiées.
T 1-4 Communiquer les informations relatives
aux travaux et aux conditions
d’exécution.
T 2-1 Câbler et raccorder l’appareillage, les
tableaux, armoires électriques,
installations et réseaux.
T 2-2 Adapter, si nécessaire l’implantation et
la pose du matériel.
T 2-4 Coordonner les activités liées aux
intervenants du chantier.
T 3-2 Fournir les éléments, donner les
informations, mettre à jour les
documents pour permettre la bonne
exécution des plans de recollement
C4-5
C2-5
C2-6
Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son
équipe, les informations utiles au bon
déroulement de l'exécution des travaux.
Poser les conduits, supports et conducteurs,
les appareils en appliquant les procédures,
textes et règlements en vigueur.
Connecter les différents types de
conducteurs.
C2-4 Implanter les constituants d’un ouvrage.
C3-3
C3-4
Choisir le mode de pose adapté des
constituants d’un ouvrage.
Proposer une implantation relative aux
constituants de l’ouvrage.
C2-3 Modifier l’ordonnancement des activités.
C4-4
C4-6
T 5-1 Faire exprimer les besoins du client et
les traduire. Conseiller le client et lui
présenter des solutions. C3-2
T 5-2 Recueillir le degré de satisfaction du
client après réalisation de l’ouvrage dont
il a la responsabilité.
T 5-3 Informer le client sur des prestations
complémentaires.
T 5-4 Renseigner la fiche client de
l’entreprise.
Dialoguer avec les différents intervenants du
chantier.
Rendre compte de façon exhaustive des
modifications effectuées.
C1-1 Interroger le client sur ses besoins.
C1-9
C4-2
Argumenter auprès du client, du point de vue
technique et économique, la solution retenue.
Interroger le client sur son degré de
satisfaction.
Présenter au client l’ensemble des
prestations proposées par son entreprise.
C2-18 Compléter la fiche client.
TOTAL DES CROIX par colonnes
N1 N2 N3 N4
Remarques complémentaires du tuteur : ................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
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Date : ...........................................................
Nom et signature du tuteur : ....................................................................................................................
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U Semaine
U Signature
UPremière semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 6
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
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du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UDeuxième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 6
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
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du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UTroisième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 6
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
................................................................................................
................................................................................................
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du tuteur :
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U Semaine
U Signature
UQuatrième semaine :
du :…………………… au :……………………U PFMP N° : 6
UJoursU UDatesU UTravaux effectuésU
LUNDI ................
MARDI ................
MERCREDI ................
JEUDI ................
VENDREDI ................
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