Handi'chien Réadaptation Interview - Hacavie

situées à hauteur des personnes en fauteuil
roulant mais écrites en trop petits
caractères pour le bien être de tous y
compris les malvoyants.
Mise en place des projets
En premier lieu, il faut savoir que la totalité
du personnel travaillant au LaM a
suivi une formation visant à l’accueil des
personnes en situation de handicap.
En second lieu, différents types de handicap
sont pris en charge au travail d’activité
de groupe et/ou individuel. C’està-dire
la prise en charge des enfants
et adultes déficients mentaux, sourds
et malentendants, malvoyants et nonvoyants.
Des ateliers sont également
organisés au sein des instituts pénitenciaires
pour adultes et pour adolescents,
des centres sociaux mais aussi dans les
maisons de retraite.
Ces ateliers sont organisés autour de
thèmes tels que le corps, l’architecture,
les volumes, les couleurs ou encore le
sport et l’art. Ces ateliers sont répartis
en 5 séances.
A chaque fin de cycle, il y a une présentation
des travaux dans un lieu d’exposition.
Des informations sur la muséographie
sont également dispensées afin
d’apprendre à organiser son exposition
le mieux possible. Un dossier d’aide à
la visite est également réalisé à chaque
exposition.
Déroulement du projet
Première rencontre avec un référent de
la personne ou du groupe concerné afin
de déterminer les souhaits, le public et
les propositions d’atelier.
Premier rendez-vous sur place pour une
présentation du musée et voir les possibilités
d’activités.
Des activités telles que la gravure sont
proposées.
Quelque temps après, un rendez-vous
est fixé pour revoir les personnes dans
leur établissement et voir si cela leur a
plu.
Une deuxième visite au musée est alors
organisée autour de différents artistes
de l’art brut.
Un bilan est réalisé. Il n’y a aucune obligation
si la personne ne souhaite pas
continuer.
Si le bilan est positif, l’atelier est transmis
à un guide conférencier.
Les 5 séances sont alors assurées et un
travail est présenté à la fin du cycle dans
un lieu d’exposition, comme expliqué
plus haut.
Au niveau de la santé mentale
Principalement des hôpitaux de jour, des
Centres Médico-Psychologique (CMP) et
des Instituts d’Education Motrice (IEM)
qui y participent.Il y a actuellement
environ 32 projets en cours dans ce domaine.
Les mal voyants et non voyants
Une collaboration avec différentes
associations de la déficience visuelle
s’instaure pour organiser des visites guidées
adaptées aux mal voyants et non
voyants. Pour cela, certaines oeuvres
peuvent être touchées avec ou sans
gants. Des maquettes à l’échelle 1/8 ont
été réalisées dans ce but.
Une maquette tactile du musée est également
en élaboration en ce moment.
Au niveau individuel, une «Rencontre
autour d’une oeuvre» est organisée,
celle-ci est en carton relief.
Les sourds et malentendants
Deux personnes du musée sont formées
à la langue des signes dont un guide
sourd pour ce type de visite.
Les activités organisées sont déclinées
de la façon suivante :
Des visites guidées avec un guide conférencier
et un interprète en langage des
signes afin de lier les publics entendants
et malentendants.
Des visites guidées assurées par un
guide sourd lui-même formé par un
guide conférencier.
Des ateliers en famille également assurés
par un guide sourd et un guide
conférencier.
5
Revue trimestrielle n° 83 - 1 er trimestre 2011 - 2,75 Euros