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De la crise urbaine à la crise de la planification urbaine

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<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos<br />

diretores participativos »<br />

Samuel Steiner dos Santos<br />

Doctorant en cotutelle


Les repères<br />

<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Les faits<br />

1. 1700 nouveaux « p<strong>la</strong>nos diretores », avec l’obligation d’être<br />

participatifs ;<br />

2. Réalités sociales, économiques et spatiales profondément<br />

différentes ;<br />

Une réconciliation <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification territoriale brésilienne avec ses propres<br />

questions <strong>urbaine</strong>s.


P<strong>la</strong>ne Agache, Alfred Agache, Rio <strong>de</strong> Janeiro, 1930<br />

<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »


Les percées <strong>de</strong> Haussmann, Paris, 1853<br />

<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »


Le Corbusier, P<strong>la</strong>ne Voisin – Paris, 1926<br />

<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Brasília, <strong>la</strong> ville que j’ai inventé<br />

(Lúcio Costa)<br />

P<strong>la</strong>no Piloto Brasília, Lúcio Costa, 1957


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Zonage du « p<strong>la</strong>no diretor » <strong>de</strong> Florianópolis, Brésil - 1997


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Código <strong>de</strong> Obras, São Paulo - 1973


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Manifestation pour <strong>la</strong> Réforme Urbaine, Brasília, 2007


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Bairro Morumbi et Fave<strong>la</strong> Paraisópolis, São Paulo, Brésil


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Fave<strong>la</strong> da Rocinha, Rio <strong>de</strong> Janeiro, Brésil


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

La proposition <strong>de</strong><br />

l’organisme financeur<br />

Les spécifications du<br />

rapport<br />

La concéption <strong>de</strong>s élus<br />

Le projet <strong>de</strong>s techniciens et<br />

urbanistes<br />

Ce qui a été imp<strong>la</strong>nté<br />

Ce que <strong>la</strong> popu<strong>la</strong>tion avait<br />

démandée<br />

Source: DUPUY, Gabriel. Urbanisme et technique chronique d'un mariage <strong>de</strong> raison. Paris, CRU, 1978


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Hiérarchique<br />

Négocié<br />

Consulta<br />

NOVARINA, Gilles. Conduite et négociation du projet d'urbanisme. Editions Payot Lausanne. 2000


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

• L'idéologie technocratique<br />

1. La rhétorique <strong>de</strong> <strong>la</strong> compétence<br />

2. La rhétorique <strong>de</strong> <strong>la</strong> scientificité<br />

3. La rhétorique d'objectivité<br />

4. La rhétorique <strong>de</strong> <strong>la</strong> neutralité ou <strong>de</strong> l'apolitisme


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

La technique et ses rôles:<br />

1. Fonction économique : <strong>la</strong> technique organise <strong>la</strong><br />

production ;<br />

2. Fonction politique : <strong>la</strong> technique est un mo<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

contrôle social ;<br />

3. Fonction idéologique : <strong>la</strong> technique fournit une<br />

représentation qui légitime les pratiques<br />

sociales.


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Les résistances :<br />

1. Une résilience à l’ « expropriation » <strong>de</strong> leurs pouvoirs<br />

2. Une formation inadaptée au contexte participatif<br />

3. <strong>De</strong>s nouvelles exigences, hors du cercle <strong>de</strong>s activités<br />

routinières et <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s usuelles<br />

Mais aussi....


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Adapté <strong>de</strong> GRIMAND, Amaury. L´’evaluation <strong>de</strong>s compétences: paradoxes et faux semb<strong>la</strong>nts. Anales du Congrès AGRH, Montréal, 2004.


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

La perte <strong>de</strong> confiance ...<br />

• Une compréhension plus complexe et sistemique <strong>de</strong>s<br />

questions <strong>urbaine</strong>s;<br />

• Nouvelles règles du jeu politique (pluralité <strong>de</strong> l'expertise);<br />

• Nouvelle image <strong>de</strong> <strong>la</strong> science (<strong>la</strong> science n’est pas une connaissance certaine)<br />

• L'existence <strong>de</strong> capacités <strong>de</strong> contre expertise indépendantes;<br />

• Le libre développement <strong>de</strong>s controverses;


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Les questions à répondre (p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong>)<br />

1. Qui sont les techniciens aujourd'hui ?<br />

2. Où sont les techniciens aujourd'hui ?<br />

3. À quoi sert <strong>la</strong> connaissance compétente aujourd'hui ?<br />

4. Quelle formation ? Quelle pratique ? Quels outils ?<br />

5. Quels rôles ? Quel pouvoir ? Quelle influence ?<br />

6. Expertise et démocratie, <strong>de</strong>ux notions qui s'opposent ?


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »


<strong>De</strong> <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>urbaine</strong> à <strong>la</strong> <strong>crise</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>urbaine</strong><br />

Quel rôle pour les techniciens dans les « p<strong>la</strong>nos diretores<br />

participativos »<br />

Recherches au sein du <strong>la</strong>boratoire Villes et Sociétés<br />

(Université Fé<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Santa Catarina – Brésil)

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