Brochure des Masters Recherche SIC et ESA - ENSEA
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<strong>Masters</strong> <strong>Recherche</strong><br />
Sciences <strong>et</strong> Techniques<br />
Mention Sciences informatiques<br />
<strong>et</strong> Génie électrique<br />
> M2 Electronique <strong>des</strong> Systèmes Autonomes<br />
> M2 Systèmes Intelligents <strong>et</strong> Communicants
MASTER RECHERCHE SCIENCES ET TECHNIQUES<br />
Mention Sciences Informatiques <strong>et</strong> Génie Electrique<br />
M2 Electronique <strong>des</strong> Systèmes Autonomes<br />
Les systèmes autonomes sont <strong>des</strong> systèmes embarqués qui n’ont aucun lien physique avec<br />
l’environnement extérieur.<br />
Leur mise en œuvre nécessite <strong>des</strong> compétences spécifiques développées dans ce master.<br />
ADMISSION<br />
L’admission en M2 recherche s’effectue<br />
sur dossier.<br />
L’inscription est ouverte :<br />
- aux étudiants de niveau M1 <strong>des</strong><br />
différentes spécialités de la mention<br />
Sciences Informatiques <strong>et</strong> Génie<br />
Electrique, sous réserve de pré requis<br />
(2 à 4 étudiants)<br />
- aux élèves de troisième année<br />
d’écoles d’ingénieurs du site de<br />
Cergy-Pontoise<br />
- aux étudiants diplômés de niveau<br />
bac + 5<br />
- aux ingénieurs diplômés cherchant<br />
une spécialisation (1 ou 2 étudiants)<br />
- dans le cadre de la VAE ( Valorisation<br />
<strong>des</strong> Acquis de l’Expérience) après<br />
instruction d’un dossier spécifique <strong>et</strong><br />
entr<strong>et</strong>ien (1 ou 2 étudiants).<br />
MOTS CLÉS<br />
> Automatique<br />
> Electronique embarquée<br />
> Architecture circuits<br />
> CAO Circuits<br />
> Instrumentation<br />
CONTACTS<br />
Responsable du Master<br />
Myriam Ariaudo<br />
<strong>ENSEA</strong><br />
6, avenue du Ponceau<br />
95014 Cergy-Pontoise Cedex<br />
Tél. : 01 30 73 66 17<br />
Fax : 01 30 73 66 27<br />
ariaudo@ensea.fr<br />
www-ecime.ensea.fr/master<strong>ESA</strong>/Master.html<br />
Un système peut être vu comme un ensemble déterminé d’éléments en interaction.<br />
Un système autonome doit être capable de remplir un certain nombre de tâches sans<br />
intervention extérieure.<br />
On peut aussi le caractériser par les fonctions nécessaires à la réalisation de sa mission :<br />
- Capteurs, Instrumentation : il recueille par lui-même <strong>des</strong> informations sur son<br />
environnement<br />
- Architecture, Commande optimale, Diagnostic, Cryptologie : il remplit une mission<br />
dans <strong>des</strong> conditions de sécurité garanties<br />
- Gestion de l’énergie actionneur : il agit par lui-même sur son environnement<br />
- Circuits RF <strong>et</strong> mixtes : il communique avec d’autres systèmes.<br />
Compétences<br />
pluridisciplinaires<br />
De la définition adoptée pour les systèmes autonomes<br />
se dégagent <strong>des</strong> compétences scientifiques <strong>et</strong><br />
techniques nécessaires à la conception de ces systèmes.<br />
La spécialité “<strong>Recherche</strong> électronique <strong>des</strong> systèmes<br />
autonomes” vise à donner aux étudiants une<br />
compétence pluridisciplinaire sur le fonctionnement <strong>des</strong><br />
systèmes qui ne sont pas directement liés à un point<br />
fixe (tant pour l’apport en énergie que pour le recueil <strong>et</strong><br />
le transfert <strong>des</strong> informations). Ce fonctionnement<br />
s’appuie sur <strong>des</strong> concepts particuliers qui entrent dans<br />
plusieurs domaines de compétences.<br />
Enseignements<br />
Les enseignements sont assurés par <strong>des</strong> ingénieurs en<br />
entreprises <strong>et</strong> <strong>des</strong> enseignants-chercheurs de l’<strong>ENSEA</strong>, de<br />
l’UCP (Université de Cergy-Pontoise) <strong>et</strong> de l’EPMI (Ecole<br />
Supérieure de l’Electricité, de Production <strong>et</strong> <strong>des</strong><br />
Métho<strong>des</strong> Industrielles).<br />
Au travers de ces enseignements diversifiés, les<br />
étudiants acquerront <strong>des</strong> compétences transversales<br />
utiles dans les activités pluridisciplinaires qu’ils seront<br />
amenés à exercer dans les domaines de l’électronique<br />
analogique <strong>et</strong> numérique, de l’automatique, de<br />
l’architecture de circuits...<br />
Le caractère applicatif <strong>des</strong> thèmes abordés perm<strong>et</strong>tra<br />
aux étudiants de s’orienter :<br />
• soit vers une thèse dans un cadre universitaire<br />
ou industriel (CIFRE)<br />
• soit vers un emploi dans l’industrie en recherche<br />
<strong>et</strong> développement.<br />
Avec l’accord de l’équipe de formation, les étudiants<br />
pourront suivre une unité d’enseignement d’une autre<br />
spécialité de la mention “Systèmes, Informatique,<br />
Mathématiques, Physique <strong>et</strong> Applications”. Dans le cas<br />
où l’étudiant a un proj<strong>et</strong> précis, il peut ainsi panacher les<br />
unités d’enseignement.<br />
Débouchés professionnels<br />
Fonctions : Les fonctions ciblées par c<strong>et</strong>te formation sont<br />
“Ingénieurs de recherche, Chercheurs <strong>et</strong> Enseignantschercheurs”.<br />
Secteurs d’activité : Les secteurs d’activités sont variés.<br />
Les principaux touchent les transports <strong>et</strong> les<br />
communications. L’aéronautique, le spatial <strong>et</strong><br />
l’automobile (systèmes de navigation, aide au freinage<br />
<strong>et</strong> à la conduite, télé péage, <strong>et</strong>c…) font appel aux<br />
systèmes autonomes.<br />
Les télécommunications par la téléphonie mobile, mais<br />
aussi par le positionnement (GPS) <strong>et</strong> ses applications<br />
(gestion de flotte, <strong>et</strong>c.) <strong>et</strong> la télésurveillance (domotique,<br />
aide aux handicapés, <strong>et</strong>c.) sont concernées.<br />
Enfin, la caractérisation non <strong>des</strong>tructive sans contact<br />
perm<strong>et</strong> <strong>des</strong> applications variées telles que l’auscultation<br />
<strong>des</strong> tunnels, la détection <strong>des</strong> victimes enfouies, <strong>et</strong>c.<br />
Débouchés Universitaires : Des débouchés se situent<br />
dans <strong>des</strong> laboratoires de recherche universitaires à<br />
l’<strong>ENSEA</strong> - UCP de Cergy (ETIS, ECIME, ECS, SATIE) mais<br />
aussi dans d’autres universités en France <strong>et</strong> à l’étranger.<br />
Entreprises : Les enseignements du master sont orientés<br />
par les relations qui existent entre les laboratoires<br />
d’appui <strong>et</strong> les laboratoires de recherche industriels. De ce<br />
fait, <strong>des</strong> débouchés existent vers de gran<strong>des</strong> entreprises<br />
comme Thales, France Télécom R&D, ST Microelectronics<br />
ou Alcatel, mais également dans <strong>des</strong> PME spécialisées<br />
dans c<strong>et</strong>te thématique.<br />
La plupart de ces entreprises sont intégrées aux pôles de<br />
compétitivité System@tic <strong>et</strong> MOV'EO.<br />
Programme du M2 <strong>Recherche</strong><br />
L’étudiant choisit un parcours parmi les quatre<br />
parcours-types suivants :<br />
- Instrumentation <strong>et</strong> caractérisation<br />
- Conception de circuits <strong>et</strong> systèmes intégrés mixtes<br />
- Architecture<br />
- Automatique<br />
Il ne s’agit pas de filières “tubulaires”, mais d’une<br />
proposition perm<strong>et</strong>tant une coloration thématique<br />
particulière. Chaque étudiant peut choisir un parcours<br />
différent s’il désire se former avec plus de transversalité.<br />
Validation<br />
Les parcours différents <strong>des</strong> parcours-types doivent être validés par l’équipe de formation en fonction de la cohérence <strong>des</strong><br />
enseignements <strong>et</strong> <strong>des</strong> possibilités matérielles d’organisation.
MASTER RECHERCHE SCIENCES ET TECHNIQUES<br />
Mention Sciences Informatiques <strong>et</strong> Génie Electrique<br />
M2 Systèmes Intelligents <strong>et</strong> communicants<br />
La spécialité recherche “Systèmes Intelligents <strong>et</strong> Communicants” forme en un an <strong>des</strong><br />
étudiants aux techniques les plus récentes en matière de traitement numérique de<br />
l’information, depuis le capteur jusqu’à la prise de décision. Les domaines de recherche<br />
concernent la conception <strong>et</strong> l’étude de systèmes de traitement de l’information intelligents<br />
<strong>et</strong> de leurs capacités à communiquer. C<strong>et</strong>te spécialité traite en particulier de la formation <strong>et</strong><br />
du traitement <strong>des</strong> images, <strong>des</strong> communications numériques, de la reconnaissance <strong>des</strong><br />
formes <strong>et</strong> de l’intelligence artificielle, de la fouille de données <strong>et</strong> de l’implantation<br />
hardware de ces divers traitements.<br />
C<strong>et</strong>te formation a pour but de former <strong>des</strong> étudiants qui effectueront une recherche<br />
fondamentale ou appliquée d’un haut niveau scientifique.<br />
Enseignements<br />
pluridisciplinaires<br />
La spécialité <strong>Recherche</strong>-<strong>SIC</strong> a pour objectif de donner<br />
une base scientifique solide pour l’étude <strong>et</strong> la conception<br />
de systèmes intelligents <strong>et</strong> communicants. Le but<br />
de tels systèmes est de :<br />
- traiter <strong>et</strong> analyser <strong>des</strong> signaux de natures différentes<br />
(traitement du signal, <strong>des</strong> images),<br />
- analyser, indexer, r<strong>et</strong>rouver <strong>des</strong> documents multimedia<br />
(images, vidéos)<br />
- classifier <strong>et</strong> fusionner, fouiller dans <strong>des</strong> flux de données<br />
complexes<br />
- apprendre à réagir de manière pertinente à un environnement<br />
difficile (intelligence artificielle, approche<br />
animat),<br />
- transm<strong>et</strong>tre ces informations (communications<br />
numériques),<br />
- réaliser ces tâches dans <strong>des</strong> processeurs adaptés<br />
(architecture <strong>des</strong> circuits).<br />
Il est essentiel de comprendre les bases de ces différentes<br />
disciplines avant de se spécialiser dans l’une<br />
d’entre elles. La spécificité de la formation est de perm<strong>et</strong>tre<br />
l’acquisition de ces bases pluridisciplinaires. Au<br />
travers de l’un <strong>des</strong> quatre parcours proposés, l’étudiant<br />
pourra acquérir une spécialisation de très grande<br />
qualité grâce à <strong>des</strong> intervenants d’expertise reconnue<br />
au niveau international.<br />
Quatre parcours sont proposés aux étudiants :<br />
- Signal <strong>et</strong> télécommunications,<br />
- Image, vision, perception,<br />
- Intelligence embarquée<br />
- Systèmes d'information multimédia<br />
Le Master <strong>SIC</strong> a été classé parmi<br />
''Les masters qui assurent !"<br />
dans le mensuel L'Etudiant<br />
(octobre 2007)<br />
Le Master <strong>SIC</strong> est répertorié dans<br />
le classement SMBG 2009 <strong>des</strong><br />
meilleurs <strong>Masters</strong><br />
Débouchés professionnels<br />
A l’issue de ce Master, environ la moitié <strong>des</strong> diplômés<br />
poursuit par la préparation d’une thèse, l’autre moitié se<br />
dirige vers les métiers de la R&D industrielle. Pour la<br />
poursuite en doctorat, un réseau de contacts avec<br />
l’industrie <strong>et</strong> les grands organismes de recherche a été<br />
mis en place afin de faciliter l’obtention d’allocations soit<br />
totalement universitaires (bourses MESR, ANR,<br />
Européennes) soit en partenariat industrie-universitaire<br />
(BDI entreprise, CIFRE, contrats).<br />
Secteurs d’activités : sciences <strong>et</strong> technologies de<br />
l’information <strong>et</strong> de la communication (STIC),<br />
informatique (intelligence artificielle, IHM), systèmes de<br />
vision, imagerie, robotique, traitement statistique <strong>des</strong><br />
données, télécommunications (couche physique,<br />
transmission multimédia), architecture de circuits.<br />
Métiers : Chercheur, enseignant-chercheur, ingénieur de<br />
recherche, expert, <strong>et</strong>c au sein de l’université ou <strong>des</strong><br />
grands organismes publics ou privés tels que CNRS,<br />
INRIA, ONERA, <strong>et</strong>c…mais aussi dans le secteur industriel<br />
Programme du M2<br />
Le volume horaire total en M2 : 150 h.<br />
La spécialité est organisée de la façon suivante :<br />
- un tronc commun de 6 UE (Unités d’Enseignement) de<br />
20 h chacune, suivi de 3 UE de 20 h chacune, à choisir<br />
dans un panel de 20 définissant le parcours choisi par<br />
l’étudiant.<br />
- un proj<strong>et</strong> de recherche (laboratoire ETIS)<br />
- stage : L’enseignement théorique se complète par un<br />
stage de 4 à 6 mois effectué dans un laboratoire de<br />
recherche académique ou industrielle.<br />
Equipes de recherche d’appui<br />
ETIS : Laboratoire Equipes Traitement de l’Image <strong>et</strong> du<br />
Signal (UMR8051 - CNRS, <strong>ENSEA</strong>, UCP)<br />
www-<strong>et</strong>is.ensea.fr<br />
ADMISSION<br />
L’admission en M2 recherche s’effectue<br />
sur dossier.<br />
L’inscription est ouverte :<br />
- aux étudiants venant de M1<br />
d’informatique, EEA, physique ou de<br />
formations équivalentes<br />
- aux diplômés d’écoles d’ingénieurs<br />
françaises ou étrangères<br />
- aux étudiants du M1 Systèmes<br />
Informatiques du master SIGE <strong>et</strong> du<br />
M1 Génie Electrique (IUP)<br />
- aux étudiants diplômés de niveau<br />
bac + 5<br />
- aux étudiants de troisième année<br />
d’écoles d’Ingénieurs conventionnées<br />
MOTS CLÉS<br />
> Architecture de circuits<br />
> Data-mining<br />
> Imagerie biomédicale<br />
> Intelligence artificielle<br />
> Multimédia<br />
> Robotique<br />
> Sciences cognitives<br />
> Traitement d’image<br />
> Traitement du signal<br />
> Télécommunications<br />
> Vision<br />
CONTACTS<br />
Responsables du master :<br />
Sylvie Philipp-Foligu<strong>et</strong>,<br />
Philippe Gaussier<br />
<strong>ENSEA</strong><br />
6, avenue du Ponceau<br />
95014 Cergy-Pontoise Cedex<br />
Tél. 01 30 73 62 63<br />
Fax. 01 30 73 66 27<br />
mastersic@ensea.fr<br />
www-<strong>et</strong>is.ensea.fr/master/master<strong>SIC</strong>
Equipes d’appui<br />
<strong>ENSEA</strong> : Laboratoires de <strong>Recherche</strong><br />
Les trois équipes de <strong>Recherche</strong> de l’<strong>ENSEA</strong> sont rattachées à l’Ecole<br />
Doctorale « Science <strong>et</strong> Ingénierie » de l’université de Cergy-Pontoise.<br />
ETIS<br />
LABORATOIRE EQUIPES<br />
TRAITEMENT DE L’IMAGE<br />
ET DU SIGNAL<br />
(UMR8051, CNRS, <strong>ENSEA</strong>, UCP)<br />
ETIS est une Unité Mixte de <strong>Recherche</strong><br />
(UMR 8051), commune à l’<strong>ENSEA</strong>, à l’UCP <strong>et</strong><br />
au CNRS.<br />
Effectif : 26 enseignants-chercheurs, 1<br />
chercheur <strong>et</strong> 20 doctorants.<br />
6 axes de recherche :<br />
Traitement du signal pour les<br />
communications numériques<br />
Traitement <strong>et</strong> indexation d’images<br />
Neuro-cybernétique (sciences<br />
cognitives)<br />
Imagerie <strong>et</strong> modélisation de la<br />
formation d’images<br />
Base de données<br />
Architecture de circuits pour le<br />
traitement <strong>des</strong> images <strong>et</strong> du signal<br />
ECIME<br />
EQUIPE CIRCUITS<br />
INSTRUMENTATION<br />
ET MODÉLISATION<br />
ELECTRONIQUE<br />
(EA4, <strong>ENSEA</strong>, UCP)<br />
ECIME est une équipe d'accueil du<br />
Ministère de l’Education Nationale, de<br />
l’Enseignement Supérieur <strong>et</strong> de la<br />
<strong>Recherche</strong> (EA 4), commune à l’<strong>ENSEA</strong> <strong>et</strong><br />
l'Université de Cergy-Pontoise.<br />
Effectif : 20 enseignants-chercheurs,<br />
10 doctorants.<br />
ECIME est organisée autour de 2 groupes<br />
de recherche :<br />
Composants, circuits <strong>et</strong> systèmes pour<br />
l’électronique large bande.<br />
Caractérisation <strong>des</strong> matériaux <strong>et</strong> <strong>des</strong><br />
composants.<br />
ECS<br />
EQUIPE COMMANDE DES<br />
SYSTÈMES<br />
(EA3649, <strong>ENSEA</strong>)<br />
ECS est une équipe d'accueil du Ministère<br />
de l’Education Nationale, de<br />
l’Enseignement Supérieur <strong>et</strong> de la<br />
<strong>Recherche</strong> (EA).<br />
Effectif : 10 enseignants <strong>et</strong> enseignantschercheurs,<br />
10 doctorants <strong>et</strong> de nombreux<br />
stagiaires.<br />
Les activités de recherche de l’équipe ECS<br />
sont :<br />
Transformateurs<br />
Synchronisation <strong>et</strong> cryptage<br />
Diagnostic<br />
Convertisseurs<br />
Commande <strong>et</strong> observation de systèmes<br />
non-linéaires<br />
PubliLand • 01/09<br />
<strong>ENSEA</strong><br />
6, avenue du Ponceau • 95014 Cergy-Pontoise Cedex<br />
Tél. : 01 30 73 66 66 • Fax : 01 30 73 66 67<br />
Site web : www.ensea.fr