Les p'tites nouvelles - CSAP
Les p'tites nouvelles - CSAP
Les p'tites nouvelles - CSAP
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong><br />
Volume 6 Édition 3 http://csap.ednet.ns.ca mars à mai 2007<br />
Écoles en vedette : École du Carrefour et École secondaire de Clare<br />
Semaine de promotion de l’éducation acadienne et francophone en N.-É. :<br />
Fiers d’étudier en français<br />
Des élèves de l’École Beaubassin ont<br />
participé au lancement avec le directeur,<br />
Kevin Gallant.<br />
La première Semaine de promotion de<br />
l’éducation acadienne et francophone en<br />
Nouvelle-Écosse a eu lieu du 14 au 18<br />
mai dans toutes les 19 écoles du Conseil<br />
scolaire acadien provincial (<strong>CSAP</strong>). C’est<br />
la possibilité d’une éducation scolaire<br />
offerte en français dans la province qui<br />
a été célébrée dans les communautés<br />
acadiennes et francophones.<br />
L’objectif était de promouvoir les<br />
avantages d’une éducation en français<br />
d’un point de vue social, culturel et<br />
économique depuis la jeune enfance aux<br />
études post-secondaires.<br />
Une initiative de l’Équipe<br />
d’alphabétisation de la Nouvelle-<br />
Écosse, appuyée du Conseil scolaire<br />
acadien provincial, le projet a rejoint six<br />
autres partenaires : le Conseil jeunesse<br />
provincial, la Fédération des parents<br />
acadiens de la N.-É., l’Université<br />
Sainte-Anne, le Centre provincial des<br />
ressources pédagogiques, le Centre<br />
provincial de ressources préscolaires et<br />
la section Éducation adulte du ministère<br />
de l’Éducation.<br />
Pendant toute la semaine, enseignants,<br />
personnel et élèves ont porté fièrement<br />
des tee-shirts au slogan « Avantages<br />
de vie ». L’objectif de la Semaine était<br />
de promouvoir les avantages liés à<br />
une éducation en français en Nouvelle-<br />
Écosse.<br />
(suite à la page 4)<br />
Nouvelle école secondaire francophone pour la MRH<br />
Le projet de construction d’une deuxième école secondaire<br />
francophone dans la région d’Halifax/Bedford signifie que les<br />
élèves acadiens et francophones de la MRH seront en mesure<br />
de faire leurs études dans une école publique en français.<br />
Karen Casey, ministre de l’Éducation, a annoncé le projet le 15<br />
mai à l’École Beaubassin, qui est une école d’Halifax accueillant<br />
des élèves de la maternelle à la 8 e année, à l’occasion de la<br />
Semaine de l’éducation acadienne et francophone.<br />
« C’est avec grand plaisir que je vous fais part de ces bonnes<br />
<strong>nouvelles</strong> à l’occasion de cette semaine toute particulière, a<br />
déclaré la ministre. Une fois que cette école aura ouvert ses<br />
portes, environ 300 élèves de la 6 e à la 12 e année auront une<br />
nouvelle école où les francophones pourront poursuivre leurs<br />
études dans leur langue maternelle. »<br />
Cette nouvelle école, qui pourrait ouvrir ses portes à la rentrée<br />
de 2009, illustre le soutien accordé par la province à l’éducation<br />
en français langue maternelle en Nouvelle-Écosse.<br />
Elle fera partie du Conseil scolaire acadien provincial (<strong>CSAP</strong>),<br />
qui est le conseil scolaire d’envergure provinciale au service<br />
des communautés acadiennes et francophones de la Nouvelle-<br />
Écosse.<br />
<strong>Les</strong> inscriptions dans la région d’Halifax/Bedford sont en<br />
augmentation et le conseil scolaire a demandé au ministère de<br />
l’Éducation de la Nouvelle-Écosse (MÉNÉ) une deuxième école<br />
pour mieux répondre aux besoins des familles du secteur.<br />
(suite à la page 2)
2 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Nouvelle école secondaire francophone<br />
pour la MRH<br />
(suite de la page 1)<br />
« L’ajout d’une autre école de français langue maternelle<br />
dans la MRH permettra d’accomplir de nombreuses choses, a<br />
expliqué Ken Gaudet, président du <strong>CSAP</strong>. Elle rendra les études<br />
en français au secondaire plus attrayantes pour les élèves qui<br />
sont en droit de s’inscrire aux écoles du <strong>CSAP</strong>, en particulier<br />
pour ceux qui vivent en dehors du centre ville, et elle permettra<br />
au <strong>CSAP</strong> de mieux remplir ses responsabilités vis-à-vis de<br />
l’ensemble des familles d’ayants droit. »<br />
À l’heure actuelle, les élèves de l’École Beaubassin et de l’École<br />
Bois-Joli de Dartmouth finissent leurs études secondaires à<br />
l’École du Carrefour à Dartmouth.<br />
« La construction d’une nouvelle école offrira de <strong>nouvelles</strong><br />
possibilités pour les Acadiens et les francophones scolarisés dans<br />
la Municipalité régionale d’Halifax, a précisé Chris d’Entremont,<br />
ministre des Affaires acadiennes. Il est tout particulièrement<br />
approprié que nous fassions cette annonce à l’occasion de la<br />
Semaine de l’éducation acadienne et francophone. »<br />
La province construit et rénove les écoles afin d’offrir aux<br />
élèves des milieux d’apprentissage modernes dans lesquels ils<br />
peuvent faire leurs études en toute sécurité et se préparer à la<br />
réussite et à la prospérité dans leur vie d’adulte. <strong>Les</strong> conseils<br />
scolaires fournissent au MÉNÉ des listes de priorités en matière<br />
de constructions et de rénovations et le MÉNÉ établit une liste<br />
de priorités pour l’ensemble de la province à partir de ces<br />
recommandations. La communauté scolaire sera consultée tout<br />
au long du processus de planification et de construction.<br />
<strong>Les</strong> écoles du <strong>CSAP</strong> à Chéticamp, à Greenwood, à Sydney et<br />
à Truro se situent à divers stades dans des projets pluriannuels<br />
de rénovation. En janvier 2006, le ministère de l’Éducation<br />
a annoncé un remplacement pour l’École de la Rive-Sud à<br />
Blockhouse. ¤<br />
Le <strong>CSAP</strong> est heureux de l’annonce<br />
d’une nouvelle école secondaire<br />
dans la région métropolitaine<br />
<strong>Les</strong> membres du <strong>CSAP</strong> reçoivent<br />
les résultats des tests provinciaux<br />
en mathématiques et en littératie<br />
Le Conseil scolaire acadien provincial est très heureux de<br />
l’annonce d’une nouvelle école secondaire dans la région<br />
métropolitaine. La ministre Karen Casey a annoncé la<br />
construction d’une nouvelle école d’une valeur de 20,5 millions<br />
de $ dans la Municipalité régionale d’Halifax.<br />
« Nous sommes très contents, a dit monsieur Darrell Samson,<br />
directeur général du Conseil scolaire acadien provincial. <strong>Les</strong><br />
parents attendent depuis 2004. C’est une très bonne nouvelle<br />
pour la population acadienne et francophone de la région<br />
Centrale. Ceci va permettre au <strong>CSAP</strong> de mieux répondre à<br />
son mandat qui est de recruter un plus grand nombre d’élèves<br />
en rayonnant sur un plus gros territoire et d’attirer les élèves<br />
acadiens et francophones à ses écoles. »<br />
À cause du nombre grandissant d’élèves à l’École Beaubassin, il<br />
y aura cinq roulottes là cette année. Le <strong>CSAP</strong> avait recommandé<br />
la construction d’une nouvelle école afin de soulager cette<br />
situation du côté de Halifax.<br />
« Le recrutement et la promotion que nous faisons actuellement<br />
vont nous permettre de continuer d’augmenter le nombre<br />
d’ayant droits dans les deux écoles secondaires, a dit pour<br />
sa part le président du Conseil scolaire acadien provincial,<br />
monsieur Kenneth Gaudet. Je suis ravi de constater la volonté du<br />
gouvernement provincial, et de la ministre Casey en particulier,<br />
de voir aux besoins éducatifs des Acadiens et des francophones<br />
de la région métropolitaine dans leur langue maternelle. » ¤<br />
Dans le Rapport de la ministre aux parents, la ministre de<br />
l’Éducation, l’honorable Karen Casey, a fait un bilan des<br />
résultats des tests en mathématiques et en littératie en Nouvelle-<br />
Écosse. <strong>Les</strong> membres du Conseil scolaire acadien provincial,<br />
en réunion les 14-15 avril à Pubnico-Ouest, ont revu le rapport<br />
de la ministre et révisé les résultats des élèves du <strong>CSAP</strong>..<br />
<strong>Les</strong> résultats des élèves francophones en mathématiques<br />
régulières sont sensiblement supérieurs à la moyenne<br />
provinciale. La moyenne en mathématique est de 50,4 % et<br />
le taux de réussite est de 54 % chez les francophones. <strong>Les</strong><br />
membres du <strong>CSAP</strong> ont été heureux de constater que les résultats<br />
en mathématiques avancées sont également meilleurs que la<br />
moyenne de la province. La moyenne des élèves du <strong>CSAP</strong> en<br />
mathématiques avancées est de 61,6 % et le taux de réussite est<br />
de 77 %.<br />
Pour ce qui est des tests de littératie auprès des élèves en 6 e<br />
année, du côté francophone, 61 % des élèves ont répondu<br />
aux attentes en lecture et en écriture alors que le pourcentage<br />
d’élèves qui ont répondu aux attentes en lecture est à 83 % et<br />
ceux qui ont répondu aux attentes en écriture est à 64 %.<br />
Madame Casey a remarqué après le dépôt de son rapport<br />
qu’elle est heureuse des résultats des élèves francophones<br />
en mathématiques. « Je suis très heureuse des résultats du<br />
côté des francophones. S’il y a quelque chose qu’on peut<br />
apprendre là et l’appliquer aux écoles anglophones, nous<br />
allons le faire », a-t-elle dit. ¤
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 3<br />
Jacques LeBlanc est élu par acclamation au <strong>CSAP</strong> pour la région de Halifax<br />
Jacques LeBlanc a été élu par acclamation<br />
au poste de conseiller scolaire pour le<br />
Conseil scolaire acadien provincial comme<br />
troisième représentant dans la région<br />
d’Halifax. Il succède à Sabrina Poirier qui<br />
a démissionné pour combler un poste à<br />
Fredericton, N.-B.<br />
Monsieur LeBlanc est technologue cadre<br />
en ingénierie mécanique auprès de IMP<br />
Aerospace. Il connaît 23 ans d’expérience<br />
dans l’industrie de l’aviation, ayant été<br />
superviseur et technologue dans divers<br />
domaines des avions. Il est ancien<br />
technologue auprès du Conseil de recherche<br />
aérospaciale du Canada de 1986 à 1992.<br />
Originaire de Moncton, au Nouveau-Brunswick, il est<br />
ancien élève de la polyvalente Mathieu-Martin, du Collège<br />
communautaire du N.-B. et du collège Algonquin à Ottawa,<br />
Jacques LeBlanc<br />
ayant passé par plusieurs niveaux de<br />
cours. Il est également ancien étudiant de<br />
l’Université de la Californie à Los Angeles<br />
(UCLA).<br />
Époux de Jocelyn, il est le père de Jacob<br />
et Janique, élèves à l’École Beaubassin. La<br />
famille habite à Fall River.<br />
Grand bénévole, il a enseigné le plongeon<br />
et était juge national, était bénévole pour<br />
les Jeux de l’Acadie locaux et est entraîneur<br />
du curling avec son fils. Il a fait partie et<br />
était ancien président du foyer-école de<br />
l’École Beaubassin lorsque l’école a établi<br />
des coins de lecture dans chaque classe. Il a aidé à organiser le<br />
Festival de Molière et était membre du Conseil d’administration<br />
de la garderie Le Petit-Voilier. Il a fait partie du Comité d’action<br />
des parents de son école qui font des démarches pour une<br />
nouvelle école pour la région de Halifax-Bedford. ¤<br />
Triste sort d’une fondatrice de l’École acadienne de Truro<br />
Une fusillade qui a eu lieu à l’université<br />
américaine de Virginia Tech a causé<br />
la mort de Jocelyne Couture-Nowak.<br />
Madame Couture-Nowak, âgée de 49<br />
ans, était une des trois mères fondatrices<br />
de l’École acadienne de Truro.<br />
Aux côtés de deux autres mamans dans<br />
la région à l’époque, elle a pris part aux<br />
démarches visant la création de l’École<br />
acadienne de Truro en 1996. Elle a par<br />
après fait du remplacement de temps en<br />
temps à cette école. <strong>Les</strong> trois mamans<br />
ont tellement cru au besoin d’assurer la<br />
survie de la langue française chez leurs<br />
enfants qu’elles ont personnellement fait<br />
le recrutement d’élèves pour avoir un<br />
nombre suffisant afin de créer une école.<br />
Preuve que la demande était là, elles ont<br />
réussi.<br />
Jocelyne Couture-Nowak était l’aînée de<br />
cinq enfants et a vécu entre le Québec<br />
et la Nouvelle-Écosse avant d’aller vivre<br />
en Virginie avec son époux, Jerzy, et leur<br />
famille.<br />
Le 20 avril, près de 300 personnes se<br />
sont rassemblées à Truro en sa mémoire.<br />
La chorale de l’École acadienne de Truro<br />
a entonné une chanson pour lui rendre<br />
hommage. La directrice de l’école, Anne<br />
Bastarache, a louangé Jocelyne Couture-<br />
Nowak pour sa persévérance. ¤<br />
Du hockey à l’École Jean-Marie-Gay<br />
Le 22 mai, des membres de l’équipe de hockey Junior C, les Lions de Clare, ont<br />
visité les élèves à l’École Jean-Marie-Gay pour jouer au hockey avec les élèves<br />
des 3 e et 4 e années. Cette activité a été organisée par une stagiaire étudiante en<br />
pédagogie à l’Université Sainte-Anne, Jennifer LeBlanc. Le capitaine des Lions,<br />
Marc Deveau, ainsi que les joueurs Mario Blinn, Renel Deveau, Adrien Flynn,<br />
Corey Deveau, Marcel Landry et Ryan Gallant étaient de la partie. ¤
4 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Fiers d’étudier en français<br />
(suite de la page 1)<br />
Le tout a commencé avec une conférence<br />
de presse qui a compris, entre autres, le<br />
Premier ministre de la Nouvelle-Écosse,<br />
l’honorable Rodney MacDonald, et<br />
le ministre des Affaires acadiennes,<br />
l’honorable Chris d’Entremont. « <strong>Les</strong><br />
élèves qui bénéficient d’une éducation<br />
en français sont avantagés. C’est<br />
évident que cela a ouvert des portes<br />
pour plusieurs d’entre eux à l’échelle<br />
nationale et internationale », estime<br />
monsieur d’Entremont.<br />
Toutes les écoles ont organisé une<br />
semaine remplie d’activités où élèves,<br />
enseignants, parents, communauté et<br />
personnel étaient au rendez-vous. <strong>Les</strong><br />
activités ont permis de renforcer les<br />
élèves et leur envie d’apprendre en<br />
français. Plusieurs écoles ont même<br />
ajouté à leur propre gré des activités<br />
spéciales uniques à leur région comme<br />
des activités sportives et culturelles.<br />
<strong>Les</strong> activités ont inclus : bannières<br />
dans les écoles comprenant des anciens<br />
élèves de l’école qui apporte un message<br />
de l’importance de la langue et la<br />
culture acadiennes et francophones, un<br />
lancement officiel dans chaque école<br />
avec une présentation de la direction, des<br />
activités de portes ouvertes pour accueillir<br />
le public, un spectacle des élèves et du<br />
personnel offert gratuitement au public,<br />
des expositions d’œuvres des élèves, une<br />
reconnaissance de tout le personnel des<br />
écoles, une campagne promotionnelle<br />
intensive et le tout clôturé avec les<br />
Jeux de l’Acadie et un cyber-rallye de<br />
l’Université Sainte-Anne. ¤<br />
(suite à la page 5)<br />
École Beau-Port<br />
La ministre Karen Casey était présente à<br />
École Beaubassin.<br />
Pièce de théâtre de Molière à l’École<br />
secondaire de Clare.<br />
Trois anciens directeurs de l’École<br />
Belleville se sont joints au directeur<br />
actuel. De gauche à droite : Brent Surette,<br />
Yvon Surette, Norbert LeBlanc et Marcel<br />
d’Eon.<br />
École Beau-Port<br />
École Jean-Marie-Gay<br />
École Belleville<br />
Atelier de premiers soins à l’École<br />
secondaire de Clare.<br />
École Jean-Marie-Gay
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 5<br />
Fiers d’étudier en français<br />
(suite de la page 4)<br />
Appréciation d’une semaine de promotion réussie<br />
École acadienne de Pomquet<br />
Un groupe des élèves de l’École acadienne<br />
de Pomquet ont organisé un voyage au<br />
Québec pour l’occasion.<br />
<strong>Les</strong> membres du Conseil scolaire acadien<br />
provincial, en session régulière à Arichat<br />
les 26 et 27 mai, ont tenu à exprimer leur<br />
satisfaction et leur appréciation d’une<br />
Semaine de promotion de l’éducation<br />
acadienne et francophone très bien<br />
réussie dans la province.<br />
« Dès la conférence de presse à<br />
Halifax avec le premier ministre<br />
Rodney MacDonald, l’honorable Chris<br />
d’Entremont et autres dignitaires, les<br />
activités de la Semaine de promotion,<br />
qui a eu lieu du 14 au 18 mai dans la<br />
province, ont toutes été une immense<br />
réussite, selon le président du <strong>CSAP</strong>,<br />
monsieur Kenneth Gaudet. Toutes les<br />
écoles y sont embarquées de plein cœur<br />
et ont ajouté leur saveur locale aux<br />
activités prévues à la grandeur de la<br />
Nouvelle-Écosse. »<br />
<strong>Les</strong> membres ont même souhaité que<br />
l’activité se répète à chaque année.<br />
« Le thème de la semaine, Avantages<br />
de vie, a été bien compris, surtout par<br />
les activités à chaque école et par les<br />
messages publicitaires diffusées par<br />
différents moyens partout. <strong>Les</strong> gens de<br />
nos communautés étaient intéressés<br />
aux activités et en ont profité pour<br />
visiter nos écoles. C’est un des buts de<br />
l’organisation de cette Semaine », estime<br />
pour sa part monsieur Darrell Samson,<br />
directeur général du <strong>CSAP</strong>.<br />
<strong>Les</strong> membres tiennent à remercier très<br />
chaleureusement les directions des<br />
écoles, les enseignants et enseignantes<br />
qui s’y sont embarqués ainsi que la<br />
communauté toute entière qui ont fait<br />
des activités des grandes réussites. « Il<br />
y a eu beaucoup de travail accompli<br />
avec nos sept partenaires, surtout avec<br />
l’Équipe d’alphabétisation de la N.-É.<br />
qui a initié le projet. Nous en sommes<br />
très reconnaissants », a dit le président<br />
du <strong>CSAP</strong>. ¤<br />
Visite de la ministre<br />
de l’Éducation<br />
Concours de gobelets au Centre scolaire<br />
Étoile de l’Acadie.<br />
École Saint-Albert<br />
<strong>Les</strong> élèves sont fiers d’assister dans la<br />
préparation des Jeux de l’Acadie qui ont<br />
clôturé la semaine.<br />
École Saint-Albert<br />
Lors de son passage au Sud-Ouest<br />
les 10 et 11 mai, la ministre Karen<br />
Casey a visité l’École de la Rive-<br />
Sud, l’École secondaire de Clare,<br />
l’École Wedgeport ainsi que les<br />
bureaux du siège social à La Butte<br />
avec le directeur général, Darrell<br />
Samson, et le président du <strong>CSAP</strong>,<br />
Ken Gaudet. ¤
6 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Lancement officiel de la Semaine de la promotion<br />
de l’éducation acadienne et francophone en N.-É.<br />
Le thème de la Semaine de promotion<br />
de l’éducation acadienne et francophone<br />
est « Avantages de vie », faisant valoir<br />
les avantages qu’apporte l’éducation en<br />
français du point de vue social, culturel<br />
et économique.<br />
Le président du <strong>CSAP</strong>, Ken Gaudet,<br />
s’est adressé à la foule à côté du premier<br />
ministre provincial, Rodney MacDonald,<br />
et du ministre des Affaires acadiennes,<br />
Chris d’Entremont.<br />
Une grande première s’est déroulée<br />
à Halifax le mardi 2 mai. C’était le<br />
lancement officiel de la Semaine de<br />
promotion de l’éducation acadienne et<br />
francophone en Nouvelle-Écosse qui<br />
s’est déroulée du 14 au 18 mai.<br />
Le premier ministre MacDonald a accueilli<br />
la foule.<br />
situe au troisième rang parmi les provinces<br />
canadiennes. Seulement l’Ontario et le<br />
Nouveau-Brunswick la devancent. Le<br />
taux canadien est 59 %. Nous devons<br />
continuer de mettre des efforts pour<br />
augmenter le pourcentage d’enfants de<br />
parents ayants-droit dans nos écoles.<br />
De plus, nous sommes très reconnaissants<br />
de l’appui financier provenu de<br />
Ressources humaines et Développement<br />
social Canada, Patrimoine Canadien et<br />
les Affaires acadiennes du Gouvernement<br />
de la Nouvelle-Écosse.<br />
Nous voulons aussi remercier les<br />
compagnies et les membres de la<br />
communauté qui ont donné leur soutien,<br />
comme la compagnie Assomption Vie,<br />
Gaston Chagnon Propriétés limitée et les<br />
Algues acadiennes. ¤<br />
C’est effectivement la première fois que<br />
les groupes acadiens et francophones<br />
de la province publicisent leur système<br />
d’éducation en français, de la petite<br />
enfance à l’université ainsi que<br />
l’alphabétisation, et leurs succès.<br />
L’objectif de la Semaine de la promotion<br />
de l’éducation acadienne et francophone<br />
est d’unir les efforts et de faire front<br />
commun dans une campagne de<br />
promotion et de sensibilisation à propos<br />
de l’éducation en français qui sera<br />
bénéfique à toute la population acadienne<br />
et francophone de la Nouvelle-Écosse.<br />
<strong>Les</strong> publicités qui se sont retrouvées<br />
à la télévision, à la radio et dans les<br />
journaux ont comme but de favoriser le<br />
choix de l’éducation en français dans les<br />
écoles acadiennes et francophones de<br />
la Nouvelle-Écosse afin d’augmenter le<br />
nombre des élèves et de les retenir.<br />
Le pourcentage d’enfants de parents<br />
ayants droit inscrits dans les écoles<br />
acadiennes et francophones de la<br />
Nouvelle-Écosse est environ 48 % qui le<br />
La famille d’Yvette d’Entremont (à droite)<br />
est heureuse d’avoir gagné le prix de<br />
présence aux écoles durant la Semaine de<br />
promotion.<br />
<strong>Les</strong> signataires d’un protocol d’entente<br />
entre les partenaires, de gauche à droite :<br />
Ken Gaudet (<strong>CSAP</strong>), Ron Robichaud<br />
(Fédération des parents), Jane Williamson<br />
(Centre provincial de ressources<br />
préscolaires), Marie-France Prayal (assise<br />
– Équipe d’alphabétisation), Stéphanie<br />
Comeau (Conseil jeunesse provincial) et<br />
André Roberge (Université Sainte-Anne).<br />
Concours d’affiches à Étoile de l’Acadie<br />
Lors de la Semaine de la<br />
promotion de l’éducation<br />
acadienne et francophone, le<br />
Centre scolaire Étoile de l’Acadie<br />
a lancé un concours de dessins et<br />
slogans pour inviter les élèves à<br />
promouvoir activement la langue<br />
française et la culture acadienne.<br />
En plus de prix pour les gagnants<br />
dans chaque catégorie, l’intention<br />
de ce concours était de produire<br />
des affiches et imprimer des tee-shirts qui seraient vendus pendant les Jeux de l’Acadie.<br />
Deux affiches ont été choisis et mis sur des tee-shirts et des affiches pour l’école. ¤
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 7<br />
ÉCOLE EN VEDETTE<br />
École secondaire de Clare :<br />
Au service des<br />
familles acadiennes depuis 1958<br />
Spectable de variété pendant la Semaine de la promotion de<br />
l’éducation acadienne et francophone.<br />
École secondaire de Clare<br />
L’École secondaire de Clare, située à La Butte dans la<br />
municipalité de Clare, se retrouve dans une communauté qui<br />
compte une population acadienne de 71 % et qui a déjà servi<br />
une population allant jusqu’à 85 % acadienne. L’école a été<br />
construite en 1958 à l’époque où la programmation scolaire était<br />
anglaise. <strong>Les</strong> enseignants parlaient pour la plupart le français,<br />
mais les cours étaient enseignés en anglais.<br />
Ce n’est qu’avec l’adoption de la Loi 65 en Nouvelle-Écosse<br />
en 1981 que le gouvernement a reconnu officiellement le statut<br />
légal de l’école acadienne. Le ministre de l’Éducation en 1983 a<br />
décrit les paramètres de cette nouvelle école pour satisfaire aux<br />
exigences de la Charte canadienne des droits et libertés.<br />
L’implantation de cette programmation a soulevé certaines<br />
émotions dans la communauté acadienne de Clare. Certains<br />
parents avaient peur qu’en suivant trop de français, leur enfants<br />
n’arriveraient pas à maîtriser la langue anglaise et croyaient<br />
que pour poursuivre des études post-secondaires en sciences, il<br />
fallait faire ses cours en anglais à l’école secondaire. Il y avait<br />
cependant d’autres parents qui ont revendiqué leur droit à l’école<br />
distincte telle que prévue par la Charte canadienne des droits et<br />
libertés. <strong>Les</strong> classes françaises côtoyaient les anglaises pendant<br />
quelques années avant la construction d’une nouvelle école<br />
anglaise en Clare. L’École secondaire de Clare est devenue une<br />
école distincte en 2000 et l’année suivante, elle a vu ses premiers<br />
diplômés en tant qu’école distincte. Des travaux de rénovations<br />
ont continué sur l’édifice pendant quelques années.<br />
L’école accueille les élèves venant des quatre écoles élémentaires<br />
acadiennes de la municipalité. On compte cette année 257<br />
élèves de la 8 e à la 12 e année.<br />
Nombreuses activités sont organisées à l’école au cours de<br />
l’année, notamment : la collecte de lunettes usagées pour<br />
l’hôpital IWK, la participation dans la Journée nationale des<br />
écoles de la course Terry-Fox et vente de crème glacée et de<br />
popsicle après la marche, l’organisation de l’Opération Enfant<br />
de Noël qui recueille des cadeaux pour les enfants situés dans<br />
des pays menacés par des situations difficiles, un groupe de<br />
jeunes qui font du bénévolat à la Villa acadienne (foyer pour<br />
personnes âgées), les sports (soccer, golf, athlétisme, badminton,<br />
raquetball, volley-ball, natation, tir-à-l’arc, curling), le spectacle<br />
annuel, un voyage au théâtre Neptune à Halifax, le défilé des<br />
finissants en un après-midi et le bal des finissants en soirée, la<br />
Collation des diplômes en fin d’année, le Vendredi rouge pour<br />
appuyer les anciens combattants, entre autres.<br />
Cette année, l’école a accueilli un projet de théâtre Ingénu<br />
avec une équipe venue de Halifax, la pièce de théâtre Le<br />
médecin malgré lui de Molière, les nouveaux programmes<br />
d’Apprentissage coopératif et d’Options et opportunités, une<br />
Journée d’entraînement du karaté, les nombreuses activités<br />
organisées pendant la Semaine de promotion de l’éducation<br />
acadienne et francophone en mai, une session d’information<br />
sur la prévention des blessures dans les sports, la participation<br />
de l’école dans Relais pour la vie et le nettoyage d’une plage à<br />
l’occasion du Jour de la terre. ¤<br />
De gauche à droite – rangée d’en avant : Marc Poirier (directeur<br />
adjoint), Lynne Theriault (conseillère en orientation), Louanne<br />
Comeau, Nicole Ryan, Maurice Deveau, Christophe Dol, et David<br />
Melanson; rangée du centre : Alain Gamache, Anne Robicheau,<br />
Monique Deveau, Ian, Comeau, Margurite Deveau et Paulette<br />
Theriault; rangée d’en arrière : Phillip LeBlanc (directeur),<br />
Nancy Deveau, Dianne Doucet, André Robichaud, Willie Guy,<br />
Denise Robicheau, Sheila Henderson, Norman LeBlanc et Dianne<br />
Thibault.
8 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
ÉCOLE EN VEDETTE<br />
École du Carrefour :<br />
Une étape cruciale pour les<br />
francophones de la région<br />
métropolitaine<br />
École du Carrefour<br />
Dans la région métropolitaine de Halifax, l’éducation en français<br />
a démarré en 1978 avec l’ouverture de l’École Shannon, une<br />
école initialement réservée aux militaires et dont la gestion avait<br />
été transférée à l’administration du conseil scolaire anglophone<br />
de Dartmouth. Après une dizaine d’années de revendications, le<br />
Carrefour du Grand-Havre a ouvert ses portes en 1991.<br />
À son ouverture, la nouvelle école recevait tous les élèves de la<br />
maternelle à la 12 e année, soit 520 élèves. Un nouveau conseil<br />
d’école indépendant assurait la gestion du premier établissement<br />
de ce genre dans la province. Avec une croissance annuelle<br />
d’environ 10 % par année, le Carrefour s’est vu rapidement<br />
entouré de 17 roulettes. L’École Shannon a dû même offrir une<br />
dizaine de classes pour combler les besoins en locaux. L’École<br />
du Carrefour est devenue sous la tutelle du Conseil scolaire<br />
acadien provincial lors de la création du conseil scolaire en<br />
1996.<br />
Avec la construction de deux écoles élémentaires en 1998-<br />
1999, le Carrefour est devenue une école secondaire de la 7 e à<br />
la 12 e année. Elle reçoit les élèves de l’École Bois-Joli (située<br />
juste à côté) en 7 e année et ceux de l’École Beaubassin (côté<br />
de Halifax) en 9 e année. Le Carrefour abrite non seulement la<br />
partie de l’école, mais aussi des locaux à la communauté dont<br />
le conseil communautaire, la Mission Sainte-Famille et les Voix<br />
de l’Acadie. On compte aujourd’hui 401 élèves.<br />
La municipalité régionale desservie par l’École du Carrefour, la<br />
seule école secondaire francophone dans la région, couvre un<br />
territoire de 5 850 kilomètres carrés et figure parmi 16 écoles<br />
secondaires anglophones. Le Carrefour comprend d’autres<br />
villes et villages comprenant Halifax, Dartmouth, Cole Harbour,<br />
Bedford, Waverley/Fall River et Sackville.<br />
Aux activités parascolaires à l’école, il y a le basket-ball, le<br />
volley-ball, le soccer et le badminton qui sont essentiellement<br />
les sports offerts annuellement aux garçons et aux filles qui font<br />
compétition aux écoles anglophones. Il y a aussi maintes autres<br />
activités scolaires et para-scolaires. ¤<br />
L’ouverture a marqué une étape cruciale pour les francophones<br />
de la région, étant l’une des premières écoles bâties pour les<br />
enfants de parents définis comme ayants-droit selon la Charte<br />
canadienne des droits et libertés. À la fois un centre scolaire<br />
et communautaire, le Carrefour a desservi toute la population<br />
francophone de la municipalité régionale de Halifax.<br />
Un groupe d’élèves de l’École du Carrefour arrive d’un voyage en<br />
Europe : en Italie (Rome, Capri, Florence) et Grèce (Athènes).<br />
Photo des enseignants et du personnel de l’École du Carrefour :<br />
1 re rangée (assis) : Nathalie Doiron, Carole Mongrain, Jacqueline<br />
Kenny, Nicole Avery-Bell, Carole Boucher-Anthony, Agnès<br />
Malouf, Violet Rosengarten, Joël Arsenault, Marie-Pier Trépanier,<br />
Rose-Mai MacBurnie; 2 e rangée: Sophie Pedneault, Monique<br />
Gionet, Tania Parenteau, Eartha Monard (directrice), Stéphanie<br />
Moreau, Michel Collette, Daniel Hébert, Julie Mercier-Doucette,<br />
Richard Bernier, Éric Desjardins, Charles-Étienne Boutin, Claude<br />
Richard, Jérémie Doucet, Isabelle Daigneault; 3 e rangée : Renette<br />
Amirault-Laing, Stéphane Doucet, Jean-François Valade, Brenda<br />
Fiset, Élaine Titus-Maillet, Marie-Josée Brosseau, Antoine Abou-<br />
Haïdar, Malou Déry, Geneviève Primeau et Mélanie Cyr.
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 9<br />
Bruce Joshua, Armel Boudreau et Juliette Morton sont honorés par le <strong>CSAP</strong><br />
Trois enseignants du Conseil scolaire<br />
acadien provincial ont été honorés lors<br />
de la Semaine de l’Éducation du 15 au<br />
21 avril. Il s’agit de Bruce Joshua de la<br />
région Nord-Est, d’Armel Boudreau de<br />
la région centrale et de Juliette Morton<br />
de la région Sud-Ouest.<br />
<strong>Les</strong> trois enseignants reçu chacun un<br />
certificat de mérite lors d’une cérémonie<br />
spéciale le lundi 16 avril au Centre de<br />
ressources pour familles militaires à<br />
Halifax. Le thème de la Semaine de<br />
l’Éducation pour 2007 est Compétences<br />
et apprentissage : Bâtissons notre<br />
avenir!<br />
le but d’offrir de <strong>nouvelles</strong> occasions<br />
d’apprentissage aux élèves du <strong>CSAP</strong>. Il<br />
œuvre à partir de l’École Beau-Port à<br />
Arichat.<br />
Il a beaucoup travaillé à l’organisation<br />
du programme coopératif et est allé<br />
au delà de son travail pour fournir les<br />
renseignements essentiels aux élèves et<br />
au personnel des écoles pour assurer que<br />
les élèves soient placés dans des milieux<br />
de travail appropriés. Il a aussi organisé<br />
une visite à La Beauce, QC, à une école<br />
de métiers pour permettre aux élèves de<br />
mieux connaître et apprécier les métiers<br />
stratégie d’apprentissage ainsi que<br />
dans leur planification quotidienne<br />
notamment pour venir en aide aux<br />
enfants qui éprouvent certaines difficultés<br />
d’apprentissage et/ou de comportement.<br />
Elle travaille aussi comme bénévole<br />
dans les sports et dans l’aide aux devoirs<br />
après les heures de classe.<br />
Bruce Joshua<br />
Bruce Joshua travaille quotidiennement<br />
dans le domaine de l’éducation<br />
communautaire et agit au niveau des<br />
écoles en tant que leader du personnel<br />
enseignant pour mettre en œuvre les cours<br />
d’éducation coopérative. Il s’occupe de<br />
coordonner le travail qui se réalise dans<br />
les écoles qui font l’implantation de<br />
l’éducation coopérative et il développe<br />
des liens et des partenariats externes dans<br />
Bonnes<br />
vacances d’été<br />
2007 à tous<br />
les élèves et<br />
personnel des<br />
écoles du <strong>CSAP</strong>!<br />
Juliette Morton<br />
Juliette Morton travaille à l’École<br />
Pubnico-Ouest depuis 1978. Elle est<br />
présentement enseignante-ressource.<br />
Tout au long de sa carrière, elle s’est<br />
toujours intéressée au progrès des<br />
enfants, quel que soit leur niveau de<br />
compétences. Elle a continué à parfaire<br />
ses connaissances en allant suivre des<br />
sessions de formation en enseignementressources.<br />
Elle a suivi récemment, en particulier,<br />
un programme en rééducation avec<br />
plusieurs intervenants dans le milieu<br />
de l’orthopédagogie. Il est important<br />
pour elle de développer la conscience<br />
phonologique chez les enfants pour<br />
ensuite améliorer les connaissances<br />
respectives à la communication orale et<br />
écrite. Parmi ses nombreuses activités<br />
à l’école, elle prend toujours plaisir<br />
à trouver du matériel novateur afin<br />
d’appuyer les enseignants dans leur<br />
Armel Boudreau<br />
Dans son enseignement des<br />
mathématiques, des sciences naturelles<br />
et de la technologie, Armel Boudreau<br />
présente une certaine logique, une<br />
structure et une passion pour sa matière<br />
faisant en sorte que son enseignement<br />
est apprécié et respecté de ses élèves.<br />
Enseignant à l’École Beaubassin, il<br />
possède des habiletés en charpenterie<br />
ainsi qu’en d’autres métiers analytiques.<br />
Il réussit à intégrer ces forces à l’intérieur<br />
de son enseignement.<br />
Il est toujours à la recherche de <strong>nouvelles</strong><br />
ressources en technologie qui lui<br />
permettent d’enrichir son enseignement.<br />
Au fil des années, il a accompli plusieurs<br />
projets en technologie et sciences<br />
naturelles qui ont su éveiller chez ses<br />
élèves un certain intérêt par rapport à<br />
leurs habiletés. Ses élèves se sentent<br />
donc valorisés par leur produit final et<br />
par l’approbation de leur enseignant qui<br />
met souvent leurs travaux en exposition.<br />
Monsieur Boudreau rend ses matières<br />
intéressantes et les témoignages de ses<br />
anciens élèves en sont la preuve. ¤
10 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Dramacadie<br />
s’est rendue à Sudbury, ON<br />
Alain Gennette,<br />
conducteur de l’année 2006<br />
La troupe de théâtre Dramacadie, composée d’élèves de la<br />
10 e année de l’École secondaire de Par-en-Bas, s’est rendue à<br />
Sudbury, en Ontario, présenter sa pièce de théâtre Jean et Juan,<br />
dans le cadre du Festival Théâtre Action, du 19 au 21 avril.<br />
Cette troupe était la seule de l’extérieur de l’Ontario qui avait été<br />
choisie de participer au Festival. L’activité rassemblait plus de<br />
400 Franco-Ontariens des écoles secondaires, leurs enseignants<br />
et les bénévoles. <strong>Les</strong> élèves ont pu profiter des ateliers de<br />
formation en théâtre, des activités sociales et des cérémonies<br />
d’ouverture et de clôture, mais plus particulièrement, ils ont<br />
pu assister à des spectacles présentés par les autres écoles<br />
secondaires, en plus de la leur.<br />
La troupe et leur enseignante, Yvette d’Entremont, ont été<br />
chaleureusement accueillies dès le début et tout le long du<br />
festival. La représentation de Jean et Juan, le 20 avril, a connu<br />
un énorme succès, à partir du moment où les comédiens sont<br />
montés sur scène jusqu’à la fin spectaculaire de la danse flamenco,<br />
quand l’auditoire s’est jetée debout pour les ovationner pendant<br />
5 minutes. On les a félicités, applaudis, on leur a fait des éloges;<br />
bref, les élèves se sont sentis valorisés et appréciés de leur<br />
prestation, leur effort ET leur français. La troupe a mérité le<br />
prix Hommage du Festival. Ils sont montés à la hauteur de leur<br />
école et leur communauté et nous ont faits fiers. Ils se sont fait<br />
un nom en tant que comédiens passionnés de leur art, mais se<br />
sont aussi fait remarqués par leur comportement exemplaire,<br />
leur dévouement, leur respect et leur joie de vivre. Pour les 14<br />
élèves, leur enseignante et les parents-accompagnateurs, c’était<br />
une expérience inoubliable. ¤<br />
Le secteur des transports de la région Sud-Ouest du Conseil<br />
scolaire acadien provincial tient à féliciter Alain Gennette qui a<br />
été nommé Conducteur de l’année 2006. En tant que conducteur<br />
d’autobus scolaire dans la région, il a rencontré tous les critères<br />
pour se mériter l’honneur.<br />
Alain Gennette a participé à toutes les sessions de formation, il<br />
maintient son autobus propre, il effectue son trajet à temps, il<br />
n’a connu aucune infraction, il suit convenablement le code de<br />
la route et il maintient de bonnes relations avec son équipe au<br />
travail et avec ses élèves.<br />
Monsieur Gennette a mérité un voyage à la conférence Nova<br />
Scotia Pupil Transportation qui a eu lieu à l’hôtel Westin à<br />
Halifax du 6 au 9 mai. Félicitations Alain Gennette. ¤<br />
Alain Gennette<br />
Roland LeBlanc reçoit le Certificat<br />
de reconnaissance de la FPANE<br />
La Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse<br />
a profité des célébrations de la Semaine de l’éducation pour<br />
honorer Roland LeBlanc, enseignant du cours d’Études en<br />
environnement appliquées à l’École secondaire de Clare. Elle<br />
lui a décerné un certificat de reconnaissance pour son important<br />
travail depuis 10 ans.<br />
La troupe Dramacadie est revenue de Sudbury remplie de louanges.<br />
Félicitations!<br />
Employé de l’Association du saumon de la Rivière-aux-<br />
Saumons, au début sur des subventions sporadiques, Roland<br />
LeBlanc est aujourd’hui la personne clé dans l’obtention du<br />
financement d’une étude majeure sur les eaux sauvages et la<br />
recherche de moyens pour contrer les effets des pluies acides. Il<br />
est basé à l’École secondaire de Clare où il travaille auprès des<br />
élèves surtout dans l’élevage de poissons. ¤
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 11<br />
Expo-sciences des écoles du <strong>CSAP</strong> :<br />
50 jeunes scientifiques à l’œuvre et une médaille d’argent nationale<br />
L’École Rose-des-Vents accueillait la finale régionale de l’Exposciences<br />
en mars dernier. On comptait 50 jeunes scientifiques<br />
de la 7 e à la 12 e année venant de 8 écoles du Conseil scolaire<br />
acadien provincial qui sont venus présenter une trentaine<br />
d’œuvres dans le domaine des sciences.<br />
Arrivés le jeudi, ils ont installé leurs œuvres dans le gymnase.<br />
Après une nuit de sommeil sur place, ils les ont présenté aux<br />
juges et ensuite au public et aux élèves de l’École. Il s’agit de la<br />
deuxième année de l’événement. Le <strong>CSAP</strong> a doublé le nombre<br />
de projets qui avaient été présentés l’an dernier, permettant aux<br />
jeunes de lier la science, la recherche, le développement d’un<br />
projet, l’écrit, l’oral et la méthode scientifique.<br />
Le <strong>CSAP</strong> est devenu une « région » membre de Jeunesse Canada<br />
Science depuis l’an passé. Le Conseil a donc maintenant la<br />
possibilité d’envoyer des élèves à la Foire nationale des sciences<br />
qui a lieu à chaque année.<br />
<strong>Les</strong> gagnants qui ont mérité la chance de se rendre à la Foire<br />
nationale étaient : Élise Tessier de l’École Rose-des-Vents<br />
(recherche sur le thé compost), Riley Troke-Barriault également<br />
de Rose-des-Vents (les effets de l’électrolyse en variant le<br />
voltage) et Alex Pizzo/Davis Gosse de l’École Beaubassin<br />
(l’angle idéal des éoliens).<br />
<strong>Les</strong> scientifiques en herbes ont présenté leurs œuvres à l’École<br />
Rose-des-Vents.<br />
Élise Tessier est revenue de la Foire nationale avec une<br />
médaille d’argent. Son projet, intitulé Une bonne tasse de thé,<br />
est arrivé en deuxième position dans la catégorie Sciences<br />
environnementales. Elle s’est penchée sur les bienfaits du thé<br />
de compost pour les fermiers néo-écossais. Elle a également<br />
mérité un prix d’agriculture et une bourse de 1 500 $ à la<br />
Western University en Ontario. ¤<br />
(tiré du Courrier de la Nouvelle-Écosse)<br />
Rodéo de bicyclettes<br />
Formation<br />
pour les aides enseignantes<br />
Un rodéo de bicyclettes a eu lieu à l’École Belleville le<br />
26 mai. C’est une activité organisée par l’Association<br />
parents-maîtres. Environ 30 élèves de la maternelle à<br />
la 5 e année y ont participé ainsi qu’environ 10 parents<br />
comme bénévoles. <strong>Les</strong> participants ont appris beaucoup<br />
de choses au sujet de comment maintenir sa bicyclette en<br />
bon état, les règlements de sécurité, ainsi que diverses<br />
habiletés pour conduire prudemment et avec confiance! ¤<br />
<strong>Les</strong> aides enseignantes de la région du Sud-Ouest ont<br />
suivi récemment un programme de formation portant sur<br />
l’intervention non-violente en cas de crise. La formation<br />
a été donnée par madame Eileen Stevens au campus de<br />
l’Université Sainte-Anne à Tusket. ¤
12 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
<strong>Les</strong> écoles du <strong>CSAP</strong><br />
en visite chez Stora-Enso<br />
guidée. <strong>Les</strong> autres écoles sont invitées à visiter dans l’avenir<br />
afin que les jeunes – garçons et filles – intéressés à poursuivre<br />
une carrière dans leur région soient sensibilisés au sujet de cet<br />
employeur multinational et d’autres de la région qui contribuent<br />
beaucoup à la région du Détroit de Canso. ¤<br />
Le vendredi 11 mai, un groupe de 19 élèves du Conseil scolaire<br />
acadien provincial (<strong>CSAP</strong>) et cinq accompagnateurs ont visité<br />
la papeterie Stora-Enso à Point Tupper.<br />
<strong>Les</strong> élèves des quatre écoles du <strong>CSAP</strong> de la région Nord-Est qui<br />
y ont participé ont appris au sujet de la production du papier<br />
journal et du papier surcalandré. Ils ont de plus pu témoigner<br />
de l’importance de la formation technologique spécialisée pour<br />
travailler dans un tel environnement moderne.<br />
<strong>Les</strong> participants veulent remercier les dirigeants et les employés<br />
de Stora-Enso pour la visite, surtout madame Patricia Dietz, qui<br />
s’est occupée de l’organisation et de la réalisation de la visite<br />
<strong>Les</strong> élèves en visite chez Stora-Enso à Pointe-Tupper.<br />
1 560 $ au premier prélèvement de fonds<br />
pour lutter contre le cancer à l’École NDA<br />
L’activité a fait partie du 4 e Relais annuel pour la vie organisé<br />
dans le village de Chéticamp pour recueillir des fonds avec les<br />
survivants du cancer afin de lutter contre la maladie. ¤<br />
(Tiré du Courrier de la N.-É.)<br />
Clinique de karaté<br />
dans la région de Clare<br />
Tous les élèves qui se sont fait rasés ont laissé aller un ballon<br />
comme signe d’espoir.<br />
Tous les élèves de l’École NDA se sont rassemblés à leur<br />
auditorium à la fin février où un grand nombre d’adultes étaient<br />
déjà assis. Des ballons jaunes et bleus flottaient dans les airs,<br />
les couleurs de Relais pour la vie. Tout le monde a appuyé les<br />
efforts du Conseil étudiant de l’École NDA avec sa campagne<br />
de financement contre le cancer.<br />
L’idée est premièrement venue de Daphne Pettipas, élève en<br />
11 e année, secrétaire du Conseil des étudiants. Elle voulait se<br />
raser la tête pour lutter contre le cancer. Après avoir parlé à<br />
d’autres élèves, 11 jeunes ont voulu se joindre sur l’estrade<br />
où elle planifiait de se faire raser les cheveux avec ses pairs<br />
comme spectateurs. En tout, 14 élèves se sont fait rasé leur tête<br />
permettant de recueillir 1 560 $.<br />
En fin de semaine des 17 et 8 mars, 23 jeunes du <strong>CSAP</strong><br />
ont participé à une clinique de karaté à l’École secondaire<br />
de Clare et à l’École Joseph-Dugas. En effet, tous<br />
les membres juniors du club de karaté Bushino ki de<br />
Clare sont des élèves du <strong>CSAP</strong> (écoles élémentaires et<br />
ÉSDC). <strong>Les</strong> membres adultes sont tous de la région de<br />
Clare. Mitchell German et San Fung-German étaient les<br />
instructeurs. ¤
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 13<br />
Près de 1 000 athlètes et bénévoles à l’édition 2007 des Jeux de l’Acadie<br />
<strong>Les</strong> Jeux de l’Acadie, région Nouvelle-<br />
Écosse, ont eu lieu dans la région de<br />
Sydney du 18 au 20 mai. Le Comité<br />
organisateur, basé au Centre scolaire<br />
Étoile de l’Acadie, est enchanté du grand<br />
succès de l’événement qui a eu lieu pour<br />
la première fois dans la région.<br />
On comptait presque 1 000 athlètes et<br />
bénévoles (dont 662 élèves athlètes)<br />
venant des écoles du Conseil scolaire<br />
acadien provincial à travers la province<br />
qui étaient rassemblés pour l’événement<br />
annuel. Il s’agit du nombre le plus<br />
élevé d’athlètes dans l’histoire des Jeux<br />
régionaux en N.-É.<br />
Malgré les prévisions météorologiques<br />
qui annonçaient de la pluie pour toute<br />
la fin de semaine, Dame Nature a bien<br />
collaboré et les activités extérieures ont<br />
eu lieu tel que prévu.<br />
La cérémonie d’ouverture a eu lieu<br />
dans l’aréna du complexe des Jeux du<br />
Canada avec l’animation d’élèves et<br />
les conférenciers invités, notamment<br />
le directeur du Centre scolaire Étoile<br />
de l’Acadie et président du Comité<br />
organisateur, François Rouleau, le<br />
maire de la Municipalité régionale du<br />
Cap-Breton, John Morgan, le directeur<br />
général du <strong>CSAP</strong>, Darrell Samson, et<br />
un ancien joueur des Canadiens de<br />
Montréal du Cap-Breton, Mike McPhee.<br />
L’enseignante Delores Boudreau a<br />
également interprété quelques chansons.<br />
Dans les résultats des trois jours de<br />
compétitions sportives, il est à noter que<br />
la région gagnante de la grande bannière<br />
(classement général) est celle de Paren-Bas.<br />
On compte parmi les régions<br />
qui ont figuré dans les trois première<br />
places : Dartmouth 1 re , Chéticamp 2 e et<br />
Halifax 3 e en soccer féminin; Dartmouth<br />
1 re , Halifax 2 e et Par-en-Bas 3 e en soccer<br />
masculin; Richmond 1 re , Par-en-Bas 2 e et<br />
Clare 3 e en volley-ball féminin; Par-en-<br />
Bas 1 re , Clare 2 e et Halifax 3 e en volleyball<br />
masculin; Halifax 1 re , Richmond 2 e<br />
et Pomquet 3 e en basket-ball masculin,<br />
Truro 1 re , Par-en-Bas 2 e et Halifax 3 e<br />
en mini-handball mixte; Par-en-Bas 1 re ,<br />
Clare 2 e et Chéticamp 3 e en badminton;<br />
Chéticamp 1 re , Dartmouth 2 e et Richmond<br />
3 e en tennis et Dartmouth 1 re et Clare 2 e<br />
en balle-molle féminin.<br />
Première bannière pour<br />
l’École acadienne de Truro<br />
Lors de la fin de semaine des Jeux<br />
Régionaux 2007 à Sydney, la délégation<br />
de Truro a remporté sa première bannière.<br />
C’est l’équipe de mini-handball qui<br />
s’est rendue à la finale et qui a gagné<br />
contre Par-en-Bas. De plus, l’équipe<br />
de basketball a remporté la bannière<br />
d’esprit sportif. Cette année on avait<br />
trois équipes soit le mini-handball, le<br />
volleyball féminin et le basketball. <strong>Les</strong><br />
jeunes ont eu une très belle expérience<br />
aux Jeux régionaux et l’école est fière<br />
de ses athlètes. On souhaite la chance<br />
à notre équipe de mini-handball qui va<br />
se rendre à la grande finale des Jeux de<br />
l’Acadie à Tracadie. ¤<br />
(tiré du Courrier de la N.-É.)
14 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Le Festival Ingénu :<br />
Le génie du théâtre<br />
cinq écoles qui y ont pris part cette année sont les écoles Bois-<br />
Joli, Beaubassin et Carrefour du <strong>CSAP</strong> à Halifax, l’ÉSDC et<br />
Sackville Heights, la première école d’immersion à prendre<br />
part au projet.<br />
Ryan Doucette était directeur du projet dans Clare. Monsieur<br />
Doucette estime que le Festival est une excellente idée pour<br />
amener les arts dans les écoles. Ça les fait voir autres choses.<br />
Anny Murray en est la productrice. La production a été présentée<br />
au théâtre Marc-<strong>Les</strong>carbot à l’Université Sainte-Anne et au<br />
théâtre Rebecca Cohn à Halifax. ¤<br />
(tiré du Courrier de la N.-É.)<br />
Reconnaissance professionnelle<br />
pour Jacques Boudreau<br />
<strong>Les</strong> participants de la pièce, dans le désordre : Lyette LeBlanc,<br />
Sylvie Boulianne, Melissa O’Neil, Guyaume Bouliane, Stéphanie<br />
LeBlanc, Briand Melanson, John Beale, Anny Murray, Kris<br />
McBride, Ryan Doucette, Éric Durnez, Nancy Deveau et Elaine<br />
Thimot.<br />
Le Festival Ingénu (autrefois le Festival de Molière) a regroupé<br />
encore un groupe significatif d’élèves du Conseil scolaire<br />
acadien provincial cette année. <strong>Les</strong> quelque 325 élèves qui ont<br />
participé à l’aventure ont fait preuve d’imagination, d’originalité<br />
et de créativité pour le plus grand plaisir des spectateurs.<br />
« Avec le Festival Ingénu, on s’ouvre sur des textes de la<br />
francophonie internationale, estime John Beale, directeur<br />
artistique. À partir d’un poème de Jacques Prévert ou encore<br />
d’une chanson de Lynda Lemay, les jeunes ont laissé libre cours<br />
à leur imagination pour créer des saynètes. Le Festival permet<br />
à l’élève, même le plus timide, de prouver qu’il et capable de<br />
prendre la parole devant un public. »<br />
Le Festival de théâtre s’est étendu dans la région de la Baie<br />
Sainte-Marie à l’École secondaire de Clare cette année. <strong>Les</strong><br />
L’équipe des services informatiques du Conseil scolaire<br />
acadien provincial tient à féliciter un des siens, Jacques<br />
Boudreau dans la région Sud-Ouest, pour avoir mérité<br />
une reconnaissance professionnelle. Ses collègues veulent<br />
« souligner ses compétences techniques et ses habiletés<br />
d’appui toujours informatiquement sincères » et lui ont<br />
présenté une plaque de reconnaissance le 10 mai lors<br />
d’une réunion d’équipe. Félicitations Jacques. ¤<br />
Neuf gagnants à la Finale d’Historica au Carrefour<br />
La finale régionale de la Foire du patrimoine Historica a eu lieu<br />
à l’école du Carrefour le jeudi 10 mai. Trente-cinq élèves des<br />
écoles du Carrefour, Beaubassin et Bois-Joli y ont participé.<br />
<strong>Les</strong> gagnants sont : 1 re et 2 e – Erika Kennedy et Stefan Miller<br />
qui représenteront le <strong>CSAP</strong> à la foire nationale qui aura lieu au<br />
mois de juillet à Lethbridge en Alberta; 3 e , 4 e et 5 e – Andrew<br />
Wilson, Anya Pelot et Antoine Chardonnet/Jean-Luc Deveau<br />
qui ont représenté le <strong>CSAP</strong> à la foire provinciale en avril à la<br />
Citadelle d’Halifax; Prix Laurier-Lapierre pour l’enthousiasme<br />
envers le patrimoine canadien – Olivia McKee-Muir, Alexander<br />
Jardine et Benjamin Fraser.<br />
<strong>Les</strong> fêtes Historica deviennent de plus en plus populaire au<br />
niveau du Conseil scolaire acadien provincial. <strong>Les</strong> organisateurs<br />
souhaitent une participation plus accrue l’an prochain. ¤
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 15<br />
Le programme Options et opportunités offert<br />
aux écoles secondaires de Clare et de Par-en-Bas<br />
Depuis l’automne dernier, il existe un<br />
nouveau programme dans les écoles<br />
qui offre un apprentissage formel dans<br />
la salle de classe ainsi que des stages<br />
chez des employeurs dans un domaine<br />
d’études des élèves.<br />
Le programme a commencé dans la<br />
province à l’automne dernier. La seule<br />
école du <strong>CSAP</strong> qui a commencé le<br />
programme parmi 27 dans la province<br />
était l’École secondaire de Clare. L’École<br />
secondaire de Par-en-Bas a commencé<br />
en février dernier.<br />
En plus d’un apprentissage formel<br />
dans la classe, l’élève est placé chez en<br />
employeur afin d’obtenir une expérience<br />
de travail pratique tout en étudiant<br />
un métier auquel il ou elle vise. Le<br />
programme 02 donne aux employeurs la<br />
possibilité de jouer un véritable rôle dans<br />
l’apprentissage des élèves et de les aider<br />
à mieux se préparer pour le métier qu’ils<br />
vont apprendre.<br />
Le programme 02 offre les domaines<br />
suivants : les métiers manuels et la<br />
technologie, les affaires, la santé et<br />
les services à la personne, l’hôtellerie<br />
et le tourisme, les technologies de<br />
l’information, les arts, la culture et les<br />
loisirs.<br />
Le programme permet aux élèves<br />
participants de vivre leur éducation de<br />
façon plus concrète. Il est conçu en vue<br />
de les aider à réussir lors de la transition<br />
Cinq élèves de l’École secondaire de Paren-Bas<br />
sont inscrits au programme 02<br />
depuis février dernier.<br />
entre l’école secondaire et le monde du<br />
travail, la formation professionnelle ou<br />
les études supérieures. ¤<br />
(tiré du Courrier de la N.-É.)<br />
L’École NDA : championne provinciale de balle-molle et nouvel exploit<br />
tournoi provincial de la division 3. <strong>Les</strong> joueurs sont revenus les<br />
champions.<br />
L’équipe a remporté son premier match contre Bridgetown,<br />
son deuxième match contre East Antigonish Academy et son<br />
troisième match contre Pugwash.<br />
Avec une fiche de trois victoires en autant de matchs, l’équipe<br />
a avancé en demi-finale et a affronté l’école d’Annapolis West<br />
Education Center pour remporter la victoire.<br />
Voici l’équipe championne de l’École NDA, dans le désordre :<br />
Clarence Timmons, Bruce Poirier, Colton Larade, Brandon Doyle,<br />
Randy Poirier, Pierre LeVert-Desveaux, Scott Chiasson et Clifford<br />
Maillet, Réjean Chiasson, Marco Desveaux, Dale MacIntosh , Rémi<br />
Larade, Corey Timmons, Kenneth Larade, Bradley Bourgeois,<br />
Roger Camus, Matthew Miller et Guy Boudreau ainsi que Logan<br />
Timmons.<br />
<strong>Les</strong> 1 et 2 juin, l’équipe masculine de balle-molle de l’École<br />
NDA s’est rendue dans la région d’Amherst pour participer au<br />
En finale, l’équipe a affronté Pugwash pour la deuxième fois et a<br />
remporté la victoire et ainsi a mérité le championnat provincial<br />
pour 2007. La dernière fois que l’école NDA s’était méritée un<br />
championnat provincial au balle-molle était en 1992. Un des<br />
entraîneurs de l’équipe actuelle, Bruce Poirier, était l’un des<br />
membres de cette équipe en 1992. Clifford Maillet, conseiller<br />
en orientation et entraîneur, était aussi l’entraîneur en 1992.<br />
Pour plusieurs jeunes de l’équipe, ce championnat provincial<br />
marquait leur trosième championnat provincial de l’année<br />
scolaire. À l’automne, NDA a remporté le championnat<br />
provincial masculin de soccer et en hiver, le championnat<br />
provincial de hockey. Cet exploit ne s’était jamais produit à<br />
l’école avant cette année. ¤
16 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Premier prix de recyclage pour l’École Rose-des-Vents<br />
et d’autres gagnants des écoles du <strong>CSAP</strong><br />
La classe de la maternelle à l’École Rosedes-Vents<br />
est arrivée en première position<br />
dans sa catégorie, au niveau régional,<br />
lors d’un concours de Recycle Nova<br />
Scotia. <strong>Les</strong> élèves se sont mérités cet<br />
honneur par la qualité de leurs coloriages<br />
au concours et par le dévouement de la<br />
classe envers le recyclage.<br />
L’enseignante Agatha Bourassa présente<br />
Moby le robot à deux élèves de la classe<br />
maternelle.<br />
La mascotte du recylage, Moby, est<br />
venue rencontrer les classes gagnantes<br />
des élèves de la région le 20 février. La<br />
cérémonie a eu lieu à Greenwood.<br />
L’École Rose-des-Vents a reçu 500 $<br />
pour l’école qui peuvent être utilisés pour<br />
le recyclage ainsi que d’autres cadeaux<br />
utiles. C’est la deuxième année que la<br />
maternelle prend en charge le programme<br />
de recyclage à l’École. « D’abord, au<br />
début de l’année, on a créé des affiches.<br />
Pendant un mois, on a sauvé tous les<br />
papiers et contenants des collations,<br />
on les a lavés et collés sur nos cartons,<br />
a noté Agathe Bourassa, enseignante.<br />
À la cafétéria, près de chaque bac de<br />
recyclage, une affiche montre clairement<br />
ce qui peut et doit être recyclé. »<br />
L’enseignante a ensuite distribué des<br />
petits bacs de recyclage dans toutes les<br />
classes afin que les élèves y déposent<br />
leurs déchets de collation. Tout ce<br />
processus, mis sur pied il y a trois ans, a<br />
déjà mérité le Prix du meilleur projet de<br />
classe à la Foire des sciences régionale.<br />
D’autres écoles gagnantes du Conseil<br />
scolaire acadien provincial sont : École<br />
acadienne de Truro (gagnante, 2 e et<br />
3 e années), École Bois-Joli (prix de<br />
consolation, 4 e et 5 e années), École<br />
Beaubassin (gagnante et prix de<br />
consolation, 7 e à 9 e années), École Stella-<br />
Maris (prix de consolation maternelle<br />
et 1 re année), École Joseph-Dugas (prix<br />
de consolation, 2 e et 3 e années), École<br />
Belleville (prix de consolation, 4 e et 5 e<br />
années) et École Saint-Albert (prix de<br />
consolation, 4 e et 5 e années). ¤<br />
(tiré du Courrier de la N.-É.)<br />
1 000 $ en une semaine pour l’IWK<br />
Réussite de la Foire santé<br />
à l’École NDA<br />
L’École NDA à Chéticamp était hôtesse de la première Foire<br />
santé de la région le 2 mai. Des élèves de la 9 e à la 12 e année<br />
ainsi que du Centre scolaire Étoile de l’Acadie de Sydney ont<br />
participé à des sessions d’information et interactives.<br />
L’activité était organisée par le Centre bien-être à Chéticamp<br />
(Elaine Bennett et Marie-Sophie AuCoin), le directeur de l’École<br />
NDA (Cyril Camus) et d’autres membres de la communauté.<br />
La classe de la 5 e année à l’École Beau-Port a prélevé<br />
des fonds pour l’IWK. <strong>Les</strong> élèves ont amassé 1 000 $<br />
dans une semaine seulement. Cette année, ils ont dédié<br />
leur prélèvement à Nathan Kehoe, un élève de la septième<br />
année qui prend des traitements à l’hôpital. Toute l’école<br />
est très fière de leurs efforts et très fière de Nathan pour<br />
son courage et sa bonne disposition. L’enseignante Betty<br />
Anne David est heureuse de constater les merveilleux<br />
efforts de ses élèves. ¤<br />
Le but de la Foire était de promouvoir la santé chez les jeunes. <strong>Les</strong><br />
jeunes ont été consultés dans la planification. Avec l’utilisation<br />
de sondages confidentiels et plusieurs sessions de travail avec<br />
les élèves membres du comité, on a réussi à organiser une foire<br />
santé qui a rencontré les besoins des jeunes.<br />
<strong>Les</strong> divers sujets abordés ont inclus : des mises en scène, des<br />
activités physiques (Acadie grouille pour activités physiques<br />
amusantes), l’alcool, la drogue, le stress, la dépression, le taxage<br />
et la sexualité. <strong>Les</strong> participants ont pu participer à quatre ateliers<br />
de leur choix. Fort du succès obtenu, le comité organisateur<br />
souhaite répéter l’expérience l’année prochaine. ¤<br />
(tiré du Courrier de la N.-É.)
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 17<br />
Ateliers de culture autochtones dans les écoles de la région Sud-Ouest<br />
<strong>Les</strong> Rendez-vous de la francophonie ont choisi la nation<br />
autochtone comme thème en 2007. Le Comité de la Société<br />
acadienne de Clare, par son comité du Festival de la parole de la<br />
Baie Sainte-Marie, a voulu le commémorer en offrant une série<br />
d’activités autour de la culture des Premières Nations.<br />
Le Comité a invité le conteur et musicien de la Gaspésie et<br />
d’origine Mi’kmaq, Bob Bourdon qui porte le nom Robert Seven<br />
Crows. Il a été accompagné de son épouse, Johanne Pawnee de<br />
la Nation de Nipissing, spécialiste dans les plantes médicinales<br />
et les rituels spirituels autochtones. <strong>Les</strong> deux ont visité toutes<br />
les écoles du <strong>CSAP</strong> dans la région Sud-Ouet et ont offert aux<br />
élèves une occasion spéciale de découvrir les légendes et les<br />
coutumes traditionnelles autochtones.<br />
La Société acadienne de Clare a profité de l’occasion pour<br />
reconnaître la contribution des mouvements Guides et Scouts<br />
du Canada dans la région et les écoles locales. La conférence<br />
des invités mi’kmaqs a traité de la complicité entre mère nature<br />
et le peuple autochtone et a valorisé les affinités entre les<br />
communautés acadiennes et mi’kmaqs. ¤<br />
Nouveau logiciel<br />
pour les enseignantes-ressources<br />
Robert Seven-Crows Bourdon est Métis/Mi’kmaq et membre<br />
de l’Alliance autochtone du Québec et de la communauté de<br />
Grand-Remous. Pour lui, le partage des contes et légendes,<br />
accompagnés de chants traditionnels au tambour, est une façon<br />
de faire connaître la richesse et la tradition de la grande Nation<br />
Wabanaki.<br />
Johanne Pawnee, herboriste traditionnelle, a présenté dans<br />
la région la Sagesse amérindienne, la loge des lunes/rite de<br />
passage. Il s’agit d’une compréhension des 4 phases du cycle<br />
lunaire de la femme dans sa dimension physique, psychique et<br />
spirituelle.<br />
Activités de natation pour<br />
les élèves de l’École Belleville<br />
<strong>Les</strong> enseignantes ressources des écoles secondaires<br />
du <strong>CSAP</strong> ont assisté à une session de formation sur le<br />
logiciel « KURZWEIL 3000 » avec Claire Zeijdel et<br />
Gilles Demers de la compagnie « Bridges ». On est le<br />
premier groupe à recevoir la version française du logiciel.<br />
La photo de gauche à droite : Gilles Demers, Anne<br />
Robicheau, Claire Russell, Delores Boudreau, Annette<br />
Lefort, Claire Zeijdel, Tania Parenteau, Claudette Landry-<br />
Lefort et Denise Surette. ¤<br />
Expo-sciences à Étoile de l’Acadie<br />
Depuis le début du printemps, les élèves de l’École<br />
Belleville participent à des cours de natation à la<br />
piscine YMCA à Yarmouth, une activité physique très<br />
rafraîchissante. ¤<br />
Le vendredi 1er mars, toutes les classes du Centre scolaire<br />
Étoile de l’Acadie, de la maternelle à la 12e année, ont<br />
participé à l’Expo-sciences de l’école avec des expositions<br />
et des projets, une journée d’apprentissage pour tous et<br />
toutes. ¤
18 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Guide-ressources pour filles disponible<br />
Un guide populaire destiné aux jeunes filles, adapté aux besoins<br />
des adolescentes francophones de la Nouvelle-Écosse, a été<br />
publié le vendredi 25 mai. Le guide a été diffusé aux filles âgées<br />
de 12 à 18 ans dans toutes les écoles du Conseil scolaire acadien<br />
provincial.<br />
Le Conseil consultatif sur la condition féminine a collaboré avec<br />
la Fédération des femmes acadiennes de la Nouvelle-Écosse<br />
pour créer le Guide-ressources pour filles, une adaptation de la<br />
publication intitulée Guide for Girls, publiée il y a deux ans.<br />
« Nous sommes très heureuses du lancement de ce guide et de<br />
pouvoir rejoindre les filles et les femmes francophones, a dit<br />
Carolyn Bolivar-Getson, ministre responsable de la Loi sur le<br />
conseil consultatif sur la condition féminine. Nous avons hâte<br />
de travailler sur d’autres projets qui répondront aux besoins des<br />
femmes acadiennes. »<br />
L’adaptation du guide a été assurée par Geneviève Renaud,<br />
sous la supervision de Louise d’Entremont, directrice générale<br />
Tournoi de volley-ball des filles des<br />
4 écoles élémentaires de Clare<br />
Un groupe de filles des 5 e ,<br />
6 e et 7 e années des quatre<br />
écoles élémentaires de Clare<br />
ont participé le 23 mai à un<br />
tournoi de volleyball. <strong>Les</strong><br />
filles de l’École Saint-Albert<br />
se sont jointes aux filles de<br />
l’École Stella-Maris. On<br />
aperçoit les trois équipes<br />
dans les photos. ¤<br />
L’équipe des filles de l’École<br />
Joseph-Dugas.<br />
de la Fédération des femmes acadiennes de la Nouvelle-Écosse.<br />
« Le Guide-ressources pour filles ouvre la voie à une nouvelle<br />
conversation entre les femmes francophones – mères et filles<br />
– en Nouvelle-Écosse, a dit madame d’Entremont. Je suis fière<br />
d’avoir participé à la réalisation de ce projet significatif. »<br />
Madame Renaud a rencontré les jeunes Acadiennes dans les<br />
communautés à l’échelle de la Nouvelle-Écosse afin d’obtenir<br />
leurs commentaires et leurs opinions, en vue de l’adaptation.<br />
Elle a également fait des recherches sur des sites Internet<br />
francophones afin de donner aux jeunes filles un accès à<br />
l’information dans leur propre langage. La publication contient<br />
également de l’information sur la célébration de leur patrimoine<br />
acadien.<br />
Il peut être consulté en ligne sur le nouveau site Web du Conseil<br />
consultatif à l’adresse women.gov.ns.ca. ¤<br />
Tournoi de basket-ball des garçons<br />
des 4 écoles de Clare<br />
Un groupe de garçons des<br />
5 e , 6 e et 7 e années des quatre<br />
écoles élémentaires de Clare<br />
ont participé le 10 mai à un<br />
tournoi de basketball. <strong>Les</strong><br />
garçons de l’École Saint-<br />
Albert se sont joints aux<br />
garçons de l’École Stella-<br />
Maris. On aperçoit les trois<br />
équipes dans les photos. ¤<br />
L’équipe des garçons de l’École<br />
Jean-Marie-Gay.<br />
L’équipe des filles de l’École<br />
Jean-Marie-Gay.<br />
L’équipe des filles de l’École<br />
Stella-Maris.<br />
L’équipe des garçons de l’École<br />
Joseph-Dugas.<br />
L’équipe des garçons de l’École<br />
Stella-Marie.
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 19<br />
Félicitations<br />
Bravo aux personnes suivantes pour leurs accomplissements,<br />
les félicitations sont à l’ordre!<br />
• Courtney Deveau (5 e année de l’École Saint-Albert) et<br />
Monique Amirault (5 e année de l’École Pubnico-Ouest) qui<br />
ont gagné le concours de dessins pour les Écoles en santé.<br />
L’École Wedgeport a également participé au concours.<br />
• Karolyn AuCoin, élève en 6 e année à l’École NDA, a reçu<br />
un certificat de mérite avec la mention honorable suite à sa<br />
participation à un concours national pour jeunes écrivains<br />
canadiens parrainé par le le Centre canadien du livre pour<br />
enfants.<br />
• La troupe de danse de Céline Bougie et de Lysane Thérien<br />
Explozion a remporté la compétition nationale CheerExpo<br />
en danse, catégorie junior en mars dernier. La troupe est<br />
composée uniquement d’élèves du Carrefour. Des danseurs<br />
venant de partout au Canada étaient au forum de Halifax.<br />
• <strong>Les</strong> bénévoles communautaires suivants ont été honorés lors<br />
d’une soirée hommage en mars pour leur contribution au<br />
développement de la communauté d’expressions française<br />
dans la région métropolitaine : Raymond Deschênes (École<br />
Beaubassin), Sylvie Brassard (Comité consultatif de l’École<br />
Beaubassin), Jacques LeBlanc (Foyer-école Beaubassin),<br />
Mariette Chiasson (École Bois-Joli), Catherine Buckie<br />
(Comité consultatif de l’École Bois-Joli), Margaret McKee<br />
(Foyer-école Bois-Joli), Amy Pelletier (École du Carrefour),<br />
Christian Allaire (Conseil jeunesse étudiant du Carrefour),<br />
Yvette Marks (Harmonie de l’École du Carrefour), Lisa<br />
Bellemare (Garderie le Petit Voilier), Sylvie Colomb (Alliance<br />
française), Lysanne Thérien (Ingénus, arts en éducation),<br />
Jean Dubé (Chambre de commerce francophone), Dan d’Eon<br />
(Coopérative Radio-Halifax), Simonne Duguay-Mallet<br />
(Voix d’Acadie) et Jessica Savoie (Conseil communautaire<br />
du Grand-Havre). <strong>Les</strong> bénévoles de l’année sont : Lucien<br />
Comeau, Keith Coughlan et Claude Renaud.<br />
• Olivia Ferguson-Losier est l’heureuse finaliste de la Dictée<br />
des Amériques sénior amateur et Maximilien Trzcinski est<br />
l’heureux finaliste de la Dictée des Amériques junior amateur.<br />
<strong>Les</strong> deux sont élèves à l’École du Carrefour.<br />
• Guy LeBlanc, ancien directeur général du <strong>CSAP</strong>, a été<br />
nommé directeur général de la Association of Nova Scotia<br />
Educational Administrators.<br />
• Samuel Samson a obtenu le poste de directeur adjoint par<br />
intérim à l’École Rose-des-Vents pour la période allant du 1 er<br />
août 2007 au 31 juillet 2008.<br />
• Diane Racette a obtenu le poste de directrice de l’École de la<br />
Rive-Sud à compter du 1 er août 2007.<br />
• Cory Boudreau a obtenu le poste de directeur adjoint à l’École<br />
de la Rive-Sud à compter du 1 er août 2007.<br />
• Robert Careau a obtenu le poste de directeur adjoint à l’École<br />
acadienne de Truro à compter du 1 er août 2007.<br />
• Élise Tessier, élève à l’École Rose-des-Vents, a gagné une<br />
médaille d’argent pour son projet environnemental Une<br />
bonne tasse de thé lors de la Foire nationale des sciences en<br />
mai à Truro.<br />
• Allan Boudreau, directeur régional de la région du Nord-Est,<br />
a été muté au poste de directeur régional de la région Centrale.<br />
Il entrera en fonction à compter du 1 er août prochain.<br />
• Berthe Dirren a obtenu le poste de directrice de l’École Stella-<br />
Maris par intérim pour la période allant du 1 er août 2007 au 31<br />
juillet 2008. ¤<br />
170 000 $ recueillis<br />
pour un terrain de jeux<br />
Une campagne de financement a été lancée à l’École Jean-Marie-<br />
Gay de Saulnierville pour recueillir jusqu’à 210 000 $ envers<br />
l’achat d’un grand terrain de jeux – jardin communautaire pour<br />
l’école. Le montant de 170 000 $ a été recueilli jusqu’à date.<br />
Un thermomètre de prélèvement de fonds est situé sur la clôture<br />
longeant le trottoir. <strong>Les</strong> travaux pour le terrain vont débuter cet<br />
été. Il s’agira de niveler le terrain et d’installer l’équipement<br />
de jeux. La section jardin communautaire, qui comprendra des<br />
tables de pique-nique, des bancs de parc et des arbres, sera<br />
complétée l’an prochain.<br />
L’équipement pour les jeux sera de la marque Little Tykes, ce<br />
qui est durable, sécuritaire et conçu pour répondre aux besoins<br />
des personnes de tout âge et aux personnes à mobilité réduite.<br />
<strong>Les</strong> montants suivants ont été recueillies : 65 000 $ du<br />
gouvernement provincial, 9 000 $ du gouvernement municipal,<br />
50 000 $ en dons, 12 000 $ de la TPS, 10 000 $ d’un marche-ton,<br />
1 500 $ du Festival du printemps et 22 000 du foyer-école. ¤<br />
Reposez-vous bien pour la rentrée des classes<br />
prévue pour le 4 septembre pour le personnel<br />
et le 6 septembre pour les élèves.
20 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Activités sportives et culturelles<br />
aux écoles du <strong>CSAP</strong><br />
Centre scolaire Étoile de l’Acadie<br />
• tout le personnel du Centre scolaire a été fort occupé avec la<br />
planification des Jeux régionaux de l’Acadie qui ont eu lieu à<br />
Sydney<br />
• les élèves de la 3 e à la 9 e année ont participé au Concours<br />
d’art oratoire : les élèves de la maternelle à la 4 e année ont fait<br />
des présentations en matinée alors que ceux de 5 e à 9 e année<br />
ont fait des présentations à leurs pairs dans la bibliothèque<br />
• un déjeuner de la francophonie au eu lieu en mars avec un<br />
spectacle d’élèves talentueux de l’école<br />
• <strong>Les</strong> Étoiles de l’école et le Centre scolaire ont accueilli les<br />
équipes de la région pour le championnat de basket-ball<br />
• quatre filles du Centre scolaire ont participé à la Finale du<br />
<strong>CSAP</strong> de l’Expo-Sciences à Greenwood en mars<br />
• le Centre scolaire a recueilli un montant de 979 $ pour la<br />
Dictée PGL<br />
• le film Reema Allers-Retours a été présenté au Centre scolaire<br />
en mars. Le réalisateur Paul-Émile d’Entremont était présent<br />
• les élèves du Centre scolaire ont participé à la Course contre<br />
la drogue lors de la Foire Santé en mars. Le Centre scolaire<br />
a accueilli plusieurs agences communautaires afin d’éduquer<br />
les élèves sur la santé<br />
• pour la deuxième année consécutive, le Centre scolaire a<br />
mérité la plaque de l’école élémentaire ayant le plus contribué<br />
à l’activité de quilles pour les enfants.<br />
• la pré-maternelle a eu son concert de fin d’année et sa collation<br />
des grades en juin<br />
• un marché aux puces a eu lieu en juin au Centre scolaire afin<br />
de recueillir des fonds<br />
École acadienne de Pomquet<br />
• le théâtre Bleue majjjjik a présenté une pièce portant sur<br />
l’estime de soi aux classes de la maternelle à la 8 e année en<br />
avril<br />
• les enseignants du secondaire ont travaillé la pièce de théâtre<br />
(souper-théâtre) organisée à chaque année à l’école.<br />
• l’animatrice culturelle a organisé avec le personnel de l’école<br />
les activités pour souligner la Semaine de promotion de<br />
l’éducation acadienne et francophone<br />
• l’équipe de handball a joué un match à Truro et elle s’est<br />
préparée pour les Jeux de l’Acadie<br />
• les élèves de la 6 e année ont participé à un voyage scolaire de<br />
deux jours à Halifax où ils ont visité le Musée de l’Atlantique,<br />
la Citadelle et le Discovery Centre<br />
• un groupe d’élèves a visité le Musée de l’industrie à New<br />
Glasgow en mai<br />
• six élèves ont participé aux compétitions régionales<br />
d’athlétisme à Oxford en mai<br />
École acadienne de Truro<br />
• le Club du déjeuner a lieu tous les mardis et jeudis<br />
• tous les élèves de la 3 e à la 10 e année ont choisi une activité<br />
parmi les suivantes : coin de contes et légendes, peinture,<br />
inventez un sport, couture à la maison, tricot, photo-journal,<br />
diverses sorties et construction d’un gazebo<br />
• des élèves de l’école ont participé au concours d’Art oratoire<br />
et un élève est revenu avec une médaille d’argent<br />
• le Conseil jeunesse étudiant se rencontre régulièrement et a<br />
organisé une Journée des cheveux fous<br />
• en signe d’appréciation des bénévoles, un thé/café et dessert<br />
a eu lieu pour tous les bénévoles de l’école<br />
• les élèves de l’équipe de mini-handball se sont rendus pour<br />
un match à l’École acadienne de Pomquet<br />
• la Journée d’esprit d’école a lieu le dernier jour de chaque<br />
mois. <strong>Les</strong> élèves qui portent des vêtements avec les couleurs<br />
d’Acadie et qui mangent sainement s’inscrivent à un tirage<br />
organisé par le foyer-école pour un laissez-passer à un centre<br />
d’activités physiques<br />
• des danses ont lieu pour les élèves de la 2 e à la 6 e année et<br />
pour ceux de la 7 e à la 10 e année<br />
• plus de 40 % des élèves ont participé au Fun Run dans Truro,<br />
une course de 4,2 kilomètres<br />
• une fête Muffin pour maman était organisée à l’occasion de la<br />
Fête des mères<br />
École Beaubassin<br />
• l’atelier de théâtre et d’improvisation avec John Beals a très<br />
bien réussi. Il y a eu du travail sur l’expression corporelle et<br />
verbale<br />
• 420 blocs ont été fabriqués pour le plus grand plaisir des<br />
élèves. On va tenter de trouver des commanditaires pour en<br />
procurer d’autres<br />
• l’école a reçu une première tranche de la surtaxe scolaire, ce<br />
sera pour l’achat de matériels et d’équipements<br />
• la Semaine de promotion de l’éducation acadienne et<br />
francophone a été soulignée avec toute une gamme<br />
d’activités<br />
École Beau-Port<br />
• photos, écritures, kiosques, spectacle, festival d’art dramatique<br />
etc. ont été préparés pour marquer la Semaine de promotion<br />
de l’éducation acadienne et francophones à l’école<br />
• certains élèves de la 7 e à la 12 e année ont participé à un voyage<br />
à Sydney en mai<br />
École Belleville<br />
• une session d’information a eu lieu avec le personnel en avril<br />
afin de clarifier le programme d’Écoles en santé<br />
• une session d’information a eu lieu pour les parents et le<br />
personnel au sujet de la nutrition et la politique du ministère<br />
de l’Éducation<br />
• chaque vendredi, les élèves ont l’occasion d’apprécier la<br />
musique de langue française<br />
(suite à la page 21)
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 21<br />
Activités sportives et culturelles<br />
aux écoles du <strong>CSAP</strong><br />
(suite de la page 20)<br />
• les effets positifs de la Semaine de promotion de l’éducation<br />
acadienne et francophone sont incontournables : tee-shirts,<br />
chanson thème, spectacle, portes ouvertes, l’occasion de<br />
souligner le 20 e anniversaire de l’école et la visite des médias :<br />
Le Courrier de la Nouvelle-Écosse, le Vanguard et la SRC<br />
• les élèves ont pu voir la pièce de théâtre « Jean et Juan » à<br />
l’École secondaire de Par-en-Bas<br />
• le programme de natation (maternelle à 6 e année) a commencé<br />
au YMCA à Yarmouth<br />
• la municipalité d’Argyle a fait un don de 622 $ pour améliorer<br />
le terrain de jeux/sports de l’école<br />
École Bois-Joli<br />
• les élèves de la 5 e année organisent un voyage à Memramcook<br />
afin de rencontrer des élèves de l’École Abbey-Landry. Ils<br />
visiteront le Monument Lefebvre et la région acadienne<br />
• l’école a organisé la finale de son Concours d’art oratoire et<br />
deux gagnants ont été choisis<br />
• la Foire du patrimoin a eu lieu à l’école. <strong>Les</strong> élèves de la 4 e à<br />
la 6 e année y ont participé. <strong>Les</strong> élèves des autres niveaux l’ont<br />
vu le matin et il y avait les portes-ouvertes en après-midi<br />
• les gagnants de la Fête Historica ont été choisis pour participer<br />
aux compétitions du <strong>CSAP</strong><br />
• un policier a rencontré les élèves de la 3 e année pour parler<br />
des drogues et des médicaments<br />
• un élève de l’École du Carrefour a fait une présentation<br />
aux élèves de la 6 e année sur les effets des changements<br />
climatiques<br />
• la Journée de la terre a été soulignée avec des activités et un<br />
rassemblement de tous les élèves et le personnel<br />
• toutes les classes ont eu des activités lors de la Journée<br />
mondiale du livre et du droit d’auteur<br />
• la semaine « Sautons en cœur » a été soulignée et a permis de<br />
prélever des fonds pour les maladies du cœur<br />
• un cadeau d’appréciation a été offert à la secrétaire de l’école<br />
à l’occasion de la Journée des secrétaires<br />
• l’école a souligné la Semaine de l’éducation en avril avec<br />
quelques activités en prévision de la Semaine de promotion<br />
de l’éducation acadienne et francophone en mai<br />
• la construction du nouveau terrain de jeux a commencé en<br />
mai<br />
• il y a eu un spectacle de deux harmonies de Sept-Îles, QC, en<br />
mai<br />
• tous les élèves de 6 e année ont participé au Festival Ingénu au<br />
théâtre Rebecca Cohen à Halifax en mai<br />
• deux élèves de 5 e année ont participé au Hackmatack à Pier<br />
21 en mai. Une classe de 5 e année a assisté à la cérémonie<br />
École de la Rive-Sud<br />
• les trois élèves de l’école qui ont participé au concours<br />
provincial d’Art oratoire sont revenus avec des prix, un or et<br />
deux argents<br />
• les élèves ont participé à la Journée de la terre en nettoyant la<br />
cours d’école<br />
• il y a eu un concours dans la classe de « lunch sans déchets »<br />
avec un prix de crème glacée à la classe gagnante<br />
• les parents et les élèves bénévoles ont été reconnus dans le<br />
gymnase en avril<br />
• l’animatrice culturelle a contacté les municipalités<br />
avoisinantes afin d’inclure l’école sur leur liste d’écoles à<br />
l’Internet<br />
• les activités de la Semaine de promotion de l’éducation<br />
acadienne et francophone ont inclus : concours de décorations<br />
des portes et le dévoilement des portes avec différents thèmes<br />
pour chaque classe, une vente de bracelets, deux bannières<br />
dévoilées, la distribution des tee-shirts, un dîner au fricot<br />
acadien, une pièce de marionnettes, une présentation du<br />
personnage Jérôme avec Lise Robichaud et un spectacle de<br />
chants et comptines par les élèves avec une boîte à chansons<br />
École du Carrefour<br />
• l’école a participé au Concours d’art oratoire au niveau de<br />
l’école et au niveau provincial<br />
• l’école a organisé une présentation générale du Festival<br />
Ingénu et des élèves ont ensuite participé au théâtre Rebecca<br />
Cohen à Halifax<br />
• les équipes sportives se sont entraînées pour les prochains<br />
Jeux de l’Acadie<br />
• l’école a participé aux activités de la Semaine de promotion<br />
de l’éducation acadienne et francophone et s’est occupée de<br />
la promotion des activités prévues<br />
• l’école a préparé un dépliant pour orienter les parents et les<br />
élèves qui visitent l’école<br />
École Jean-Marie-Gay<br />
• une représentante des services de toxicomanie est venue<br />
rencontrer les élèves de la 7 e année dans le cadre de son<br />
module « Prendre des décisions »<br />
• un ambulancier est venu offrir un cours de secouristes avertis<br />
aux élèves de la maternelle à la 7 e année<br />
• l’école a participé à nombreuses activités dans le cadre<br />
de la Semaine de promotion de l’éducation acadienne<br />
et francophone, dont l’ouverture officielle et activités<br />
culturelles<br />
• le personnel continue de travailler avec les élèves pour<br />
encourager le « respect »<br />
• le Festival du printemps a eu lieu avec la participation de<br />
plusieurs élèves, parents, enseignants et membres de la<br />
communauté<br />
• le repas annuel pour élèves, enseignants, parents et membres<br />
de la communauté a eu lieu avec un barbecue au cochon et<br />
repas<br />
(suite à la page 22)
22 <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007<br />
Activités sportives et culturelles<br />
aux écoles du <strong>CSAP</strong><br />
(suite de la page 21)<br />
• les élèves de la 6 e année se sont rendus à Kids in the Forest<br />
au Digby Educational Woodlot et ont marché 1,3 kilomètres<br />
dans les bois pour visiter différents sites<br />
École Joseph-Dugas<br />
• le personnel a été très occupé pendant la Semaine de promotion<br />
de l’éducation acadienne et francophone. <strong>Les</strong> élèves ont bien<br />
apprécié de participer aux activités<br />
• des élèves sont allés frapper des balles au terrain de golf<br />
durant la Semaine des garçons<br />
École NDA<br />
• les élèves ont participé aux tournois régional et provincial de<br />
badminton<br />
• une équipe de balle-molle a été formée pour cette année<br />
• Martine Latulippe, auteure de livres pour jeunes, est venue<br />
lire des extraits de ses œuvres en mai<br />
• tout va bien avec la salle Acadie Grouille avec des changements<br />
à l’accès pour mieux sécuriser l’école<br />
• l’équipe de Relais pour la vie s’est préparée pour l’événement<br />
au début juin. Elle ramasse des fonds dans la communauté<br />
pour l’œuvre de charité<br />
• les élèves de la 10 e année se sont rendus à Halifax pour<br />
visionner une pièce de théâtre dans le cadre du cours d’Art<br />
dramatique<br />
• cinq élèves de la 11 e année ont participé à Destination<br />
Moncton en mai<br />
• deux élèves de la 12 e année ont participé à un dîner organisé<br />
par la NSSAF pour marquer ceux qui se sont démarqués au<br />
niveau sportif sans négliger leurs études. Un autre élève a reçu<br />
une reconnaissance spéciale pour son travail avec l’équipe<br />
masculine de basketball pendant son stage à l’école<br />
• l’animateur culturel a organisé plusieurs activités reliées<br />
à la Semaine de promotion de l’éducation acadienne et<br />
francophone, dont un souper au fricot, un spectacle et des<br />
pièces de danse de la Swing du suête, le lancement de la<br />
semaine, la journée portes-ouvertes, entre autres<br />
• une foire de santé a eu lieu en mai.<br />
École Pubnico-Ouest<br />
• les élèves des 5 e et 6 e années ont assisté à une pièce de théâtre<br />
à l’École secondaire de Par-en-Bas<br />
• différentes activités : tee-shirts, bannières, concert, portes<br />
ouvertes, tirage, chanson thème ont eu lieu à l’occasion<br />
de la Semaine de promotion de l’éducation acadienne et<br />
francophone<br />
• les deux classes de 5 e année ont visité le Musée acadien<br />
• le Comité du livre de recettes se rencontre et prévoit un<br />
lancement du livre en juin<br />
• on estime que le temps d’évacuation était raisonnable lors du<br />
4 e exercice qui a eu lieu en mai<br />
• une vente de crème glacée a eu lieu en avril au profit des 4 e<br />
années pour leur voyage de fin d’année<br />
École Rose-des-Vents<br />
• une journée sportive a eu lieu en mars avec du ski à Martock<br />
pour les 5 e à 12 e années et de quilles pour les plus jeunes<br />
• le Carnaval d’hiver a eu lieu les 8-9 mars avec une bonne<br />
participation de l’école<br />
• Paul Lalonde, animateur au parc national Keji, est venu<br />
présenter le défi SAMPAA à l’école en mars<br />
• l’émission de la radio de la SRC, le Réveil, a diffusé en<br />
directe de l’école le 23 mars<br />
• les élèves ont participé à la Foire des sciences en mars<br />
• une équipe de télévision de la SRC est venue faire un reportage<br />
sur Obésité zéro<br />
• des élèves de l’école ont participé à l’Art oratoire à l’École du<br />
Carrefour<br />
• il y a eu la présentation du robot Moby pour le recyclage.<br />
L’école a gagné un premier prix pour le recyclage<br />
• le film Reema de Paul-Émile d’Entremont a été diffusé à<br />
l’école<br />
• une danse était organisée à l’école par un groupe d’élèves en<br />
mars<br />
• un déjeuner de cabane à sucre était organisé par le Comité de<br />
parents<br />
• il y a eu une collecte de livres usagés pour la bibliothèque<br />
• il y a eu un spectacle de Jacobus et Maleco, les écoles<br />
d’immersion et la communauté étaient invitées<br />
• Bleue majjjjik a présenté un spectacle sur le harcèlement et la<br />
résolution de conflits pour les élèves de la maternelle à la 9 e<br />
année<br />
École Saint-Albert<br />
• tous les élèves de la maternelle à la 7 e année sont allés jouer<br />
aux quilles. Ils adorent cette activité<br />
• le 8e tirage des mérites de lecture visant à encourager les<br />
élèves de lire a eu lieu. <strong>Les</strong> prix sont des livres<br />
• un jumelage de lecture avec les élèves de la 1 re année et des 6 e<br />
et 7 e années a eu lieu afin d’encourager la lecture<br />
• la Semaine de promotion de l’éducation acadienne et<br />
francophone a commencé avec le décor du gymnase et des<br />
corridors, la présentation de la chanson thème, la distribution<br />
des tee-shirts, un discours, la présentation des bannières,<br />
l’annonce de la classe gagnante de la chasse au trésor, les<br />
présentations au personnel, le gâteau pour célébrer la semaine,<br />
le tirage pour le prix de présence et la clôture de la semaine.<br />
Quelques personnes sont venues aux portes ouvertes et voir<br />
le spectacle de variété. <strong>Les</strong> élèves étaient très fiers d’euxmêmes.<br />
• une quarantaine de personnes ont assisté au dîner mensuel<br />
à l’école, une façon de promouvoir les bonnes choses qu’on<br />
fait à l’école<br />
• treize élèves ont participé à la natation offerte à l’Université<br />
Sainte-Anne avec la participation du département municipal<br />
des loisirs en avril et en mai<br />
(suite à la page 23)
<strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong> Volume 6 Édition 3 mars à mai 2007 23<br />
Activités sportives<br />
et culturelles<br />
aux écoles du <strong>CSAP</strong><br />
(suite de la page 22)<br />
• huit filles et quatre enseignantes ont<br />
participé à un party pyjama qui a eu<br />
lieu en avril lors de la Semaine de<br />
santé des filles<br />
• une clinique de badminton a eu lieu le<br />
midi en avril pour les filles âgées de 9<br />
à 17 ans<br />
• neuf filles et six enseignantes ont<br />
participé à une session d’aérobies qui<br />
a eu lieu pour les filles après les classes<br />
en avril<br />
• les filles de la 5 e à la 7 e année ont<br />
participé à des jeux de volley-ball à<br />
l’École Stella-Maris et les garçons des<br />
6 e et 7 e années ont participé à des jeux<br />
de basket-ball à la même école<br />
• un jeu de hockey a eu lieu en mai et<br />
six garçons âgés de 9 à 17 ans y ont<br />
participé. L’activité était suivie d’un<br />
goûter<br />
• la Semaine de la vie en santé chez les<br />
garçons a également été soulignée<br />
avec du hockey et du basket-ball<br />
• tous les élèves de la maternelle à la 7 e<br />
année sont allés dîner à la cafétéria de<br />
l’Université Sainte-Anne, une activité<br />
de récompense pour les élèves.<br />
• le concours L’élan du printemps qui<br />
encourage les élèves de la 5 e et la 6 e<br />
année d’être actifs durant au moins 60<br />
minutes par jour a lieu dans l’école.<br />
Des prix ont été décernés aux élèves<br />
méritants<br />
• le huitième tirage des Bravos a eu lieu<br />
à l’école pour féliciter les élèves pour<br />
leur bon comportement.<br />
École secondaire de Clare<br />
• il y a eu une soirée spectacle de variété,<br />
une soirée d’une pièce Molière et des<br />
ateliers pour les élèves à l’occasion<br />
de la Semaine de promotion de<br />
l’éducation acadienne et francophone<br />
• les élèves se sont préparés pour les<br />
Jeux régionaux de l’Acadie dans<br />
diverses disciplines sportives<br />
• les élèves de la 10 e année se sont<br />
rendus à Halifax pour voir une pièce<br />
de théâtre<br />
• la ministre de l’Éducation a visité<br />
l’école et a pu apprendre au sujet<br />
des nombreuses activités organisées<br />
et, surtout, l’atelier d’élevage de<br />
poissons<br />
École secondaire de Par-en-Bas<br />
• les élèves du groupe 02 ont organisé<br />
un marché aux puces comme partie<br />
bénévolat d’un cours<br />
• Le projet de promotion de l’éducation<br />
acadienne et francophone s’est<br />
déroulé comme suit : l’ouverture<br />
avec le discours de la direction dans<br />
le gymnase, la distribution des teeshirts,<br />
les portes-ouvertes le mercredi,<br />
cérémonie de reconnaissance du<br />
personnel et un petit déjeuner<br />
communautaire<br />
• la troupe de théâtre de l’école s’est<br />
rendue à Sudbury, ON, où elle a reçu<br />
plusieurs éloges durant le Festival de<br />
là.<br />
• plusieurs élèves ont assisté aux Jeux<br />
de l’Acadie à Sydney<br />
• le groupe ESIS est venu faire une<br />
présentation aux élèves de 9 e année sur<br />
les économies de demeurer à l’école<br />
• l’école était hôtesse du tournoi<br />
provincial de badminton en avril<br />
École Stella-Maris<br />
• les activités de la Semaine de<br />
promotion de l’éducation acadienne<br />
et francophone ont eu lieu avec le<br />
lancement au gymnase, tee-shirts,<br />
bannières, chanson thème, discours,<br />
chasse au trésor, portes ouvertes,<br />
exposition de travaux, spectacle de<br />
variété, cérémonie pour reconnaître le<br />
personnel, tirage de prix de présence<br />
et danse au gymnase avec musique<br />
française<br />
• le comité de santé de l’école s’est<br />
rencontré pour le projet d’embaucher<br />
deux animateurs de sports/activités<br />
pour les écoles de Clare. On travaille<br />
sur une demande à soumettre aux<br />
autorités<br />
École Wedgeport<br />
• les élèves de la 6 e année ont servi<br />
un dîner au personnel en mai lors<br />
d’une activité de reconnaissance. Des<br />
certificats et des cartes faites par les<br />
élèves ont été présentés pendant une<br />
petite cérémonie dans le gymnase<br />
• huit invités ont partagé leurs expertises<br />
lors de la Journée acadienne en mai.<br />
<strong>Les</strong> élèves ont appris au sujet de<br />
plusieurs passe-temps, métiers, et<br />
anciens jeux<br />
• des élèves suivent des cours de natation<br />
au YMCA à Yarmouth<br />
• le tournoi final de badminton a eu lieu<br />
• quelques élèves de l’école ont participé<br />
aux Jeux régionaux de l’Acadie<br />
• la ministre de l’Éducation a fait une<br />
tournée de l’école en mai et elle a pu<br />
connaître les projets et programmes<br />
offerts ¤<br />
Du théâtre à l’École<br />
Jean-Marie-Gay<br />
<strong>Les</strong> élèves de la maternelle à la<br />
7 e année de l’École Jean-Marie-<br />
Gay ont fait du théâtre au mois<br />
de mars. Chaque classe a présenté<br />
une saynète devant les parents.<br />
Sur la photo, les élèves de la 6 e<br />
année présentent « Le magasin de<br />
meubles ». ¤<br />
Vos sujets et commentaires :<br />
<strong>CSAP</strong>, <strong>Les</strong> p’tites <strong>nouvelles</strong><br />
C.P. 88, Saulnierville, N.-É. B0W 2Z0<br />
Télécopieur : (902) 769-5472 Télécopieur : (902) 769-5461<br />
Courriel : landryr@csap.ednet.ns.ca<br />
Visitez notre site Internet :<br />
http://csap.ednet.ns.ca<br />
pour lire les communiqués de presse du <strong>CSAP</strong>