Unité 2 (1B) - Qui est à l'appareil? - MaXXipakket

Qui est à l'appareil?
U N I T É
2
JE LEERT
• een kort telefoongesprek voeren
• vragen of iemand er is
• afspreken met iemand en
vragen of iemand al klaarstaat
HET GEBRUIK VAN
• de lidwoorden
• de vraagwoorden: qui - quoi
où - comment
• het werkwoord être
On écoute le dialogue (We luisteren naar de dialoog)
1 Heb je een idee waarover mama en papa praten aan de telefoon?
_____________________________________________________________________
2 Ken je de voornamen van de mama en papa van Céline?
De mama heet ______________________ De papa heet __________________________
3 Waar gaat de familie 's avonds samen naartoe? ________________________________
4 Wat zegt papa om afscheid te nemen? _______________________________________

Qui est à l’appareil?
U N I T É
2
Dring … C’est papa!
Céline
Papa
Céline
Maman
Céline
Allô?
Salut Céline. C’est papa ici.
Maman est à la maison?
Oui, un instant, papa.
Maman! Tu es là? Téléphone!
Qui est à l’appareil?
C’est papa.
Vous êtes prêts?
Qui est à l’appareil?
Maman
Papa
Maman
Papa
Maman
Papa
Maman
Ici Marie. Bonsoir Vincent.
Salut Marie. Je suis encore au garage.
J'arrive dans une demi-heure.
Vers sept heures donc?
Oui, c'est ça.
Vous êtes prêts pour aller au cinéma?
Oui, nous sommes prêts.
Les enfants sont déjà de retour.
Très bien. A bientôt.
A tout à l'heure.
Ici Marie.
NOUVEAUX MOTS
(NIEUWE WOORDEN)
vingt
un appareil
un cinéma
une demi-heure
un enfant
une enfant
une heure
un instant
une maman
un papa
un téléphone
arriver
être
een toestel
een bioscoop
een halfuur
een kind (jongen)
een kind (meisje)
een uur
een ogenblikje
een mama
een papa
een telefoon
aankomen
zijn
prêt, prête
dans
déjà
donc
encore
ici
là
oui
pour
vers
klaar
in, binnen
reeds, al
dus
nog
hier
daar
ja
voor
rond, omstreeks
20

STRUCTURES ET EXPRESSIONS
(STRUCTUREN EN UITDRUKKINGEN)
C’est papa.
Un instant, papa.
Tu es là?
Qui est à l’appareil?
bonsoir
Het is papa.
Een ogenblikje, papa.
Ben je daar?
Wie is er aan het toestel?
goeienavond
Vous êtes prêts pour _?
Les enfants sont
déjà de retour.
A bientôt.
A tout à l’heure.
Zijn jullie klaar om _?
De kinderen zijn
al terug.
Tot ziens.
Tot straks.
Tu as compris? (Heb je het begrepen?)
1
Note vrai ou faux. (Noteer juist of fout.)
Dring … C’est papa!
a. Maman est à la maison.
b. Papa est à la maison.
c. Papa téléphone à Céline.
vrai
faux
Vous êtes prêts?
d. Papa arrive dans une heure.
e. Les enfants sont déjà de retour.
f. Papa est encore au garage.
2
Complète les phrases. (Vul de zinnen aan.)
1 ______________________________ , maman. Un instant Een ogenblikje
2 Il est _________________________________? là daar
3 Qui est _______________________________? à l’appareil aan het toestel
4 Elle arrive dans ________________________ . une heure een uur
5 Les copines sont _______________________ . déjà de retour al terug
6 Les enfants sont ________________________ . prêts klaar
3
Complète les phrases par un des mots du téléphone.
(Vul de zinnen aan met een woord uit de telefoon.)
ici
est
Qui
là
1 Maman est __________ ? C’est papa ___________ .
2 ____________ est à l’appareil?
3 Maman ____________ à la maison.
4 J’arrive ___________ une demi-heure.
encore
Vers
dans
5 ____________ sept heures.
6 Papa est ____________ au garage.
vingt et un
21

4
Traduis et complète les dialogues. (Vertaal en vul de dialogen aan.)
1 _____________________________________ , papa. Een ogenblikje, papa.
2 _________________________________ l’appareil? Wie is er aan het toestel?
3 _________________________________ au garage. Ik ben nog in de garage.
4 J’arrive dans _______________________________ . Ik kom binnen een halfuur aan.
5 A tout _____________________________________ . Tot straks.
5
Fais de bonnes phrases. (Maak juiste Franse zinnen.)
prêts Nous
sommes
1 _________________________________________________________________________
heure
dans
J'arrive
une
2 ________________________________________________________________________
encore
suis à la Je
maison
3 ________________________________________________________________________
retour
sont
Ils
déjà
de
4 ________________________________________________________________________
On parle (We spreken)
Traduis, puis joue les dialogues à deux. (Vertaal en speel met twee de dialogen na.)
1 • Is mama thuis? _________________________________________
• Ja, een ogenblikje papa. _________________________________________
2 • Met wie spreek ik? _________________________________________
• ’t Is papa hier.
_________________________________________
3 • Zijn jullie klaar om naar de bioscoop te gaan? _________________________________
• Ja, wij zijn klaar.
_________________________________________
4 • Ik kom binnen een halfuur aan. _________________________________________
• Tot straks.
_________________________________________
• Tot ziens.
_________________________________________
On écoute (We luisteren)
Qui téléphone à qui? Relie. (Wie belt met wie? Verbind.)
Papa
1
A
François Parmentier
vingt-deux
22 22
Albert Dufour
Julien Durand
Matteo Tyson
Pierre Laverge
cent septante-six
2
3
4
5
B
C
D
E
Carine Lemoine
Céline
Philippe Dupont
Sophie Leterme

Nouvelle grammaire (Nieuwe spraakkunst)
Les articles (De lidwoorden)
un, une
een
le, la
de, het
masculin (mannelijk)
féminin (vrouwelijk)
un le une la
un copain → le copain une gare → la gare
un garage le garage une maison la maison
→
un/le staat voor een mannelijk woord
une/la staat voor een vrouwelijk woord
Leer steeds de lidwoorden bij de zelfstandige naamwoorden.
→
1
Lis et remplace l'article. (Lees en vervang het lidwoord.)
un le le un
un train _____ train le téléphone _____ téléphone
un camion _____ camion le papa _____ papa
un bus _____ bus le garage _____ garage
une la la une
une poste _____ poste la mobylette _____ mobylette
une maison _____ maison la moto _____ moto
une voiture _____ voiture la copine _____ copine
un appareil → l’appareil une école → l’école
un avion → l’avion une heure → l’heure
un/une → l’ voor een woord dat begint met een klinker a, i, o, e, u of een doffe h
We noemen dit l’- woorden.
2
Lis et remplace l’article. (Lees en vervang het lidwoord.)
un l’ une l’
un article _____ article une heure _____ heure
un instant _____ instant une école _____ école
un avion _____ avion une enfant _____ enfant
un enfant _____ enfant
vingt-trois
23

3
Complète avec: le - la - l’ - un - une. (Vul aan met: le - la - l’ - un - une.)
1 (Het) ______ avion est déjà là.
2 Je suis chez (een) ______ monsieur.
3 Vous êtes déjà dans (de) ______ voiture?
4 Nous sommes à (het) ______ gare.
5 Tu es chez (een) ______ copine.
6 Elles sont à (het) ______ maison.
7 Je vais chez (een) ______ copain.
8 Sandrine va chez (het) ______ enfant.
9 Tu vas à (de) ______ école?
10 (De) ______ moto est dans (de) ______ garage.
11 Nous allons à (de) ______ poste.
12 Ils vont chez (een) ______ dame.
We hebben al geleerd hoe we van een mededelende zin een vraagzin kunnen maken
door de intonatie te veranderen.
Vragen kan je ook stellen met vraagwoorden. We hebben er al een viertal geleerd:
qui - quoi - où - comment.
4
Complète par: qui - quoi. (Vul aan met: qui - quoi.)
1 C’est ____________ ? C’est Sandrine.
2 C’est ____________ ? C’est un camion.
3 C’est ____________ ? C’est un métro.
4 ____________ est à l’appareil? C’est une copine.
5
Complète par: où - comment. (Vul aan met: où - comment.)
vingt-quatre
1 Tu es ____________ ? Je suis ici.
2 ____________ allez-vous à la gare? Nous allons à pied.
3 ____________ vas-tu? Je vais à l’école.
4 ____________ ça va? Ça va très bien.
24 24
cent septante-six

Nouvelle grammaire (Nieuwe spraakkunst)
Le verbe être (Het werkwoord zijn)
être
zijn
je suis ik ben
tu es jij bent
il est hij is
elle est zij is
on est men is/we zijn
nous sommes wij zijn
vous êtes jullie zijn/u bent
ils sont ze zijn
elles sont ze zijn
Dit is het meest voorkomende
Franse werkwoord.
Leer het uit je hoofd.
1
Complète avec la bonne forme du verbe être.
(Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord être.)
1 Tu ___________ à l’école. 6 Il ___________ chez toi.
2 Nous ___________ au cinéma. 7 Elles ___________ à la gare.
3 Où ___________ -vous? 8 L’enfant ___________ chez moi.
4 Elle ___________ au téléphone. 9 Maman ___________ à la poste.
5 Je ___________ chez un copain. 10 Papa et maman ___________ à la maison.
2
Note le pronom personnel exact. (Noteer het juiste persoonlijk voornaamwoord.)
1 ___________ est où? 6 ___________ êtes encore à la maison?
2 ___________ sommes au garage. 7 ___________ suis à mobylette.
3 ___________ suis en voiture. 8 ___________ sommes en voiture.
4 Où es- ___________ ? 9 ___________ sont où?
5 ___________ sont à vélo. 10 ___________ es chez une copine?
3
Traduis. (Vertaal.)
1 Ik ben bij een vriend. ____________________________________________
2 Wij zijn nog hier. ____________________________________________
3 Hij is aan de telefoon. ____________________________________________
4 Zij zijn thuis. ____________________________________________
5 Je bent met de fiets? ____________________________________________
On betekent men of we. Na on staat het werkwoord altijd in de 3e persoon enkelvoud.
On est à la maison.
vingt-cinq
25

Nicolas et Julien sont ici.
→
Ils sont ici.
Naïma et Julie sont là.
→
Elles sont là.
Céline et Nicolas sont chez moi.
→
Ils sont chez moi.
4 Remplace les noms par ils ou elles. (Vervang de namen door ils of elles.)
1 Didier et Frédéric sont en bus. ______________ sont en bus.
2 Guillaume et Elise sont à pied. ______________ sont à pied.
3 Céline et Brigitte sont à l’école. ______________ sont à l’école.
4 Paul et Pascale sont en voiture. ______________ sont en voiture.
Opgelet voor de beleefdheidsvorm!
Tegen een heer of een dame
zeg je niet
tu maar vous.
un monsieur
une dame
5
Traduis. (Vertaal.)
vingt-six
Bent u met de auto, meneer?
Bent u thuis, mevrouw?
________________ en voiture, Monsieur?
________________ à la maison, Madame?
26

On écoute (We luisteren)
Etre ou aller? Ecoute et coche la bonne réponse.
(Etre of aller? Luister en kruis het juiste antwoord aan.)
1 Papa ______ en voiture.
2 Elles ______ à la gare.
3 Les enfants ______ en bus.
4 Tu ______ à la gare?
5 Vous ______ au cinéma.
6 Marie ______ chez une copine.
7 Vous ______ à l’école.
8 Maman ______ à la maison.
9 Je ______ à la poste.
10 Je ______ chez toi.
être
aller
On lit (We lezen)
Un e-mail pour Justin. Lis et réponds aux questions.
(Een e-mail voor Justin. Lees en antwoord op de vragen.)
Salut Justin
C’est ta copine Céline.
Ça va à l’école?
Demain 1 , je vais chez Nicolas.
On va au cinéma.
On y 2 passe 3 un nouveau 4 film. Il est génial 5 .
Tu es libre 6 ?
Tu vas aussi 7 ?
A bientôt,
Céline
1 demain: morgen
2 y: er
3 passer: draaien → On y passe:
Men draait er
4 nouveau, nouvelle: nieuw(e)
5 génial(e): tof
6 libre: vrij → Tu es libre?: Ben je vrij?
7 aussi: ook
1 Wie stuurt er een e-mail naar Justin? _____________________________________
2 Wanneer gaat Céline naar Nicolas? _______________________________________
3 Wat vraagt Céline aan Justin? ___________________________________________
vingt-sept
27

On écrit (We schrijven)
1
Ecris un e-mail à un copain ou à une copine.
(Schrijf een e-mail naar een vriend of een vriendin.)
Schrijf dat je ergens naartoe gaat. Vraag aan je vriend(in) of hij/zij vrij is.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2
Au téléphone! Note une réponse dans chaque bulle.
(Noteer een antwoord in elke tekstballon.)
1
Salut, c'est Louis.
Tu es libre?
Je vais au resto.
Oui, __________
________________
________________
2
Bonsoir, Madame Leroi.
Charlotte à l'appareil.
Est-ce que Lucas est là?
Oui, __________
________________
________________
3
Bonjour, Lucas.
C'est Louis.
Tu es prêt pour aller au
cinéma?
Oui, __________
________________
________________
vingt-huit
28 28
cent septante-six

Micro-conversations (Korte gesprekjes)
2 A, B en C
CONVERSATION A
• Salut, Céline ici.
C’est toi, Nicolas?
• Oui, c’est moi.
Comment vas-tu?
Remplace Salut par: Bonjour / Bonsoir
Vervang Salut door:
CONVERSATION B
• Salut, c’est Louis. C’est toi, Céline?
• C’est moi, Louis.
• Oui. Qui est à l’appareil?
1
• Ah oui, Louis. Ça va?
2
Remplace ce qui est souligné par:
1
C’est qui?
2
Bonjour
Vervang het onderstreepte door:
Bonsoir
Comment vas-tu?
CONVERSATION C
• Bonjour, c’est Karim.
• Tu es libre, demain?
1
• Salut Karim!
• Non, Karim. Dommage!
Je vais au football.
2
1 2
ce soir (deze avond)
au cinéma
aujourd’hui (vandaag)
au garage
cet après-midi (deze namiddag) à la piscine (naar het zwembad)
ce matin (deze morgen)
au resto
maintenant (nu)
CONVERSATION D
• Bonjour, c’est Lucas.
• On va au resto, ce soir.
Tu es libre?
• Salut, Lucas. Vincent ici.
• Oui. D’accord.
Quelle bonne idée! / Génial! /
C’est une bonne idée.
vingt-neuf
29

On joue (We spelen)
1
Barre le mot qui n’est pas à sa place.
(Doorstreep het woord dat niet op zijn plaats staat.)
un cinéma un matin une dame
une piscine un après-midi un instant
un appareil un soir un monsieur
une école demain maman
un garage un enfant papa
2
Cherche le contraire. (Zoek het tegenovergestelde.)
moi
bonsoir
non
un matin
là
ici
bonjour
oui
un soir
toi
1 __________________
↔ __________________
2 __________________ ↔ __________________
3 __________________ ↔ __________________
4 __________________ ↔ __________________
5 __________________ ↔ __________________
3
Cherche les mots. Ils sont dans le dialogue.
(Zoek de woorden. Je vindt ze terug in de dialoog.)
rupo
erenoc
rvse
nsad
tfnena
______________
______________
______________
trente
______________
______________
30 30
cent septante-six

Coin loisirs (In een hoekje)
Encore ce téléphone
qui sonne 1 , qui sonne.
J’arrive! Un instant.
Patiente 2 un moment.
Est-ce vraiment 3
si 4 important 5 ?
Allô?
C’est toi Brigitte?
Tu m’aides 6 avec mon boulot 7 ?
Oui? Alors viens 8 vite 9 !
A bientôt.
1 sonner: rinkelen
2 patienter: geduld hebben
3 vraiment: echt
4 si: zo
5 important: belangrijk
6 aider: helpen
7 le boulot: het werk
8 venir: komen → viens: kom
9 vite: vlug
trente et un
31

Mon aide-mémoire (Mijn geheugensteuntje)
Bonjour, c’est Céline.
Bonsoir, Céline ici.
Salut, c’est Céline ici.
Allô, Thomas Rousseau.
Allô. C’est qui?
Allô. Qui est à l’appareil?
Comment vas-tu?
Ça va?
C’est moi, Céline!
On va
chez Paul.
au cinéma.
à la piscine.
au resto.
Tu es libre?
Tu y vas aussi?
Non, dommage.
Oui, c’est une bonne idée!
Oui, génial!
Oui, d’accord!
Quelle bonne idée!
Dans une demi-heure, d’accord?
un soir une piscine le téléphone la maman l’idée
un matin une idée le resto la piscine l’après-midi
être
je suis ici
tu es au cinéma
il/elle/on est
de retour
nous sommes prêts
vous êtes encore à la maison?
ils/elles sont là
trente-deux
32 32
Marie est à l’école.
→
Elle est à l’école.
Paul est d’accord.
→
Il est d’accord.
cent septante-six
Marie et Paul sont au garage.
→
Ils sont au garage.
Thomas et Paul sont à la poste.
→ →
Ils sont à la poste.
Marie et Sophie sont ici.
Elles sont ici.

On découvre la Wallonie (We ontdekken Wallonië)
Le drapeau - De vlag Le domaine d'Hélécine -
Het domein van Hélécine
N O O R D Z E E
Brugge
West-Vlaanderen
Oost-Vlaanderen
Gent
Brussel
Antwerpen
Antwerpen
Vlaams-Brabant
Leuven
N E D E R L A N D
Limburg
Hasselt
D U I T S L A N D
Henegouwen
(Hainaut)
Waver (Wavre
avre)
Waals-Brabant
(Brabant wallon)
Bergen (Mons)
Namen
(Namur)
Luik (Liège)
Luik
(Liège)
Liège - Luik
19 Brusselse gemeenten
Namen
(Namur)
Tournai -
Doornik
provinciehoofdplaats
landgrens
provinciegrens
N
Luxemburg
(Luxembourg)
Aarlen
(Arlon)
G R O O T-
H E R T O G D O M
L U X E M B U R G
T E L E X
Namur - Namen
Le tombeau du Géant -
Het graf van de reus
Wallonië bestaat uit 5 provincies. Dat is de helft van alle Belgische provincies. - Wallonië heeft
een totale oppervlakte van 16 844 km 2 . Dat is 55 % van de oppervlakte van België. - Wallonië
heeft 544 800 hectare bos. Dat is ongeveer 1/3 van de totale oppervlakte. Meer dan 80 % van de
bossen in België vind je in Wallonië. - In Wallonië wonen 3 368 250 mensen. Dat is 33 % van de
Belgische bevolking. - De populairste voornamen in Wallonië zijn Léa en Noah (2005).
trente-trois
33

In Wallonië zijn er ontelbare monumenten en bezienswaardigheden. Er valt ook heel wat te
beleven. Bij welke foto horen volgende omschrijvingen? Schrijf bij elke foto het juiste cijfer.
1 La cascade 1 de Coo
2 Les grottes 2 de Han-sur-Lesse
3 Le château fort 3 de Bouillon
4 Le lion 4 de Waterloo
A
5 Le barrage 5 de la Gileppe
6 Le carnaval à Binche
7 La doyenne 6
8 L’Euro Space Center
E
B
F
C
G
D
H
?
trente-quatre
1 waterval
2 grotten
3 burcht
4 leeuw
5 stuwdam
6 Luik-Bastenaken-Luik
34