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Compte Rendu 1er Trim 3.4 - AAPEA

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Fonctions<br />

Equipe pédagogique<br />

http://www.clg-st-exupery-andresy.ac-versailles.fr/<br />

COMPTE-RENDU DU CONSEIL DE CLASSE<br />

De 3°4 du 10 décembre 2010<br />

26 élèves<br />

M. Proust Principal du collège<br />

M. Chassier Education musicale et professeur principal<br />

Mme André Français<br />

Mme Wyrzykowski Anglais<br />

Mme Vagne Espagnol<br />

Mme Rinaldi Histoire Géo<br />

Mle BOYAUD Mathématiques<br />

M. CAPEZZERA Physique Chimie<br />

Mme Rieu<br />

Sciences et vie de la terre<br />

Mme Sugranes Technologie<br />

Mme Carrard Arts plastiques<br />

M. Ortali CPE<br />

Excusés :<br />

Mme Fenger Allemand<br />

M. Gibou Education physique et sportive<br />

Mme Dachary Conseillère dorientation<br />

Parents Délégués Mme Dubois FCPE sylviedubois.fcpe@gmail.com<br />

Elèves Délégués<br />

Thomas Jegat<br />

Yann Trividic<br />

Kévin Gnafoua<br />

Sacha Scomorovschi<br />

Bilan du corps enseignant :<br />

L’atmosphère de classe est très variable, en fonction du jour, de la semaine ou de la présence ou non de certains<br />

élèves. Les bavardages sont importants.<br />

Le niveau est hétérogène :<br />

- 10 élèves tête de classe,<br />

- 6 élèves sérieux avec des difficultés,<br />

- 8 élèves en difficultés<br />

- 2 élèves en grandes difficultés.<br />

M. Chassier relève cependant le potentiel de cette classe, et demande une implication plus importante en cours, un<br />

travail plus efficace et un apprentissage plus régulier et plus approfondi des leçons.<br />

Il signale des délais de retour importants pour les documents remis aux familles.<br />

La remise des bulletins sera faite individuellement pour les élèves en difficultés, pour les autres il y a une annotation<br />

dans le cahier de liaison et M. Chassier nous invite à demander des rendez-vous notamment lors de la rencontre parent<br />

professeur de janvier.<br />

Un point particulier est effectué pour les SVT dont la moyenne de classe est très faible. Mme RIEU signale des<br />

problèmes importants pendant ses cours du lundi de 16 à 17h et un non apprentissage des leçons. Il y aura donc<br />

désormais une interrogation de leçon à chaque début de cours.<br />

De façon générale les professeurs signalent que la classe est assez puérile, manque de maturité, et que la participation<br />

est faible.<br />

Point évoqué par les délégués<br />

Les délégués confirment les problèmes de bavardage et annoncent qu’ils ont parlé à leurs camarades qui seraient prêts à<br />

faire des efforts.<br />

Félicitations – Compliments – Encouragements – Avertissements<br />

Félicitations : 1 Compliments : 4<br />

Encouragements : 3 Avertissement travail : 4<br />

Avertissement travail et conduite : 1<br />

Vie scolaire M. ORTALI<br />

Deux élèves ont posé des problèmes de comportement dans une classe qui a conservé son sérieux.


Matière<br />

Français<br />

OBSERVATIONS D'ENSEMBLE<br />

Classe d’un niveau correct à l’écrit. Après un début d’année inquiétant il est devenu presque<br />

agréable de travailler avec ces élèves. Deux d’entre aux posent encore problème.<br />

Moyenne<br />

Minimum<br />

Maximum<br />

13.65<br />

0.65<br />

18.43<br />

Latin<br />

Classe 3°3/3°4 sympathique et d’un bon niveau, qui participe volontiers. Les progrès dans<br />

l’acquisition des connaissances et des méthodes sont liés à l’approfondissement du travail<br />

personnel : qu’ils poursuivent leurs efforts !<br />

15.05<br />

13.33<br />

16.42<br />

Anglais<br />

Classe hétérogène avec 3 groupes d’élèves : 1/ des élèves attentifs, travailleurs et intéressés, 2/ des<br />

élèves moyens mais peu courageux et 3/ des élèves en grande difficulté qui subissent les cours, sont<br />

bavards et qui n’ont aucun goût de l’effort. 1élève parfois très pénible.<br />

10.77<br />

1.67<br />

18.09<br />

Allemand Classe très agréable, homogène, performante et d’un bon niveau A2.<br />

14.82<br />

13.63<br />

15.58<br />

Histoire<br />

Géographie<br />

Le travail et l’investissement doivent être beaucoup plus réguliers pour de nombreux élèves de la<br />

3°4. Il me semble que ces jeunes manquent souvent de confiance en eux : certains participent peu,<br />

d’autres évitent de se confronter aux problèmes du paragraphe. J’attends une concentration plus<br />

constante.<br />

11.60<br />

1.90<br />

15.30<br />

Mathématiques<br />

Classe peu travailleuse et pas dynamique. Peu d’élèves sont au rendez-vous quand il s’agit de<br />

travailler et de chercher. En classe, beaucoup trop de bavardages nuisent à l’apprentissage de tous.<br />

Le cours n’est pas appris régulièrement par trop d’élèves.<br />

12.48<br />

1.57<br />

18.88<br />

Physiques<br />

Chimie<br />

Quelques élèves se sont mal comportés ce trimestre et ont bien contribué à une mauvaise ambiance<br />

de classe. Par ailleurs, le travail est dans l’ensemble peu approfondi. J’espère donc une réaction<br />

positive. Je note aussi une bonne tête de classe avec 6 niveaux supérieurs à 13.5.<br />

9.99<br />

0.50<br />

16.96<br />

S.V.T.<br />

8.20<br />

2.18<br />

15.05<br />

Technologie<br />

Espagnol<br />

Des élèves beaucoup trop dispersés. Bonne implication en général mais trop de conversations hors<br />

du sujet. Des négligences regrettables dans les présentations d’équipe pour certains.<br />

Les résultats sont décevants dans l’ensemble car le travail est trop irrégulier. Bonne progression grâce<br />

à un petit groupe d’élèves studieux. 7 élèves sont en difficulté. Les objectifs A2 ne sont pas atteints…<br />

14.08<br />

11.18<br />

16.58<br />

11.05<br />

4.22<br />

17.35<br />

Arts plastiques<br />

Classe sympathique mais quelques bavardages sont gênants. Les résultats sont convenables mais<br />

en-deçà de ce qu’ils pourraient être si tous les élèves se concentraient sur leur travail. Le matériel<br />

demandé doit être apporté et le travail doit être rendu en temps et en heure. Aucun retard ne sera<br />

toléré !<br />

12.53<br />

7.25<br />

18.5<br />

Education<br />

Musicale<br />

Classe sympathique et de bon niveau. 4 élèves en difficultés par manque de travail personnel et non<br />

par difficultés. Classe très motivée par la pratique musicale. Deux élèves sont parfois gênants par<br />

leur attitude et véhémence.<br />

13.72<br />

6.75<br />

17.92<br />

E.P.S.<br />

La dynamique de classe et moyenne. Les résultats restent satisfaisants.<br />

13.96<br />

0.86<br />

18.52

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