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Politique culturelle - Municipalité de Sainte-Anne-des-lacs

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<strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs, la nature à l’état pur !<br />

<strong>Politique</strong><br />

<strong>culturelle</strong><br />

Adoptée par le Conseil municipal<br />

11 juillet 2011


TABLES DES MATIÈRES<br />

DÉFINITION DE LA CULTURE ........................................................................3<br />

MOT DU MAIRE ........................................................................4<br />

MOT DU COMITÉ ........................................................................4<br />

MISE EN CONTEXTE ........................................................................5<br />

PROFIL DE LA MUNICIPALITÉ ........................................................................6<br />

Un peu d’histoire… ........................................................................6<br />

<strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs, aujourd’hui ........................................................................7<br />

PORTRAIT CULTUREL ........................................................................8<br />

Intervention <strong>culturelle</strong> municipale ..................................................................... 11<br />

Familles <strong>culturelle</strong>s ..................................................................... 12<br />

Arts visuels et métiers d’arts ..................................................................... 12<br />

Arts <strong>de</strong> la scène ............................................................................ 13<br />

Lettres et bibliothèques ............................................................................ 13<br />

Patrimoine et histoire ............................................................................ 14<br />

Loisirs culturels ............................................................................ 15<br />

DIAGNOSTICS ..................................................................... 16<br />

RÔLES ET PRINCIPES DIRECTEURS ..................................................................... 18<br />

AXES D’INTERVENTION ET OBJECTIFS ..................................................................... 19<br />

CONCLUSION ET SUIVI ..................................................................... 21<br />

REMERCIEMENTS ET CRÉDITS ..................................................................... 21


« Les ARTS et la CULTURE enrichissent<br />

les personnes et les sociétés.<br />

Parce qu’elle rassemble ceux qui la partage,<br />

la CULTURE contribue à la vitalité d’une collectivité<br />

et renforce le sentiment d’appartenance <strong>de</strong>s citoyens.<br />

La CULTURE est vivante,<br />

elle évolue, se transforme et<br />

habite toujours nos âmes.<br />

Par sa créativité, l’ARTISTE<br />

participe à l’embellissement<br />

du milieu qu’il côtoie<br />

et à son enrichissement. »<br />

Le Comité <strong>de</strong>s affaires <strong>culturelle</strong>s <strong>de</strong> SADL<br />

3


POLITIQUE CULTURELLE<br />

MOT DU MAIRE<br />

À VENIR<br />

Clau<strong>de</strong> Ducharme, Maire<br />

MOT DE LA PRÉSIDENTE DU COMITÉ<br />

DES AFFAIRES CULTURELLES<br />

À venir<br />

Luce<br />

4


POLITIQUE CULTURELLE<br />

MISE EN CONTEXTE<br />

Qu’est-ce qu’une politique <strong>culturelle</strong> ? 1<br />

« Une politique <strong>culturelle</strong> est un geste politique et public <strong>de</strong> reconnaissance <strong>de</strong> l’importance <strong>de</strong> la culture<br />

dans le développement d’une collectivité. » (MCCCF 2008). Ainsi, une politique <strong>culturelle</strong> locale est un<br />

énoncé <strong>de</strong> valeurs adapté à la réalité locale. Elle permet <strong>de</strong> définir les gran<strong>de</strong>s orientations et les objectifs<br />

que souhaite se donner une municipalité en matière <strong>de</strong> développement culturel.<br />

[…]<br />

Les politiques <strong>culturelle</strong>s municipales s’articulent généralement autour <strong>de</strong>s trois axes <strong>de</strong> la <strong>Politique</strong><br />

<strong>culturelle</strong> du Québec, à savoir l’affirmation <strong>de</strong> l’i<strong>de</strong>ntité <strong>culturelle</strong>, le soutien aux créateurs et aux arts ainsi<br />

que l’accès et la participation <strong>de</strong>s citoyens à la vie <strong>culturelle</strong>. La politique <strong>culturelle</strong> municipale permet aux<br />

municipalités d’adapter les objectifs nationaux à leurs réalités locales et régionales ».<br />

Pourquoi faire une politique <strong>culturelle</strong> ?<br />

La politique <strong>culturelle</strong> s’avère un outil incontournable pour :<br />

• définir l’i<strong>de</strong>ntité <strong>de</strong> la municipalité ;<br />

• positionner la municipalité à l’échelle régionale ou nationale (image <strong>de</strong> marque, branding) ;<br />

• consoli<strong>de</strong>r et développer la qualité <strong>de</strong> vie offerte aux citoyens ;<br />

• mieux connaître les attentes et les besoins <strong>de</strong>s acteurs <strong>de</strong> la culture et <strong>de</strong>s citoyens ;<br />

• réaliser <strong>de</strong>s ententes <strong>de</strong> partenariat avec d’autres acteurs du milieu (artistiques, culturels,<br />

communautaires, entreprises privées) ;<br />

• intégrer la culture à l’ensemble <strong>de</strong>s sphères d’intervention municipale (politique familiale,<br />

développement économique, aménagement du territoire, loisirs) ;<br />

• définir une vision à long terme, structurer, planifier et gui<strong>de</strong>r l’intervention municipale en matière <strong>de</strong><br />

développement culturel ;<br />

• optimiser l’utilisation <strong>de</strong>s ressources ;<br />

• porter la culture à l’agenda municipal.<br />

Enfin, l’adoption d’une politique <strong>culturelle</strong>, dotée d’un plan d’action, est une condition préalable à la<br />

signature d’une entente <strong>de</strong> partenariat avec le ministère <strong>de</strong> la Culture, <strong>de</strong>s Communications et <strong>de</strong> la<br />

Condition féminine. (MCCCF, 2008).<br />

À <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs<br />

Le 14 décembre 2009, le Conseil municipal <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs donnait le mandat à son Comité <strong>de</strong>s<br />

Affaires <strong>culturelle</strong>s d’élaborer une politique <strong>culturelle</strong> municipale s’harmonisant avec la politique <strong>culturelle</strong><br />

<strong>de</strong> la MRC <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut.<br />

Le présent document fait état <strong>de</strong> la situation <strong>culturelle</strong> annelacoise et propose <strong>de</strong>s orientations et <strong>de</strong>s axes<br />

d’intervention permettant le développement harmonieux du secteur <strong>de</strong>s arts et <strong>de</strong> la culture, en lien avec<br />

l’activité sociale, territoriale et économique <strong>de</strong> la municipalité <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs.<br />

1 Les Arts et la Ville, « La Valise <strong>culturelle</strong> <strong>de</strong> l’élu municipal », Collection Formation 2009. Page 3.4<br />

5


POLITIQUE CULTURELLE<br />

PROFIL DE LA MUNICIPALITÉ<br />

Un peu d’histoire 2<br />

Les origines <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs remontent au temps <strong>de</strong> la colonisation du 19 e siècle, dans la foulée<br />

<strong>de</strong> la migration <strong>de</strong>s habitants <strong>de</strong> la Vallée du Saint-Laurent vers les terres situées au nord <strong>de</strong> Montréal.<br />

Émigrés <strong>de</strong> Saint-Jérôme, peu avant 1840, par le chemin <strong>de</strong> la rive Est <strong>de</strong> la rivière du Nord, <strong>de</strong>s colons<br />

s’installèrent sur le territoire actuel <strong>de</strong> Saint-Sauveur choisissant les meilleures terres autour <strong>de</strong> la nouvelle<br />

église fondée en 1834. Plus tard, d’autres colons pénétrèrent aux confins <strong>de</strong> la paroisse. Apparemment, les<br />

premières brèches furent ouvertes dans la partie du lac Marois. Deux routes furent empruntées : l’une par le<br />

sud-est, traversant les terres <strong>de</strong> Bellefeuille pour coloniser la rive sud du lac Marois, l’autre par le sud-ouest<br />

arrivant par l’extrémité du lac Ouimet pour coloniser le nord du lac Marois, le lac Guindon et le lac Ouimet.<br />

Le territoire <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs était, pour l’essentiel, constitué <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux rangs doubles; celui <strong>de</strong> la<br />

Côte Saint-Elmire Sud Est (dans l’axe du chemin <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs) et celui <strong>de</strong> la Côte Saint-Go<strong>de</strong>froy<br />

(l’actuel chemin Go<strong>de</strong>froy).<br />

Au tournant du siècle, plusieurs arrivants sont <strong>de</strong>s Montréalais, touristes (villégiateurs) anglophones pour la<br />

plupart <strong>de</strong> religion presbytérienne. Ces <strong>de</strong>rniers fondèrent au début <strong>de</strong>s années 1900 l’église Lac Marois<br />

Union Church et le Lac Marois Boating Club. En 1903, une première messe est célébrée à l’extérieur faute<br />

d’église. Celle-ci sera construite en 1911. Du côté <strong>de</strong> la population francophone, les <strong>de</strong>voirs religieux se<br />

faisaient à l’église <strong>de</strong> Saint-Sauveur. En 1902, M. Cyriac Saint-Amour installa une croix dans son verger au<br />

profit <strong>de</strong>s pratiquants. Aujourd’hui, le lieu est occupé par une chapelle construite en 1920.<br />

Ce n’est que vingt ans plus tard, soit le 10 mai 1940, que l’Archevêque <strong>de</strong> Montréal, Mgr Georges Gauthier,<br />

conférera à la «<strong>de</strong>sserte <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>» tous les droits et privilèges accordés aux organisations paroissiales.<br />

La Paroisse <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs <strong>de</strong>venait, dès lors, une réalité tangible, confirmant dans les faits<br />

l’existence d’une communauté autonome <strong>de</strong>puis longtemps établie. Il n’en fallait pas davantage pour<br />

que les quelque 300 rési<strong>de</strong>nts permanents <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs réclament la création d’une<br />

municipalité distincte. 3<br />

En 1935, la première maison <strong>de</strong> pension pour touriste voit le jour : la maison Crabtree. Le début <strong>de</strong> l’industrie<br />

touristique s’amorce et plusieurs auberges et hôtels se construisent. Grâce à <strong>de</strong>ux lignes <strong>de</strong> chemin <strong>de</strong> fer,<br />

le Canadien Pacific et le Canadien National, les touristes Montréalais découvrent une région ignorée, riche<br />

<strong>de</strong> montagnes et <strong>de</strong> <strong>lacs</strong>.<br />

Le 28 mars 1946, la législature du Québec sanctionne une loi érigeant la corporation <strong>de</strong> la Municipalité <strong>de</strong><br />

<strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs en détachant ledit territoire <strong>de</strong> Saint-Sauveur. La première assemblée municipale se<br />

tient le 20 juillet 1946.<br />

En 1947, un premier centre <strong>de</strong> ski est inauguré, mais la venue <strong>de</strong> l’autoroute dans les années 1960, coupe<br />

les pentes, obligeant la fermeture du centre. Le tourisme baisse au profit <strong>de</strong> Saint-Sauveur et <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<br />

Adèle qui bénéficient d’infrastructures touristiques plus imposantes, privant <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong> <strong>de</strong> cet apport<br />

économique. La municipalité ayant toujours conservé son patrimoine aux dépens <strong>de</strong> grands projets <strong>de</strong><br />

développement retournera donc à ses origines et à ses attraits d’antan.<br />

2<br />

Extraits tirés du site Internet <strong>de</strong> la MRC <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut et du Gui<strong>de</strong> du citoyen <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs<br />

6


POLITIQUE CULTURELLE<br />

<strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs aujourd’hui<br />

Entre 1981 et 2001, la population s’est accrue <strong>de</strong> 154 %. En 2010, la population annelacoise a atteint 3 313<br />

rési<strong>de</strong>nts permanents. Une population plus jeune et plus scolarisée que pour l’ensemble du Québec.<br />

<strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs s’étend sur une superficie : 23,45 kilomètres carrés. La municipalité fait partie <strong>de</strong> la<br />

MRC <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut qui compte 10 municipalités.<br />

La communauté annelacoise a beaucoup changé au cours <strong>de</strong>s quinze <strong>de</strong>rnières années. De nombreux<br />

nouveaux citoyens sont venus s’installer et <strong>de</strong> nombreux villégiateurs sont <strong>de</strong>venus <strong>de</strong>s rési<strong>de</strong>nts<br />

permanents <strong>de</strong> sorte que la population a augmenté <strong>de</strong> près <strong>de</strong> 50 % <strong>de</strong>puis 1996.<br />

Les services municipaux se sont développés, <strong>de</strong> plus en plus d’événements s’y déroulent et <strong>de</strong> nouveaux<br />

organismes communautaires ont vu le jour, notamment dans le domaine <strong>de</strong> l’environnement et du plein<br />

air.<br />

L’Étoile<br />

Encore présent dans le paysage<br />

annelacois, le chalet <strong>de</strong> ski<br />

construit en 1959 nous rappelle<br />

l’époque révolue du ski au Mont<br />

<strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>. C’était il y a bien<br />

longtemps, avant l’autoroute…<br />

Le bulletin municipal <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<br />

<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs a pris ce nom en<br />

souvenir <strong>de</strong> ce lieu mythique.<br />

La photo a été prise par Anik<br />

Thibault, dans le cadre du projet<br />

photographique initié par Chantal<br />

Ladouceur <strong>de</strong> la MRC <strong>de</strong>s Paysd’en-Haut.<br />

7


POLITIQUE CULTURELLE<br />

PORTRAIT CULTUREL<br />

Évolution <strong>de</strong>s pratiques <strong>culturelle</strong>s<br />

Ce chapitre permettra <strong>de</strong> souligner <strong>de</strong>ux informations importantes. La première concerne le<br />

comportement culturel <strong>de</strong>s Québécois et <strong>de</strong>s rési<strong>de</strong>nts <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s dans plusieurs domaines culturels.<br />

La <strong>de</strong>uxième information dévoile certains constats sur les besoins culturels <strong>de</strong>s <strong>Anne</strong>lacois, révélés par la<br />

compilation d’un questionnaire adressé à la population en octobre 2009. Ces informations serviront lors <strong>de</strong><br />

l’analyse <strong>de</strong> l’offre et la <strong>de</strong>man<strong>de</strong>.<br />

Tendances au Québec et dans les Laurenti<strong>de</strong>s<br />

Selon l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> faisabilité <strong>de</strong> la firme CD consultant en 2007, dans la majorité <strong>de</strong>s domaines observés la<br />

participation <strong>de</strong> la population <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s est, <strong>de</strong> quelques points <strong>de</strong> pourcentage, inférieure à la<br />

moyenne québécoise. Elle est cependant généralement supérieure à celle <strong>de</strong> Lanaudière, égale à celle<br />

<strong>de</strong> la Montérégie, mais inférieure à celle <strong>de</strong> Laval. Et il y a bien sûr <strong>de</strong>s particularités :<br />

• La fréquentation du théâtre professionnel suit le même comportement que la moyenne québécoise,<br />

alors que la fréquentation du théâtre d’été est légèrement supérieure.<br />

• La population régionale achète plus d’œuvres d’art que la moyenne québécoise, malgré le fait qu’elle<br />

fréquente moins les galeries mais beaucoup plus les centres d’artistes.<br />

• En ce qui concerne la participation à <strong>de</strong>s spectacles professionnels et à <strong>de</strong>s fêtes et festivals, le<br />

comportement est i<strong>de</strong>ntique à la moyenne québécoise. 4<br />

À <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs…<br />

La population <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs présente <strong>de</strong>s caractéristiques démographiques et socioéconomiques<br />

qui permettent <strong>de</strong> penser qu’elle serait plus prédisposée à pratiquer <strong>de</strong>s activités <strong>culturelle</strong>s.<br />

En effet, par rapport à la moyenne québécoise, la population annelacoise est plus scolarisée, mieux nantie<br />

et plus jeune. Ce sont-là les caractéristiques typiques <strong>de</strong>s populations plus consommatrices <strong>de</strong> biens et <strong>de</strong><br />

services culturels.<br />

Nous avons i<strong>de</strong>ntifié, dans l’enquête <strong>de</strong> l’Institut <strong>de</strong> la statistique du Québec (ISQ), un certain nombre<br />

d’activités <strong>culturelle</strong>s significatives et nous avons appliqué les taux moyens québécois <strong>de</strong> pratique aux<br />

différentes tranches d’âge <strong>de</strong> la population <strong>de</strong> SADL pour 2006, afin d’avoir une idée du volume global <strong>de</strong>s<br />

clientèles potentielles. Le tableau suivant illustre cette situation.<br />

4 Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> faisabilité, CD consultant 2007<br />

8


POLITIQUE CULTURELLE<br />

Tableau 1 – Clientèle potentielle selon l’activité et la fréquence <strong>culturelle</strong> en 2009 5<br />

Activités<br />

Taux moyen du<br />

Québec<br />

Fréquence <strong>de</strong> pratique<br />

Clientèle potentielle à<br />

SADL en 2009<br />

Fréquentation <strong>de</strong> la bibliothèque<br />

24 % à 30 %<br />

selon l’âge<br />

Toutes les semaines ou au moins<br />

une fois par mois<br />

725<br />

*Nombre <strong>de</strong> pratiquant en<br />

2009 548 abonnés soit 17%<br />

<strong>de</strong> la population<br />

Assister à <strong>de</strong>s spectacles<br />

amateurs<br />

24 % à 49 %<br />

selon l’âge<br />

Au moins une fois l’an 871<br />

Pratique en amateur d’activités<br />

<strong>culturelle</strong>s diverses<br />

30 % à 50 %<br />

selon l’âge<br />

Pratique régulière 847<br />

Cours ou ateliers culturels<br />

10 % à 24 %<br />

selon l’âge<br />

Au moins un cours ou atelier suivi<br />

dans l’année<br />

231<br />

Assister à un concert <strong>de</strong> musique<br />

amateur<br />

44 % à 68 %<br />

selon l’âge<br />

Au moins une fois l’an 1 511<br />

Assister à un spectacle <strong>de</strong> danse<br />

amateur<br />

26 % à 40 %<br />

selon l’âge<br />

Au moins une fois l’an 834<br />

Assister à un spectacle <strong>de</strong> théâtre<br />

amateur<br />

39 % à 56 %<br />

selon l’âge<br />

Au moins une fois l’an 1 124<br />

Chant ou chant choral 10% Dix fois et plus dans l’année 256<br />

Pratiquer un instrument <strong>de</strong><br />

musique<br />

18% Dix fois et plus dans l’année 459<br />

5 Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> faisabilité, CD consultant 2007<br />

9


POLITIQUE CULTURELLE<br />

Questionnaire culturel<br />

Un questionnaire visant à connaître les besoins culturels <strong>de</strong>s <strong>Anne</strong>lacois a été envoyé à tous les citoyens <strong>de</strong><br />

<strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs en octobre 2009. Voici ce qui en est ressorti:<br />

Profil <strong>de</strong>s répondants<br />

• 106 personnes ont répondu au sondage<br />

• 59% sont <strong>de</strong>s femmes<br />

• 85 % sont <strong>de</strong> langue française<br />

• 65 % ont un niveau <strong>de</strong> scolarité universitaire<br />

• 90 % sont <strong>de</strong>s rési<strong>de</strong>nts permanents<br />

• 48 % habitent SADL <strong>de</strong>puis plus <strong>de</strong> 11 ans<br />

• 73 % n’ont pas d’enfants<br />

• 52 % sont en emploi<br />

• 36 % travaillent dans les Laurenti<strong>de</strong>s<br />

• 43 % sont retraités<br />

Activités <strong>culturelle</strong>s<br />

• La cohorte <strong>de</strong>s 45-64 ans semble plus intéressée par les activités <strong>culturelle</strong>s à 45%, suivie par le groupe<br />

<strong>de</strong>s 25-44 ans à 29%<br />

• Les citoyens assistent <strong>de</strong> 1 à 6 fois par an à <strong>de</strong>s spectacles ou événements culturels.<br />

• Les citoyens participent actuellement à <strong>de</strong>s spectacles <strong>de</strong> musique, <strong>de</strong>s expositions, du théâtre, <strong>de</strong>s<br />

festivals d’été et la visite <strong>de</strong>s musées dans les villes aux alentours.<br />

• Les citoyens qui participent aux événements à <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs sont intéressés par la distribution<br />

d’arbres, la Fête nationale et la Journée Verte.<br />

• Les activités <strong>culturelle</strong>s ou commerces susceptibles d’intéresser les citoyens <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs<br />

sont : centre culturel 65%, musique 57%, boulangerie artisanale 56%, marché champêtre 52%, cinéma<br />

42%, théâtre 37%, humour 31%.<br />

• Les enfants aiment les spectacles <strong>de</strong> musique, le théâtre, les contes et le cinéma.<br />

• Les moments favoris pour participer à <strong>de</strong>s activités <strong>culturelle</strong>s sont : les soirs <strong>de</strong> semaine, les samedis soir<br />

et les dimanches en après-midi.<br />

• Les principaux cours pour lesquels il y aurait un intérêt : photo, peinture, musique, danse.<br />

• Les gens s’informent par le biais le Journal <strong>de</strong>s Citoyens, le journal <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut, le bulletin<br />

municipal et Internet.<br />

10


POLITIQUE CULTURELLE<br />

INTERVENTION CULTURELLE MUNICIPALE<br />

Rôle et champs d’intervention<br />

La municipalité <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs intervient en culture par le biais <strong>de</strong> son Service <strong>de</strong>s Loisirs, <strong>de</strong> la<br />

Culture et <strong>de</strong> la Vie Communautaire. C’est la directrice du service qui prend en charge les différents volets<br />

<strong>de</strong> l’intervention <strong>culturelle</strong> municipale, soit :<br />

• La bibliothèque<br />

• L’offre en loisir culturel (cours et ateliers culturels)<br />

• L’organisation <strong>de</strong> fêtes populaires présentant un volet culturel<br />

Outils d’information et <strong>de</strong> promotion<br />

Site Internet<br />

La municipalité entretient un site Internet qui présente, notamment, <strong>de</strong>s informations <strong>culturelle</strong>s provenant<br />

<strong>de</strong> la bibliothèque et du Service <strong>de</strong>s Loisirs, <strong>de</strong> la Culture et <strong>de</strong> la Vie Communautaire. Le site présente<br />

également l’historique <strong>de</strong> la municipalité.<br />

Bulletin municipal<br />

Le bulletin municipal a été renommé L’Étoile en 2011 et présente une nouvelle facture plus actuelle.<br />

L’information <strong>culturelle</strong> est diffusée à l’intérieur du bulletin municipal <strong>de</strong> façon régulière.<br />

Dépliant<br />

Un carton d’information est posté à chaque domicile annelacois, pour rappeler un ren<strong>de</strong>z-vous culturel se<br />

déroulant dans la municipalité.<br />

Ententes et partenariats<br />

<strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs offre <strong>de</strong>s cours en complémentarité avec les municipalités voisines <strong>de</strong> Morin-Heights,<br />

Piedmont, Saint-Adolphe-d’Howard, <strong>Sainte</strong>-Adèle, Saint-Sauveur. L’entente avantage les citoyens<br />

puisqu’elle permet d’offrir un grand éventail <strong>de</strong> cours, sans augmentation <strong>de</strong> coût pour les non-rési<strong>de</strong>nts.<br />

Budget<br />

Le tableau suivant nous démontre l’apport du budget culturel <strong>de</strong>puis les trois <strong>de</strong>rnières années.<br />

Tableau 2<br />

Répartition <strong>de</strong>s budgets : municipal, loisirs et culture en 2009-2010-2011<br />

Budget<br />

Budget<br />

Budget<br />

Année<br />

% culture<br />

municipal<br />

loisirs<br />

culture<br />

2009 4 351 198 $ 208 821$ 88 267$ 2,03%<br />

2010 4 609 755 $ 235 346$ 106 791$ 2,31%<br />

2011 5 032 156 $ 281 381$ 140 242$ 2,79%<br />

On peut constater qu’il y a un écart considérable entre le budget <strong>de</strong>s loisirs et celui <strong>de</strong> la culture. La bibliothèque<br />

prend une part importante du budget culturel, soit environ 75 % en 2009, pour diminuer à près <strong>de</strong> 50 % en 2011.<br />

Équipements culturels / lieux <strong>de</strong> diffusion<br />

• Église et presbytère<br />

• Bibliothèque <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs<br />

• Chapiteau (huit semaines en été)<br />

• Hôtel <strong>de</strong> ville (locaux disponibles)<br />

• Parcs : parc Parent et Parc Henri-Piette<br />

Bâtiments, sites et lieux d’intérêt éventuel<br />

• Île Benoît<br />

• Sentiers/ marais Lac <strong>de</strong>s Castors<br />

11


POLITIQUE CULTURELLE<br />

FAMILLES CULTURELLES<br />

Selon la liste fournie par le Conseil <strong>de</strong> la culture <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s (CCL), une quarantaine <strong>de</strong> personnes<br />

œuvrent à titre professionnel dans le domaine culturel sur le territoire <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs. Rappelons<br />

toutefois, que ces données sont partielles puisque l’inscription au CCL <strong>de</strong>meure volontaire et que plusieurs<br />

professionnels préfèrent rester discrets quant à leur lieu <strong>de</strong> rési<strong>de</strong>nce.<br />

Ce graphique démontre que les arts <strong>de</strong> la scène occupent 45 % du portrait culturel annelacois et les arts<br />

visuels 29 %. Toutefois, il convient <strong>de</strong> noter qu’on ne fait pas état du nombre <strong>de</strong> personnes pratiquant les<br />

arts en amateur dans la municipalité. Ces données, si elles avaient été disponibles, auraient pu modifier le<br />

portrait culturel. Considérant l’importance que revêt la participation citoyenne pour une municipalité, les<br />

<strong>de</strong>scriptions suivantes tiennent compte <strong>de</strong>s activités liées à la pratique en amateur à <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs.<br />

Arts visuels et métiers d’art<br />

Arts visuels<br />

«Les arts visuels présentent les activités reliées aux domaines <strong>de</strong> la peinture, <strong>de</strong> la sculpture, <strong>de</strong> l’estampe,<br />

du <strong>de</strong>ssin, <strong>de</strong> l’illustration, <strong>de</strong>s arts textiles, <strong>de</strong>s arts multimédias, <strong>de</strong> la photographie, <strong>de</strong> l’installation, <strong>de</strong> la<br />

ban<strong>de</strong> <strong>de</strong>ssinée et <strong>de</strong> la performance, ou <strong>de</strong> toute autre forme d’expression <strong>de</strong> même nature.» 6<br />

Métiers d’art<br />

«Par métiers d’art, on entend la production d’œuvres originales, ou d’un nombre limité d’exemplaires,<br />

<strong>de</strong>stinées à une fonction utilitaire, décorative ou d’expression et exprimées par l’exercice d’un métier relié<br />

à la transformation du bois, <strong>de</strong>s textiles, du cuir, <strong>de</strong>s métaux, <strong>de</strong>s silicates ou toute autre matière.» 7<br />

Inventaire<br />

• Exposition <strong>de</strong> peinture attirant environ 300 visiteurs. Événement organisé par le professeur <strong>de</strong>s cours <strong>de</strong><br />

peinture <strong>de</strong>puis 7 ans.<br />

• Cours <strong>de</strong> peinture pour adultes (+ou-15 personnes) à toutes les semaines, même l’été.<br />

• Cours d’aquarelle (+ou-23 élèves) toutes les semaines à l’hôtel <strong>de</strong> ville. 12 ateliers d’une journée sont<br />

aussi offerts durant <strong>de</strong> l’été (+ou- 40 participants).<br />

• Cours <strong>de</strong> photographie, (6 élèves) <strong>de</strong>puis janvier 2011.<br />

• Participation <strong>de</strong> la municipalité aux Journées <strong>de</strong> la culture.<br />

6 Gui<strong>de</strong> d’élaboration et <strong>de</strong> mise en œuvre d’une politique <strong>culturelle</strong><br />

7 i<strong>de</strong>m<br />

12


POLITIQUE CULTURELLE<br />

Lacunes<br />

• Aucun artisan <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs n’est inscrit au réseau Signature Laurenti<strong>de</strong>s, métiers d’art<br />

• Manque <strong>de</strong> lieux aménagés pour faire <strong>de</strong>s expositions<br />

• Artistes <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs peu connus <strong>de</strong> la population<br />

• Aucun répertoire ou base <strong>de</strong> données sur les ressources <strong>culturelle</strong>s<br />

• Pas <strong>de</strong> politique d’acquisition d’œuvres d’art<br />

Force<br />

• Variété <strong>de</strong> cours qui suscite un intérêt chez nos citoyens car les cours reviennent à chaque année.<br />

Arts <strong>de</strong> la scène<br />

« Les arts <strong>de</strong> la scène regroupent le théâtre, la musique, la danse et les variétés.»<br />

Inventaire<br />

• Offre <strong>de</strong> cours privés en musique et chant (guitare, violon, chant)<br />

• Offre <strong>de</strong> théâtre jeunesse<br />

• Chorale <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs (chants liturgiques)<br />

• Spectacle <strong>de</strong> jeunes musiciens <strong>de</strong> la Fondation <strong>de</strong>s arts <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s (<strong>de</strong>puis 2 ans)<br />

• Spectacles <strong>de</strong> chant choral à l’église (occasionnellement)<br />

Lacunes<br />

• Absence <strong>de</strong> lieux <strong>de</strong> diffusion aménagés adéquatement<br />

• Proximité d’autres lieux <strong>de</strong> diffusion pouvant empêcher la reconnaissance ou la fréquentation locale<br />

• Aucun répertoire ou base <strong>de</strong> données sur les ressources <strong>culturelle</strong>s locales en arts <strong>de</strong> la scène<br />

Forces<br />

• Présence <strong>de</strong> plusieurs artistes professionnels ou émergents sur le territoire<br />

• Une bonne participation aux cours offerts<br />

Lettres et bibliothèque<br />

«Le domaine <strong>de</strong>s lettres comprend l’apprentissage, la création et la traduction d’œuvres littéraires relevant<br />

<strong>de</strong> l’imaginaire ou ayant une finalité esthétique et nécessitant <strong>de</strong>s actions <strong>de</strong> recherches, d’information, <strong>de</strong><br />

création, d’écriture, d’édition et <strong>de</strong> lecture(…). De plus en plus fréquemment, on regroupe avec la<br />

création littéraire le mon<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’édition et les bibliothèques.» 8<br />

Inventaire<br />

• 549 abonnés<br />

• Volume <strong>de</strong> prêt supérieur à la moyenne <strong>de</strong>s municipalités comparables. 9<br />

• 10 121 livres en plus <strong>de</strong>s 2 791 livres provenant du Réseau biblio<br />

8 Gui<strong>de</strong> d’élaboration et <strong>de</strong> mise en œuvre d’une politique <strong>culturelle</strong><br />

9 Rapport annuel 2009-2010 CRSBPL<br />

13


POLITIQUE CULTURELLE<br />

• 5 auteurs <strong>de</strong> SADL sont membres <strong>de</strong> l’Association <strong>de</strong>s auteurs <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s<br />

Lacunes<br />

• Superficie <strong>de</strong> la bibliothèque nettement en <strong>de</strong>çà <strong>de</strong> la norme<br />

• Difficile <strong>de</strong> repérer la bibliothèque à partir <strong>de</strong> la rue principale<br />

• Pas <strong>de</strong> salle d’animation<br />

• Manque <strong>de</strong> places assises pour la consultation <strong>de</strong>s documents et pour lire ou étudier<br />

• Insuffisamment d’espace pour les documents<br />

• Nombre insuffisant <strong>de</strong> ressources humaines malgré <strong>de</strong>s heures d’ouverture qui dépassent la norme<br />

Forces<br />

• Accès gratuit à la bibliothèque <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs<br />

• Une bibliothèque où les citoyens peuvent se rencontrer et échanger<br />

• Prêts « per capita » <strong>de</strong> 7,5 qui dépasse l’objectif fixé par le Réseau biblio <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s<br />

• Les écrivains locaux sont clairement i<strong>de</strong>ntifiés et un budget et réservé pour l’achat <strong>de</strong> leur livre.<br />

Patrimoine et histoire<br />

Patrimoine<br />

«Concept servant à désigner l’héritage culturel d’un peuple ou d’une culture. Le concept <strong>de</strong> patrimoine<br />

comprend divers types comme le patrimoine archéologique, le patrimoine artistique, le patrimoine culturel,<br />

le patrimoine historique, le patrimoine archivistique, etc.» 10<br />

«La notion <strong>de</strong> patrimoine est une notion ouverte, qui peut développer <strong>de</strong> nouveaux objets, <strong>de</strong> nouveaux<br />

sens car elle reflète la culture vivante plutôt qu’une image figée du passé.» 11<br />

À <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs, la notion <strong>de</strong> patrimoine naturel représente un élément majeur <strong>de</strong> l’i<strong>de</strong>ntité<br />

<strong>culturelle</strong> locale.<br />

Histoire<br />

«Connaissance et récit <strong>de</strong>s événements du passé, <strong>de</strong>s faits relatifs à l’évolution <strong>de</strong> l’humanité, d’un groupe<br />

social ou d’une activité humaine, qui sont dignes ou jugés dignes <strong>de</strong> mémoire; les événements, les faits ainsi<br />

relatés.» 12<br />

Inventaire<br />

• La municipalité est membre <strong>de</strong> la Société d’histoire et <strong>de</strong> généalogie <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut et du Musée<br />

du ski <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s<br />

• Présence <strong>de</strong> quatre lieux <strong>de</strong> culte construits entre 1925 et 1960<br />

• L’étoile sur la montagne qui était à l’époque un chalet <strong>de</strong> ski au Mont-Saint-<strong>Anne</strong>, témoin du<br />

mo<strong>de</strong>rnisme architectural<br />

10 Statistique Canada<br />

11 UNESCO<br />

12 Le Petit Robert, dictionnaire <strong>de</strong> la langue française<br />

14


POLITIQUE CULTURELLE<br />

• Étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> caractérisation architecturale réalisée par la MRC <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut i<strong>de</strong>ntifie une dizaine <strong>de</strong><br />

bâtiments d’intérêt ainsi que trois secteurs, soit le caractère agricole du chemin Go<strong>de</strong>froy et les<br />

bungalows <strong>de</strong> villégiature <strong>de</strong>s <strong>lacs</strong> Marois et Guindon.<br />

• Présence <strong>de</strong> parcours <strong>de</strong> ski nordique datant <strong>de</strong>s années 1920-1930 (la Loken)<br />

• La MRC PDH est signataire <strong>de</strong> la Charte <strong>de</strong>s paysages naturels et bâtis <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s<br />

Lacunes<br />

• Peu d’information dans notre bulletin municipal et le site internet afin d’informer les citoyens sur les<br />

richesses patrimoniales <strong>de</strong> la municipalité.<br />

• Méconnaissance du patrimoine et <strong>de</strong> l’histoire par les citoyens.<br />

• Aucun règlement municipal concernant la protection et la démolition <strong>de</strong>s bâtiments patrimoniaux.<br />

• Absence d’initiatives ou <strong>de</strong> projets mettant en valeur le patrimoine bâti <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs (Ex. :<br />

circuits, panneaux, etc.)<br />

Forces<br />

• Environnement naturel riche (<strong>lacs</strong>, paysages, montagnes)<br />

• Présence <strong>de</strong> bâtiments à protéger ou à utiliser (Ex. : maison Grady)<br />

Loisir culturel<br />

Le loisir culturel s’adresse aux citoyens <strong>de</strong> tous âges désirant pratiquer une activité <strong>culturelle</strong> dans leur<br />

municipalité. Nous favorisons le rapprochement entre l’artiste professionnel et le citoyen afin <strong>de</strong> permettre<br />

à ce <strong>de</strong>rnier <strong>de</strong> développer son potentiel créatif tout en s’amusant. La municipalité compte collaborer à<br />

l’organisation d’événements en partenariat avec les artistes afin d’offrir <strong>de</strong>s activités d’initiation aux arts<br />

accessibles à tous.<br />

Inventaire<br />

Fêtes et festivals<br />

• Fête <strong>de</strong>s boules <strong>de</strong> neige, Fête <strong>de</strong> la famille, Fête <strong>de</strong>s voisins, Fête nationale<br />

Expositions<br />

• Journées <strong>de</strong> la culture<br />

• Foire du ca<strong>de</strong>au (vente <strong>de</strong> produits métiers d’art et artisanat)<br />

Ateliers culturels<br />

Exemples d’activités proposées :<br />

Adultes : aquarelle, danse (plusieurs formes), chant choral, peinture, photo, tam-tam, etc.<br />

Enfants : arts plastiques, chant, théâtre et improvisation, danse écossaise, etc.<br />

Lacunes<br />

• Faible participation <strong>de</strong>s citoyens<br />

• Aucune base <strong>de</strong> données <strong>de</strong>s artistes<br />

Forces<br />

• Programmation variée touchant tous les publics et permettant l’intégration d’artistes <strong>de</strong> toute discipline<br />

• Entente intermunicipale qui permet d’élargir l’offre d’ateliers et d’offrir aux citoyens un accès sans coût<br />

supplémentaire aux programmations <strong>de</strong>s municipalités voisines.<br />

15


POLITIQUE CULTURELLE<br />

DIAGNOSTIC ET ENJEUX<br />

Après analyse <strong>de</strong>s forces et faiblesses dans chaque famille <strong>culturelle</strong>, le comité a travaillé à l’élaboration<br />

<strong>de</strong> diagnostics en lien avec l’offre <strong>culturelle</strong>. Ces diagnostics ont permis <strong>de</strong> souligner différents enjeux qui<br />

gui<strong>de</strong>ront vers une politique <strong>culturelle</strong> à l’image <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs.<br />

Diagnostic général<br />

Lacunes<br />

• Absence <strong>de</strong> lieu <strong>de</strong> rencontre au cœur du village<br />

• Sous utilisation <strong>de</strong>s locaux disponibles<br />

• Aucun établissement scolaire sur le territoire<br />

• Pas <strong>de</strong> masse critique pour justifier <strong>de</strong>s projets d’envergure<br />

• Absence d’accès public à certains lieux i<strong>de</strong>ntitaires (Ex : plages)<br />

• Difficulté <strong>de</strong> faire du développement sans perdre la beauté du territoire<br />

• Pas <strong>de</strong> carte détaillée ou document présentant les différentes ressources <strong>culturelle</strong>s du territoire<br />

• Les trois voies d’accès à la municipalité, <strong>de</strong> même que l’étendue du territoire ren<strong>de</strong>nt difficile<br />

l’i<strong>de</strong>ntification <strong>de</strong> l’ensemble <strong>de</strong>s citoyens à un noyau villageois<br />

Forces<br />

• Croissance démographique importante, soit 154 %, qui pourrait influencer la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>de</strong> services<br />

culturels.<br />

• Scolarité élevée <strong>de</strong> la population annelacoise<br />

• Emplacement géographique avantageux, près <strong>de</strong> Montréal et facilement accessible par les routes 15<br />

et 117.<br />

• Disponibilité <strong>de</strong> locaux, tels : l’église, le presbytère et les <strong>de</strong>ux maisons voisines <strong>de</strong> l’hôtel <strong>de</strong> ville.<br />

• Partenariat possible avec plusieurs organismes communautaires situés sur le territoire<br />

• Le camp <strong>de</strong> jour offre l’occasion <strong>de</strong> rejoindre un bon nombre <strong>de</strong> parents, notamment, lors du<br />

spectacle <strong>de</strong> clôture.<br />

• Les citoyens recherchent les activités qui se tiennent dans leur municipalité.<br />

• Le Fonds culture et patrimoine <strong>de</strong> la MRC <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut permet aux organismes culturels <strong>de</strong><br />

bénéficier d’une subvention pour l’organisation d’événements.<br />

16


POLITIQUE CULTURELLE<br />

Principaux enjeux culturels<br />

Équipements culturels<br />

Les locaux disponibles ne disposent pas nécessairement d’équipements appropriés pour la tenue<br />

d’activités <strong>culturelle</strong>s.<br />

1 er Enjeu : Afin <strong>de</strong> favoriser la tenue d’activités <strong>culturelle</strong>s dans les locaux disponibles, il importe <strong>de</strong> définir la<br />

fonction <strong>de</strong> chacun <strong>de</strong> ces locaux.<br />

I<strong>de</strong>ntité et appartenance<br />

Le concept nature-culture fait partie <strong>de</strong> l’i<strong>de</strong>ntité <strong>culturelle</strong> <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs. En bonifiant les<br />

activités <strong>culturelle</strong>s, il est important <strong>de</strong> préserver un cachet naturel et authentique. D’autre part, il serait<br />

souhaitable <strong>de</strong> profiter <strong>de</strong> l’effet rassembleur <strong>de</strong>s événements culturels pour renforcer le sentiment<br />

d’appartenance <strong>de</strong>s citoyens. Deux enjeux apparaissent avec évi<strong>de</strong>nce :<br />

2 e Enjeu : Afin <strong>de</strong> vivre en harmonie avec le milieu naturel, nous favoriserons l’intégration d’une offre<br />

<strong>culturelle</strong> respectueuse <strong>de</strong> ces richesses et les mettant en valeur.<br />

3 e Enjeu : Pour bonifier le sentiment d’appartenance, nous préconisons d’offrir un lieu et <strong>de</strong>s événements<br />

qui serviront <strong>de</strong> prétexte pour rassembler les <strong>Anne</strong>lacois au cœur du village.<br />

Offre <strong>culturelle</strong><br />

Il y a peu d’offre en matière <strong>de</strong> culture à <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs.<br />

4 e Enjeu : Afin d’améliorer l’accès à une vie <strong>culturelle</strong> épanouissante pour notre communauté, il est<br />

important d’encourager et <strong>de</strong> faciliter l’offre d’activités <strong>culturelle</strong>s.<br />

Bibliothèque<br />

La bibliothèque présente <strong>de</strong> nombreuses lacunes au niveau <strong>de</strong> la superficie.<br />

5 e Enjeu : La bibliothèque est un moyen <strong>de</strong> promouvoir la culture. Elle a une place importante au sein <strong>de</strong> la<br />

communauté et la bonification <strong>de</strong> son offre <strong>de</strong> service reste un élément fondamental dans le<br />

développement d’une i<strong>de</strong>ntité <strong>culturelle</strong>.<br />

Patrimoine<br />

La notion <strong>de</strong> patrimoine naturel, bâti, historique (actuel ou à venir) est méconnue <strong>de</strong>s citoyens et il existe un<br />

risque <strong>de</strong> perdre <strong>de</strong>s éléments d’intérêt.<br />

6 e Enjeu : Mettre á la disposition <strong>de</strong>s citoyens l’information concernant l’importance <strong>de</strong> protéger le<br />

patrimoine et le cachet villageois.<br />

17


POLITIQUE CULTURELLE<br />

RÔLES ET PRINCIPES DIRECTEURS<br />

La municipalité <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs s’engage à jouer un rôle dynamique dans le développement<br />

culturel <strong>de</strong> son territoire, en soutenant les initiatives du milieu répondant aux objectifs <strong>de</strong> sa politique<br />

<strong>culturelle</strong>.<br />

Elle entend jouer un rôle <strong>de</strong> facilitatrice auprès <strong>de</strong>s personnes ou organismes intéressés par<br />

l’épanouissement culturel <strong>de</strong> la collectivité et du territoire.<br />

En soutenant les arts et la culture, la municipalité entend participer activement au bien-être et à la qualité<br />

<strong>de</strong> vie <strong>de</strong>s <strong>Anne</strong>lacois <strong>de</strong> tous âges.<br />

La municipalité <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs et ses élus reconnaissent que…<br />

• Les arts et la culture influencent positivement les aspects social, économique et environnemental du<br />

territoire et <strong>de</strong> la collectivité;<br />

• La croissance démographique incite à nous pencher sur les besoins grandissants <strong>de</strong>s citoyens en<br />

matière <strong>de</strong> culture;<br />

• La culture est un élément rassembleur qui joue un rôle <strong>de</strong> premier rang dans le maintien du sentiment<br />

d’appartenance;<br />

• La culture et le territoire sont les <strong>de</strong>ux pôles importants qui composent l’i<strong>de</strong>ntité annelacoise;<br />

• Les paysages naturels et bâtis sont <strong>de</strong>s objets <strong>de</strong> fierté et d’expression <strong>de</strong> notre culture;<br />

• Le patrimoine et l’histoire font partie intégrante <strong>de</strong> la richesse <strong>culturelle</strong> <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs.<br />

18


POLITIQUE CULTURELLE<br />

AXES D’INTERVENTION ET OBJECTIFS<br />

AXE 1<br />

Renforcer l’i<strong>de</strong>ntité <strong>culturelle</strong> et le sentiment d’appartenance<br />

Ainsi, la municipalité entend mettre l’emphase sur le développement du sentiment d’appartenance <strong>de</strong>s<br />

citoyens.<br />

• I<strong>de</strong>ntifier et mettre en valeur les éléments historiques et patrimoniaux.<br />

• Privilégier le potentiel local lors d’événements organisés par la municipalité.<br />

• Favoriser l’épanouissement <strong>de</strong>s pratiques <strong>culturelle</strong>s au cœur du village.<br />

• Favoriser l’aménagement d’îlots « culturel » dans <strong>de</strong>s endroits stratégiques en périphérie <strong>de</strong> la<br />

municipalité<br />

AXE 2<br />

Favoriser l’épanouissement du loisir culturel<br />

La diversité <strong>de</strong> l’offre en loisir culturel constitue un atout majeur pour le développement culturel présent et à<br />

venir, en favorisant une participation aux arts et à la culturel pour le plus grand nombre <strong>de</strong> citoyens <strong>de</strong> tous<br />

âges.<br />

• I<strong>de</strong>ntifier les besoins <strong>de</strong>s citoyens en ce qui concerne la culture<br />

• Développer <strong>de</strong>s partenariats avec les artistes locaux<br />

• Offrir <strong>de</strong>s activités <strong>culturelle</strong>s basées sur la valorisation <strong>de</strong> nos artistes<br />

• Bonifier les activités déjà en place en y apportant <strong>de</strong>s volets culturels<br />

AXE 3<br />

Développer l’accès aux infrastructures et aux équipements culturels à la population<br />

et aux créateurs.<br />

La municipalité facilitera l’accès à l’activité <strong>culturelle</strong> pour tous, en définissant un environnement propice à<br />

l’épanouissement <strong>de</strong>s citoyens.<br />

• Offrir <strong>de</strong>s locaux adéquats et fonctionnels.<br />

• Maximiser l’utilisation <strong>de</strong>s bâtiments disponibles et les rendre conformes aux besoins en matière <strong>de</strong><br />

culture.<br />

• Faciliter l’accès aux artistes locaux afin qu’ils puissent grandir et se développer dans leur communauté.<br />

19


POLITIQUE CULTURELLE<br />

AXE 4<br />

Placer les communications au cœur <strong>de</strong> nos démarches<br />

Par la mise en place <strong>de</strong> communications adéquates, la promotion <strong>de</strong> nos évènements culturels bonifiera la<br />

participation <strong>de</strong>s citoyens aux activités offertes.<br />

• Miser sur <strong>de</strong>s communications efficaces.<br />

• S’assurer que les communications soient au goût du jour afin <strong>de</strong> susciter l’intérêt chez nos citoyens.<br />

• Promouvoir les activités <strong>culturelle</strong>s via nos divers outils <strong>de</strong> communication (Internet, périodique, journaux<br />

locaux, etc.)<br />

AXE 5<br />

Favoriser les collaborations susceptibles <strong>de</strong> contribuer au développement culturel <strong>de</strong><br />

la municipalité<br />

Par la collaboration <strong>de</strong>s différents acteurs <strong>de</strong> la vie <strong>culturelle</strong>, il sera plus facile d’enrichir la pratique<br />

<strong>culturelle</strong>.<br />

• Favoriser le développement <strong>de</strong> collaborations avec les municipalités avoisinantes dans le but d’offrir<br />

une plus gran<strong>de</strong> variété d’activités.<br />

• Favoriser la concertation et la collaboration avec les différents organismes communautaires<br />

annelacois.<br />

• Contribuer au réseautage entre les différents intervenants intéressés par la culture et les partenaires<br />

potentiels.<br />

• Arrimer la politique <strong>culturelle</strong> <strong>de</strong> la municipalité <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs avec celle <strong>de</strong> la MRC <strong>de</strong>s<br />

Pays-d’en-Haut<br />

• Participer aux activités <strong>de</strong> concertation locales, régionales et nationales.<br />

20


POLITIQUE CULTURELLE<br />

CONCLUSION<br />

En adoptant sa première politique <strong>culturelle</strong>, la municipalité <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs s’engage à en faire<br />

le suivi. Plusieurs actions s’enchaîneront rapi<strong>de</strong>ment afin <strong>de</strong> mettre en œuvre la politique, soit :<br />

l’établissement d’un plan d’action rigoureux, la révision <strong>de</strong>s tâches et mandats du Comité <strong>de</strong>s Affaires<br />

<strong>culturelle</strong>s, l’établissement <strong>de</strong> contacts avec les partenaires que sont la MRC <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut et le<br />

ministère <strong>de</strong> la Culture, <strong>de</strong>s Communications et <strong>de</strong> la Condition féminine.<br />

En consolidant son intervention <strong>culturelle</strong> et en ciblant <strong>de</strong>s objectifs clairs pour le développement <strong>de</strong> ce<br />

secteur, la municipalité espère mobiliser le milieu culturel et les citoyens autour d’un véritable projet <strong>de</strong><br />

société qui permettra d’enrichir l’offre <strong>culturelle</strong> et <strong>de</strong> développer le plein potentiel créatif <strong>de</strong> sa<br />

communauté.<br />

REMERCIEMENTS ET CRÉDITS<br />

La municipalité <strong>de</strong> <strong>Sainte</strong>-<strong>Anne</strong>-<strong>de</strong>s-Lacs tient à remercier les membres du Comité <strong>de</strong>s affaires <strong>culturelle</strong>s<br />

pour leur contribution essentielle à cette politique <strong>culturelle</strong>, ainsi que toutes les personnes qui ont participé<br />

à la réflexion sur le sujet du développement <strong>de</strong>s arts et <strong>de</strong> la culture.<br />

Le Comité <strong>de</strong>s Affaires <strong>culturelle</strong>s est composé <strong>de</strong> :<br />

Prési<strong>de</strong>nte<br />

Madame Luce Lépine, conseillère municipale<br />

Vice-Prési<strong>de</strong>nt<br />

Monsieur Sylvain Charron, conseiller municipal<br />

Représentantes <strong>de</strong> l’administration municipale<br />

Madame Stéphanie Lauzon, directrice <strong>de</strong>s Loisirs, <strong>de</strong> la Culture et <strong>de</strong> la Vie Communautaire<br />

Mesdames Kim Vala<strong>de</strong> et Marie-Christine Lévesque (direction par intérim)<br />

Représentants du milieu artistique et culturel<br />

Madame Renée Dion, arts visuels<br />

Madame Vie Rousseau, arts <strong>de</strong> la scène- théâtre jeunesse<br />

Monsieur Clau<strong>de</strong> Millet, arts visuels<br />

Monsieur Éric Bégin, arts <strong>de</strong> la scène<br />

Madame Hélène Limoges, bibliothèque<br />

Organismes conseil<br />

MRC <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut<br />

Conseil <strong>de</strong> la culture <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s<br />

Société d’histoire et <strong>de</strong> généalogie <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut<br />

Réseau biblio <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s<br />

Personnes ressources<br />

Chantal Ladouceur, agente <strong>culturelle</strong> <strong>de</strong> la MRC <strong>de</strong>s Pays-d’en-Haut<br />

Carole Maillé, consultante du Conseil <strong>de</strong> la culture <strong>de</strong>s Laurenti<strong>de</strong>s<br />

Ainsi que les personnes suivantes :<br />

Nicole Cossette, Nicole Dubé, Michel Andréoli, Marie-André Clermont, Marthe Léonard, Monique Guillet,<br />

Lucie Lamarche, Francine Vanier.<br />

21

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