La fluence de lecture

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Source Cogni-Sciences – Laboratoire des Sciences de l’Éducation Université Pierre Mendès France – Grenoble
Qu’est-ce que la fluence ? Les auteurs de langue anglaise Wolf et Katzir-Cohen (2001) définissent une lecture fluente comme : « Précise, assez rapide, réalisée sans effort et avec une prosodie adaptée qui permet de centrer son attention sur la compréhension. »
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Page 9 and 10: Conséquences Les difficultés de f
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Page 19 and 20: Synthèse des études sur les effet
Page 21: Merci de votre attention

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